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靈峰探梅五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的靈峰探梅五年級作文，歡迎大家分享。
靈峰探梅五年級作文1
1月29日，我在杭州，游覽了靈峰探梅。
出發(fā)大約半小時，便來到了靈峰探梅的 所在地———杭州植物園。一進(jìn)去，就有一種被大自然所吸引的感覺。兩旁粗壯的大樹連成一片蔭地，是在歡迎游客們的到來。陽光照射在葉子上，顯得更加有精神了，空氣也更加新鮮了，使人心曠神怡。
一路走過去，很快就來到了靈峰探梅的下方。這里也有不少的梅花，顏色很多，不那么單調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群又一群的螢火蟲提著不同顏色的小燈籠在樹上嬉戲。走近它們，就聞到了一陣陣的芳香，那是梅花散發(fā)出來的花香，更是大自然散發(fā)出來的清香。這里還一直傳來小鳥們歡快的，美妙的鳴叫聲。還真是“鳥語花香。百鳥爭鳴”啊！
一直往上走，不一會兒就來到了《靈峰探梅》。那里的梅花成片成片的，是一個大大的花海，有粉紅色的，有白色的，有綠色的等等，它們紅得妖嬈，白得勝雪。其中，還有一種黃色的梅花叫“七星古梅”，它的花跟雛菊長得差不多，花朵一順兒朝下，像害羞的. 小姑娘一樣。這么多的梅花在一顆顆樹上三個一群，五個一伙的，美不勝收。在加上綠茵茵的草地的襯托，使它們更加美麗了。山間的溪水順著山勢，發(fā)出美妙的聲音，在贊美著梅花。
到了傍晚，我們帶著依依不舍的心情回去了。
靈峰探梅五年級作文2
走到山腳下，抬頭向上望，一片花的天空，映入我的眼簾。這里，就是杭州有名的“靈峰探梅”。
沿著山間的小道往上走，有一座十分古典的石橋，石橋后面有一扇具有代表性的圓形拱門，石橋和拱門，再加上旁邊幾棵正盛開的梅花樹，好像走進(jìn)了仙境一般，心情十分舒暢。
走近仔細(xì)看樹上的梅花，每一朵都有自己的姿態(tài)：有的開著正艷，花瓣粉紅粉紅的，顯得又不那么嬌脆；有的含苞待放，好像一位有點(diǎn)兒羞澀的少女；有的還是水滴形的花苞，好像剛出生，還在搖籃里的小嬰兒，十分的稚嫩。
登上靈峰不算高的小山包，往遠(yuǎn)處望去，就是一片花的海洋，每棵梅花樹的`花連在一起，有的花顏色深，有的花顏色淺，層層疊疊，粉色如霞，白色如雪，點(diǎn)綴于青山綠水間。
雖然和“梅花�！备粢欢尉嚯x，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到陣陣淡淡的清香，這種香氣使人神清氣爽，所有的煩惱都消除了。
不知不覺中，天色漸漸暗了下來，夕陽余輝照映在“花�！敝校液桶职謰寢屪咴谙律降男÷飞�，心中十分的留戀。
靈峰探梅五年級作文3
聽說靈峰的梅花開了，春節(jié)我和家人一起去賞梅。
早春的的杭州還很冷，公園里卻是非常熱鬧，游人如織，都是來賞梅的游客。沿著彎彎曲曲的石頭路，我們一路尋找著梅花的蹤跡。哦，看到了！前面就是花的海洋，一大片梅花林。梅花已經(jīng)怒放，粉梅、白梅、紅梅、臘梅，一片片、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。紅梅像是天邊紅色的`彩霞；粉梅像是花叢飛舞的粉蝶；白梅像是天空飄落的雪花；臘梅像是夜空眨眼睛的星星……
我興奮地跑進(jìn)梅花林，梅花的清香一陣陣撲鼻而來，沁人心脾，讓我深深著迷�！斑b知不是雪，為有暗香來”，“十里梅花香雪�！�，說的就是這美麗又清香的梅花。我們在紅梅樹下細(xì)細(xì)觀賞，紅梅艷麗燦爛，千姿百態(tài)。盛開的紅梅指甲般大小，花瓣層層疊疊圍成一圈，黃色的花蕊頂著細(xì)密的花粉，像是穿著紅色紗裙的少女，亭亭玉立、婀娜多姿。紅色的花骨朵兒好可愛，如一個個紅色的小球，近看花萼包著緊閉的花瓣，像是一個個穿著紅衣服，圓圓胖胖的小孩子。含苞欲放的，也很有看頭，半開的花瓣圍城一個小圓，像只小小燈籠，花蕊只露出星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色，花朵好似羞答答的小姑娘。
一陣微風(fēng)吹來，片片梅花像雪花般紛紛從樹上飄落下來，又像是春日的櫻花飛舞，飄飄灑灑真是太美了！我伸手接住這一片美麗的小精靈，要把它們帶回家。
“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”，美麗的梅花迎著嚴(yán)寒，經(jīng)過風(fēng)霜雪雨的洗禮，傲然開放。我愛梅花，更要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
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