（熱）五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文1
我有一只小豬儲(chǔ)蓄罐。它是媽媽去年從杭州買來作為生日禮物給我的。
那天，我從媽媽手里接過這只小豬儲(chǔ)蓄罐，喜歡得不愿意放手了。媽媽問我：“你喜歡這生日禮物嗎？”我大聲說：“喜歡，喜歡！”媽媽說：“現(xiàn)在，你可以把你的零用錢放到這只小豬儲(chǔ)蓄罐里去了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我動(dòng)手在它的后腦勺上挖了一條口子，作為存錢的通道。我看到它好象在笑了，好象在對(duì)我說：“謝謝你，小主人！”
它有一顆圓圓的頭，一雙大大的耳朵，一條小尾巴緊緊地貼在身體上，黑黑的眼睛，樣子十分可愛。我把它放在床前的`寫字桌上。每天我都可以看到它。
有一天，我放學(xué)回家，照例先去自己房間看一看小豬儲(chǔ)蓄罐。我沒有看到，就想它會(huì)去哪里了？它不可能會(huì)離開我的。于是，我就找啊找�？墒�，我都沒有找到。后來，我好不容易等到媽媽回來，立刻問了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說：“儲(chǔ)蓄罐臟了，我?guī)椭憬o它洗了一洗，現(xiàn)在，我把它放在那里了�！蔽翼樦鴭寢屩傅姆较颍吹搅诵∝i儲(chǔ)蓄罐。立刻跑過去把它捧在懷里，高興地說：“原來你在這兒，為什么不早一點(diǎn)跟我說一聲，害我好找呀！”我立刻拿出二元錢放進(jìn)去，說：“給你，以后別再隨便亂跑了。乖，聽話！”它好象聽懂了我的話，一聲也不吭。我還對(duì)媽媽說：“以后請(qǐng)你不要隨便碰它，有事請(qǐng)跟我說一聲，免得我擔(dān)心�！�
不到一年，小豬儲(chǔ)蓄罐就存滿了錢。它好象在對(duì)我說：“小主人，你真好！讓我變得胖胖的�！�
有一次學(xué)校要讓我們捐款獻(xiàn)愛心。我含著熱淚對(duì)它說：“為了捐款，我只有犧牲你了。”
它默默無聲地看著我，作出一付勇于獻(xiàn)身的大無畏樣子。我就把它打碎，埋葬。然后，我拿著錢來到學(xué)校……
五年級(jí)的作文2
理想是什么？理想就是每個(gè)人對(duì)未來的一種憧憬，一種期盼，一個(gè)人如果沒有了理想，就等于失去了生活的目標(biāo)，就等于失去了奔頭。所以我們都有理想：教師、警察、科學(xué)家……這些理想都是我們?nèi)松幸活w顆璀璨瑰麗的明珠。我當(dāng)然也有理想，我的理想就是當(dāng)一名作家。我為什么有這樣的理想呢？這可就要涉及到書了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我讀了許多類似《狼王夢(mèng)》這樣的動(dòng)物小說。我平時(shí)一有時(shí)間就拿出來翻看，覺得作者沈石溪之所以能把動(dòng)物的形象、動(dòng)作，甚至心理都刻畫得那么好，是因?yàn)樗?jīng)常接觸動(dòng)物。但我又不經(jīng)常和動(dòng)物“打交道”，這可怎么寫文章呢？
正在我發(fā)愁的時(shí)候，救命稻草出現(xiàn)了——另一本名叫《貓王》的幻想小說，里面是完完全全將動(dòng)物比作人來寫的。我喜出望外，心想：可以把動(dòng)物小說和幻想小說結(jié)合起來寫一本小說。就這樣，想當(dāng)作家的種子在我心中萌芽了。
我為自己的想法激動(dòng)了好一陣，決定馬上就干。我擬定一個(gè)比較好的主題并結(jié)合人們的動(dòng)作、語言和心理塑造一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有智慧的主人公，然后把他的命運(yùn)寫得一波三折、困難重重，因?yàn)槲矣X得充滿曲折的情節(jié)比一帆風(fēng)順、索然無味的情節(jié)要好得多。我同時(shí)也很自豪，因?yàn)樗械墓适虑楣?jié)都在我掌握的手中，這也使得我更加有勁寫了。
