五年級(jí)作文15篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)作文1
當(dāng)路邊的小花凋謝，當(dāng)小溪沒(méi)有了水，當(dāng)小樹(shù)被暴風(fēng)雨折斷，當(dāng)沙漠沒(méi)有里沙土，而父愛(ài)卻沒(méi)有凋謝，沒(méi)有折斷……父愛(ài)是多么溫暖的.成語(yǔ)，多么可愛(ài)的幸福。父愛(ài)讓人陶醉，令人有了追求。
記得那一次，我6歲，我跟媽媽要錢買糖吃，迷了路。爸爸叫了所有的朋友來(lái)找我，爸爸找了一個(gè)下午，終于在吉隆二小找到了我。當(dāng)爸爸一把抱住了我，我猛一回頭，原來(lái)是爸爸。爸爸滿頭大汗。爸爸原是不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，今天這樣是因?yàn)槲摇?/p>
父愛(ài)，偉大，是一切都比不上的。
五年級(jí)作文2
真正的友誼是不多心的；順境招來(lái)朋友，逆境考驗(yàn)朋友；有好友為伴的旅程是最短的'；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要推到明天；私下批評(píng)朋友，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)朋友；沒(méi)有朋友，誰(shuí)還愿意活者……
我也有我的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，他是一個(gè)調(diào)皮有趣的小男孩，他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我跟同學(xué)吵架，他發(fā)現(xiàn)形式是我不利，他就會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我。就算前面有五六個(gè)人的時(shí)候，他也不怕危險(xiǎn)，勇敢地來(lái)幫助我。
在吃課間餐的時(shí)候，如果有他不要吃的點(diǎn)心，他就會(huì)主動(dòng)跑到我座位旁邊，來(lái)給我吃；就算有他很喜歡吃的點(diǎn)心，他也會(huì)分我一點(diǎn)。在別人也想吃點(diǎn)心的時(shí)候，他就會(huì)主動(dòng)問(wèn)我，問(wèn)我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會(huì)給別人了！
這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對(duì)我好。
五年級(jí)作文3
今天，我去超市買文具，但是一下子又找不到地方。
這時(shí)，我看到一個(gè)服務(wù)員阿姨，于是我問(wèn)阿姨:“阿姨，文具在哪里啊?”阿姨笑著說(shuō):“小朋友，文具區(qū)就在前面，你往前走就行了。”我一抬頭，果然看到前方不遠(yuǎn)處掛著“文具區(qū)”三個(gè)字的牌子。我向阿姨說(shuō)了謝謝后，高興地向文具區(qū)跑去。
到了文具區(qū)，這里有好多文具啊!我邊走邊看，都不知道選哪個(gè)好。這時(shí)，一塊橡皮吸引了我，我立刻選了兩塊，又精心挑選了幾支鉛筆和一個(gè)文具盒。
最后，我來(lái)到收銀臺(tái)前付款后，小心翼翼地把文具放進(jìn)書包里，高高興興地走出了超市，回家去了。
五年級(jí)作文4
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵云，在天空中盡情翱翔。早上，我和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，和風(fēng)妹妹去旅行，和雪爺爺在白晶宮里玩耍。
晚上，我和月亮姐姐，星星妹妹一起看守著寧?kù)o的大地。有一天，我們正在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，突然，風(fēng)妹妹急促的趕來(lái)，氣喘吁吁的對(duì)我們說(shuō)：青島發(fā)生了大旱，都死了許多人呢，你們快去哪里降雨吧。
我聽(tīng)了，二話不說(shuō)，趕緊把親朋好友聚集起來(lái)，和風(fēng)妹妹趕往青島，我看見(jiàn)原來(lái)樹(shù)木茂盛的大地，都起了裂逢，原來(lái)池塘里活蹦亂跳的小魚，只留下了一堆魚骨，真讓人心寒呢！我起緊讓親朋好友下了一場(chǎng)大雨，青島又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。居民們都吹呼起來(lái)，說(shuō)：這場(chǎng)雨下得真及時(shí)呀！漸漸的'我越變?cè)叫�，最后消失在空中了�?/p>
