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    素描五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-21 18:15:26 五年級(jí)作文 我要投稿
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    素描五年級(jí)作文

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的素描五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    素描五年級(jí)作文

    素描五年級(jí)作文1

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人能跳出柔和、優(yōu)美的舞蹈;有的人一張口就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;還有的人一雙手就能捏出一個(gè)栩栩如生的泥人……可謂是八仙過(guò)海--各顯神通,而我的拿手好戲就是素描。

      從小我就喜歡繪畫(huà),我的爸爸媽媽也一直給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)的本子。記得第一次畫(huà)得一張完整的畫(huà)是在很小的時(shí)候畫(huà)的,那時(shí)候我一畫(huà)完就給爸爸媽媽看,他們看到我的畫(huà)之后就一直表?yè)P(yáng)我,就像我創(chuàng)作了一幅世界名畫(huà)一樣,讓我高興了好一陣子,而現(xiàn)在再看看,這幅畫(huà)也沒(méi)什么好的,十分普通。

      第一次報(bào)素描班是在我二年級(jí)的時(shí)候,剛剛接觸素描時(shí)我感覺(jué)枯燥又乏味,十分無(wú)趣,坐在那個(gè)凳子上一坐就是九十分鐘,我本來(lái)就坐不住,何況還要坐那么久。我想走,可那個(gè)椅子卻像一個(gè)固定器,讓我想走而不能走。終于,我開(kāi)始接受它,開(kāi)始有了耐心。我用鉛筆在紙上畫(huà)下了一條條豎線、橫線,這也是素描的`基本功?傻诙䝼(gè)“坑”來(lái)了,我總是畫(huà)不直線條,盡管老師教了我一遍又一遍,是我一度想念我的直尺。我終于爬出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”,可更大的“坑”來(lái)臨,它猶如一個(gè)無(wú)底洞,又黑又深,它就是畫(huà)蘋(píng)果。即使我盡心盡力、精雕細(xì)刻地畫(huà),可最后還是畫(huà)成了一個(gè)“黑色盾牌”。終于功夫不負(fù)有心人,在我的“千錘百煉”之下,我畫(huà)成功了。

      長(zhǎng)達(dá)四年之久,我已經(jīng)在畫(huà)石墩像了,雖然時(shí)不時(shí)還會(huì)畫(huà)起“黑色盾牌”,但是在這段時(shí)間里,我明白了凡事都要有耐心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)有彩虹!

    素描五年級(jí)作文2

      去年暑假的時(shí)候,我去海濱度假。每天我都喜歡去海邊散步。我喜歡讓海水輕輕地吻著我的雙腳,更喜歡赤著雙足,迎著海風(fēng)在柔軟的沙灘上奔跑,那時(shí),我覺(jué)得一切都是那么的美好。

      我喜歡早起,清晨,海邊上飄著薄霧,像給大海披上了一件輕紗。輪紅日正從海面上冉冉升起,金光所到之處,一片青黃,天色稍亮,海螺聲便響徹元宵,往往會(huì)驚起一大群海鳥(niǎo),海面上掀起一陣小鳥(niǎo)的鳴叫。過(guò)了一會(huì)兒,人漸漸多了,漁民們要出海了,有的在那做健身操,這時(shí)海面上那乳白色的`輕紗已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是萬(wàn)道金光和美麗的海鳥(niǎo)。

      中午太陽(yáng)比較強(qiáng)烈,海面上閃著金光,一些浮游生物在海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海浪輕輕地拍打著巖石,像母親撫摸著孩子,海濤發(fā)出嘩嘩的響聲,好似一支催眠曲。

      居然有這么多美麗的景色,但我認(rèn)為最美的景色還是趕海,那時(shí)他說(shuō)洶涌澎湃,向岸上沖刺,但究竟是力不從心,從岸上推了轄區(qū),這時(shí)許多人都赤著雙足手提小桶,爭(zhēng)先恐后的上之前大海母親送來(lái)的禮物,你是海灘上留下一串串腳印,一串串歡樂(lè)的笑聲,看看蔚藍(lán)的天空,又看看蔚藍(lán)的海水,在望望天和海的交界處,似乎從那里就可以登上天去,一切都是藍(lán)的,大海的一切都很美。

      暑假結(jié)束了,但我的心卻被大海拴住了,臨走的時(shí)候我到海邊戀戀不舍的望了一眼,心里默默的說(shuō)著:大海啊大海,我明年還要來(lái)這里,再欣賞你的雄姿。

