五年級(jí)的作文(必備15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
云南的傍晚，太陽(yáng)下班時(shí)間比較晚，抬頭看著天空，紅白兩種顏色合在一起變得十分漂亮，形成了一道色彩獨(dú)特的晚霞。
我們剛吃完飯就要匆匆趕往麗江，這一美景再好也不能停留，也不能對(duì)著手機(jī)說茄子了。在這幾日里我們過著晚上不過12點(diǎn)不睡覺，早上不到6點(diǎn)就起床的悲催生活。我的身子也早已受不了這番折騰，覺得十分疲憊。
我本想早些上車補(bǔ)一覺。好有精神夜游麗江古城。然而準(zhǔn)備上車時(shí)，我看見了一個(gè)身著滿是補(bǔ)丁衣服的婦人，身后還背著個(gè)已經(jīng)熟睡了的孩子，站在街頭乞討。
過路的人都一個(gè)個(gè)都是衣著華麗到男男女女，可就是沒有一個(gè)人伸出援助之手，他們?yōu)槭裁催B一分一毛的零錢都不愿意施舍呢？現(xiàn)在的人都是怎么了？
我看到了那情景，實(shí)在忍不住了，我摸了摸口袋里僅存的幾塊錢，拿了兩張給了她。
我將錢給了那位婦人之后，我站在車旁，陷入了沉思，都好。為什么現(xiàn)在的人都那么冷漠，想到以前看過的乞丐騙錢到新聞，一個(gè)個(gè)跳入了我的腦海。
原來這冷漠的.背后，是人們深深的無奈��！但愿在這個(gè)世界上人們的善良不再被利用，讓愛心有更廣闊的成活空間吧！
五年級(jí)的作文2
時(shí)間過的真快，不知不覺開學(xué)已經(jīng)一周了。開學(xué)后的這段時(shí)間我過的很快樂。
新學(xué)期，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的'上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書上的她全都會(huì)，倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她(他)們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學(xué)校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
開學(xué)后在學(xué)校我特別開心，再也不會(huì)像在家里那么無聊了。
五年級(jí)的作文3
再亮的白晝夜也無法阻止黑夜降臨。讓那恐怖的黑夜降臨人間，用他們的血來滋潤(rùn)我的身體吧。這是古德拉伯爵對(duì)夜的看法。其實(shí)我們不必恐懼。夜并不是那么讓人毛骨悚然。而夏天，老家的院落的夜晚卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
夜深了，人們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我跳下了床，摸索著，一路磕磕絆絆地走到了書桌前，拿出手電筒，躡手躡腳地走出門，走進(jìn)了后院。
知了在枝頭吵個(gè)不停，似乎前輩子是個(gè)啞巴，在不停地暄泄憤怒，但不是在出口成“臟”的.人身攻擊，而是在與上帝平靜地談話，在談話時(shí)仿佛給大地放了一首催眠曲。
再往里走，一條池塘呈現(xiàn)在眼前，清澈的水從高處灑下來，形成一股激流，在石頭上濺起朵朵白蓮，雖說是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。可在月光的照耀下，荷花十分白，都分不清哪朵是水蓮，哪朵是真的蓮花，那嘩嘩的流水聲像一首兒歌一樣甜美，像一首老歌一般經(jīng)典，像一首流行曲一樣迷人。
因蓋樓房，院落被拆了，但在我腦海中是拆不掉的，永存著，成為記憶中的瑰寶。
五年級(jí)的作文4
在我家的墻上掛著一幅畫，名叫，《草原春景》，它所畫的就是草原的春天，讓我看了還想看。
在蔚藍(lán)的天空下，站立著連綿起伏的雪山，山上堆積著千年不化的積雪，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光的照射下，顯得白亮亮的。在雪山的周圍，漂浮著一層層的白云，使原本就雪白的雪山變得更白了。
