五年級(jí)的作文【必備15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
我有一個(gè)可愛的小妹妹她叫辰辰，她今年6歲，讀中班，她有一雙明亮的眼睛，小嘴巴，她的頭發(fā)金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個(gè)芭比娃娃。
妹妹喜歡吃面包和冰淇淋等食物，喜歡看電視，去超市買東西，買衣服等等。
我妹妹有兩個(gè)愿望，第一個(gè)愿望是成為世界上最可愛的'小女孩。第二個(gè)愿望就是有吃不完的冰淇淋，我妹妹也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，她有一個(gè)缺點(diǎn)，遇到不會(huì)的就是哭，上次妹妹不會(huì)畫一副圖畫就哭，我問她怎么了？她回答說；這圖畫畫不來，我說畫不來就讓哥哥來教你畫，然后她就很開心了。她還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她不認(rèn)識(shí)的人如果把她的玩具拿走她會(huì)拿回來不給別人玩，第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是天天得到老師的表?yè)P(yáng)，回來我都看見她頭上帶著一朵小紅花。
我妹妹有的時(shí)候挺可愛的，我在做作業(yè)的時(shí)候妹妹喜歡在我旁邊玩。我說辰辰你出去玩好嗎？妹妹說不好，我要和哥哥一起玩。我說；等哥哥作業(yè)做好了陪你玩好嗎？妹妹說好，然后妹妹轉(zhuǎn)身就走了，等我作業(yè)做完了我就會(huì)陪她了。
這就是我可愛的妹妹，你們喜歡嗎？
五年級(jí)的作文2
我的好朋友是一個(gè)小天使。你可別誤會(huì)，它可不會(huì)在天上飛，她是舅舅送給我的一個(gè)陶瓷小玩具。
這個(gè)小天使長(zhǎng)著褐色的卷發(fā)。臉白白凈凈的，深藍(lán)色的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，笑起來還有兩個(gè)小酒窩。兩只小手貼在右邊的臉上，兩腿跪在地上，腰間圍著一條藍(lán)色的綢帶，背上還有一對(duì)潔白的小翅膀，可愛極了。
我經(jīng)常望著它發(fā)呆：它為什么會(huì)來到我身邊？是做錯(cuò)了什么事而被玉帝罰下人間的嗎？它的神態(tài)為什么那么安詳？我的.思緒常常會(huì)跟著它飛入云端�！斑�愣著干啥，小天使讓你趕快去寫作業(yè)呢！”聽到媽媽催促，我不敢怠慢，趕緊去寫作業(yè)了。
這個(gè)小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或煩心事，總喜歡向它傾訴。每當(dāng)我有了開心的事，也總會(huì)第一時(shí)間和它分享。
也許是老天爺嫉妒我和它太親密了，上一次回奶奶家，我?guī)еチ�。沒想到，它卻不見了蹤影�，F(xiàn)在啊，我只能在夢(mèng)里和它相見了。
小天使，我的好朋友！你什么時(shí)候才能再回到我的身邊？
五年級(jí)的作文3
她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時(shí)候，她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱然而溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
她的脊背總?cè)欢彳浀�，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。她，然而誰(shuí)？她就然而母親。
一個(gè)充滿愛意的.眼神，一句平常的問候，都然而母親最生動(dòng)的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴鄣拇嬖�，不管距離遠(yuǎn)近，無論喧嘩寂寞，我的心始終然而安然從容的。
五年級(jí)的作文4
每個(gè)人都有自己的理想，但我的理想是當(dāng)一位英語(yǔ)老師。
如果我是一位英語(yǔ)老師，我從小必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到非常豐富知識(shí)，這樣我可以把我的知識(shí)教給我的學(xué)生，把他們培育成一個(gè)又一個(gè)的'“花朵，”使他們能出名頭地。我們班的英語(yǔ)老師上課非常認(rèn)真，課講的非常仔細(xì)。而且她的手也會(huì)“說話”，比如：英語(yǔ)老師在黑板上寫單詞，她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語(yǔ)老師不僅課上的好、手也會(huì)“說話”而且耐心地教我們讀不會(huì)讀的單詞，有些同學(xué)不認(rèn)真，她都會(huì)把他們叫到辦公室對(duì)他們說：“讀書不是為我讀，是為自己讀”�？荚嚳�?jí)牧�，英語(yǔ)老師沒有直接批評(píng)我們，而是給我們耐心地講解我們錯(cuò)在哪里？她還會(huì)找出我們是什么原因而錯(cuò)的。