我想：雖然我不會(huì)變成一片云，但現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)一定會(huì)給祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的。
五年級(jí)作文5
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進(jìn)行捐款，一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T，積極開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽(tīng)兔博士演講，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你真然而個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子�！标�(yáng)光照到地上，好像在說(shuō)：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總?cè)欢鴷窀F人，讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽(yáng)也不用再曬了，因?yàn)槿绻覀儾痪杩�，他們也�?huì)被餓死的，不然而嗎？所以說(shuō)太陽(yáng)講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂(lè)的精神吧！
五年級(jí)作文6
春天像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。她溫柔地把大地變綠，把花朵變紅，讓每一個(gè)生物都活了過(guò)來(lái)。
當(dāng)春天來(lái)到地球時(shí)，春天的花朵會(huì)悄悄地綻放，迎接春天的到來(lái)。春花為春起舞，為春歌唱，為春編織美麗的花冠。
春天比夏天涼爽；春天比秋天更熱鬧；春天比冬天暖和。總之，比地球上的一切都好。
我愛(ài)春天，不僅因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗臒o(wú)私。
春毫無(wú)保留地把一切都給了地球，給了人類。春的.這種行為難道不能向我們說(shuō)明她的無(wú)私嗎？
現(xiàn)在，春天來(lái)了。桃花開(kāi)了，草綠了，楊柳拔綠了。好像人家在說(shuō)：‘春天到了，快出來(lái)玩吧！’
希望大家和我一樣熱愛(ài)春天！
五年級(jí)作文7
在一轉(zhuǎn)眼之間，二十年飛快的過(guò)完了，我最后能夠回到了已經(jīng)離別已久的家鄉(xiāng)南安。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的空中飛行，飛機(jī)最后到達(dá)了目的地，眼前的景象立刻把我驚呆了。原先的那一座陳舊的木橋居然變成了白色的一座石拱橋，令我更加驚訝的是：村口的小賣部此刻變成了大超市，里面還有自動(dòng)樓梯、監(jiān)控錄像等一系列高科技產(chǎn)品到了家門口，我看見(jiàn)的早以不是以前的那種磚頭房，而是一座大洋房。進(jìn)了家門，親人們熱情的招待我，一家人其樂(lè)融融。媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：此刻呀這社會(huì)真是進(jìn)步了，濱江花園的.變化可就大了呢，小溪清澈見(jiàn)底，清的能夠瞧見(jiàn)水里的魚啊，還有了噴泉，噴泉兩旁是一片綠油油的小草，還多了一個(gè)又大又美麗的花壇呢
真沒(méi)想到，家鄉(xiāng)變化居然如此巨大！此刻的科學(xué)雖然偉大，但是以后還會(huì)有許多東西需要我們創(chuàng)造，所以此刻起我們要開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園！
五年級(jí)作文8
春天是個(gè)很美的世界。 你看，柳樹(shù)發(fā)芽了，春風(fēng)用微風(fēng)來(lái)梳理它的“頭發(fā)”，柳樹(shù)的“頭發(fā)”長(zhǎng)出了新的小芽苞。 路邊的野花也開(kāi)了許許多多，紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火；黃的像晚上掛在天上的一顆顆明星；藍(lán)的像一塊塊珍貴的寶石......
湖里的水也非常美。
湖水撞著岸邊的巖石，發(fā)出悅耳的鈴鐺響聲。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有許許多多的棕褐色的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔呢！水里還有很多很多的小生命，有歡快的游來(lái)游去的小魚兒，有活碰亂跳的.灰黑色的小蝦，還有許多不知名的小微生物.....
