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    五年級作文

    時(shí)間:2024-10-22 18:43:38 五年級作文 我要投稿

    (集合)五年級作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (集合)五年級作文5篇

    五年級作文 篇1

      龍亭湖坐落在開封的市中心,分為東湖和西湖,這里無論是白天,還是夜晚都讓人流連忘返。

      清晨,美麗的龍亭湖慢慢蘇醒,睜開了朦朧的睡眼,美麗的湖光映在湖面上,在風(fēng)姑娘的幫助下湖面波光漣漣。太陽公公冉冉升起,霞光萬道,美麗的龍亭湖就成了太陽公公的鏡子。湖旁一棵棵柳樹筆直地站在湖邊,好似龍亭湖忠誠的衛(wèi)士。游客漸漸多起來,很快就被參觀散步的人包圍,船夫也早早的上了班,來迎接第一波客人。這里人山人海,車水馬龍,到處充滿了歡聲笑語。龍亭湖岸邊,零零星星地?cái)[放著大焦石,被湖水沖刷的十分光滑,游客可以在這里欣賞風(fēng)光,拍照留念,湖邊還不時(shí)游來小魚兒,自由自在地在水中蕩漾,魚不知,正中了釣魚愛好者的下懷。在龍亭湖的一邊還種了很多蓮藕,每到夏天,荷葉浮在水面上像湖水的傘,在微風(fēng)中搖曳,為湖面遮風(fēng)擋雨。

      白天的龍亭湖游人如織如潮,到了晚上,夢幻般的彩燈四射,光怪陸離,美麗的.燈光在湖面上蕩漾,燈照著水,水映著燈,連同湖邊上觀景的人流,共同構(gòu)成別樣的風(fēng)景,到處充滿了祥和、生機(jī)。

      。《嗝疵利惖凝埻ず,站在湖邊,心中充滿感慨,生在盛世里,長在幸福中,在這大好的時(shí)光里我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),為家鄉(xiāng)的美麗再添光加彩!

    五年級作文 篇2

      二十四節(jié)氣中,我對谷雨印象最深刻。

      農(nóng)村種田的姥姥告訴我:谷雨谷雨,播谷降雨,會有好收成。

      谷雨時(shí)節(jié)也是春天即將結(jié)束,夏天就要到來的的時(shí)候,少了春天乍暖還寒的冷,到處是春暖花開,陽光燦爛而不火辣,曬的人暖暖的,懶洋洋的。布谷鳥兒歡快的叫著:播谷播谷。提醒著人們不要錯(cuò)過這大好時(shí)光趕緊播種吧。走在田間,到處都是繁忙春耕的景象。

      曾經(jīng)在洛陽讀過大學(xué)的`媽媽告訴我:谷雨三朝看牡丹。谷雨時(shí)節(jié)的牡丹花開的正艷,色澤濃郁,姹紫嫣紅,有紅的,黃的、藍(lán)的、粉的、紫的,微風(fēng)吹來,花香沁人心脾,令人陶醉。自古牡丹就有“花中之王”的美譽(yù),偶爾也有芍藥在其中魚目混珠。媽媽一直說帶我去洛陽賞牡丹,至今都沒有兌現(xiàn)。

      愛喝茶的爸爸也告訴我:谷雨谷雨,采茶對雨。對于愛喝茶的朋友來說,谷雨時(shí)節(jié)又有口福了,因?yàn)榭梢院裙扔瓴枇。谷雨茶是谷雨時(shí)節(jié)采制的春茶,春季溫度適中,雨量充沛,加上茶樹經(jīng)過半年冬季的休養(yǎng)生息,春芽葉肥,色澤翠綠,葉質(zhì)柔軟,富含多種維生素和氨基酸,滋味鮮活,香氣怡人。去年有興去茶場親自采制一次茶葉,體會了一次“采茶女”的生活,置身綠色茶園中,茶尖嫩綠嫩綠的,輕輕一掐,就流出茶汁,滲入指尖,茶香留了好久。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),我采的茶大小不一,但是炒茶師傅依然熱情地幫我加工成了茶葉,品嘗著自己的勞動成果,別有味道。

      二十四節(jié)氣是我國的傳統(tǒng)節(jié)氣,每個(gè)節(jié)氣都有自己獨(dú)特的魅力!

    五年級作文 篇3

      去年暑假,媽媽的學(xué)校組織了一次旅游活動,我也跟著去了。最讓我感到有趣的一個(gè)環(huán)節(jié),那就就是摘草莓了。

      到了草莓地,農(nóng)民讓我們每人拿了一個(gè)塑料袋,去摘草莓。我們便進(jìn)了大棚摘草莓了。我一邊走,一邊心想:草莓應(yīng)該長得很高吧。進(jìn)了大棚,眼前的一幕讓我大吃一驚:草莓的高度似乎只有小草叢那么高,最高的.也不過只有一分米高。

      開始摘了,我彎下腰一個(gè)一個(gè)地摘下來,再一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)袋子里,沒過幾分鐘,我就累得氣喘吁吁。我突然看見爸爸笑嘻嘻地摘下一個(gè)草莓,偷偷地放進(jìn)了嘴里。過了一會兒,爸爸眉頭緊皺,悄悄地對我說:“這里的草莓真酸!”我也好奇地吃了一個(gè),只感覺有一股甜甜的滋味沁人心脾。我說:“爸爸,你不會就是摘了個(gè)不熟的吧?”“就是嗎?”爸爸摸了摸自己的腦袋。轉(zhuǎn)眼間,活動結(jié)束了。

      這次的摘草莓活動真有趣!

