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    五年級的作文

    時間:2024-11-29 09:39:43 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文9篇(優(yōu))

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。

    五年級的作文9篇(優(yōu))

    五年級的作文 篇1

      在我們的生活中處處都有學習的榜樣,值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......

      有一次,同桌對我說:“可以借用一下你的自動筆嗎?”我不假思索的厲聲說:“不行,難道你沒有自己的有嗎?”說完這句話,我覺的這樣做不好。同桌之間應該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈人玫瑰,手有余香。幫助他人,快樂自己。我對同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋里拿吧!薄爸x謝!”同桌溫和的說。

      還有一次,我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時候,一個值周生手里的筆不小心掉到地上,一個低年級的小朋友立刻跑過去撿起那支筆,有禮貌的說:“姐姐,給你的筆。”小朋友的舉止打動了我的.心。多么懂事、有禮貌,助人為樂的小朋友啊!這種行為應該表揚。值周生把這件事告訴了我校的大隊輔導員。大隊輔導員在學校廣播站播節(jié)目時表楊了這個低年級的小學生。我想:文明校園,文明社會需要你、我、他的支持和參與。社會才能更美好。

      在我們的身邊就有值得我們稱贊的人,他、她,就是我們學習的榜樣。我一定要向他們學習,做一個樂于助人的人。

      (能從生活中的小事中,感悟到做人的道理,以小見大。美就在身邊。)

    五年級的作文 篇2

      孩子和父母互相關愛,相處時總能表現(xiàn)出無可挑剔的融洽,總能理解對方的想法。這樣的和諧在我看來,只出現(xiàn)在書本上。在現(xiàn)實生活中,我們做不到,至少我做不到。

      我以前一直這樣認為,堅定不移,直到

    一天晚上,窗外的風叫囂著,風掠過樹發(fā)出呼呼的聲音。我在屋里發(fā)著呆,轉(zhuǎn)著筆,暖氣不能給我絲毫的溫暖。偌大的房間里只有我一個人,連說話都感到害怕,所以我選擇了沉默。父母又在忙,已不知這是第幾個孤獨在家的夜晚。

      我知道父母在外忙,是想讓我生活得更好,每次父母都是精疲力竭地回到家里,隨便地坐在沙發(fā)上,不一會就睡著了,看著他們那瘦弱的身體,突然就想到《老王》作者楊絳描寫老王:他簡直向棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棒就會散成一堆骨頭架子

      一直說不清自己對目前處境的感覺,我似乎已經(jīng)習慣了,但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼淚。擦干了嘴角帶點咸味的液體,我把目光胡亂丟在手邊的`一本書上,上面有道題是:寫出幾則表現(xiàn)親情的故事。親情對我來說是個陌生的詞語。我繼續(xù)發(fā)呆,沙寶亮的《被遺忘的人》反復在心中回響。似乎連那道題也在嘲笑我的無能。

      總覺得今晚比以往心里更空虛,少了點什么,我只知道他對我很重要,卻弄不明白那是什么。我不敢想讓我心慌的東西。這時,電話鈴響了,終于明白,它就是我一直期盼的東西。我慌忙跑到電話旁,電話鈴卻停止了。上面顯示著媽媽的電話號碼。她一定認為我像往常一樣會不接電話,但又抵擋不住對我的思念才打的這個電話。我握起電話,按下回撥。這時,淚涌出了我的眼眶。

      放下電話,我握筆在紙上寫下三個詞:母愛、悔悟、回報。窗外的風依然凜冽,我的心卻不再冰冷。

      我走進父母的臥室,幫他們鋪好了被子。

    五年級的作文 篇3

      停電了,剛剛光明的墻壁一下子變得漆黑,不免讓人有些害怕,不知哪來的火光,把我把我從驚恐中拉了回來,原來是爸爸拿了一根蠟燭點了起來,我心中在想:又停電了,怎么回事。唉,等搬家過后就應該不會在停電了吧。

      “兒子,你房里的蠟燭我?guī)湍闩昧,你去寫作業(yè)吧!”爸爸笑著對我說。

      “哦,我去做作業(yè),你幫媽媽去做晚餐吧!”我也笑著對爸爸說。

      我進入房間開始了“作業(yè)中的奮斗”。

      許久之后,終于把作業(yè)做完了,我做了一個深呼吸,聞到了濃濃的菜香味。連忙出去。

      怎么,飯桌呢?我出門后竟然看不到飯桌了!我在驚訝之余,媽媽叫我去吃飯了:“兒子!現(xiàn)在才寫完作業(yè)嗎?等你吃飯呢,在陽臺啊,有驚喜哦!”

