楊紅櫻阿姨，我想對你說五年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的楊紅櫻阿姨，我想對你說五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楊紅櫻阿姨，我想對你說五年級作文1
阿姨：
您好！我是您忠實的小讀者，我很喜歡看女生日記和俏丫頭，我更愛看您寫的童話。我們班上不管是男生還是女生都愛看。我媽媽也喜歡看您的書，我手上已有您的十幾本書了。
阿姨您的書---淘氣包馬小跳之天真媽媽后面我正看得帶勁就沒了，我不明白：天真媽媽的腿好了嗎？貪玩老爸是什么時候回來的？老爸知道媽媽的腿受傷會怎么樣呢？您為什么不把他寫完？我真的很想知道。
阿姨您的書貼近我們小孩子的心聲，在您的書中我可以找到屬于自己的世界，我很喜歡馬小跳誠實；勇敢；敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，也喜歡他那活潑幽默自信樂于助人的爽朗性格。以前我不喜歡看書，但是自從看了您的書我變成了一個小書迷，我想不出來，您一個大人，為什么這么懂小孩的心。我很羨慕馬小跳有一個貪玩老爸和天真媽媽守在身邊，羨慕他有一個無憂無慮的童年。如果我的.父母也向他們那樣該有多好，也希望向冉東陽那樣自信大方善解人意健康快樂的長大，我多么希望可以向馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)，快樂玩耍，我總是被一種無形的壓力，壓的喘不過氣來。那就是爸爸媽媽對我的期望，我該怎么辦？
阿姨我想您只要用童心去看世界，您一定能寫出更多更好的作品來。我期待著您的新作品，加油！
楊紅櫻阿姨，我想對你說五年級作文2
親愛的楊紅櫻阿姨：
您好！
我是一個“馬小跳迷”，您寫的《淘氣包馬小跳》就像一塊磁鐵，深深地吸引了我，讓我欲罷不能，一捧起它，我就看得津津有味，愛不釋手。
楊阿姨，以前的我不愛看書，除了課本，很少看其它課外書�？墒牵衲暾Z文老師要求我們每天閱讀課外書一小時，還向我們推薦了這套《淘氣包馬小跳》。老師為我們讀了書里的幾個片段，把我們的肚子都笑疼了。從那以后，我就天天盼望著能讀到這些書。還好，老師幫我們在書店購買到這些書。當(dāng)她把一整摞抱進教室時，同學(xué)們像過節(jié)一樣喜笑顏開。我們迫不及待地翻看書，教室里鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。老師還讓我們交流讀后的感想，有的同學(xué)朗讀精彩片段，有的竟表演起書中的情節(jié)……謝謝您，楊阿姨，謝謝您寫出這么多很受我們歡迎的童話書。
我喜歡書里的很多人，比如淘氣的馬小跳，一出生就不平凡；還有長著一張鳥嘴巴的毛超、廢話大王……這些人好像就生活在我的'身邊。因為愛上閱讀，書里的詞句語段好多都過目不忘，現(xiàn)在爸爸和媽媽夸我詞匯多，老師夸我作文寫得好，這都歸于您，謝謝您對我的幫助！
等我把這套《淘氣包馬小跳》看完，還要繼續(xù)看您寫的書。比如《笑貓日記》、《楊紅櫻童話系列》……我想，肯定更好看。希望您繼續(xù)為我們寫書，寫出更多的好書！
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