班里的一些同學(xué)也開始寫小說了：湯潘寫了《保衛(wèi)地球》，王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個(gè)一起寫小說的伙伴，我們彼此較勁兒，看誰能寫得又快又好，我開始“瘋狂”地寫，功夫不負(fù)有心人，我終于寫完了一本。然后我們?nèi)齻�(gè)互相看作品，討論對(duì)方文章的長處與短處。
可惜的是，一到高年級(jí)，學(xué)習(xí)的'擔(dān)子變得特別重，誰也沒有閑暇時(shí)間去顧及自己的小說了。但可以肯定的是，大家一有時(shí)間一定會(huì)“照顧”自己的小說。
好了，我的理想說完了，下次你也給我們說說你的理想吧！
五年級(jí)的作文3
有時(shí)候真的很討厭人類，因?yàn)槲矣X得人類太自私了。我經(jīng)常問自己，為什么有些動(dòng)物會(huì)滅絕？每次回答都是因?yàn)槿祟愄运�，我找不到捍衛(wèi)人類的理由。如果給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫的投胎為鳥。
其實(shí)我曾經(jīng)很愛傷害鳥，因?yàn)轼B和我們的水平不一樣。所以我經(jīng)常傷害他們，但是后來一個(gè)夢(mèng)讓我猛然驚醒！
一天晚上，我夢(mèng)見我變成了一只鳥。剛睜開眼，爸媽就笑得合不攏嘴，到處跟鄰居說，恨不得全世界都知道！這一切似乎都那么真實(shí)。一開始我還納悶:咦，我不是人嗎，怎么變成鳥了？但看到大家發(fā)自內(nèi)心的喜悅，我心想:其實(shí)當(dāng)鳥也不錯(cuò)！
下午看到哥哥姐姐在天上飛，就甩翅膀說我也要飛。當(dāng)他們明白我的意思后，友好的飛了起來，耐心的教我飛。他們爭(zhēng)先恐后地談?wù)擄w行的技巧，這讓我感到全世界都在圍著我轉(zhuǎn)。漸漸的，我學(xué)會(huì)了飛翔，終于可以和哥哥姐姐一起玩了！這幾天開心的不得了！白天，我和哥哥姐姐們?cè)谔炜罩新�，一起玩耍玩耍，笑聲充滿了整個(gè)森林。晚上，在無限的寂靜中，我看著星星和月亮，慢慢睡著了。然而好景不長，這樣的生活很快被打破。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，太陽正在燃燒。我和我的'兄弟姐妹們正在午睡。突然，一聲槍響打破了寂靜。原來是一群獵人要來殺我們。還沒等大家都飛走，一個(gè)滿臉刀疤的中年人就狠狠地打死了我的鳥媽媽，還接連打死了我的父親和兄弟姐妹。我驚慌地在樹林里飛來飛去，絕望的叫聲響徹云霄。冷血的人類無情的把子彈打進(jìn)我的胸膛。在我倒下的那一刻，我恨人類，我恨人類！終于，我閉上了眼睛！
“�。 蔽冶贿@個(gè)噩夢(mèng)驚醒了。
從那以后我再也沒有欺負(fù)過小鳥，也經(jīng)常告誡大家不要傷害小鳥！
五年級(jí)的作文4
牽�；ㄊ且环N非常有趣的植物——當(dāng)它還是一顆種子時(shí)，就擁有了一個(gè)信念：向上、向上、再向上。
將它埋進(jìn)土里，澆上幾天的水，就會(huì)抽出一條綠色的、又嫩又小的苗兒。我在它的旁邊插了一根竹簽，按時(shí)按點(diǎn)給這顆小苗澆水。
每天它都會(huì)有細(xì)微的變化。直到有一天，我揉了揉眼睛——天啊，它變成了一棵藤，綠油油的，順著竹簽，扭來扭去地向上爬，已經(jīng)有一小段在風(fēng)中搖搖晃晃呢！我用手輕觸這個(gè)不可思議的小生命。很軟，卻很有力，有一層毛茸茸的小毛，還有幾片葉子在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。我把它搬到陽臺(tái)的窗臺(tái)上。這兒陽光充足，還有一大片的欄桿，能讓它愉快的自由生長。