      陽臺,陽臺有什么驚喜呢?我急忙跑去陽臺要一探究竟。

      我們家的陽臺不算很寬,但是吃飯還是可以的,推開門,被眼前的一幕驚呆了,好美。∥医K于知道了為什么要在陽臺上吃飯了,是因為,爸爸媽媽為我準備了一頓燭光晚餐。

      “看外面!卑职终f。我抬頭一看。哇!太美了,原來,停電的時候,還可以看星星,這讓我大吃一驚。

      “兒子,你懂了沒有,事情往往沒有糟候,當事情變糟糕的時候,也會有好的一面,你懂了嗎,事情往往會讓你意外的。還有,你在學校的時候不要那么跟人計較,人人都會有一定狹窄的心,只要你的'心胸寬闊,就能交到很多好朋友,連你多做不到這一點的話,那你就不登交到好朋友的!眿寢屚蝗粚ξ艺f道,和爸爸相視而笑。

      這個晚上,我看著星星,心里暗暗說道:原來,晚上也是有各種各樣的樂趣的,例如:晚上看星星啦、燭光晚餐啦……不知這些好處,還讓我學習到了一定的知識。

      原來,停電的晚上,也不賴嘛!

    五年級的作文 篇4

      我家的小表妹,小臉胖乎乎的,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,胖嘟嘟的小胳膊小腿,一笑起來,嘴邊有兩個小酒窩。她特愛吃糖,因此媽媽就趁她不注意把糖藏了起來。

      有一次,表妹在客廳里玩玩具,無意中發(fā)現(xiàn)自己的糖,便站起來,踮起腳尖,伸長自己的胳膊去拿,可是還是夠不著,于是向我求助,她用可憐的討好的語氣說:“姐姐,姐姐。我要糖,糖。”我不耐煩地說:“什么糖?媽媽不是說不讓你吃糖嗎?你的白牙都變成黑牙了,我還要寫作業(yè)呢,別煩我!”

      妹妹聽了,“砰”的`一聲坐到了地上,我也沒在意,只聽見“哇”的一聲,妹妹大哭起來,那聲音實在太刺耳了,我只好強忍著繼續(xù)寫作業(yè)。

      過了一會,妹妹的哭聲突然停了。我扭頭一看,只她搬著一個小板凳,抬起小腿,站在了板凳上,準備夠糖,她踮起腳尖,可還是夠不到,又看見一根棍子,拿起棍子一勾,糖和袋子一起“跳”了下來,“嘩啦”,糖灑了一地。妹妹拿起一顆,擦著眼淚和鼻涕,剝開糖紙就塞到了嘴里,咧著嘴笑了。

      我看到妹妹把糖灑了一地,就氣不打一處來,白了她一眼,妹妹見狀忙拿起一粒糖給我,說:“姐姐,吃糖!边@一瞬間,我看到臉上還掛著鼻涕和眼淚的妹妹,臉紅了。

      我立馬蹲下身子,幫她擦干凈鼻涕:“我們一起吧糖撿起來放回袋子里吧!”不然等媽媽回來,你又要挨訓了。我和妹妹把糖撿了起來,放回了袋子。

      這就是我家的小表妹,一位既愛糖又懂事的妹妹!

    五年級的作文 篇5

      生活中處處有新鮮事,只要你善于觀察,樂于思考,就一定有小發(fā)現(xiàn)。

      一天,我在看書。書上說在地上畫個圈,把螞蟻放進去,螞蟻就只會在圈內(nèi)活動,不會踏出圈外一步。我非常好奇,便用粉筆畫了一個圈,再抓幾只螞蟻放入圈中。果然,螞蟻就只在圈里打轉(zhuǎn)。我想:“書上果然說得沒錯!