湖的旁邊有一塊綠茸茸的小草坪。
草坪上有許多小石頭，它們有的像一架飛碟，有的像動(dòng)物，還有的像水生植物...... 草坪上不光是石頭，還有很多昆蟲，有背著“小房子”的蝸牛，有彩色鞘翅的甲蟲，有勤勞的小蜜蜂，還有綠色外衣的冷血?dú)⑹帧搿?/p>
我覺(jué)得大自然真神奇，我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然春天的景物！
五年級(jí)作文9
端午節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一。到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千年的歷史了。據(jù)說(shuō)，它是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。中國(guó)人為什么要過(guò)端午節(jié)呢？
盡管中國(guó)各地過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗不同，但是他們都是為了祈求健康、防疫祈病。到了每年的五月五日，家家戶戶都要懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病等活動(dòng)。這種習(xí)俗可是經(jīng)過(guò)2千多年的演化而形成的。人們選擇五月初五那天作為端午節(jié)的原因是因?yàn)榍窃诠?78年五月五日那天抱著大石頭跳下汩羅江的。賽龍舟的習(xí)俗也是從當(dāng)時(shí)的人們劃著小船去尋救屈原這種形式演化過(guò)來(lái)的.。因?yàn)闆](méi)有找到屈原的尸體，他們就把竹筒里的米撒在水里。他們認(rèn)為魚兒吃飽了就不會(huì)去吃屈原的尸體了。后來(lái)這種活動(dòng)變成盛著米飯的竹筒，到現(xiàn)在演化成粽子。這種紀(jì)念屈原的活動(dòng)漸漸變成了一種風(fēng)俗；這種風(fēng)俗漸漸地在各地流傳開(kāi)了。
在流傳的過(guò)程中，活動(dòng)的內(nèi)容也不斷地增加了。因此，南北方的習(xí)俗也有所差別。
五年級(jí)作文10
窗外，樹(shù)的倒影，像佝僂的老人一般，無(wú)力地躺在地上，似乎在呻吟著，吶喊著，嘶吼著！但沒(méi)有人去意，只有我，目光也就是那般失望地落在樹(shù)影上，心靈的感觸與無(wú)邊的黑夜交融著，交融著......仿佛那里才是自己永遠(yuǎn)的歸宿。
讓淚沾濕衣襟，人生之間的苦，都埋葬在淚水之中，所有的不如意在淚水的洗滌之后也許將會(huì)蛻變成為成長(zhǎng)的力量吧。心的感悟，心的沖擊，就在這不言之中......考試的不如意，能力的有限，一切的`一切，真想讓雨水沖刷掉，讓自己心靈釋放，讓自己投身自然，充實(shí)自我那空寥寥的軀殼。
一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，孤寂瞬間退縮了回去，心中流出一股暖流，隨著血液流便全身，透出一絲過(guò)去快樂(lè)的自己的氣息。啊......從前，多美。未來(lái)，不知如何。待到自己吟詠“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)刻，又是一番何景。珍惜現(xiàn)在吧，用汗水作槳，自信作帆，夢(mèng)想作船，向茫茫大海搏擊，風(fēng)浪也無(wú)阻！
五年級(jí)作文11
學(xué)校快要舉行作文競(jìng)賽了，每個(gè)班只能選出八名同學(xué)參加這項(xiàng)活動(dòng)，我想：我們班有那么多作文高手，我肯定不會(huì)被選上的，。
經(jīng)過(guò)幾次課堂上寫作文，老師公布了參加作文競(jìng)賽人的名單。“蘭雨瀟、方然……”此時(shí)此刻，我是多么希望能有自己的名子啊！“趙鑫悅、馬嘯……”哦！我被選上了！雖然，我表面一副平靜的樣子，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲疫�是第一次參加作文競(jìng)賽��！
到了舉行作文競(jìng)賽的那一天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備好紙和筆和鄭媛媛他們一起來(lái)到了集體教室。這次作文的題目是“贏了自己”。我努力的在腦海中回憶著我克服過(guò)什么困難贏了自己呢！突然，我想起了發(fā)生在學(xué)校中的一件事，便刷刷地寫了下來(lái)。
雖然，我這次沒(méi)有得到名次，但是我還是很感謝張老師給了我一次鍛練的'機(jī)會(huì)。如果還能有下一次，我一定會(huì)努力寫好作文，不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的。俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”嘛！我會(huì)認(rèn)真地寫好每一篇作文的。
五年級(jí)作文12
一個(gè)大大的臉，一個(gè)胖胖的身體。他，就是我的`朋友xxx。
他有一個(gè)小毛病，就是學(xué)習(xí)起來(lái)特別不認(rèn)真，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)一直下滑。其實(shí)，他幾乎干什么事都不認(rèn)真。為什么說(shuō)是幾乎呢？因?yàn)樗幸患赂善饋?lái)特別認(rèn)真。說(shuō)到這，有人會(huì)脫口而出“玩游戲”，錯(cuò)！這件事就是他最喜歡也是唯一的愛(ài)好—畫畫。