    五年級作文 篇4

      想到校園,我就想到了那次考試。

      四年級時(shí),我們要進(jìn)行一次科學(xué)品德考試,測測每個(gè)班的水平。選擇考生時(shí),不偏不向正好選到了我!

      我和幾位被選上的考生,一起來到我們上科學(xué)公開課的地方。

      一進(jìn)門,我便尋找到自己的桌子。每個(gè)考生的桌子上都放有黑筆(用來填填空題,應(yīng)用題之類的)、鉛筆(選擇題涂色)、水瓶(上面貼有自己的名字)和橡皮。

      開始考試,每個(gè)人的試卷幾乎都不一樣,班上只有每兩個(gè)人一樣。大家都以為自己的試卷很難,但一打開卷子,哈哈!好簡單呀!二話不說,大家埋頭認(rèn)真寫起來。我們一會兒埋頭寫,一會苦苦冥冥,然后恍然大悟

      不知不覺便下課了,我們像一只只從籠子飛出的小鳥自由飛翔,興奮的同學(xué)們玩起了“水瓶大戰(zhàn)”:許多人把瓶子扎一個(gè)孔,向別人灑去,哇!沒想到我也被灑到了,真涼爽啊!

      上課了,我們像“落湯雞一樣回到”座位上繼續(xù)考試,這次寫你對科學(xué)有哪些了解或你熱愛科學(xué)嗎?之類的問題。我們通過上次考試的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真地把考卷做完了。

      中午,我們在班里吃飯,我還是第一次吃盒飯,有:香香的.米飯、酸甜的茄子、辣子雞丁、魚香豆腐,同學(xué)們完全不顧形象

      吃得不亦樂乎!

      下午,我們考品德,老師讓我讀要求,我緊張地上了講臺,大聲讀完了要求,便害羞地下去了。激動的心情還未平復(fù),前面的那個(gè)男生想和我換卷子,我拒絕了,幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn),不然,我也要背黑鍋了。

      考完品德,又考了關(guān)于品德對你有什么啟發(fā)之類的卷子,一天的考試終于結(jié)束了,我們帶著像太陽一樣燦爛的微笑,今天真開心。這是我最難忘的考試,也很難忘那香甜美味的飯菜。

      充滿智慧的校園,給我無窮的力量,感謝您!

    五年級作文 篇5

      每個(gè)人都受過表揚(yáng),每一個(gè)人都有他最輝煌的時(shí)刻。我也受過表揚(yáng),但有一次表揚(yáng),是我受過表揚(yáng)之中最最難忘的。讓我明白了所謂“天生我材必有用”。

      那是二年級下學(xué)期的時(shí)候,我至今還記憶猶新。期末最后一天,我正坐在座位上認(rèn)真早讀,過了一會兒,老師走了過來,對我們說:“快把自己的椅子搬出,不用帶任何東西。”我感到很疑惑,于是就問:“老師,我們?yōu)槭裁匆岩巫影岢鰜砟?”老師一本正?jīng)地說:“是校長要開校會啊!芭!原來是開校會呀。我費(fèi)了九牛二虎之力才把椅子搬了出去,我坐下來,不久,校長開始發(fā)言,他在做總結(jié)……過了好一會兒,終于講完了(大約兩節(jié)課左右)。

      第三節(jié)課的鈴聲響了起來,我飛快地走進(jìn)教室,因?yàn)槲衣犝f這節(jié)課是發(fā)獎狀的時(shí)候,我心里很激動。過了一會兒,老師大步流星來了,只見老師手中拿著一大疊獎狀和作業(yè)本。然后說現(xiàn)在開始發(fā)獎狀。我摒息期待,不斷向上帝祈討。希望能獲得老師的`表揚(yáng)。讀名字的時(shí)候,當(dāng)讀到我的名字,我興奮得差點(diǎn)就跳起來,我興奮地走上去。老師對我說:“這本本子是獎給你的,你以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上課積極舉手發(fā)言的精神!蔽医舆^老師的本子,輕輕說了一聲“謝謝”就回到座位上了。

      此時(shí)此刻,我感覺到這個(gè)學(xué)期的努力和付出都沒有白費(fèi),我暗暗地下決心,下學(xué)期我一定要爭取到更好的成績。我感到這個(gè)世上,沒有不勞而獲的事,天上也不會掉餡餅的。這次完全是因?yàn)樽约旱呐Χ脕淼。通過這次老師的表揚(yáng),使我有了學(xué)習(xí)的信心。

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