假如我是一位英語(yǔ)老師我將會(huì)像英語(yǔ)老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的題目，幫他們找出是什么原因而錯(cuò)的，錯(cuò)在哪里。把知識(shí)教給他們，使這個(gè)教室活躍起來。
這就是我一個(gè)還沒實(shí)現(xiàn)的理想。
五年級(jí)的作文5
我們的人生中，有許許多多第一次：第一次做飯，第一次洗碗，第一次問老師……這一次我給大家介紹一睛我的.第一次做飯。
今天，我告訴媽媽我來做飯。媽媽想一了會(huì)說：“好啊，今天你來做，不過，我要看著你做。而且，如果你做不好的話，就不能做了，換我做�！�
我毫不猶豫地答應(yīng)了。不過，做飯沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，我一開始就愣住了，媽媽給了我三次機(jī)會(huì)。一開始我一開火就害怕，所以用了一次機(jī)會(huì)，媽媽幫我開開了火。我開始做煎雞蛋，忘了放油了，媽媽提醒了我。我拿起油桶，往里面使勁倒，倒多了，媽媽說我。弄了半天，我才弄好，開始煎雞蛋了，我一不小心把雞蛋殼也掉進(jìn)去了。我心想，我一定要好好做，結(jié)果，我浪費(fèi)了六個(gè)雞蛋，要不然就是雞蛋殼在里面，要不然就是煎糊了，所以，最后我下場(chǎng)了，媽媽上鍋上煎了，一會(huì)就好了。然后，媽媽又耐心地教我。
原來煎雞蛋也不是很容易啊，我以后一定好好做。這次多虧了媽媽幫我啊。我一定要感謝媽媽。
五年級(jí)的作文6
爸爸常說多閱讀，會(huì)有好多好處的，就連老師也說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的：
樹袋熊為什么渾身是香的？三個(gè)選�。�
a與生俱來的'，b生活在清香中，c它吃了一種香的樹葉，時(shí)光長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時(shí)光長(zhǎng)了就香了。我選了c。過了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是c。還有好多題，我都見過，才把它們做對(duì)的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒有想到，但是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，還表?yè)P(yáng)我愛讀書呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。浪漫簽名
我最后明白了，閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí)，寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。
五年級(jí)的作文7
這天，我很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。中午，我正在休息。忽然聽見媽媽叫喊：“肚子疼，啊……”我急忙跑過去，只見她彎著腰，兩手捂著肚子，臉上有些汗，很痛苦的樣貌，我趕緊扶住她，說：“媽，不用怕，有我呢！來，你先到床上躺下！”媽媽慢慢地走到床邊躺下。我輕輕地給她蓋好被子，然后連忙倒一杯熱水，留意翼翼的端到床邊，說：“媽媽，別怕燙，快趁熱喝！”媽媽一小口一小口喝著，我趕緊找來熱水袋，慢慢地倒上一半熱水，擰緊蓋，包上一個(gè)毛巾，放到媽媽肚子上。我也坐在一邊安慰媽媽。過一會(huì)，媽媽臉色紅潤(rùn)了，肚子也不那么疼了。媽媽激動(dòng)的說：“多謝你，孩子！”我說；“你這樣照顧我呀，這就是我就應(yīng)做的�！�
爸爸回來聽說這件事，贊許的'摸著我的頭說：“兒子，你長(zhǎng)大了，你就是男子漢了”我心里美滋滋的。
五年級(jí)的作文8
我們綿陽(yáng)的大街小巷，房前屋后都種滿了女貞花。
一顆顆高大挺拔，四季常綠的女貞樹，就像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著我們的家園，又像一把把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