他什么畫都能畫，比如漫畫、游戲、小人畫……但其中，他最喜歡也是畫得最好的畫還是漫畫。他畫起漫畫來(lái)特別認(rèn)真。根本停不下來(lái)！記得有一次，他跟我講過(guò)這樣一件事：有一天，他媽媽叫他去吃飯，可他卻說(shuō)：“等我畫完再吃�！眿寢専o(wú)奈，只好把飯端到他自己那兒吃，過(guò)了一會(huì)兒。媽媽覺(jué)得他吃的差不多了，便過(guò)去收盤子。剛進(jìn)門，映入眼簾的場(chǎng)景使她大吃一驚，他錯(cuò)把墨水誤認(rèn)為是湯喝了下去，還邊喝邊說(shuō)媽媽做的湯好喝……
這，就是畫畫技術(shù)高超，畫的畫名揚(yáng)班外的xxx。
五年級(jí)作文13
有些人的人生跌宕起伏，有些人的人生風(fēng)云變幻。而我，真正想要的是一個(gè)平淡的人生。平淡而不失繁華的人生是我最向往的。人生中的挫折是再所難免的。你會(huì)如何對(duì)待挫折？是迎難而上，還是做個(gè)縮頭烏龜，如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是勇敢地面對(duì)困難�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，如果你被眼前的困難嚇倒，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)“彩虹”。如果你因?yàn)橐活w絆腳石而喪失爬起來(lái)并繼續(xù)勇往直前的勇氣和信心的.話，那么成功的大門就永遠(yuǎn)都不會(huì)向你敞開(kāi)。其實(shí)，這就是我要的“繁華”。我相信，如果我一直保持著一份勇往直前的心，有朝一日，我將會(huì)成功。將來(lái)的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在在成功道路上不斷拼搏的自己。
我不求富貴榮華，只想做一個(gè)真實(shí)的自己。我不求自己能達(dá)到多高的成就，只想嚴(yán)格對(duì)待生活中的每一件事。我不求滿腹經(jīng)論，只想學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。平淡是我的理想，沒(méi)有理想的人，前進(jìn)的腳步將會(huì)停止，他的未來(lái)將會(huì)披上陰影。
五年級(jí)作文14
陸亞萍是我媽媽單位的董事長(zhǎng),她當(dāng)選中國(guó)改革開(kāi)放30周年十大女性改革新聞人物。30年前，一位地地道道的農(nóng)家女，憑借一把剪刀，一根尺子和一臺(tái)縫紉機(jī)，用一輛舊自行車馱著親手縫制的`服裝披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，走上坎坷而充滿期望的經(jīng)商之路，從此和各種布料服裝結(jié)下了一生之緣……這個(gè)人不是別人，她就是陸亞萍。
在我國(guó)改革開(kāi)放30周年進(jìn)程中她從農(nóng)家女打拼成被譽(yù)為中國(guó)花布大王的浙江中國(guó)輕放城數(shù)萬(wàn)個(gè)單位中頭號(hào)布商。后又涉足家紡和百貨零售行業(yè)，成為中國(guó)家紡業(yè)的領(lǐng)軍人物和引領(lǐng)南通業(yè)界潮頭的商業(yè)航母。她是改革開(kāi)放30年成果中的一個(gè)杰出典型。陸亞萍是中國(guó)婦女界一顆耀眼的明星，惟一兩次躋身中國(guó)十大經(jīng)濟(jì)女性行列，被授予全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)，當(dāng)選全國(guó)人大代表，被列為江蘇精神重大宣傳典型。
這就是我向大家介紹的精神超女——陸亞萍。
五年級(jí)作文15
尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)，大家好！我今天的話題是：人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)題目，你可能馬上聯(lián)想到一大串?dāng)?shù)字：每天向大氣排放的煤塵粉塵、二氧化硫和一氧化碳，超過(guò)5億噸。每年排放使人致癌的'重金屬鉛、砷、汞、鎘達(dá)到200多萬(wàn)噸；每年排放的垃圾和糞便，僅全國(guó)230個(gè)城市就有6520萬(wàn)噸。
不錯(cuò)，這些正在加大的天文數(shù)字，怎能不令人聞之生畏呢？它們?cè)谄茐奈覀兊沫h(huán)境，它們?cè)谔魬?zhàn)我們的生存。
所以，快快行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，從身邊的小事做起，我倡議：1、不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑；2、請(qǐng)節(jié)約每一滴水、每一度電，龍頭開(kāi)小，人走關(guān)燈；3、請(qǐng)少用塑料袋子；4、請(qǐng)保持清潔，從而減少衣服和被子的清洗頻率，因?yàn)榕欧诺浇雍５南匆路鬯怯形廴竞投竞Φ摹?/p>
最后，我還要倡議的是，請(qǐng)刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)吧，以便將來(lái)運(yùn)用這些知識(shí)發(fā)展環(huán)�？萍�，改善和美化我們的家園。
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