(熱門)五年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我的同學王小明平時戴著一副眼鏡兒，長得又矮又瘦，其貌不揚。但了解他的人都知道，他是個“多面體”！
小動作
上課了，同學們都坐在自己的位置上，等著老師來講課，只能聽見風聲和寫字聲。此時，只有一個同學沒在寫作業(yè)，一直在做小動作，他就是王小明。只見他用校服遮住課桌，低著頭，雙手放在課桌下，眼睛盯著桌子一動不動，仿佛很投入的`樣子。坐在后面的我定睛一看，原來他在底下看課外書呢！
站著睡覺
那是星期三的一個下午，王小明匆匆來到教室，只見他頭發(fā)凌亂，戴著眼鏡，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，使人不知道他在想什么。頓時，同學們哈哈大笑。
老師把他叫起來站著聽課，然后繼續(xù)上課。我看了他一眼，只見他開始打盹，老師還在講課，我發(fā)現(xiàn)他一動不動的，哦，原來他睡著了。從來不知道他還有這么大的“神功”啊！
“無人不知”的學者
他，是一個“學者”。在班里，他常常數(shù)學能打高分，各科目也學得很好。漸漸地，才發(fā)現(xiàn)，他知識豐富，可謂是班級里無人不知的“學者”。
那次考試，我密切觀察他的舉動，教室里靜悄悄的，只能聽見匆匆的寫字聲，只見他的筆正快速的擺動，到了收卷時間，他滿懷信心的交卷了。考卷發(fā)下來后，果然，他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。
這就是我的同學，他真是個奇特的人��！
五年級作文 篇2
自從五年級開始，袁老師就接下了我們班。我們班的班風逐漸好轉，十多個考試不及格的同學慢慢變成九個、八個�？墒�，袁老師年輕的臉龐上也有了幾道皺紋。袁老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，它給了我們勝似親人的關愛。
記得那是個天氣悶熱的下午，教師里十分安靜，大家都在認真地聽著語文老師繪聲繪色的講課。一件意外的事情打破了教室寧靜，從第四大組傳來了“哎喲哎喲”的叫聲，接著“石云浩肚子痛，石云浩肚子痛！”坐在石云浩旁邊的`同學都大聲叫起來�！巴瑢W們，請安靜！”袁老師快步走上前去，問：“石云浩，你肚子疼得厲害嗎？”石云浩說：“沒關系，坐一會就好！”“安妮、路安寧！你們倆一起把他扶到辦公室去！”可石云浩剛坐下就說：“受不了了！”于是，我便讓路安寧看著石云浩，自己跑到班上跟語文老師說，語文老師聽后，忙讓同學們自習，自己三步并兩步的跑到辦公室。打了電話給石云浩的家長，可是沒人接。
于是老師被其石云浩就走向大門口，望著老師遠去的背影，我想到老師雖然身材并不魁梧，可是在這種情況下比誰都有力氣，那種力氣是來自于老師的愛。
袁老師盡管上課時用溫柔的嗓音講課，可嗓子也會啞。每當老師嗓子啞的時候，大家都會比以往更安靜。
記得那是個臨近考試的時候，老師的聲音有些沙啞。但她還是像往常一樣工作著，不愿意耽誤我們的一點時間。
有人說母愛是世界上最偉大的愛，可是我覺得在這個世上有一個同母愛一樣偉大的愛，那就是——老師的愛。
五年級作文 篇3
夏姑娘到了，我們也迎來了歡樂的暑假。蝴蝶伴著暑假，扇動起它們美麗的翅膀。望著窗外的蝴蝶，我不禁想抓一只來養(yǎng)。我一把抓起網兜，拿起一個透明的小瓶子，來到廣場上抓蝴蝶。只見幾只雪白的蝴蝶在草叢中上下翻飛，翩翩起舞。這時，一只金燦燦的大蝴蝶從我面前飛過，扇動的翅膀帶來陣陣花香，我的目光被它吸引住了。我拿起網兜，朝著蝴蝶撲了過去，那蝴蝶看著網朝它撲來，似乎也明白我的意思，一轉彎，溜走了，還不忘繞著我飛一圈，那分明是在說：“看，抓不到我！”我愣愣地看著它飛遠。