藤兒來到這廣闊的新天地高興得發(fā)狂，朝著太陽使勁向上沖。很快，兩條欄桿已經(jīng)成為它的“領(lǐng)地”了。而這個(gè)時(shí)候，也是真正考驗(yàn)牽牛花的時(shí)刻了——因?yàn)橄奶斓搅恕?/p>
夏天，可以說是植物的受難季了。太陽絲毫不留情面，吐著火紅的舌頭，朝它們射去。有些發(fā)了枯，有些掉了葉，有些直接被曬死了！
我家的牽牛花也是如此：葉子有些發(fā)黃的耷拉著，藤兒也軟巴巴的。我只能在清晨與黃昏給它澆水�？粗诳崾钪袥]精神的樣子，真使我難過。
但這并不能使它懼怕。當(dāng)半夜時(shí)，它就在生長。靜悄悄的抽藤，慢悠悠的長葉，長出一個(gè)又一個(gè)的.花苞。早上給它澆水時(shí)，哈！開了一朵又一朵的粉紅色小花，正像小喇叭似的對(duì)著太陽唱歌呢！它的藤也越來越茂盛，一大片一大片的，活像綠色的屏障，遮擋住了烈陽，還送來了陣陣清爽，愜意極了——牽牛花不但沒有被炎熱所征服，反倒越長越好，輕松得意了!
每當(dāng)我看到它那生機(jī)勃勃，綠意盎然的樣子，心里總有一陣微微的激動(dòng)……
五年級(jí)的作文5
在我看來，杜姐，我的鄰居，是一個(gè)有愛心的人。
她中等身材，身材苗條，臉上長滿了一雙說話的大眼睛。她的臉上總是帶著甜蜜的微笑，是個(gè)善良的人。
杜師姊不僅外表漂亮，而且像花一樣美麗。她總是喜歡幫助有需要的人。如果有人迷路，她會(huì)主動(dòng)為別人指明方向；如果一個(gè)孩子找不到她的父母，她會(huì)帶孩子去找她的父親和母親；如果鄰居生病，她會(huì)照顧老人。
我記得那一天，陽光燦爛，我背著書包，唱著歌兒跑到家門前，頓時(shí)傻眼了：還在工作的爸爸媽媽，爺爺奶奶出去，而我呢？但他沒有帶鑰匙。怎么做？如何有時(shí)背誦。
就在這時(shí)，杜大姐下班回來經(jīng)過我家。看到我悲傷的臉，她關(guān)切地問：“雨，你怎么能不進(jìn)去呢？”“家里沒人，”我說，滿臉愁容�！拔覜]有鑰匙。”杜大姐聽了，笑著對(duì)我說：“雨，你去我家吧！”看著杜姐甜美的笑容，聽著杜姐親切的話語，那一刻，我的世界溫暖而綻放，溫暖如春。
當(dāng)她來到她姐姐家時(shí)，她熱情地對(duì)待我。她倒了開水和水果。我很感動(dòng)。喝開水，我好像喝了愛的味道。吃了蘋果，我好像吃了愛的味道。我妹妹杜和我不是姐妹，但我們更多的是姐妹而不是姐妹。
然后她叫來那幅畫，用畫筆把它拿來，說：“讓我教你畫一幅畫吧！”我高興地說，“讓我們畫這幅溫暖的畫吧！”杜修女又用她的手畫了一幅畫，并向我描述了如何畫畫，然后是桌子，然后是椅子。杜師姊忙得不可開交，汗珠不停地落在那幅畫上，落在桌子上，落在地上，落在我的心上。在杜姐的精心指導(dǎo)下，兩小時(shí)后，一幅美麗的'畫出現(xiàn)在我眼前。哇!多美啊！
看著美麗的畫面，我的心臟比吃蜜更甜，我的心臟仍然比春天更暖！
親愛的杜大姐真是個(gè)體貼的人。我愛她，更崇拜她！
五年級(jí)的作文6
有一個(gè)人叫小明，他家里并不富裕，每到節(jié)日的時(shí)候他很少給朋友送禮物，但是他的朋友并沒有責(zé)怪他，因?yàn)樗募依锊⒉桓辉！?/p>
這不，國慶又來了，每個(gè)朋友都給他送了禮物，但他沒有給任何一個(gè)朋友送禮物，但是他想了想，他得給他的朋友們送些禮物了，可是，自己的錢包似乎不同意，他沒辦法，只能去一個(gè)很靈的菩薩面前祝福自己的朋友。
