五年級(jí)的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
在我美麗的家鄉(xiāng)，有一條靜靜流淌的小河，它一如我們腳下這片貧瘠的土地，沒(méi)有什么特別之處。但自從我離開(kāi)家鄉(xiāng)遠(yuǎn)游求學(xué)以來(lái)，對(duì)它的思念卻與日俱增。
春天，是我們最舒心的日子。我們?cè)缭绲孛摿诵�，將光腳丫放進(jìn)已經(jīng)不太刺骨的溪水中。那小魚(yú)小蝦，以為是碩大的誘餌，圍著腳丫、腳板底，啄來(lái)啄去，癢癢的。嫩綠色的小草從岸邊密密匝匝地探出頭來(lái)，溪水里，滿是藍(lán)天、白云、綠柳、紅花……
夏天，是我們最愜意的日子。只要天一熱，大人、小孩，光屁股的，穿著泳裝的，一個(gè)個(gè)像野鴨子似的撲騰到水里，濺起朵朵浪花，和著歡歌笑語(yǔ)。我們呢，則盡情地在水里嬉戲，翻起朵朵浪花。陽(yáng)光射到小洲的大青石上，岸邊的野花野草越發(fā)嫵媚可人，枝頭的樹(shù)葉也綠得發(fā)亮。不知是誰(shuí)家的水牛，嘭的一聲，下了水，向我們游了過(guò)來(lái)。一個(gè)少年一下子竄到水牛背上，好不爽心。
秋天，是我們最憂郁的日子。眼見(jiàn)一片片枯黃的落葉，打著旋兒，無(wú)奈地告別枝頭，像一張張泛黃的明信片飄入溪水，給遠(yuǎn)去的大雁做伴兒。不過(guò)，這時(shí)節(jié)，農(nóng)人們則忙得不亦樂(lè)乎，在水里淘紅麻的，挑水灌菜苗的，清洗農(nóng)具以待來(lái)年的……
冬天，是我們最悲涼的日子。寒風(fēng)呼嘯，漫天飛舞的雪花在呼嘯的風(fēng)中起舞。我們穿著厚厚的`棉衣，小河邊，一片死寂，似乎一切生命都已經(jīng)終結(jié)了。然而，你可曾想到，在水里，新的生命也許正在醞釀呢。就像爆發(fā)之前的沉寂，在一點(diǎn)點(diǎn)地蓄積著力量，只待春雷將它喚醒。
花開(kāi)花謝，四季輪回，周而復(fù)始。河水一如既往地靜靜流淌，萬(wàn)物的生老病死，風(fēng)霜雪雨，都一一映照了出來(lái)。人生又何嘗不是經(jīng)歷這樣的滄桑沉浮呢？不是嗎？人生有緩流，也有險(xiǎn)灘；有九曲連環(huán)，也有一馬平川；有輕風(fēng)流水，也有濁浪排空……
也許我們的童年就是春天的小河。大人們，含在嘴里怕壞了，捧在掌上怕摔了。就算是有點(diǎn)兒小風(fēng)小浪，但童年的孩子都很健忘，一會(huì)兒就云開(kāi)霧散了。他的青少年，猶如夏天的小河，蒸蒸日上，意氣風(fēng)發(fā)。他激揚(yáng)文字，猶如盛怒的小河，一瀉千里；他指點(diǎn)江山，猶如漲水的小河，胸有丘壑。他的壯年，好似秋天的小河，一切都顯得那么成熟、穩(wěn)健，又因?yàn)樯畹目部�，便多了一份幽怨。他的晚年，猶如冬天的小河，也許油盡燈枯的時(shí)節(jié)，正是新生的開(kāi)始。
如果我們執(zhí)著于春的嫵媚，就會(huì)害怕夏的炙熱，秋的蕭條；如果我們貪戀秋的成熟，便會(huì)厭倦春的幼稚，冬的冷酷。
那就讓我們像水一樣，雖遇萬(wàn)千磨難或千萬(wàn)誘惑而不失本心，唯其如此，才能讓人生的春天更嬌柔，夏天更熱情，秋天更有詩(shī)意，冬天呢，則充滿希望。
家鄉(xiāng)的小河水喲，恰似一縷甘泉，流進(jìn)我的心田，融入我的血脈。我的熱血，一如家鄉(xiāng)的小河水，靜靜地流淌，低吟著那古老的歲月之歌！
五年級(jí)的作文 篇2
在我的家里，有璀璨奪目的吊燈、精致可愛(ài)的陽(yáng)臺(tái)燈、明亮的臺(tái)燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的，要數(shù)那盞可愛(ài)的小夜燈了。
那是我上幼兒園的時(shí)候，一次去海洋公園玩，看到商店里掛著一種白鯨形狀的小夜燈，它外觀優(yōu)美，我一眼就看上了它，立馬纏著媽媽，把它買了下來(lái)�；氐郊依�，我把它掛在床頭，好好欣賞了一番。
