小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀[7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
尚書圩峽瀑布源起狀元山瀑布，是一條在山澗峽谷，花海中穿行的漂流，全長(zhǎng)約2公里，落差60余米，讓你領(lǐng)略瀑布底下的漂流。今天，我就和我媽媽一起去浙江安吉，去體驗(yàn)這驚心動(dòng)魄的漂流。
漂流開始了，我和媽媽迎來了第一個(gè)滑道，我看見了這又窄又急的.滑道，不禁說：Oh，My L ady Gaga。隨后，我們就一下子滑了下來，頓時(shí)水光四射，我們的船上瞬間多了好多水。我和媽媽身上也一下子全變濕。我們的船一滑下來就橫了過來。我們身后又有一個(gè)船滑了下來，把我們狠狠地撞了一下。
沒過一會(huì)兒，我們就到達(dá)了最危險(xiǎn)，最恐怖的一個(gè)地方——橋洞。一進(jìn)入橋洞里面，我的周圍一片漆黑，伸手不見五指。我心想：這個(gè)地方不會(huì)有蛇吧。頭頂還在噴著水，讓我感覺一條蛇隨時(shí)可能掉到我們的船上或者身上。因?yàn)槲冶容^害怕蛇，所以我在拼命地向前劃，也督促著媽媽，讓媽媽快點(diǎn)劃�！昂簟钡囊宦�，我們又滑下了一個(gè)坡，我的鞋子一下子從我的腳上飛到了水里，因?yàn)樘诹�，我們無從找起。劃著劃著，我們劃出了橋洞。令人驚喜的是，我的鞋子也漂了出來，我生怕鞋會(huì)被水流沖走，連忙拿回了鞋。
我們劃了有1個(gè)小時(shí)才到達(dá)了終點(diǎn)。這次在安吉的漂流雖沒有黃山漂流那么大的河道，但是比黃山漂流要刺激。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人間與天堂與地獄的距離，不是相隔千里，而是只有一道扇“門”，死亡是解開最后一道“鎖”的“鑰匙”，我愛的小狗夜陽就去了天堂，那些萬惡的殺害夜陽的兇手，該去到地獄吧。那把鑰匙解開了天堂之門，在那兒，你會(huì)很快樂的！
我至今都忘不了你走了的樣子，你乖巧地躺在地毯上，雙眼緊閉，直立在地上的身體像木板一樣僵硬，露出了未長(zhǎng)全的小牙齒，臉上充滿了安詳?shù)纳袂�。這一切，是幸運(yùn)之神眷顧，還是噩夢(mèng)之神的詛咒？
一年后，命運(yùn)安排了你我相遇，我遇見了白璧無瑕的薩摩耶——lucky。
他擁有一身潔白無瑕，賦有冰雪光澤的毛發(fā)，搭配著黑亮的鼻子，一雙直且靈敏的耳朵像兩座山峰似的屹立在靚麗的頭上，一張輪廓分明的嘴和如白色羽毛樣卷曲的.尾巴覆蓋在適中的身材上，這是完美到極致的犬種啊！
我會(huì)把lucky帶到夜陽的墳前，跟它說夜陽與我的故事，啜泣的聲音使它不知所措的轉(zhuǎn)著小圓圈。這時(shí)我總會(huì)扛麻袋似的扛著它走。現(xiàn)在lucky從以前的小奶狗成為了“大帥哥”了，再帶他去看夜陽時(shí)也不調(diào)皮了，乖巧的把兩只爪子搭到我身上，它望著我的大眼眸給我?guī)捉z溫暖，這滋味會(huì)有多久？我想，是永遠(yuǎn)。
把一只嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步的小狗帶大不容易，能填補(bǔ)夜陽離開后帶來的傷痛繼續(xù)帶來微笑卻更加不易。
最最親愛的lucky呀！但愿你會(huì)一直陪伴我們，永遠(yuǎn)……
希望lucky永遠(yuǎn)不會(huì)得到這“最后一把鑰匙”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡涼爽的秋天，有的人喜歡寒冷的冬天。而我卻喜歡溫暖的春天。
每到春天，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞。每每看到這一幕時(shí)，我就會(huì)想起唐朝詩人賀知章寫的那首〈〈詠柳〉〉
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
田野里，春姑娘正悄悄地掀開麥穗寶寶的白棉被，叫醒它們呢！
山谷里，小溪正歡快地唱著歌謠。聽！“叮咚，叮咚”真好聽。它把歡樂帶給了每一個(gè)人。
在花壇里，紅的'似火的木棉花，粉的如霞的芍藥花，白的如玉的月季花競(jìng)相開放。有的還是花骨朵兒，有的花已經(jīng)含苞待放，還有的花爭(zhēng)奇斗艷。從遠(yuǎn)處看猶如一幅美麗的山水畫。
