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我們的校園五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我們的校園五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的校園五年級(jí)作文1
清晨,溫暖的陽(yáng)光灑在地面上,我背著小書(shū)包來(lái)到我們的校園。
來(lái)到校門(mén)外,就看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮門(mén),門(mén)口紅色的大理石上寫(xiě)了幾個(gè)金色的大字“高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
走進(jìn)大門(mén),第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)孔子雕像?鬃用约旱拈L(zhǎng)須,一臉嚴(yán)肅地站在那里好像在告誡我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。寬闊的主道兩旁是綠化帶里面還鋪著如茵綠草。主道右邊是學(xué)生公寓和食堂。左邊是操場(chǎng),每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)到這里玩耍,他們有的打籃球,有的踢足球,還有的在做游戲,活撥矯健的身影給校園增添了許多生機(jī)。
再往前走,三棟教學(xué)樓矗立在眼前。他們分別是逸夫樓、博思樓、博學(xué)樓。教室里窗明幾凈,桌椅擺得整整齊齊。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái),回響在校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)樓后面是蘑菇森林了,茶花綻出白色或紅色的笑臉釋放出香味,彌漫整個(gè)校園,杜鵑花也開(kāi)了,一簇堆在另一簇上面。好像一重重燃燒的`火焰,校園里不僅有花,還有高大的水衫樹(shù)木,它足有三四層樓那么高,有些同學(xué)就在這下面乘涼。蘑菇森林的中間有兩個(gè)磨菇亭,我想這大約就是蘑菇森林的由來(lái)吧!
看,這就是我美麗的校園!校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃,我為自己能在這個(gè)美麗的環(huán)境中長(zhǎng)大而感到驕傲自豪!
我們的校園五年級(jí)作文2
我們的校園是文明的,我們的校園里的學(xué)生們是文明的。一是不說(shuō)臟話(huà),二是不打鬧,三是見(jiàn)到老師懂禮貌,等等文明的事情。你看校園的每個(gè)角落,沒(méi)有一點(diǎn)臟東西;再看那校園的地面上,沒(méi)有一點(diǎn)果皮紙屑;再看哪教室里,桌椅擺放的整整齊齊,地面上干干凈凈。操場(chǎng)上沒(méi)有一片葉子,非常干凈。等等,這些只是文明的一小部分。
我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)有愛(ài)這方面吧,我們班樊琪就是一位有愛(ài)的同學(xué),那次,有一位小同學(xué)摔倒在地上,樊琪連忙把他扶起來(lái)問(wèn)他有沒(méi)有事,然后站起來(lái)微笑了一下樊琪就走了。還有一次,就是,我們學(xué)校的書(shū)法比賽,我們班有些人字寫(xiě)的不好看,樊琪就幫他們,書(shū)法比賽那天離我們?cè)絹?lái)越近了,那些寫(xiě)字不好看的同學(xué)寫(xiě)字越來(lái)越好看了,今天是書(shū)法比賽的一天,我們班的`了第一名,我們都特別高興。還有一次,就是,我們班有位同學(xué)做手工,一不小心,把手給劃破了,樊琪看見(jiàn)之后,就趕緊把她的手的手給包扎了起來(lái)。。。。。。
這就是我們的校園,文明友愛(ài)的校園。
我們的校園五年級(jí)作文3
今天,我給大家介紹一下美麗的校園吧!
從大門(mén)進(jìn)來(lái),映入眼簾的就是后花園,后花園漂亮極了,不僅長(zhǎng)著嫩綠的小草。而且還開(kāi)著五顏六色的花朵,后花園還有用大理石做的椅子和桌子,后花園的木樁走上去可舒服了。
再往里走往右轉(zhuǎn)彎的話(huà)就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為三層,第一層是一、二年級(jí)的.,第二層是三、四年級(jí)的,也是我的年級(jí),第三層是五、六年級(jí),每天早上我們都在自己的班級(jí)大聲朗讀課文。
再往里走就是學(xué)生們的圣地——操場(chǎng),操場(chǎng)是同學(xué)們最?lèi)?ài)的地方了,因?yàn)樵诖蟛賵?chǎng)我們可以自由自在的娛樂(lè)著,就算一不小心摔了一跤也不疼。舉行任何大型活動(dòng)都在操場(chǎng)上。
操場(chǎng)左側(cè)是樹(shù)林,一棵棵精神抖擻的站在那里,仿佛是一個(gè)個(gè)哨兵。