這只“白鯨”的頭大大的，一張嘴角帶著微笑的大嘴巴微微往外撅，好像在前面發(fā)生了什么有趣的事。兩只眼睛瞪得圓圓的'，好像外面的世界怎么看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上，嵌著一對(duì)魚(yú)鰭，正使勁地向后劃，似乎想讓自己游得更快一點(diǎn)。它的尾巴頑皮地翹著，擺出了一個(gè)“Yes”的姿勢(shì)，十分滑稽，看了直令人發(fā)笑。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它的燈光還會(huì)變色，先是鮮紅色，轉(zhuǎn)眼間就變成了亮綠色；明明剛才還是亮綠色，突然間就又成了海藍(lán)色……我太喜歡它了。
這盞小夜燈不僅很漂亮，而且還讓我變得勇敢。當(dāng)時(shí)，我還不太敢一個(gè)人睡覺(jué)，這天夜里月黑風(fēng)高，風(fēng)從窗縫里吹了進(jìn)來(lái)，發(fā)出“嗚——嗚”的聲音，把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時(shí)，只有我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，我叫了一聲“爸爸”回應(yīng)我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時(shí)，我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開(kāi)。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小床，驅(qū)趕走了我內(nèi)心的恐懼。黑暗之中，小夜燈像一只活潑的白鯨，在黑暗的海洋里暢游，發(fā)出紅光時(shí)，它像一條在夕陽(yáng)之中躍出水面的鯨魚(yú)；發(fā)出藍(lán)光時(shí)，它更像一只在深海中游來(lái)游去尋找食物的精靈，靈巧活潑，自由自在；發(fā)出黃光時(shí)，它又像一只躍出海面要去迎接旭日東升的勇士……我在它那夢(mèng)幻般的光芒陪伴下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從這天以后，我每天晚上睡不著覺(jué)時(shí)，就會(huì)打開(kāi)我那心愛(ài)的小夜燈，讓他陪伴我入睡。
這就是我最喜歡的燈——小夜燈，雖然我現(xiàn)在不需要它也能入睡了，不過(guò)它依然是我最喜歡的“伙伴”。
五年級(jí)的作文 篇3
今天是“三八”婦女節(jié)，我決定串一個(gè)手鏈送給媽媽。
我從一個(gè)小盒子里拿出珍藏的珠子，又拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，便開(kāi)始串手鏈了。
由于珠子太小，我串了幾分鐘，才只串上去一個(gè)。我又不停地串。終于，我快要完成我的杰作了。我剛準(zhǔn)備在繩子上打結(jié)，只聽(tīng)“啪”的`一聲，珠子撒了一地。我心里想：“這可怎么辦��？沒(méi)有了手鏈，我拿什么送給媽媽呢？”我又一想：“不行，今天是婦女節(jié)，我可不能讓媽媽失望�！蔽矣帜脪甙�，鉆桌子，忙了十幾分鐘，才把珠子重新聚集到一起，忙得滿頭大汗。我才剛開(kāi)始串，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你在干什么呢？是不是在為我準(zhǔn)備禮物��？要不要我和你一起？”我說(shuō)：“嗯，我是在為您準(zhǔn)備禮物。我很樂(lè)意您幫忙�！闭f(shuō)完，媽媽就坐在我身邊，和我一起串珠子。