      為了進一步證實這個理論,我在外面放了些面包屑和小碎糖。一分鐘過去了,螞蟻都向那里圍聚,可就是不敢踏出一步。我一跺腳,螞蟻立刻四處亂竄,但就是不出圈外。我小心地擦掉了一小點粉筆畫出的圈,螞蟻立刻涌向出口,你擠我,我擠你,一只一只地出去。

      我把缺口補上,螞蟻瞬間就不擠了,依舊在圈內(nèi)活動。

      我繼續(xù)觀察它們,過了好一陣時間,螞蟻們在圈線上游蕩、試探,又過了二十分鐘,又幾只膽大的試著踏出圈外。接下來的.幾分鐘,螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地爬了出去。

      我發(fā)現(xiàn),螞蟻不是不會出去,而是需要很長的時間來思考和決策。在生命常規(guī)的召喚下,突破一切,沖出圈外?梢,書上的也不一定全對。

      只要我們敢于懷疑一切,勤于思考,付出實踐,就一定能有不一般的發(fā)現(xiàn),不一般的收獲。這時,你會知道,生活中有許多不一樣的事情等著你去發(fā)現(xiàn)和解決。

    五年級的作文 篇6

      “Oh,天哪!這是什么呀?”我指著那被筷(kuài)子撥開肚皮的魚,像看到外星人一樣大喊大叫。這條魚安靜地躺在盤子里,可我動筷子時它的肚子是完好無損的,五臟六腑還裝在肚子里呢。不用說,這一定是迷糊老媽的杰作了。

      對于我這個老媽,我已經(jīng)從信任到無奈,從無奈到恐懼(jù)了。

      記得有一次,我被嘈雜聲驚醒,睜開眼睛一看,頓時被眼前的情景嚇住了——家里的`東西撒落一地,難道有小偷進來了?我害怕地跑向老媽的房間,只見她蓬(pénɡ)頭垢(ɡu)面地在翻箱倒柜(ɡuì)。我剛想問,老媽卻大叫到:“找到了,找到了!”噢,原來她在找工作服呀!找到后,她拎(līn)起包,拔腿就往門口跑,并拋給我一句話:“趕快去上學!”上學?天哪!我怎么把這事給忘了呀。跑到門口,我突然想起了什么,一把拉住了老媽,隨即,我大笑了起來。你瞧,她身上穿的工作服是爸爸的,脖子上圍著一塊洗臉布,嘴里叼(di。铮┲粔K抹布,我猜一定是她以為是面包,隨手一抓就往嘴塞。這時,老媽焦急地說:“你拉著我干嗎,我快遲到了!”我指著日歷說:“老媽,請你仔細看看今天星期幾?”老媽抬頭看了看說:“哎呀,今天星期六呀!你看,我真是迷糊!”我一聽哈哈大笑起來,老媽摸摸頭,也傻笑起來。

      老媽就是這么迷糊,她的迷糊事還多著呢,每一次都讓我哭笑不得。

    五年級的作文 篇7

      我和她大概是書友。

      以書相識以書相知,每次去書店都正好碰上。不過那次,我眼疾手快先她一步買了最后一本《人生若只如初見》,那是過年前夕,等老板下一次進貨,可能要明年了,她有些遺憾的嘆了聲氣,長睫下垂,樣子十分憂傷,想到自己可以過年帶回老家慢慢看,于是對她說:“要不先借你看吧,我家還有本書梅看完呢,這本書放著也是放著,借你也算物盡其用!

      于是她眼睛亮了,長睫一下子翹了起來,笑得比冬陽還暖:“謝謝!

      我們約定一周后在書店門口相見,還書給我。

      歲月流逝從來不慢,日歷飛快的撕下一張又一張,天晴了又陰,陰了又晴,恰好約定的那天下雨。

      當我將一只腳踏入門外,絲絲涼意便侵蝕著我的骨頭,風冷得不像話,它并不大,但它帶來的零下好幾度的溫度足以讓人心生畏懼。雨嘩嘩的.下,似乎想沖走大地上的一切,雨中夾著微微的雪,實在不是個好天氣。

      進門拿了把傘,窗外的雨聲突然大了,走到門前,卻再也沒有勇氣推開。雨嘩嘩的下進了我心里,在門內(nèi)也能感覺到它的不懷好意。她應該不會去了吧?要是我去了她沒去怎么辦?那不是失信于人了么?心中像有千萬只螞蟻爬過,我猶豫著,猶豫著,最終推開了門。

      冷。越往前走我就越后悔,風雨都漸大了,我能聽到雨像妖精跳舞時的魅笑著歌唱著,能聽到風聲就像鬼哭狼嚎。我逆著風走,周圍沒有一個人,內(nèi)心像受傷失家的小鹿搬惶恐不安,這般天氣,她估計是不會來了,我不怪她。但心中有股不知名的力量支持著我前去看一看,既然都出了門,總該要去看看。