    素描五年級(jí)作文3

      一支2b繪畫(huà)鉛筆,一個(gè)或圓或方的石膏體,一張潔白的素描紙,一塊干凈的繪畫(huà)橡皮。

      這些東西總是吸引著我坐下,精描細(xì)寫(xiě)的在紙上勾勾畫(huà)畫(huà),坐上一兩個(gè)小時(shí)我也不嫌累和煩。

      小時(shí),我總是喜歡小手抓著畫(huà)筆在紙上胡涂亂畫(huà),嘴里咿咿呀呀叫呀叫個(gè)不停,好像在給這幅畫(huà)做著講評(píng)。不等媽媽過(guò)來(lái)看,我就迫不及待的跑上去讓媽媽看,媽媽微微一笑,說(shuō)我這叫亂畫(huà),爸爸看了卻說(shuō)我這是“涂鴉”。開(kāi)始,我并不知道什么是“涂鴉”,后來(lái)我才明白,涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵(lì)。

      上了小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽要我報(bào)一個(gè)課外學(xué)習(xí)班,我毫不猶豫的選擇了我忠愛(ài)的美術(shù)。

      第一堂課,老師帶來(lái)了一個(gè)白色的立方體,聽(tīng)說(shuō)這是石膏做的。這節(jié)課就是我的最?lèi)?ài)——素描。當(dāng)時(shí),老師一講,我便來(lái)了興趣,在紙上打草稿、定形、加重。一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)像是一個(gè)個(gè)冰雹似的向我砸過(guò)來(lái)。可我沒(méi)有嘆氣,只是一筆筆畫(huà)、一次次改,好似沒(méi)有了盡頭。終于!“功夫不負(fù)有心人”我成功了!我的.第一張沒(méi)有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè),讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。那時(shí),我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn),消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂(lè),心里有說(shuō)不出的甜蜜。那時(shí)我才知道,什么是比吃了蜜還甜。

      后來(lái),環(huán)節(jié)逐漸添加,對(duì)我來(lái)說(shuō),只是畫(huà)的筆數(shù)多一點(diǎn),改的次數(shù)再多一次罷了。我不會(huì)放棄,因?yàn),我忠?ài)它——素描。

      我的畫(huà)技有了很大的提高,我不會(huì)忘記我的舞臺(tái)的——素描!

    素描五年級(jí)作文4

      今天,我在父母的陪同下來(lái)到了小燕畫(huà)院。我選擇了素描提高班。這是我第一次正式地畫(huà)素描。前幾次都是在美術(shù)老師李老師的指導(dǎo)下,畫(huà)了幾個(gè)草草的稿子。

      一見(jiàn)到高高的畫(huà)板,心里就覺(jué)得素描班頂難的!敖裉斓谝还(jié)課的任務(wù)是,自己挑一個(gè)球畫(huà)一畫(huà),可以畫(huà)籃球足球石膏球(笑)!睂O老師說(shuō)。

      雖說(shuō)是提高班,但是不出我所料,除我以外的五個(gè)同學(xué)中,有三個(gè)同學(xué)是第一次畫(huà)素描。孫老師只好耐心地講起來(lái):“畫(huà)圓的方法。先畫(huà)一個(gè)方框,注意,方框要花準(zhǔn),否則你的圓形就成了椰圓了。畫(huà)完一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`方框之后,在標(biāo)框的中心畫(huà)上米字格,注意用虛線!苯又谑菍O老師在黑板上給我們畫(huà)出了一個(gè)在方框米字格里的圓形。

      我照著老師的樣子,畫(huà)了一個(gè)方框米字格,之后在米字格中間畫(huà)了一個(gè)歪歪扭扭的圓形。經(jīng)過(guò)我的幾番修改,終于像圓了。我有仔仔細(xì)細(xì)地多一點(diǎn),少一點(diǎn)地修改,畫(huà)出了一個(gè)正圓形。

      接著我看了一下講臺(tái)上那個(gè)石膏體射出來(lái)的倒影,便在沒(méi)有老師指導(dǎo)的情況下,畫(huà)出了一個(gè)完美的倒影。接著我在球體上用細(xì)細(xì)的線,輕輕地畫(huà)出了球的明暗交界線。把暗部用碳筆涂黑,亮部用橡皮擦干凈。由于我畫(huà)的是石膏球,石膏球是反光的。所以我在暗部最外層一圈畫(huà)的稍有點(diǎn)亮。就這樣,一個(gè)石膏球作品完成了。

      老師鼓勵(lì)我說(shuō),是在第一次上素描課的同學(xué)中畫(huà)的最好的。我心里美滋滋的。

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