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    五年級作文300字

    時間:2024-12-02 08:24:56 五年級作文 我要投稿
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    五年級作文300字[精選]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    五年級作文300字[精選]

    五年級作文300字 篇1

      以前每次語文考試,只要黃老師離開教室一下下,教室里就炸開了鍋,吵個不停,有的甚至離開了座位,而現(xiàn)在就大不一樣了。

      又是語文考試,老師有事要出去一下。走之前,老師叮囑我們:“今天這場考試?yán)蠋熍R時有點事,請同學(xué)們自己自覺遵守考場紀(jì)律。”說完,就離開了教室。

      ?老師走后,同學(xué)們指不定會怎樣吵吵鬧鬧。

      出乎意料。

      教室里的情況與我的擔(dān)憂恰恰相反。只見同學(xué)們有的低著頭,在試卷上“沙沙沙、沙沙沙”地寫著答案,有的'皺著眉頭,認(rèn)認(rèn)真真地思考題目,好像根本就沒有時間顧及周圍的事情。

      教室里安安靜靜的,沒有人吵鬧,也沒有人抄答案,更沒有人走動,靜得就連一根針落到地上的聲音都能聽得見。

      老師回來后,聽說我們班上沒有一點吵鬧,大家都很認(rèn)真地答題。忍不住興奮與激動,重重表揚了我們:“今天考試竟然沒有人吵鬧,我獎勵你們提前下課吃飯!”就在這時,我們?nèi)嗤瑫r交了試卷。

      教室里頓時變得熱鬧起來,就像下課了一樣。有的同學(xué)舉起雙手歡呼,有的同學(xué)一蹦三尺高,還有的大喊“萬歲”。老師看我們這么開心也就沒有阻止我們了,真痛快!

      這次考試,是我覺得最棒的一次考試了!我們希望大家以后繼續(xù)加油,每次都這么好!

    五年級作文300字 篇2

      我的夢想之一,就是帶上媽媽給我過12歲生日時給我買的筆記本電腦去天下我從沒去過的地方。在他人的感覺也許會很孤單,但是,要是有我的筆記本電腦我就會很快樂。有人說,你帶是筆記本電腦不就是為了玩游戲嗎?如果你這樣想你錯了!天下之大,風(fēng)景之多,有波瀾壯闊,永無止境的大海,我要用我的電腦的繪畫功能把它的宏偉,壯麗一絲不漏的畫下來;有沖破云霄,冰天雪地的喜馬拉雅山,我要用我的電腦的照相功能把那猶如雪狼英姿般的峰頂,毫不猶豫的照下來;有綠肥紅瘦,地綠天藍(lán)的大草原,我要用我電腦的錄像功能把那在草原上飛馳的駿馬,和高低起伏,連綿不斷的山坡毫不留情的錄下來------。你說著筆記本電腦的功能多不多?在我孤單的時候我可以玩游戲,在有美麗風(fēng)景的時候我可以一點一滴的.把它記錄下來,有不了解的動物還可以查資料,我無聊的時候可以和好友聊天,沒事干可以看網(wǎng)絡(luò)電視,也可以看電子圖書,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤!

      去獨游世界帶著這個再好不過了,他有游戲機的娛樂,有那畫筆多姿多彩的記載功能,有書那裝載靈魂的能力。

      我個人感到,電腦就像一個快樂的世界,是一個心靈的大門,是一把可以燃燒靈魂的圣火。

    五年級作文300字 篇3

      秋姑娘,如同仙女下凡,悄悄地來到了我們的身邊,一些樹的葉子紛紛飄落,下面,我來為大家介紹幾種吧。

      一號女主角登場,她就是,楓樹上的紅楓葉,紅楓葉的顏色不是純紅色,而是紅中帶一點綠色,它的形狀像手掌型,葉片的旁邊,有一些鋸齒,筋脈細(xì)細(xì)的,它和筋脈是連在一起的,所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。

      第二位女主角上場了,她是誰呢?她就是銀杏樹上的`銀杏葉,到了秋天,銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽,銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點點綠色,它的形狀像一把大扇子一樣,它的筋脈很細(xì),所以根也很細(xì)。

      第三種葉子是桂花樹的葉子,秋天到了,桂花會發(fā)出一股清香,而桂花樹的葉子是翠綠色,她的旁邊和紅楓一樣,有著鋸齒,她的筋脈很粗,不像有些樹的樹葉,筋脈很細(xì),連著根也很細(xì),她而不是,她的筋脈很粗,所以根也有點粗。

      秋天的樹葉真美啊!秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié),在這里,秋天會給人們帶了快樂,秋天的樹葉會給人們帶來歡樂,我愛秋天。

      指導(dǎo)老師點評:文章采用比喻,擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點,說明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹葉。

    五年級作文300字 篇4

      秋天的河水清澈見底、透明無瑕,聞起來仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水,那火紅火紅的葉片,是三瓣的。乍看像一團團燃燒的火,燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖,也溫暖了人們的心田......