我看著那些珠子飛快地被串到線上，我又打了個(gè)結(jié)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”說(shuō)完，我和媽媽快樂(lè)又幸福地笑了。
五年級(jí)的作文 篇4
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事，但是有一件事讓我最難忘。
暑假的一天我很快寫完了那天該寫的作業(yè)，我很快的完了那天該寫的`作業(yè)，因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)：“今天，咱們?nèi)メ烎~(yú)吧！”
我高興的答應(yīng)了爸爸，我們來(lái)到了公園，我和爸爸找了一塊大石頭坐了下來(lái)，坐了下來(lái)，我想看一看爸爸怎么掉，只見(jiàn)爸爸把魚(yú)餌放在預(yù)購(gòu)上，往水里扔就坐在那里等，不一會(huì)，我看見(jiàn)水利出現(xiàn)一層層水花，我一高興，往上一拉，結(jié)果，一條魚(yú)也沒(méi)有，爸爸說(shuō)：“本來(lái)與都上鉤了，可它還沒(méi)等咬住，你就把鉤拉上來(lái)了，一下子就把魚(yú)嚇跑了�！蔽矣谑怯珠_(kāi)始掉，過(guò)了一會(huì)水面出現(xiàn)了水花，我知道上次是我太快，把魚(yú)嚇跑了，這次一定要把魚(yú)掉上來(lái)，于是我等了大約5秒鐘，往上一拉，呵！一條又肥又大的魚(yú)正掛在我的魚(yú)鉤上呢！晚上，我們吃了一頓魚(yú)肉。
這真是一件難忘的事�。�
五年級(jí)的作文 篇5
星期五早上，我們學(xué)校面前停了好幾輛公交車。交通堵塞了？發(fā)生什么事了?哦！原來(lái)今天春游。
我們興高采烈地坐著車，迎著初生的太陽(yáng)一路向東，直奔森林公園。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，轉(zhuǎn)眼間就到了森林公園。
再?zèng)]有比春雨洗浴后的森林更迷人的了。整個(gè)森林，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)的及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的頭上。陽(yáng)光把樹(shù)葉上的'雨滴全都變成了五彩的珍珠。
進(jìn)了大門，我們先看見(jiàn)了魔幻屋。過(guò)了魔幻屋，來(lái)到了水上激光船。我們9個(gè)人坐了3條船，在水上開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。有的人興奮得連帽子都掉到水里了，引起一陣哄笑，有的身上濺滿了水珠。同學(xué)們笑著，躲閃著，人人臉上都洋溢著歡樂(lè)。過(guò)了水上激光船，就到了鐵索橋，我們提心吊膽地過(guò)了橋，看見(jiàn)了一條水蛇，副班長(zhǎng)用棍子把它嚇走了。
午餐時(shí)間到了，我們?cè)谀绢^桌子上進(jìn)行了豐盛的午餐。午餐過(guò)后，我們?nèi)プ呙詫m。我們著小隊(duì)長(zhǎng)在迷宮里繞來(lái)繞去，轉(zhuǎn)了好大一會(huì)兒，我才繞出來(lái)。得到了老師的獎(jiǎng)品――－用柳枝作的頭飾。我心里美極了。我向小隊(duì)長(zhǎng)展示了一下說(shuō)：“只有前兩名才能得到頭飾�！比缓笮￡�(duì)長(zhǎng)也以最快的速度出來(lái)了，得到了一個(gè)頭飾。
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)森林公園，返回校園。大家想，這真是一次快樂(lè)的春游啊！要是每周都能春游，那該多好��！
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