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    五年級的作文

    時間:2024-08-25 08:20:24 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文6篇(熱)

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文6篇(熱)

    五年級的作文 篇1

      華老師中等的身材,微微有些發(fā)福,一頭灑脫的頭發(fā),幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上,她穿著整齊大方,非常了解我們。

      華老師是一個任勞任怨的人。有一次因為疲勞過度而感冒了,嗓子也說不出話來。,但她并沒有請假,而是忍耐著病痛給我們上課,她對自己感冒的事從不提。她的聲音是那么的沙啞,她的聲音是那么的微弱?粗A老師這一舉一動我心痛不已,在心里說:華老師,你休息吧!可華老師還是堅持把課給上完了。

      在學習上,她就像一位導游,帶領我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的`碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像媽媽一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!

      曾經有一段時間,我的作文質量不好,為此我也付出了不少努力,可成績依舊不好轉。在那段時間里,我的心情糟透了,對自己的希望也越來越渺茫,然而,有一天華老師在班上讀我的作文,夸獎我的作文寫得好,但也指出不足之處,突然,我感覺到一種溫暖,我抬起頭,老師正在笑瞇瞇地看著我,說了一句"以后注意"便繼續(xù)上課了.就是因為這四個字,讓我重新燃起了信心和希望。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比A老師,您像燃燒的蠟炬,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求任何回報!十年樹木,百年樹人;插柳之恩,我終生難忘!

    五年級的作文 篇2

      春天的腳步漸漸近了,春姑娘的腳印出現(xiàn)在田地里、枝頭上、花香里……

      有一天晚上,春姑娘把輕風弟弟喊來:“輕風,快把你的小妹妹小雨喊來,讓她到大地上溜達溜達,老待在云房子里不好!陛p風輕輕吹了聲口哨,雨妹妹來了。她不喜歡被人家使喚,于是哇哇大哭。淚珠像斷了線的珍珠撒落人間。

      清晨,我跑出去到院子里跳繩。我發(fā)現(xiàn)了桃樹枝上開著一朵朵嬌艷欲滴的桃花。每朵花都搖著婀娜的身姿,朝我們招手。最迷人的是,在那花朵上,躺著一顆顆晶瑩的小露珠!它們是那么圓潤、那么透亮,如珍珠一般,把桃花打扮的很艷麗,像古代的千金大小姐。

      這些桃花,讓我想到那剛勁有力的歌曲:“在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)。桃園蕩漾著孩子們的笑聲,桃花映紅了姑娘的臉龐。!故鄉(xiāng),終生難忘的`地方,為了你的景色更加美好,我愿駐守在風雪的邊疆。”

      桃花,我會記住你每次開放時的美麗。因為,美麗是不能被忽略的。

    五年級的作文 篇3

      時光如箭,轉眼又是四年。我從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個您看重的“小跟班”。是您在一旁鼓勵我,支持我……我十分感謝您。感謝您對我的關懷,對我的默默付出。老師,是您讓我變成了一個獨立自主的孩子,讓我不在學會依賴別人,謝謝您,老師!

      記得那是一年級時,我第一次當組長。剛開學幾周,您聽寫生字,讓我來收本子。我遲疑了一下,馬上反應過來。我迅速的收好,交給您。您夸獎了我,我有些懵懂您為什么要選我當組長?我的.心里充滿了疑惑。之后,您考試時測出了我的真本事。您或許在心里已經要培養(yǎng)我的工作能力,讓我從小事做起將來步入社會有更好的發(fā)展。

      還有一次,是在我跳舞時,班里競選班干部。組長,班長……都要換。我和同班同學任佳琪在音樂教室練舞,不知道;氐浇淌遥觋栂蛭覜_來告訴我:“你……你當上……”我問:“我當上什么了?”我一臉疑惑。她回答:“你當上班長了!”我強顏歡笑。我知道您對我的呵護是超出了常人的幾倍。您對我是滿懷期望,希望我可以考出好成績?晌覅s辜負了您對我的期望。在上了三年級后,我的成績開始下滑,您卻把優(yōu)秀的獎項給了我獎品是數(shù)不勝數(shù)我的心里十分愧疚。