      倒映著廣玉蘭的秋水,那潔白的玉蘭花,被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂,害羞的`玉蘭花,不好意思地脫下金黃色的衣服,躲在了枝頭里。樹葉披上了黃色的披風(fēng),如神仙一樣,從“天庭”飛向“人間”,瞧,多美的的“黃蝴蝶”呀!翩翩起舞的“黃蝴蝶”,又回到了大地母親的懷抱......

      倒映著松柏的秋水,依然如故,昂首屹立在地上,翠綠如新的葉子,富含著光澤,一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧,秋姑娘真粗心,那秋天不就少了一份“金子”嗎?

      倒映著天空的秋水,那蔚藍(lán)而又廣闊的天空,飄浮著幾朵可愛的白云,它們偶爾變成幾只吃草的綿羊;幾只啃骨頭的小狗;一對飛翔的龍鳳......真是瞬息萬變呀!

      多么有詩意的秋天呀!是你開闊了我眼界,讓我感到異想天開是多么的有趣呀!

    五年級作文300字 篇5

      20xx年,我剛上小學(xué),剛進校門印入眼簾的不僅是操場也有那校園的一角。那個地方,有三課大樹,樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看著陽光從樹枝細(xì)縫中竄出來落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個地方。

      三年的開學(xué),我剛進校門校園的那一角有倆棵樹已經(jīng)被砍掉了,那塊空地裸露在陽光下?吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚,為什么砍掉了那倆棵樹。。坎痪,在大樹的不遠(yuǎn)處的小樹苗不見了!雖然小樹苗的沒有多少茂盛的枝葉,但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的.小房子也被拆掉了。后面才打聽到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒建好太慢了!

      現(xiàn)在,我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的小花園,健身場地上的爆竹花,還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經(jīng)長得挺大了,雖然沒有從前的三棵大樹那么高不過以后一定會長大的,像從前的校園一角一樣。

    五年級作文300字 篇6

      從小到大,我的記憶都變成了記憶之樹上的果實,有的又甜又大,有的又麻又苦,還有的又青又澀。讓我最回味無窮的是使我熱淚盈眶的果實。不信?那就讓我們來細(xì)細(xì)回味一下吧!

      記得我看過一個故事:一個母親帶著兒子去動物園游玩。這時正值嚴(yán)冬,有些動物已經(jīng)進入冬眠,由于管理員的一時疏忽,忘記把關(guān)著棕熊的`籠子鎖好。孩子便把糖果扔向棕熊,被吵醒的棕熊開始發(fā)怒,咆哮著竄出籠子,撲向孩子,那個母親不是像其他大人一樣拉起孩子逃跑,而是反常的把孩子孩子推向一邊,,勇敢的將自己的手伸向棕熊,他的生態(tài)平靜而又鎮(zhèn)定。當(dāng)管理員趕到時,那位母親的手已經(jīng)被棕熊撕咬的血肉模糊了。事后,一位記者問那位母親,她平靜地回答:“要知道,人是跑不過熊的,我寧愿犧牲自己,也不愿意讓兒子受到傷害!蹦莻記者驚呆了,其他人也驚呆了。我也感動的熱淚盈眶。

      母愛不是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,只是單純的愛,但這愛可以使人獻出自己的生命,可以感天動地。這種愛看不見也摸不著,但它卻在自己的身邊,在自己的生活里,或許只是一句問候,一個眼神,但都可以溫暖人心.

    五年級作文300字 篇7

      我的課余生活就像多彩的圖畫一樣豐富多彩,我喜歡畫畫、跑步、唱歌、跳舞,這些我樣樣精通,但我最喜歡的是畫畫。

      繪畫是我課余的愛好之一,每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫畫西畫畫。我喜歡畫畫是被媽媽感染的,媽媽從小就教我畫畫。一開始是描摹,然后再臨摹,漸漸的就會自己畫簡單的圖畫了。

      畫畫可以畫出很多別人想不到的東西,比如說畫一幅百花齊放鳥語花香的畫,或者畫一幅豐富奇特的畫,這些都是別人想不到的畫面。

      我用手中的畫筆,畫出了雄偉的山川、奔流的河水,還有五顏六色的花朵,畫出了藍(lán)藍(lán)的`天空和雪白的云朵,畫出了充滿奧妙、生機勃勃的大自然有時我在家里畫了小朋友在放著一個風(fēng)箏高高飄揚的畫,還有一個小朋友寫作業(yè)的一幅畫,后來我的畫一天比一天好了。

      如果你畫畫沒有靈感畫不好的時候,可以出門看看風(fēng)景。再聽一聽外面悅耳動聽的鳥叫聲,它可以使人心情愉快、高興。這樣你有心情畫畫了,也不會老是畫錯了。

      繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩,充滿了樂趣!

      我愛畫畫,我要用我的畫筆畫出更多美麗的世界。

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