他說：“菩薩啊菩薩，我很想給朋友送禮物，但是我沒有那么多錢，小時(shí)候媽媽說過，只要心意在，送什么禮物都一樣，所以我祝我的朋友萬事如意，身體健康，一天比一天開心！”這時(shí)，菩薩竟然說話了，菩薩意味深長的說：“我感受到了你的心意，但是我法力也有限，雖然能讓你的每一個(gè)朋友達(dá)到你的愿望，但是只有4天的時(shí)間�！毙∶飨肓讼耄f：“4天就4天吧。春天，夏天，秋天，冬天�！逼兴_一聽說：“哎呀，這有點(diǎn)難辦，只能3天�！毙∶飨肓讼耄f：“昨天，今天，明天�！逼兴_聽了很無奈，說：“這有點(diǎn)不好辦，只能兩天�！毙∶髡f：“菩薩，你行不行啊？兩天就兩天吧，黑天，白天。”菩薩說：“小明，我辦不到啊，只能一天啊�！毙∶飨肓讼胝f：“那就每一天！”菩薩被他給感動(dòng)了，說：“年輕人，你雖然沒錢買禮物給你的朋友，但是你有濃濃的.心意，我覺得你很棒，好，那我現(xiàn)在就讓你的朋友天天都身體健康，萬事如意，一天比一天開心！”
過節(jié)并不是要送貴重的禮物才能表達(dá)自己的心意，只要心意在，送啥都一樣！哪怕是一個(gè)祝福！國慶，你給朋友送禮物了嗎？
五年級(jí)的作文7
今天的一節(jié)作文課上，老師說：“今天我們做一個(gè)游戲。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦，上作文課，老師做什么游戲啊!老師在黑板上寫了三道“小兒科”垃圾題，竟然是一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，黑板上的三道題是：3+1= ?10+2=? 199+166= ? 我心里想，老師啊，您難道沒上過學(xué)不成?拿這樣的題來考我們，這不是小菜一碟嗎?我想了想，猶豫了一會(huì)。噢，明白了，3+1=4是4個(gè)季節(jié)，正好是一年，而10+2=12是12個(gè)月，也是一年，199+166=365還是一年，可這有什么用啊，老師啊!您就別賣關(guān)子了，就直說吧!
老師終于開口了：“這些題你們會(huì)嗎?我心想老師不會(huì)把我們當(dāng)作3歲小孩吧，老師不會(huì)瞧不起我們吧!我們異口同聲的說：“會(huì)�！薄罢娴膯�?”老師怎么這么麻煩啊!“真的”“肯定嗎?”同學(xué)們口吐白沫，暈倒在地，我們大聲喊：“肯定�！崩蠋熅碗S便叫了一位：“胡鵬，把答案寫在黑板上，胡鵬走上講臺(tái)，三下五除二的就寫了出來，老師又讓韓子金上去驗(yàn)算，韓子金又一溜煙的跑到講臺(tái)，打了三個(gè)大對(duì)勾，可我的心里卻有無數(shù)個(gè)問號(hào)。
我們正搞不懂時(shí)，老師說：“你們確定嗎?同學(xué)們說：“確定”。老師又問：“對(duì)嗎?有的同學(xué)疑惑不解，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)拿起瓶子敲桌子。我們都喊：“對(duì)”。老師心平氣和地說：“同學(xué)們，我們不要只從數(shù)學(xué)上考慮，我們要從多方面進(jìn)行考慮，同學(xué)們想一想，我們現(xiàn)在是五年級(jí)，我還能給你們出幾道這么簡(jiǎn)單的題，你們一定要認(rèn)真思考。”同學(xué)們百思不解。
最后老師公布了答案，一聽，和我理解的完全一樣。這時(shí)同學(xué)們都恍然大悟。
從這節(jié)課上，我明白了一個(gè)道理：不管是什么題，再簡(jiǎn)單的.小兒科，也要從多方面來思考，不要只想一個(gè)方面，不要死板，不要忽略了它的多面性，同學(xué)們，只要我們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，才會(huì)領(lǐng)悟生活中無數(shù)的道理啊!