我吸取了之前的教訓，不再那么莽撞，瞅準機會拿起網兜對準一只白蝴蝶，輕輕一撈，立馬蓋在地上。我蹲下身，只見這只白蝴蝶在網兜里不停地掙扎。我開心得跳了起來，可腳一不小心踢開了網兜。“啊，我的`蝴蝶……”
我望著空空的瓶子，有些心灰意冷。但是，我又想：我剛才不是已經抓到了嗎？我離成功就只差那么一小步了，我只要再努力一下，就成功了，加油，一定可以的。我重新拿起網兜，對準一只飛舞的花蝴蝶，輕輕兜住了它。我這次并沒有歡呼，而是鎮(zhèn)靜地將蝴蝶輕輕放入了瓶中。
望著瓶中飛舞的蝴蝶，我開心地笑了！
五年級作文 篇4
我有一位體型偏胖的舅舅，他身高1米8，長得黑黑的，帶著個眼鏡。媽媽說：“舅舅小時候長得很帥，雙眼皮大眼睛，個子高高的，身體瘦瘦的，人非常精神。但是，自從他戴上近視鏡后人就發(fā)生了巨大的變化，臉上的雙眼皮漸漸的消失了，人也慢慢的變胖了，知道變成了如今的'大胖子�！�
舅舅性格溫和說話辦事不緊不慢的，很有條理，有時候我們小孩子做錯了事他也不會吵我們只會和我們講道理。
舅舅有個非常大的特點，就是睡覺的時候打呼嚕，而且打的呼嚕震天響，還非常有節(jié)奏，時高，時低，時快，時慢，時緊，時松。就像再唱一首“呼嚕之歌”，他睡覺還特別的死，打雷也聽不見，我們把他抬走他都不知道。有一次我趁他中午睡著了用牙膏在他臉上涂了個白胡子他也沒發(fā)現(xiàn)，起來后就直接上班去了，讓他的同事們笑了一下午。
我非常喜歡我這個呼嚕震天響的舅舅。
五年級作文 篇5
每當停在墻角的舊自行車映入我的眼簾時，總有一股暖流涌入我的心頭，久久無法逝去……
那天，天灰蒙蒙的，太陽公公仿佛被蒙上了一層神秘的面紗。不多時，天空變得黑沉沉，似乎一張黑布把它罩得嚴嚴實實的，沒有一絲亮光。這時我迷迷糊糊地睜開眼睛，從夢境中醒來，瞇著眼瞟了一下掛在墻上的表，“啊——遲到了！”我連滾帶爬從被窩里鉆出來沖向客廳，又跌跌撞撞地奔向衛(wèi)生間，漱一下口，擦一把臉，再次飛奔向餐桌，大聲叫道“奶奶，飯——”奶奶端了一碗粥放到了桌上，我舀了一勺就塞進嘴中，又吐了出來。那粥是燒心的燙，燙得舌頭發(fā)麻。在奶奶的全力“協(xié)助”下，那碗難對付的'粥終于吃完了，但我又發(fā)愁地望著下雨的天空，又看看那快速轉動的分針，著急得和熱鍋上的螞蟻一樣。這時奶奶說“我們騎車子去吧！”“可是……”我為難地看看奶奶再看看表，看來，也只有這個辦法行得通了。
奶奶把車子推出車棚，我也顧不得雨滴是否打濕了座位，急忙坐上去，自行車便艱難地出發(fā)了。但是幸運之神并沒有光顧我們，雨越下越大，猶如老天爺往大地上澆了一大盆水。奶奶的車子歪歪扭扭地前進著，時不時還滑一下。我本想抱怨一下，怎么這么慢！但抬眼看到奶奶那“狼狽”的樣子時，我的怨氣一下子就被那雨水沖走了。奶奶的全身都濕透了，駝著背艱難地騎行著，從那布滿皺紋的臉上流下來許多水滴，但誰也分不清那是雨水還是汗水，此時我的心頭涌進一股暖流，那是愛……到了學校，抬頭望向還下著雨的天空，望著奶奶遠走的背影，我的臉頰也掛滿了水滴，但我知道，那是淚水……
從那天起，每當看到那輛自行車時，這件事就無數(shù)次地在我腦海中播放，一次又一次……
隨著年齡的增長，那輛自行車也變得越來越沉重。它承載著家人對我的無盡期望和那份永遠無私的愛……
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