在雪山的前面，長(zhǎng)著一片大草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無邊無際，而且那草長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，是一個(gè)喂牛喂馬的好地方。
在草原的中央，立著一座孤零零的房子，房子是由泥土做成的，因此顯得十分破爛。在房子的右邊，種著一排高大又挺拔的樹木，那葉子才剛剛長(zhǎng)出綠芽，嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹枝的.懷抱中。房子的左邊圍著一圈柵欄，里面關(guān)著的，全部都是家禽。
在房子的前面，長(zhǎng)著一大片牧草。當(dāng)冬天結(jié)束時(shí)，牧草們像是感受到了春天的氣息，全部都打開了粉紅色的小花來迎接美麗的春天。
牧草的前面長(zhǎng)著一片剛出土的小草嫩芽，雖然長(zhǎng)得很短，但是碧綠碧綠的，像在告訴人們春天來了。
在草地的旁邊，流著一條又長(zhǎng)又窄的小溪，溪流上漂著一塊塊破碎的冰塊，有大有小，相互碰撞，發(fā)出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。
這山，這草，這樹，這水，仿佛在歡迎我進(jìn)入這個(gè)美麗的世界。
五年級(jí)的作文5
我有一位非常要好的朋友，她不僅學(xué)習(xí)好，還非常關(guān)心他人。
一天，我到了學(xué)校，看見她正在看書，我放下書包，輕輕拍了她一下，問道：昨天的作業(yè)你做了嗎？我問你一道題。她回頭看了我一下，爽快地說：好呀！哪道題？我拿出作業(yè)指著第一題，她剛要給我講，我便不耐煩地說：哎呀，你給我看看你做的不就行了嗎？還講什么講，真羅嗦！她皺皺眉頭，不同意。我急了：哼！還好朋友呢，真小氣！說完，我頭也不回地離開了。
從此我們倆誰也不理誰了。這樣的`日子過了一個(gè)星期，我真不適應(yīng)這種沒有朋友的生活，就決定跟她和好，但心里又想：她不跟我和好，我何必那么主動(dòng)呢？于是把邁向她座位的那只腳又收了回來。忽然有人拍了我一下，我回頭一看，是她微笑著站在我的身后，我正要把頭扭回去，她立刻拉住我的手，非常誠(chéng)懇地對(duì)我說：咱們和好吧！上次是我不對(duì)，我不該不讓你看我的作業(yè)，可是當(dāng)時(shí)我想，講給你聽可能比給你看更容易弄懂呀！聽到她的解釋，我眼圈立刻紅了，也連忙拉住她的手說：不，是我的錯(cuò)，你是對(duì)的！從此，我倆又成為了好朋友，學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了往常的歡樂。
我真為我有這樣一個(gè)真心關(guān)愛別人的朋友感到驕傲，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文6
放暑假的時(shí)候，我都會(huì)去吧爸爸工作的地方，那是美麗的城市的林城貴陽(yáng)。
因?yàn)榘职质莻�(gè)游泳愛好者，所以他期望我也能學(xué)會(huì)游泳。他和媽媽帶我去買了，游泳的所有的裝備。爸爸就開著車，直奔游泳池館。一進(jìn)游泳館，藍(lán)色的池水，讓人看了就覺的十分的涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進(jìn)了泳池，抱著我玩了一會(huì)兒，就教我學(xué)習(xí)游泳了。他用手托著我的肚子，讓我想青蛙是怎樣游泳的。開始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的，結(jié)果第一天下來腦子里全是青蛙游泳的樣貌。
第二天，爸爸又教我學(xué)習(xí)游泳，但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“不管做什么事都不要靠別人，要自我動(dòng)腦筋。”聽了爸爸這樣說，我也明白撒嬌沒用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下，雖然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的語(yǔ)氣說：“你真棒�！痹诎职趾臀业呐ο拢覂商炀蛯W(xué)會(huì)了游泳。