每當(dāng)初夏來臨，女貞花開了。那女貞花米粒般大小，顏色淡黃淡黃的。它們像兄弟姐妹般，緊緊依偎在一起，形成一串串花束，就像一串串剛長(zhǎng)出的小葡萄，美麗極了。盛開的女貞花，有四個(gè)白色的小花瓣，兩個(gè)黃色的花蕊。女貞花清香淡雅，彌漫在空氣，飄進(jìn)千家萬戶，飄進(jìn)我們的校園，飄進(jìn)我們的心里。令人神清氣爽，心曠神怡...... ......站在樹下，抬頭仰望，那碧綠碧綠的葉子，十分盛茂。長(zhǎng)圓形的'葉子層出疊疊，挨挨擠擠，就像一匹匹綠色的綢緞。那密密麻麻的女貞花，就像綢緞上繡的細(xì)小的碎花。漂亮極了。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，玉屑兒似的女貞花從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來。落在我的臉上，手上，身上。象一個(gè)個(gè)可愛的小天使，又像一位婷婷玉立的仙女，多么令人心生憐愛��！
我愛女貞花，不僅因?yàn)樗利�，芳香，還因?yàn)樗ㄖx后，結(jié)出的果實(shí)是名貴的中藥，他可以清熱、祛霉、明目。
五年級(jí)的作文9
秋天來了，一切變得那么美麗。
秋姑娘用她那多彩的畫筆把一切變得絢爛多彩。
秋姑娘來到果園里，細(xì)心地給果娃娃們打扮起來。她給橙子們穿上橘黃色的制服，橙子們開心地在樹上搖來?yè)u去。秋姑娘從嬌滴滴的蘋果小姑娘身邊走過，給蘋果穿上那件最漂亮的紅襖，展示她的美麗。葡萄看了，心里燃起嫉妒之火，她也穿上了她最漂亮的紫袍，要和蘋果一決高低。梨子要在水果晚會(huì)演唱，它穿上了金黃色的禮服。
秋姑娘來到田野里，金黃色的麥子上掛著沉甸甸的果實(shí)，好像害羞的小姑娘。小紅蘿卜在地下伸了伸懶腰，爬到地面上來。玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。它們都愿意來和秋姑娘作伴。
秋姑娘來到山林里，把一棵棵梧桐樹染成金黃色，一陣風(fēng)吹過，滿地金黃色的`落葉，仿佛到了一個(gè)金色的世界。她把一片片楓葉染得火一樣紅，到深秋的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看楓樹林，像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
啊！我愛這豐收的季節(jié)，更愛這美麗的秋天。
五年級(jí)的作文10
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福了人類。
在20年后，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長(zhǎng)液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的'小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動(dòng)物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機(jī)器人進(jìn)化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽(yáng)能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫(yī)院，給予（jiyu）每位醫(yī)生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復(fù)。
相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
五年級(jí)的作文11
在我腦海中，父母猶如火紅的太太陽(yáng)，我像土土地上的小草，他們溫溫暖照著我，我在他們胸前茁壯成成長(zhǎng);父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈;父母就先一片遼闊的海洋，我就像海里的'一條小魚，他們提供給我豐富的營(yíng)養(yǎng)，我腳踏實(shí)地的走夠一個(gè)個(gè)階梯。
父母的愛有時(shí)候像絲絲細(xì)雨，那么的輕柔，細(xì)膩，含著濃濃的深情。
記得有一次，爸爸開著電動(dòng)自行車載我去上學(xué)，由于那時(shí)是冬天，我冷的發(fā)抖，爸爸看見了就把他的大衣脫下來幫我披上，一陣?yán)滹L(fēng)掠過，爸爸打了一個(gè)噴嚏，我說：“爸爸，還是你穿上吧，否則你會(huì)感冒的�！笨砂职謪s說：“如果是你生病的話，就不能上學(xué)了，你就會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)�！卑职謱�(duì)我真好!我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答他，
我記得還有一次，放學(xué)后，我在學(xué)校踢足球，突然下起了傾盤大雨，爸爸剛好來接我，可爸爸只帶了一把傘，爸爸把那把傘讓我用，自己卻淋著雨，我說：“爸爸，我們還是一起用吧�！卑职滞饬�，可是，那把傘把我給蓋住了，爸爸卻一邊是傘，一邊是天�；氐郊液�，我想爸爸真?zhèn)ゴ?