五年級(jí)的作文8
我的家鄉(xiāng)古田是食用菌之都，一年四季都十分美麗。
冬爺爺剛走，春姑娘就踏著輕快的步伐，帶著輕柔的春風(fēng)走來了。春風(fēng)把正在睡覺的小草叫醒了，那好奇的小草正奇怪地打量著這個(gè)世界，桃花慢慢開放，就像一位小姑娘穿著美麗的長裙，愛美的柳樹看著池塘，細(xì)心地梳理著自己的秀發(fā)，小燕子忙著筑巢，蝴蝶，蜜蜂正認(rèn)真地采集蜂蜜。春天，就是這么鳥語花香，生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏天，烈日當(dāng)空，驕陽似火。有的花開了，那一張張笑臉正對(duì)著你笑，有的荷花含苞待放，好似在里面住著一位可愛的小女孩，她沒醒，荷花就不開。那高大的榕樹，早已長滿了茂密的綠葉，形成了一個(gè)天然的太陽傘�？诳实�'不行的知了正在“熱死了，熱死了”大聲地叫著。如果在這個(gè)時(shí)候來上一口冰涼的西瓜，或是來上一口粉嫩的水蜜桃，那別提有多舒適了。這么熱的天，要去水里游泳，又涼快又有趣�？墒沁@夏天也不是一個(gè)壞處也沒有，正說著呢，天空突然下起了大暴雨，嘩啦一下子，豆大的雨點(diǎn)就來到了人間，中間還夾雜著風(fēng)和雷聲，可怕極了。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，金黃的稻田下一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，那海水還會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。果林里一陣陣香氣撲鼻而來，那大肚子的石榴不知道要生多少個(gè)小寶寶，那紅彤彤的蘋果，都不知是發(fā)生了什么喜事，笑得那么開心，晶瑩的葡萄像一顆顆寶石，楓葉紅似火，一片片、一叢叢，就像小朋友一雙雙可愛的小手。
冬天寒風(fēng)刺骨，所有的樹木都光禿禿的，只有松柏高高聳立著，冬天一來，人們都很少出門，全都呆在家里看電視、工作或是玩游戲，要不是買菜，我相信很多人都不會(huì)輕易出去，去吹那冰涼的風(fēng)。
這就是我的家鄉(xiāng)古田，一年四季風(fēng)景不同，雖然這不是最美的地方，但在我心中最美的地方一直是古田。
五年級(jí)的作文9
我愛好文學(xué)，可文學(xué)不一定是作文，更不是給你一個(gè)題目，抑制了你想象空間命題作文。我討厭他，討厭到厭惡了在那些題目里找不到到真實(shí)的自我。
作文嘛，一個(gè)重要的東西。從小他就在我們的書上，本上，甚至是滲透到生活的每一個(gè)角落。這也可以理解，畢竟是老祖宗的文化�？墒墙o他們束上枷鎖，來為難我們這些“學(xué)白了了頭，寫駝了腰的�！鼻嗌倌昃湍軐⑺麄儌鞒邢铝藛幔�
一二年級(jí)的`時(shí)候，老師讓我們寫什么“我的姐姐”等一類的作文。我是獨(dú)生女，更不知道這個(gè)姐姐可以是表姐，堂姐……更是不曉得編出來一個(gè)也能拿滿分。于是，咬著筆桿子，苦思冥想寫了一篇《我的媽媽》，按那個(gè)年齡段，我這篇作文至少也能及格吧！但是我的作文本上一個(gè)大大的“差”字，這記憶可是不可磨滅��！從此，我就學(xué)聰明了，（所謂“吃一塹，長一智”嘛）見著這樣的就編唄！高分倒是得了不少，就是老覺得這分有點(diǎn)牽強(qiáng)呢？
再往上上幾年，作文題目也升級(jí)了。出現(xiàn)了什么半命題，說白了你還是不能想寫啥寫啥。這幾年我因跑題丟分的事可不少，就不一一細(xì)舉。只是作為一個(gè)深受命題作文困擾的學(xué)生，說一下我自己的看法。寫作文是為了我們好，沒錯(cuò)。可是沒有了主見，想象力和真實(shí)的作文是大人們想要的嗎？
老師們總是說，作文是我們與他們交流的平臺(tái)，可是一但作文有了題目，規(guī)定了文體，這個(gè)平臺(tái)也只能是嘴上的漂亮話，華而不實(shí)了吧！現(xiàn)實(shí)生活中的我們，都是愛寫作的孩子，只是我們討厭寫不是自己想寫的東西，所以就浪費(fèi)了家長們的心血，產(chǎn)生了一篇篇“流水仗”文章。