操場(chǎng)的右側(cè)是胡老師種的蔬菜,蔬菜的品種有青菜、蘿卜,白菜等,從遠(yuǎn)處看仿佛是一顆顆翡翠,很翠綠。菜地的右側(cè)是垃圾站,垃圾站的外面很干凈,沒(méi)有垃圾,因?yàn)槔荚诶纠锩。所以外面很干凈?/p>
我們的校園五年級(jí)作文4
我們的校園坐落在繁華的市區(qū)。走進(jìn)校園,正面是紅色的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有四層,可容納56個(gè)班的學(xué)生。抬起頭就能看見(jiàn)醒目的笑臉照片,那是笑臉墻,懸掛在走廊欄桿的外面,每一張純真的笑臉是那樣的燦爛。每天我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。教學(xué)樓的東南方是電教中心,有功能齊全的電教室,在我們上音樂(lè)課或有其他活動(dòng)時(shí),就在電教室里上課。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),它有四個(gè)足球場(chǎng)那么大,四周是環(huán)形的跑道,中間有各種運(yùn)動(dòng)器械,跑道兩邊有高大的'樹(shù)木,還有種植的花草,春天五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。
我們有美麗的校園,更有敬愛(ài)的老師,每天老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情徜徉,我們真幸福,我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園五年級(jí)作文5
我們有一個(gè)美麗的校園,那里有幾顆古老參天大樹(shù)。冬天可以遮雪,夏天可以遮陽(yáng),一年四季中,不管是滴水成冰,還是炎炎夏日,它都紋絲不動(dòng)。永遠(yuǎn)站立在操場(chǎng)四周。
當(dāng)我們累了,就躺在大樹(shù)下休息,當(dāng)我們曬了,就到樹(shù)下乘涼,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),大樹(shù)就高興的`看著我們,當(dāng)我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),他就靜靜地等著我們,就像家人一樣呵護(hù)著我們,關(guān)愛(ài)著我們。他們就像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)地守候在我們左右,倍伴著我們一代又一代的緯三孩子,直到畢業(yè)。
記得有一次,體育老師讓我們頂著炎炎夏日圍著操場(chǎng)跑10圈,跑完之后大家都上氣不接下氣,快要中暑了,就是這些大樹(shù)用綠葉幫我們遮住了烈日,給了我們涼爽,讓我們能順利完成體育老師布置的任務(wù)。
還記得有一次,我打乒乓球時(shí)把衣服掛在樹(shù)枝上,等很晚我才發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)有拿回家,我當(dāng)時(shí)想衣服一定是丟了,心里非常著急,我抱著試試看的心理去學(xué)校尋找,當(dāng)我走到那大樹(shù)旁邊時(shí),發(fā)現(xiàn)衣服竟然還靜靜地掛著樹(shù)上,我非常高興,大樹(shù)就像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我的衣服。
大家都要記住這些大樹(shù),是它們讓我們的校園空氣更加清鮮,生活更加美好。
我們的校園五年級(jí)作文6
冬天很簡(jiǎn)單,也很隨和,他不在乎被賦予什么角色,但只為了演繹最生動(dòng)的情節(jié),然后瀟灑而去。在一夜之間,冬天已來(lái)到我們的校園。花園中的小樹(shù)堆滿(mǎn)了白雪,旁邊的小路也成了名副其實(shí)的“白地毯”。穿著大棉襖的同學(xué)在這地毯上打滾,打雪仗,其樂(lè)融融。不知在什么時(shí)候,太陽(yáng)終于在云朵中“爬出來(lái)”了。雖然是冬天,但太陽(yáng)還是溫暖的。太陽(yáng)照著在雪中玩耍的同學(xué)們,不熱不冷,真是令人向往。
“叮鈴鈴......”上課的`鈴聲響起了。同學(xué)們像小企鵝一樣,搖擺著身子走進(jìn)了教室。課上,同學(xué)們不時(shí)地向窗外望去,看看下雪了沒(méi)有。其實(shí)同學(xué)們的想法都是一樣的:雪兒,下吧!趕快下吧!下得越多越好,好讓我玩?zhèn)痛快。我望著窗外的雪景,不僅會(huì)一起小時(shí)候的冬天來(lái):我和幾個(gè)哥哥在院子里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎“叮鈴鈴......”下課了,同學(xué)們又沖出教室玩了。
我愛(ài)冬天,它是心靈的年輪。冬天,雖然寒冷,但有著不可比擬的溫馨和希望。
我們的校園五年級(jí)作文7
我們的校園是個(gè)美麗的地方!