春的使者-----小燕子也從南方趕來了，加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。在微風(fēng)中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過�！斑蟆钡囊宦�，已經(jīng)有這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳下。還有幾只橫過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開了。
啊，我愛你春天！愛你那柔柳，愛你那花朵，愛你那田野，愛你那溪水，愛你那……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
20多年沒回故鄉(xiāng)了，我很想念我的故鄉(xiāng)，于是，便決定回去看看。
我坐著車來到了故鄉(xiāng)，只見家鄉(xiāng)的路上不再像以前那樣車水馬龍，而是人煙稀少，空氣中彌漫著淡淡的清香。我再往前走了幾步，只見一座座高樓大廈拔地而起，直入云端，再?zèng)]有像以前那樣低矮的房子了，都變成了又高又美的大廈，有著各式各樣的外表，有的像草莓，有的像香蕉，有的像芒果……仿佛是一座巨型的水果園。再往前走，開著各式各樣的小店，有食物類的、玩具類的、用品類的、運(yùn)動(dòng)類的……我走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)類的'小店，被眼前的一幕驚呆了。里面擺放著許多小小的折疊自行車和一些大自行車，我很奇怪：這么小的自行車是給誰騎呢？正想問服務(wù)員，可一轉(zhuǎn)身，沒看見服務(wù)員，反而看見一些機(jī)器人小姐。我很納悶：“難道這里全使用機(jī)器人工作了嗎？”機(jī)器人見我滿臉疑惑的樣子，便說：“我們現(xiàn)在的店全是機(jī)器人工作的�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍⑶疫�知道了那些小自行車原來是可以伸縮的，縮小后還可以放進(jìn)口袋里呢！真是太神奇了！
我來到了原來住過的小區(qū)，突然看到有一個(gè)圓形飛行器飛了過來，降落到了我的身旁。機(jī)器一打開就下來一個(gè)人，然后那個(gè)人熟練地把飛行器收了起來，放進(jìn)了口袋里。我一看她，覺得好熟悉啊。再仔細(xì)一看，原來是沈雨彤——我兒時(shí)的小伙伴。我倆相見感到分外激動(dòng)。她熱情地向我介紹著20年來家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。原來現(xiàn)在發(fā)明了一鍵伸縮自行車和飛行器，只要按一下按鈕，它們就能縮小放進(jìn)口袋或變大進(jìn)行使用。聊了好久，時(shí)間不早了，于是我們找了一家飯店吃飯。沈雨彤帶我來到一一家店門口，發(fā)現(xiàn)大門是緊閉著的，但里邊確實(shí)熱鬧非凡。我正想著怎么進(jìn)去，等我們走到門口就聽到“嘀，嘀”叫了兩聲，然后門就開了——居然是人臉識(shí)別，我好驚訝！進(jìn)去之后，我們一坐到位置上，腦海里就自動(dòng)浮現(xiàn)出了菜單，你想點(diǎn)哪個(gè)菜，只要心里想，它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到并給你點(diǎn)上。原來現(xiàn)在都已經(jīng)用上了意念點(diǎn)菜了，真是不可思議呀！吃完飯出門時(shí)，刷人臉就自動(dòng)完成了付款，比現(xiàn)在排隊(duì)付款真是方便多了！
科技的進(jìn)步使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但不管怎么變，我的家鄉(xiāng)她永遠(yuǎn)留在我的心田！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
隨著人們生活水平的日益提高，汽車已經(jīng)不再是一個(gè)陌生的詞匯，它已經(jīng)融入到我們?nèi)粘Ｉ罾锪恕?/p>
可是，現(xiàn)在的汽車還是有一些不可避免的缺點(diǎn)。比如：有些人聞到汽車上的氣味就會(huì)暈車，汽車?yán)锏目臻g也不夠?qū)挸ǎ袝r(shí)遇到路上堵車會(huì)讓人心急如焚，可是，未來的汽車絕不會(huì)這樣！
首先，未來的汽車上有許許多多的卡通人物，車?yán)锒际切碌目諝�。座椅是空心的，里面可以放生活用品。每架座椅都裝有自動(dòng)按摩系統(tǒng)，讓駕駛員開車時(shí)不會(huì)覺得疲勞。