我們喜歡，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里可以自由自在，暢所欲言。哎！什么時(shí)候考試作文也能讓我們放手寫一回？那時(shí)，你們才會(huì)看到我們這群孩子“語不驚人死不休"的一面了。
五年級(jí)的作文10
我有一個(gè)好表哥。他那高高的，瘦瘦的身材，以及眼神中那堅(jiān)毅的情神，都使我深深的折服，而他一步步的辛酸的血淚史，也使我對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
我的表哥很聰明，學(xué)習(xí)成績門門都特別優(yōu)秀，經(jīng)常排到年級(jí)里的第一名，也多次受到過老師的表揚(yáng)。
我的表哥也特別的`懂事，每天一回來就忙里忙外，照顧家庭的生計(jì)。有時(shí)候爸爸不在，就主動(dòng)地?zé)崮套鲲�，還照顧她的姥姥和姥爺，好像所有的重?fù)?dān)都扛在了，他那弱小的肩頭上。
我的表哥上了中學(xué)以后，他家的生活負(fù)擔(dān)更重了，家庭生活也更清苦了，我們家卻很富裕，媽媽要拿出十萬元，資助他們家的生活，卻被我舅舅婉言拒絕了。他告訴我一句話：“男子漢應(yīng)該頂天立地，再苦再累也得自己扛，不要讓別人去資助�！彼�，大熱天，蚊子多，他們卻依然睡在地上。
看著他的爸爸整日辛苦的勞動(dòng)，晚上卻還是不能舒舒服服的睡上一覺，我的表哥心里很著急。于是，他每個(gè)星期都要出去掙錢，靠撿那些廢品掙錢。終于湊錢買了頂新蚊帳，他的爸爸知道后，都感動(dòng)極了！
我的表哥，雖然家里很窮，但是他仍然不忘教我讀書寫字。媽媽爸爸工作很忙，經(jīng)常沒有時(shí)間照顧我。他就在家里認(rèn)真的教我學(xué)習(xí)。有時(shí)還偷偷的把好吃的讓給我吃。他真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一位名人就說：“堅(jiān)強(qiáng)是生命之花綻放的第一后盾�！苯�(jīng)過我的表哥的不懈努力，他終于考上了一所知名的大學(xué)。
但是，大學(xué)的費(fèi)用實(shí)在是太高了。盡管他學(xué)習(xí)很好，但是為了不讓家人受更多的苦，更多的累，他毅然出去打工。希望靠自己的知識(shí)，靠自己的勤勞，靠自己的雙手，掙到更多的錢，養(yǎng)家糊口。
我的表哥就是這樣，堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人，在逆境中，不屈不撓的拼搏著，永遠(yuǎn)的向上發(fā)展著，就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
五年級(jí)的作文11
4月23日那天早上，我?guī)е欣顏淼綄W(xué)校，就聽到許多同學(xué)在討論，＂聽說軍訓(xùn)非常辛苦。＂＂聽說那里飯吃不完要被罰！＂我們滿懷好奇，嘰嘰喳喳的坐上大巴，來到＂揭陽市素質(zhì)教育培訓(xùn)中心＂參加為期三天的軍訓(xùn)。
我們做了45分鐘的巴士后，就到了基地。哇！這可真大啊！教官把我們帶到一個(gè)操場(chǎng)，讓我們坐下，就開始分軍服，分完軍服，教官就自我介紹，我姓劉，叫爍晨。你們可以叫我劉教官。教官自我介紹完，就帶領(lǐng)著我們?nèi)シ峙渌奚帷?/p>
該吃午飯了，我們到了餐廳，就開始坐下吃飯，在我盛飯的那一刻，一位教官突然喊道＂起立�。⑽冶粐樍艘惶种械纳鬃硬铧c(diǎn)掉到地上，等到全部同學(xué)都安靜后，教官才喊：“坐下！”＂三！二！一！停！＂等到我們每人都吃了一兩口飯時(shí)，有些同學(xué)又嘴癢，開始講起話來�？蛇�是躲不過教官的旋風(fēng)耳，教官就又喊＂起立�。⒕瓦@樣起立，坐下，起立，坐下……重復(fù)了非常多次，直到全部吃完飯為止。