      雨勢漸小了。等我走到時,心涼了半截,反而感覺比之前冷。雖然早料到她不會來,雖然也決定不怪她,可真當事實擺在眼前,心里卻不是個滋味。

      “你來啦!”一個歡悅的聲音從身后響起,我轉(zhuǎn)過身去,看到她打著一把七彩的傘朝我笑著,眼神里有七彩的光。她沒有一絲不安和狼狽的神情,好像一點不擔心我不會來,果然,她從包里掏出書來還給我,嘻嘻笑著說:“我等了你好久,有點累了,所以跑到別處去玩了會,我就知道你一定會來的。”

      “為什么這么肯定。”

      “你這樣的好書友,怎么會不守信用呢?”她依舊笑,像一顆小太陽。

      想到自己還打過退堂鼓,真是恨不得扇自己兩耳光。看了那么多書,可有哪本書中教過不守信?

      誠信是金啊。

      這時,雨恰停,陽光暖暖,酥酥麻麻的照在臉上,風也柔了幾分。

    五年級的作文 篇8

      我有兩個表弟,一個弟弟又白又胖,什么都喜歡吃,非常喜歡打架,一碰就會發(fā)火,但一點兒也不會惹事。另一個表弟又黃又瘦,只愛吃冷飲,他非常弱小,經(jīng)不住風吹雨打,雖然他這么弱,但也經(jīng)常不自量力,惹是生非。我的這兩個弟弟是同齡人,沒想到吧,他們竟有這么大的差別。不過他們還是有一些共同點的,比如說:他們都討厭寫作業(yè),都喜歡玩玩具、看電視、打電腦。

      有一天,奶奶請客吃飯,我的兩個表弟就一起相遇了。他們來了以后一直不言不語。后來胖弟弟發(fā)現(xiàn)了飛行棋對瘦弟弟說:“我們下飛行棋吧!闭f下就下。十分鐘后,胖弟弟因為暫時落后,動起了歪腦筋,結(jié)果被瘦弟弟發(fā)現(xiàn)了:“你耍賴!”說著就把棋盤向上一甩,棋子全都撒在了胖弟弟的臉上。胖弟弟怒發(fā)沖冠,抓起瘦弟弟就打,瘦弟弟被打得哇哇直哭。吃飯時胖弟弟對瘦弟弟說:“你什么都不吃,你要吃什么呀?”瘦弟弟眉頭一皺:“我要吃冷飲!”

      胖弟弟對做作業(yè)已經(jīng)深惡痛絕。他上拼音班時上課總是不聽,不做作業(yè);丶液,我就忙著教弟弟音序、拼音的寫法、拼拼音?伤是什么都不聽,因為我只是他哥哥。有一次他終于被我教會了,于是就拉著我去“玩電腦”,我開機以后就對他說:“你玩,我到樓下去了!蔽野咽虑楦嬖V了奶奶。奶奶大發(fā)雷霆,跑到樓上把胖弟弟痛打了一頓。后來他又開始玩玩具了,有一個小朋友看見了也很想玩,但胖弟弟堅決不給。

      瘦弟弟比胖弟弟還懶。他什么學習班都不報,可做可不做的作業(yè)他碰都不碰,每天上午玩玩具,下午看電視,晚上打電腦。

      我的'兩個弟弟懶吧,你可不要學他們哦!

    五年級的作文 篇9

      我來到老家安陽后第二天姥爺就給我報了個乒乓球,我立馬變得很忙了。

      剛開始,教練先讓我我跟一個安陽少年組冠軍打了一場,結(jié)果3比0輸了,第一回合11:7,第二回合11:5,第三回合11:8。于是,教練讓我跟中班練。

      訓練正式開始,首先是打單球。我拿了一盆球給教練,他給我發(fā)上旋球,讓我拉前沖弧圈,我雖然都拉上了,但是教練說我的力度不夠大。接下來,開始打下旋,拉下旋球要身體往右邊傾斜,左肩要比右肩高大概6、7厘米。剛開始,我有幾個都拉下網(wǎng)了,我想應該是沒有磨擦住球,所以才下網(wǎng),后來我就把拍子放平,在球過來的時候也就是出臺的`一瞬間,我使出全部力氣磨擦球,結(jié)果,每個球都拉上了,而且很旋轉(zhuǎn)。

      打完球單球開始打比賽,打比賽的時候我很專注,連休息的時間也忘記了,直到隊友提醒,我才想起來。

      時間飛快流失,不知不覺就到了6點,下課的時候,教練讓大家把拉下旋球的動作做1000遍。哎呀,真是苦啊!

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