接下來的'日子，我就和爸爸每一天去游泳館。經(jīng)過不斷的努力訓(xùn)練，我的泳技短時(shí)間內(nèi)提高了很多。游泳時(shí)，我常常會(huì)聽到，有人這樣說：“你看這個(gè)小姑娘悟性很高，游起泳來像一條美人魚，多美呀！每當(dāng)這時(shí)，我看見爸爸臉上就會(huì)露出自豪的笑容。
五年級(jí)的作文7
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覑圩x這首贊美小草的詩(shī)，因?yàn)�，我愛小草�?/p>
春天到了，小草萌生發(fā)芽，從肥沃的黃土地里鉆了出來，帶著泥土的氣息，給故鄉(xiāng)的春天帶來了綠色，帶來了希望。小草是多么平凡，她雖然沒有迎春花一枝占春的嬌姿，也沒有玫瑰花芬芳的香氣，但當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過，沙沙的春雨落下，燦爛的.陽(yáng)光沐浴著她，她就慢慢地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，默默地用綠色裝扮著大地，給大地帶來了絲絲春意。
夏天，小草十分堅(jiān)強(qiáng)，她不怕風(fēng)吹，不怕雨打，更不怕炎熱。多雨的山村夏日，是小草瘋長(zhǎng)的季節(jié)。漫山遍野的小草，給人們帶來了陣陣涼意。“風(fēng)吹草地見牛羊”，沒有小草，哪來的頭頭壯羊肥牛？
秋風(fēng)颯颯，小草開始枯萎了。這時(shí)，人們望著就要收獲的莊稼笑顏逐開，小草也許會(huì)感到孤獨(dú)與寂寞。經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民伯伯把地里的小草聚攏成堆后點(diǎn)著了，說燒成的灰可以當(dāng)肥料。小草無怨無悔，無私的奉獻(xiàn)出它那嬌小的身軀。
冬天一到，寂靜的山村披上了銀裝。當(dāng)人們贊賞凌寒獨(dú)放的臘梅時(shí)，可曾想到，被積雪覆蓋著的土地下的小草也開始萌生發(fā)芽，想著怎樣為春天裝扮呢。
我愛小草—我愿做大地上一棵默默奉獻(xiàn)的小草。
五年級(jí)的作文8
爸爸跟我說：“你知道嗎？你百天時(shí)，我按照閩南習(xí)俗拿了一本書，一張錢，一個(gè)玩具和一顆糖放在你的床上，讓你去抓，你扒了過去，一手抓書，一手抓玩具。別人都笑你以后不會(huì)掙錢，可我說你以后會(huì)讀書就好了�！薄肮 蔽倚χf“這就是閩南人預(yù)測(cè)后代的'方法。靈不靈？天知道！”爸爸：“……”
不過還是有點(diǎn)兒靈，還沒上幼兒園之前，我已會(huì)背十首古詩(shī)了，還會(huì)從一數(shù)到五十。上了一年級(jí)，我已經(jīng)背了絕句和律詩(shī)共一百首，還會(huì)算一百以內(nèi)的加減法，還會(huì)唱ABCsong……二年級(jí)下，我所有的科目成績(jī)都是優(yōu)。四周的贊揚(yáng)聲讓我有點(diǎn)兒飄飄然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐詩(shī)，數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子，就出了一張考卷讓我做，結(jié)果做得一蹋糊涂。這時(shí)，我才意識(shí)到我玩得太過頭了……心理：“兒時(shí)抓書，就會(huì)讀書這一招不靈啦！還是得自己努力呀！”俗話說，天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。
果然，在三年級(jí)第一次單元測(cè)試中，我又回到了原來的成績(jī)————優(yōu)。
五年級(jí)的作文9
我的家鄉(xiāng)是許昌，她有“花都”、“鈞都”、“魏都”和“蓮城”的美稱。不錯(cuò)，這兒風(fēng)景優(yōu)美，猶如人間仙境。
春天，是我們這兒最美的季節(jié)�？�，無數(shù)小草從地下探出頭，一片嫩綠。河邊的幾棵垂柳抽出了新葉，一陣風(fēng)吹過，柳樹的枝條便搖晃著身體，跳起了舞。
