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五年級(jí)的作文300字（常用3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天我們學(xué)校隆重地舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式到了，裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)了，他們。。
今天我們學(xué)校隆重地舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式到了，裁判員、運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)了，他們兵分三路向主席臺(tái)走去。開(kāi)幕式完成以后，進(jìn)行了激動(dòng)人心的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班得了個(gè)非常讓人滿意的成績(jī)，總分第二名。我們班的運(yùn)動(dòng)員都很賣力，就從陳勁陽(yáng)說(shuō)起吧。
陳勁陽(yáng)跑了二百米第一名的.成績(jī)，但是這場(chǎng)讓我們的心都快跳到嗓子眼了，如果想知道這比賽是多么驚心動(dòng)魄就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
一開(kāi)始，陳勁陽(yáng)就比五班的差一段距離，但是快到最后的時(shí)刻，不知陳勁陽(yáng)是聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊還是聽(tīng)見(jiàn)了的鼓舞，拼命地跑了起來(lái)。猶如下山的猛虎、入水的蛟龍，腳下好像踩了風(fēng)火輪，一會(huì)就超過(guò)了五班的那個(gè)人，得了二百米第一名。我們班立刻沸騰了，我們?yōu)樗麣g呼起來(lái)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們呢？
五年級(jí)的作文300字 篇2
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖開(kāi)自我的家起來(lái)。
正在快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī)，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便立刻拍兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，等里面的.兵蟻出來(lái)時(shí)，它們才肯退回洞里。
還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它立刻回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著，但就是兵蟻?zhàn)晕乙埠貌坏侥娜ィ痪褪撬谰途褪莻?/p>
當(dāng)毛毛蟲筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。
螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就就是力量！
五年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，微風(fēng)徐徐，江面上停著幾架漁船。
20xx年6月中旬，炎熱的夏天，灼熱的夏天，迫使人們總想到江中去游泳。
有兩個(gè)天真可愛(ài)的小孩正在岸上玩耍，一不小心一個(gè)趔趄，滾進(jìn)了江水中�！熬热税。∮腥寺渌恕毙『⒌母改笢I流滿面，生怕自己的孩子就這樣沒(méi)了。
就在這時(shí)，幾名大學(xué)生組成了人梯，可是人不夠，人們紛紛來(lái)幫忙，正在這時(shí)，已經(jīng)救了一個(gè)小孩，正要救第二個(gè)小孩的時(shí)候，由于人們體力不支和暗流，人梯散了，11名大學(xué)生落水，頓時(shí)叫喊聲一片。
這是，夏泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕到，他們一邊給水中的大學(xué)身丟游泳圈，一邊跳入水中營(yíng)救大學(xué)生其中劉為大學(xué)生被救了下來(lái)，另外兩位大學(xué)生被送往醫(yī)院，而另外兩名大學(xué)生和那個(gè)小孩卻消失在了江水中。
舍己為人的一顆愛(ài)心，縱使每個(gè)人都有，也不會(huì)合理運(yùn)用，總是把生與生命放在第一位，這樣的人無(wú)論什么時(shí)候也體會(huì)不到救人的快樂(lè)與欣慰，只有把生死拋在腦后的人，才可以體會(huì)到救人的'快樂(lè)與欣慰。正如我想到的，那三個(gè)人一定很快樂(lè)，因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了救人的快樂(lè)與欣慰，無(wú)論成不成功，至少我做了，我擁有了一顆舍己救人的愛(ài)心……
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