啊!這一件事，凝聚著父母多少誠(chéng)摯的愛，包含了父母無盡的關(guān)懷和教育。
五年級(jí)的作文12
前一陣子，爸爸下鄉(xiāng)，媽媽忙的不亦樂乎。我想幫媽媽干點(diǎn)活，可怎樣也幫不上忙。
一天，我看見媽媽在洗碗，我想：我的媽媽又要上班又要忙家里事情，天天很疲倦，我來幫媽媽洗碗筷能夠減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽多體息一下。想到那里，我走近媽媽面前說：“媽媽，讓我來吧”“你行嗎？”媽媽笑咪咪的說，我昂著頭，叉著腰裝著生氣樣貌“別小看你的寶貝女兒，不信，就讓你見識(shí)一下吧”。說著我推開媽媽，拿起碗就洗，先用洗潔精洗頭遍，然后用清水清洗了幾遍，不一會(huì)兒，我就把碗筷洗好了。媽媽看著我的“杰 作”奇怪地問：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)洗碗的？洗得很干凈嘛！”我說：“保密”。其實(shí)，我私下練了好幾遍呢。
此刻，我暑假在家，拖地、抹床、洗自我的衣服、都就是我每一天必做的事情，這不僅僅鍛煉了我的'獨(dú)立潛力，而且減輕了父母的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽都說我長(zhǎng)大了。
五年級(jí)的作文13
溫暖在哪里？有人說溫暖在百花爭(zhēng)艷的春天里，也有人說溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說，溫暖就在我們的身邊，它時(shí)時(shí)處處都存在。
溫暖可以來自父母、老師和同學(xué)、親戚和朋友，也可以來自陌生人。而我得到最多的溫暖是來自我的父母。其中最讓我難忘的是那一次——
那是月黑風(fēng)高的夜晚，天氣非常寒冷。我半夜發(fā)高燒，整個(gè)人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴(yán)寒，騎電動(dòng)車送我去醫(yī)院。一路上，爸爸邊騎車，邊不停地問我感覺好點(diǎn)兒了嗎？媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫(yī)院看完醫(yī)生，來到輸液大廳掛上針。由于高燒，我時(shí)冷時(shí)熱。冷時(shí)，我直打哆嗦，爸爸趕緊脫下大衣披到我身上，他自己在一旁飽受嚴(yán)寒的'侵蝕；熱時(shí)，我脫掉衣服，媽媽在旁邊用手當(dāng)扇子為我送上涼風(fēng)。時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺中已經(jīng)過了三小時(shí)，我終于掛完吊瓶。此時(shí)，燒也退了不少。爸爸媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
雖然這件事已經(jīng)時(shí)隔多年，但我仍然記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。
五年級(jí)的作文14
我見過水平如鏡的西湖，見過清澈見底的漓江水，但我最喜愛的是波瀾壯闊的大海。
大海是魚的家，那里生存了千千萬萬的小生命，海藻、沙石……不僅它生存的小生命有情緒，它的脾氣也是難以琢磨的。不要總是看它經(jīng)常卷起波浪，它有時(shí)像一個(gè)溫順的小孩。我坐在松軟的沙灘上，望著海面上風(fēng)平浪靜的，沒有一絲波紋，魚兒時(shí)不時(shí)躍出海面享受這大自然的'氧氣。和平鷗自由自在地在這片藍(lán)天中遨翔，風(fēng)輕輕地扶摸著這片大海再加上那落在山角邊的太陽(yáng)公公，這一切仿佛就像一幅連綿不斷的畫面……
但它也是有兇猛的一面，海漲潮時(shí)，波濤隨著呼呼的狂風(fēng)撲上岸面，頓時(shí)如一頭暴的獅子張開“血盆大開”中毀了大船、房屋、建筑……海面上從上一秒的風(fēng)平浪靜轉(zhuǎn)變?yōu)榇藭r(shí)此刻的狂風(fēng)暴雨。
大海，真是一個(gè)多變的家伙，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而兇猛無常。但它為我們的大自然做了不少貢獻(xiàn)，增添了許許多多的色彩。
五年級(jí)的作文15
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天。我撲進(jìn)秋姑娘的懷里，她說帶我去旅行，她會(huì)帶我到哪兒去呢？
秋姑娘帶我走進(jìn)田野里。田野媽媽早已準(zhǔn)備好，將稻田鋪上了厚厚的金地毯，把高粱打扮得無比可愛，那紅通通的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈乎乎的，隨秋風(fēng)搖曳�！巴Ｏ聛�，風(fēng)弟弟，你不要瞎胡鬧了�！鼻锕媚飳⑽医榻B給風(fēng)弟弟，讓風(fēng)弟弟帶我去更美的地方。
風(fēng)弟弟帶我到果園，吹來那迷人的香味�！昂孟惆。 蔽掖舐暤亟兄�。那金黃的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢！清香的氣味頓時(shí)勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，��！甜津津、酸溜溜，混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然，一片葉兒打著轉(zhuǎn)落在我腳上。“葉弟弟，我累了，你來接力吧�！薄昂�，風(fēng)哥哥，拜托你吹一口氣�！焙簟易谌~弟弟肩上，飛進(jìn)了樹林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的.黃色大道上，跳著、笑著、唱著、鬧著。一群跳傘葉娃娃落了下來，有的打著旋兒，有的隨風(fēng)飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊、笑啊、唱啊、鬧啊，和我游戲著……
秋天是美麗的，我愛秋天！
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