夏天，護(hù)城河里開滿了荷花。它們有的已經(jīng)完全綻放，好像在像路人炫耀自己的美麗；有的才展開兩三片花瓣，像人的手指，有長(zhǎng)有短；還有的只是個(gè)花骨朵，它們一個(gè)個(gè)都使著力氣，好像馬上就要爆裂開似的。一片片荷葉鋪在水面上，為水下的小魚當(dāng)遮陽(yáng)傘。小魚們?cè)谒掠蝸碛稳ィ羞b自在。
秋天到了，樹葉黃了，一片片從樹上落下來。走在大街上，踩著落葉，發(fā)出“絲絲”的聲音。果實(shí)都成熟了。到處瓜果飄香，一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯連上了開了花。
冬天來臨了，四周白茫茫的：房子是白的.，樹是白的，就連路上的行人頭上都是白的。一會(huì)兒，來了一些小朋友，他們堆雪人，打雪仗，不時(shí)傳來銀鈴般的笑聲。
看！我的家鄉(xiāng)是多么的美！你們一定想來我的家鄉(xiāng)做客吧，我會(huì)好好招待你的。
五年級(jí)的作文10
春雨像牛毛一樣細(xì)，飄飄灑灑，密密地飛向大地，仿佛洗凈了寒冬留下來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了大地?zé)ㄈ灰恍碌母杏X。
春雨落在草地上，小草紛紛探出頭來，允吸著甘甜的露水，它們茁壯成長(zhǎng)，感謝天地給它們的恩澤。春雨落在花叢中，使花兒變得更加?jì)善G欲滴，紛紛綻放。
雨滋潤(rùn)了大地上的萬物，又輕又細(xì)，聽不見“淅淅”的響聲，也感覺不到柔軟。春雨總是悄悄地來，悄悄地去，輕輕地來，輕輕地去。
我最喜歡漫步在春雨中，看著人來人往的大街上，人們手中的五顏六色的傘組成了一道亮麗的風(fēng)景，仿佛一幅美麗的圖畫。
雨停了，天地間煥然一新，就像是給大地穿上了一層新衣。站在高處，能看見一條絢麗的彩虹懸掛在天邊，五彩繽紛。呼吸著雨后的新鮮空氣，讓人感到神清氣爽、心曠神怡。而庭院中的花朵好像洗過澡似的，展開笑容，為大地添了一抹艷麗。泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈，像是涂上了一層潤(rùn)滑油。路上行走的人越來越多了，原本安靜的`公園也變得熱鬧起來。
我喜歡柔和的春雨，喜歡春雨后的風(fēng)景，更喜歡雨帶來的恩惠。
五年級(jí)的作文11
我長(zhǎng)大了——這是父母對(duì)我的一句夸獎(jiǎng)。學(xué)校里，老師教育我們應(yīng)該做一名懂事的好孩子，經(jīng)常鼓勵(lì)我們?cè)诩依飵椭改噶侠砑覄?wù)，分擔(dān)父母的辛勞。
我深深地聽進(jìn)了老師的教誨，于是回到家里就經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。平日里，我傍晚16點(diǎn)放學(xué)回家，就淘米做飯。原先自己還不好做菜，后來我抽空看著媽媽做菜，自己也學(xué)會(huì)做了幾道菜。爸爸經(jīng)常抽煙，煙灰缸積滿了煙灰，我就抽空就會(huì)幫爸爸倒煙灰。
這一天周三，我放學(xué)回家的早，就進(jìn)了廚房開始做飯。先是舀了半杯米做稀飯，之后我打開冰箱看到冰箱里還有一些雞蛋、番茄、豬肉、青菜、皮蛋，還有一些零食。
我于是想起來幾道菜的做法，決定嘗試做菜�？偣灿�(jì)劃做三道菜：番茄炒蛋、皮蛋肉松、青椒炒豬肉。經(jīng)過一番實(shí)踐，一個(gè)半小時(shí)的`折騰，我終于完成了這三道菜。
晚上六點(diǎn)鐘，父母回家了，看到我做的一桌子豐盛的飯菜，高興極了，直夸我長(zhǎng)大了。
五年級(jí)的作文12
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？陕�，我不那么喜歡鋼琴了，因?yàn)槲矣X得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào)：“媽媽，我的作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴?gòu)椓藛幔俊薄斑�沒呢……”我小聲的嘟囔著�！澳沁�不快去，記好了一小時(shí)。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了�！耙恍r(shí)到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我能夠去玩了吧�！薄熬褪悄軌蛄恕５褪悄憧纯幢�，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經(jīng)心地說……