其次，未來的汽車的.方向盤上多了3個(gè)按鈕，第一個(gè)是有翅膀的飛行按鈕，只要一按下去，車子的輪胎就會(huì)收回，變成四個(gè)火箭噴射器，在天空中自由自在地飛翔，猶如一只小鳥在空中翱翔。第二個(gè)是潛水艇圖案的按鈕，一按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的潛水艇，把車子裝進(jìn)去在水里游泳。而最后一個(gè)按鈕是汽車還原按鈕，一按還原按鈕，汽車就會(huì)變回原形，在馬路上疾馳。我把這3個(gè)按鈕叫做“海陸空”按鈕。
未來的汽車最厲害的“武器”是“語音識(shí)別系統(tǒng)”和“自動(dòng)導(dǎo)航系”。“語音識(shí)別系統(tǒng)”是為了汽車不被偷走，而發(fā)明的每輛汽車的主人只要說“開”就能開門�！白詣�(dòng)導(dǎo)航系”是為了不讓開車者疲勞而發(fā)明的，如果開車者累了，只要對(duì)導(dǎo)航儀說出你要去的地方，車子就會(huì)自動(dòng)開到目的地，這樣開車者就能暫時(shí)休息一會(huì)兒。當(dāng)然，這樣的使用頻率是受限制的，不能無限期使用自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。
未來的汽車會(huì)給我們生活帶來巨大的方便。在以后的生活中，真想擁有這樣的汽車，不僅要有天馬行空的想象力，更需要我們腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)！只有努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，再結(jié)合美好的想象力，才可以將幻想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們一起努力，共創(chuàng)祖國的美好未來！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一、問題的提出
我喜歡大白，常常不經(jīng)意間就說出口了，可是同學(xué)們卻從沒說過，這次，我決定調(diào)查同學(xué)們心目中的卡通人物。
二、調(diào)查方法
1、問同學(xué)
三、 調(diào)查情況和資料整理
1、信息渠道：?jiǎn)柾瑢W(xué)
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：喜歡胡巴的人最多，喜歡大白的最少。具體內(nèi)容：喜歡胡巴是因?yàn)椤蹲窖洝愤@部電影而熱門，也反應(yīng)我們班的同學(xué)愛看電影，十分關(guān)注電影方面。
四、結(jié)論
1、同學(xué)們喜歡的人物都不一樣，有喜歡小黃人的，大白的，胡巴的，多來A夢(mèng)的……怎么喜歡的原因也不一樣；有的是因?yàn)榭措娪埃械氖且驗(yàn)榭措娨暎�有的甚至是無意間發(fā)現(xiàn)而喜歡的。當(dāng)然每個(gè)人喜歡的方式也不同：比如像我，無意間就會(huì)說出來；而有些卻深深地藏在心底，不愿意說出來。
2、有些人喜歡的人物并不是自己真正喜歡的`，而是為了和自己的好朋友一樣。我認(rèn)為這樣不好，每個(gè)人都應(yīng)該有主見，每個(gè)人都有去喜歡的權(quán)利。
3、每個(gè)人喜歡的人物都有特殊的含義。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不完�？捎幸活w星星最亮，那一顆星星正是我最難忘的一件事。下面我說一說吧！
那是一個(gè)星期日的中午，爸爸帶我們一家回爺爺家玩�；氐綘敔敿遥铱匆姞敔敿业哪肛i生小豬了，便興致勃勃地來到豬圈前看小豬。
到了豬圈，我見到了一只小花豬很可愛，便伸手抓起了那只可愛的'小花豬，這時(shí)，母豬便盯著我，仿佛在說：“快放開我的寶寶！”于是，我便調(diào)皮地說：“我就不放，怎么樣呀！”說完，還順手把豬圈關(guān)了起來，拿著小花豬在手里把玩，弄得它直叫。這時(shí)，那只母豬卻撞開了豬圈向我走來，我便拼命地跑，而母豬也不笨，也拼命地追我，我順手拿了一根樹枝來扔它。它一愣，然后又拼命地追我，我實(shí)在是跑累了，便無奈之下放下了小花豬，讓它們母子團(tuán)聚，果真，母豬看到了向它跑去的小花豬便停了下來，然后兩母子開開心心地回豬圈了。
這件事已經(jīng)過去了兩三年了，可我還記得。而每當(dāng)想起，也讓我覺得當(dāng)時(shí)實(shí)在好傻，被一只母豬追著跑。
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