      不知您有沒有聽說過“傳說,孩子是老師上輩子的戀人,用他們最純真的笑容讓老師愛上他們。”而我就是51個孩子中最讓您疼愛的那一個。老師謝謝您!為我傳授知識,您就像我的父母一樣是我的“避風港”,有了傷痛,家就是最好的“醫(yī)院”。

      您是靈魂的工程師,在祖國的教育事業(yè)上撒下了汗水。您卻無怨無悔,不求回報只為讓祖國未來的棟梁更好的立足與社會。老師謝謝您!辛苦的栽培我這株不顯眼的小花。您的教誨之恩令我終生難忘!

    五年級的作文 篇4

      未來是什么樣子的呢?我拖著疲倦的身子,坐在椅子上,想著這個問題。突然,電光一閃,我只覺得頭昏眼花,稀里糊涂地走進了Q博士的實驗室里。

      Q博士見我來了,連忙把桌上的一雙鞋拿了過來,便對我說:“這雙鞋,名叫‘光速鞋’,它是利用愛因斯坦的相對論而發(fā)明出來的,它可以讓你穿梭在未來和過去,來!你試一試。”聽了Q博士的介紹,我心動了,毫不猶豫地把腳伸了進去······

      當我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己站在了一條大街上。我環(huán)望了四周,只見大街上行走的不是人類,而是機器人,他們見了我,友好地向我招了招手。我拉來一個額前披著長發(fā)的女孩子問:“你好,我是從20xx年穿梭來的,你能告訴我這是哪兒嗎?”女孩說:“這是3060年的東臺,這些機器人,都是人類的保姆,他們都是上街來買菜的!走!我?guī)闳⒂^一下3060年的東臺吧!

      我們走在馬路上,見人們都是赤著腳的,我便問小女孩這是為什么。小女孩笑著說:“這馬路是空調木板,夏天走在上面是冷的,冬天走在上面是暖的!”哦,原來是這樣!我會心地點了點頭。我們繼續(xù)向前走。這時,我感到口渴了!正好看到了前面有一超市,便走了進去。令我大跌眼鏡的是,這里連一件商品也沒有,這時小女孩跟我解釋說:“只要你投相應的錢,物品就會出來!蔽野胄虐胍傻赝读藥牛灰黄康V泉水就來了。哈!我心想:這樣不僅防范了小偷還方便了自己,真是一舉兩得呀!我們繼續(xù)向前走,可奇怪的'是連一幢房子也沒看到,只看見許許多多的“巨石”擺在路邊。小女孩繼續(xù)向我解釋道:“這是石頭房,可以節(jié)省面積,而且可以隨身攜帶!可方便啦!

      “姜楠!起床啦!”我揉了揉朦朧的雙眼,心想:300年的東臺一定會是這樣的。

    五年級的作文 篇5

      我坐著時空機到了100年后的地球,那里比21世紀更亂了,空氣真是難聞,我突然看到一個矮小的身影,比我矮,才到我的膝蓋。

      對我說:“你是21世紀的人嗎?”我說:“是,你是誰?”“我是22世紀的'人,由于環(huán)境非常惡劣導致我們自身發(fā)生變異!

      我一聽嚇的我一下退到時光機里。

      回到了21世紀,我想:我們以后要保護好我們的地球,相信我們人類到了21世紀不會變異。

    五年級的作文 篇6

      它體形龐大,沒人能夠抬起;它驕傲自滿,以為世間無敵。可它萬萬沒想到,幾十年后,它竟化為一團散沙,飄渺于荒漠……

      幾十年前,它龐大如山。過了十年,它發(fā)現(xiàn)自己老了,棱角被磨平了,身軀沒有以前那樣堅硬了……不知又過了多久,它的身軀越來越小,越來越脆弱,仿佛被人一捏,就會被捏個粉碎。它吃驚地發(fā)現(xiàn),自己的身邊,不知何時多了那些碎石粉沙。終于,過了十年,它整個碎成了一片沙礫。在瑟瑟秋風下,顯得如此凄涼……

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