來到這里，當(dāng)然要參加活動(dòng)，而讓我最難忘的活動(dòng)就是＂無敵風(fēng)火輪。＂教官先對(duì)我們講了規(guī)則：十個(gè)人為一組，踩著一條長得像蛇的布，手上也舉著布，把手上的布往前推，然后把腳下的'布往后踩。先到終點(diǎn)的＂風(fēng)火輪＂就獲勝，輪到我們了，我們激動(dòng)又緊張的扯上了布條，把頭上的布舉起來，教官看我們都準(zhǔn)備好了，叫大聲下令：“開始！”我們便開始向前推了。起初，我們步調(diào)不協(xié)調(diào)，只知道自己走自己的，只顧著要快，突然最后一位同學(xué)不小心踩到前面一位同學(xué)的腳，我們便扎堆地摔倒在地。等我們站起來，完了，對(duì)方隊(duì)伍快到終點(diǎn)了！我們這才想到要齊心協(xié)力。我們重新出發(fā)時(shí)，嘴里一直喊著口號(hào)，大家步調(diào)一致，果然團(tuán)結(jié)就是勝利。我們超過一支支隊(duì)伍，最后，沖破終點(diǎn)線！“勝利了！＂我們激動(dòng)的喊出來，因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧藙倮?/p>
這次軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了自律，還體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
五年級(jí)的作文12
我的家鄉(xiāng)叫蚌埠，聽老人說，這個(gè)城市在很久很久以前只是一條馬路，由于它靠近淮河邊，盛產(chǎn)大量的珍珠。后來，人們才叫它為珠城。過去的蚌埠連一幢象樣的樓房都沒有，買一件東西都相當(dāng)困難，大人就是這樣說的，我也沒有見過過去的蚌埠，也描述不出它的模樣。所以我也不能夠瞎說瞎寫�，F(xiàn)在在我眼前的蚌埠是這樣的.，下面隨著我的視線和我一起看一看現(xiàn)在的蚌埠吧。
我們這里有一條淮河路商業(yè)街，原先是一條非常普通的商業(yè)街，現(xiàn)在搖身一變，變成了用大理石鋪成的商業(yè)街。
商業(yè)街很長很長，上面有一排排五顏六色的彩燈，就好像天空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。一棵棵不知名的小樹穿插其中，葉子紅紅的，樹壇四周的地?zé)粢坏揭估锞烷W閃發(fā)光，照的小樹可漂亮了。我第一次到商業(yè)街的時(shí)候，就好像劉姥姥進(jìn)大觀園――傻眼了。
一路走來，只見街道兩邊是大大小小、各式各樣的商店，商店里有賣服裝的、賣日用品的、賣家具的等等，真是要什么有什么。但我又聽別人說，百貨大樓那里才是應(yīng)有盡有呢。
轉(zhuǎn)眼間，我又走到中榮街的大塘公園里來了。忽然，我聽見一陣陣“嘩！嘩……”的聲音。跑向前去一看：啊！原來是一座壯觀的噴泉。我一下子看呆了，不禁被那直上云霄的氣勢(shì)所折服，被那轟轟的落水聲所震撼……，我的整個(gè)身心都融化在噴泉里，變成一個(gè)水滴了。
噴泉停了，我猛然想起了公園的溜冰場(chǎng)。剛要抬腿，一抬頭，遠(yuǎn)在天邊近在眼前，公園的溜冰場(chǎng)已悄然的來到我身邊，我隨著人流走了進(jìn)去。哇，果真如此，里面可真熱鬧呀！猶如人山人海。擠得我滿頭大汗。
��！我的家鄉(xiāng)，你真美呀，我愿我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的美麗，我愛你，生我養(yǎng)我的家。
五年級(jí)的作文13
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時(shí)又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真就是名不虛傳的美麗��！
秋的雨就是無情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)就是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的`鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過后，此時(shí)田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
五年級(jí)的作文14