早上,我們來(lái)到學(xué)校,就在LED屏前開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)——晨讀。美妙的音樂(lè)響了起來(lái),我們立刻跑去做早操,做完早操,我們就有序的回到教室早讀,最后,我們就好學(xué)具準(zhǔn)備上課。下課了,同學(xué)們高高興興的就出了教室,他們玩得很開(kāi)心。有的'在跳繩、有的在打籃球、有的在打羽毛球。
中午,我們快樂(lè)的回家去了,大家走后,學(xué)校里一片安靜。
下午,同學(xué)們返回學(xué)校,學(xué)校里有熱鬧起來(lái)。教室里,有同學(xué)在讀書(shū)、有同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)教室外面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的歌聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谂懿,還有響亮的口號(hào)聲。
晚上,我們結(jié)束了一天的校園生活,學(xué)校里很安靜,只有路燈在亮著。
我們喜歡學(xué)校里的生活,我愛(ài)我們的校園。
我們的校園五年級(jí)作文8
我們的校園位于云南省玉溪市華寧縣新城鄉(xiāng)的火特村,這里景色宜人,是我學(xué)習(xí)了五年的地方。
我們的校園雖然小,但校園生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光、快樂(lè)。推開(kāi)校門(mén),步入大操場(chǎng),只見(jiàn)兩個(gè)高高的籃球架屹立在操場(chǎng)兩端,操場(chǎng)旁邊有食堂,宿舍、兩棵小棕樹(shù),還有一個(gè)鍋爐,它在一個(gè)不起眼的角落里,這是冬天熱水給同學(xué)們洗手、洗臉和洗腳的地方。
順著操場(chǎng)走十多米可以看到兩棵大一點(diǎn)的棕樹(shù),他們像樹(shù)神一樣保護(hù)著學(xué)生。走上十五級(jí)臺(tái)階,就到了小操場(chǎng),操場(chǎng)兩側(cè)分別是菜地和柴房,菜地里種著茴香、青菜、韭菜、薄荷和蔥,韭菜、薄荷和蔥是用來(lái)煮米線(xiàn)的。菜地正中有一棵山茶花樹(shù),夏天來(lái)臨時(shí),同學(xué)們都沉浸在花香的'海洋里,柴房里的柴碼得整整齊齊的,這柴可是寶貝,為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)椴袷怯脕?lái)煮飯。小操場(chǎng)正中高高的矗立著旗桿,五星紅旗巍然屹立,傲對(duì)碧空,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)我心情不好或生活上遇到挫折時(shí),我總會(huì)不停地?fù)Q角度去看,在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗,這是我緩解情緒的方式之一。
這就是我們的校園,怎么樣?很溫馨吧!
我們的校園五年級(jí)作文9
春天來(lái)了,小草探出了它的小腦袋,仰望著這明亮可愛(ài)的世界。柳樹(shù)抽出了新的辮子,微風(fēng)一吹,辮子翩翩起舞。此時(shí)此刻,冠華小學(xué)飄出了一陣陣春意。這時(shí),我已經(jīng)迷上了這里的景物。你想去看嗎?就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)校園,一片翠綠的草坪撲入眼簾。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到青草的芳香。草坪旁邊有一個(gè)金魚(yú)池,你快看,金魚(yú)們?nèi)宄扇旱卦谒镦覒,真像個(gè)活潑的小孩。魚(yú)池不僅魚(yú)多,品種也很多呢。有紅的,有白的,有滿(mǎn)身長(zhǎng)刺得,有黑白相間的,有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的……魚(yú)池旁邊有假山,假山高低不同,看起來(lái)真像我的五根手指。
金魚(yú)池旁邊是個(gè)很大的操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們像箭一樣來(lái)到操場(chǎng)。看,有的同學(xué)正在比賽跑步,有的'同學(xué)正在躲貓貓,還有的正在打籃球……他們歡樂(lè)的笑聲,響徹云霄。
再往前走,就是我們最喜愛(ài)的圖書(shū)館。每當(dāng)下課和中午休息的時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里看書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)真多,有文學(xué)類(lèi),有科學(xué)類(lèi),有故事類(lèi)……我最喜歡科學(xué)類(lèi),因?yàn)槲以诳茖W(xué)書(shū)里可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。
我們學(xué)校有許多景物,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧!
我們的校園五年級(jí)作文10
冬走了,春的腳步更近了。
一進(jìn)到校園,你一眼就會(huì)看見(jiàn)一頭奮進(jìn)牛,它那魁梧的身姿,好像會(huì)一直前進(jìn)。
看呀!學(xué)校的綜合樓和兩個(gè)教學(xué)樓排成一個(gè)“工”字,表示我們要更加用功。
校園的春色也很多,比如;那教室兩旁的花,在享受著春的沐。荒遣賵(chǎng)上的`小草帶來(lái)了春的邀請(qǐng)函,想讓我們?nèi)⒓铀纳张申?duì);綠化帶里的大柳樹(shù),伸展著枝條,好像在撫摸春天。
校園的鳥(niǎo)兒也很多,它們個(gè)個(gè)都站在房頂。唱著“歌”好像在為春天唱著演奏曲。
校園的上方常飄和朵白云,它們每天好像在等著我們放學(xué),好和它們一塊玩。
校園像是一幅神奇、美麗的畫(huà)卷。春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。
!我們美麗的校園!我愛(ài)我的校園!
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