唉！這就就是我的.煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
五年級(jí)的作文13
后來，鷸和蚌被捉回了漁翁的家，它們流下了后悔的淚水。
鷸和蚌被鷸和蚌拿到了鍋里，它們?cè)阱伬锟拗�，后悔極了。
鷸后悔地放開了蚌，說：“對(duì)不起�！�
蚌也放開了鷸，說：“這下我倆同歸于盡了，對(duì)不起有什么用？”
這時(shí)，鷸和蚌聽見漁翁對(duì)自己的`孩子說：“兒子，今天咱們吃鷸蚌湯怎么樣？”
漁翁的兒子聽后，說：“好啊，好啊，爸爸萬歲！”
鷸和蚌聽后，全身發(fā)抖，哭得更傷心了，漁翁的孩子聽到后，開始同情它們了，于是漁翁的孩子又對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)您放了鷸和蚌吧，我不喝鷸蚌湯了，老師說要保護(hù)動(dòng)物�！�
漁翁聽了，想：我剛才那么容易就捉到了它們，不是不勞而獲嗎？
漁翁覺得自己的兒子說得對(duì)，于是就對(duì)鷸和蚌說：“你們走吧！”
鷸和蚌聽后，發(fā)誓以后不吵架了，然后對(duì)漁翁和他的兒子感激地說了一聲謝謝，于是就高高興興地回家了。
五年級(jí)的作文14
暑假里的'一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那里練練游泳，以后報(bào)游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區(qū)，一躍而飛。沒想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng)，救生圈沒拿穩(wěn)，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不��！幸虧我一向憋著氣，在水里急速奔跑，還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險(xiǎn)啊！
第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動(dòng)，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個(gè)惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動(dòng)了。
這次可真好玩！
五年級(jí)的作文15
這是我第一次來到西湖，一路上都很興奮，臉上有著掩蓋不住的激動(dòng).
車一停，我就飛快地跑下車，來到西湖旁邊，害的爸爸媽媽在后面大聲喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要著急�！�
西湖真大啊!無邊無際，看不到岸。
西湖的水真是清澈見底，西湖下面還有許多小魚，首先小魚歡快的在水中跳躍，好像在歡迎著我們的到來。
西湖真美啊!遠(yuǎn)處，湖邊岸上花紅柳綠，游人如織。有的游客們?cè)谫p景，有的在拍照，好像要把西湖的美景帶回家珍藏起來。還有一些小朋友正在追逐打鬧。放眼望去，斷橋上隱隱約約的人們，讓我想起了白娘子和許仙，斷橋上還有幾個(gè)人靠在橋邊垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得，湖面上安靜極了。近處，湖面上微波蕩漾，還時(shí)不時(shí)的.泛起小圓暈。那三潭印月則是從水底讓出來的三個(gè)葫蘆，不管夏天的驕陽(yáng)，還是冬天的鵝毛大雪，他們都挺立在那里，保衛(wèi)自己的家園。
突然，天空中下起了毛毛細(xì)雨，讓我想起了宋代詩(shī)人蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”
西湖真是美麗極了!我愛西湖!
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