我早就想買一套《紙項(xiàng)鏈》，然而書價(jià)一百三十元，太貴了。打開儲(chǔ)蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦? 暑假，我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。 我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺(tái)，多氣派呀! 這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去�！皳�!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩�(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起!”我連忙賠禮。“噢，沒事�！崩咸死棺�，輕輕地?fù)崦业?頭，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。 書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。 開學(xué)了，班上要建立“圖書角”，班主任號(hào)召大家捐書，充實(shí)充實(shí)咱們的小書柜。 捐書，捐什么呢?我想到了《紙項(xiàng)鏈》。
不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。 到了學(xué)校，我驚訝了，同學(xué)們都把自己心愛的“寶”書帶來了。噍，陳朋朋那套《成長的聲音》，可是他省吃儉用兩個(gè)月才換來的;曾輝把她參加作文競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品——《上下五千年》也獻(xiàn)出來了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢? 下午，我捧來了“寶”書——《紙項(xiàng)鏈》。
五年級(jí)的作文15
青山環(huán)繞，流水潺潺，田地寬闊，戶戶炊煙……那就是我的故鄉(xiāng)——一個(gè)和諧安詳?shù)男〈迩f。那里沒有高聳入云的大廈，也沒有車水馬龍的公路，更沒有多元化的科技設(shè)施。但卻是我心中最懷念，最珍藏的一片樂土。
小時(shí)侯，住在外婆家，發(fā)生在那片樂土上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍歷歷在目——春天，我和小伙伴們快樂地奔跑在金燦燦的菜花地里，我總愛摘一把嬌嫩美麗的小花，送給外婆；夏天，我們?cè)谇鍥龅南墟覒�，享受著溪水帶來的一陣陣涼爽；秋天，我們一起走在山間小路上，摘幾個(gè)成熟的果子，沉浸在果子的甘甜可口中；冬天，趁著大人不注意，便成群結(jié)伙地偷偷溜出去，一起堆著雪人，玩著打雪仗……
然而，最讓我覺得有趣的就是到河邊撈小魚，拿著幾柄小網(wǎng)，胖乎乎的小手提著一個(gè)小木桶，手牽著手，蹦蹦跳跳地向小河邊走去。開始撈小魚了，本以為是很容易的，但小魚們可機(jī)靈了。要么趁你在撈的時(shí)候，往下躲去；要么就一大群小魚慢騰騰地游過來，卻又在你要撈的時(shí)候“呼”的一下迅速散開、游走；要么就壓根不露面，像是在玩“躲貓貓”似的'。急得我們抓耳撓腮，坐立不安，唉，小魚們可真淘氣，但又能拿它們?cè)鯓幽兀?/p>
也有幸運(yùn)的時(shí)候，幾個(gè)小伙伴聯(lián)手，每人握著一柄小網(wǎng)在各個(gè)方向堵住小魚，那樣自然是有所收獲的，于是都?xì)g呼雀躍起來，那笑聲現(xiàn)在似乎還回蕩在我耳邊……
在故鄉(xiāng)的日子是那么快樂、那么自由、那么舒坦、那么美好！雖然沒有令人震撼的齊觀，卻有和諧自然的風(fēng)景；雖沒有什么驚天動(dòng)地的故事，卻有細(xì)水常流的、耐人尋味的回憶……
我愛我的故鄉(xiāng)，愛那片記憶的樂土！
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