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趣事五年級的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的趣事五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級的作文 篇1
那是一個很熱的夏天，我和爸爸媽媽一起去了一趟香港，我在香港買過一套卡通公主套裝，有白雪公主、長發(fā)公主、灰姑娘等六個可愛的小公主，她們的手和頭發(fā)都不可以動，但她們真的是太漂亮了。
有個公主有金黃色的長發(fā)，就像麥田里金黃色的麥子，紅紅的臉蛋，白白的牙齒，一個蝴蝶結(jié)戴在她的頭上，顯得格外漂亮。我被她頭上帶的蝴蝶結(jié)深深的迷上了，我想要是我頭上也帶個這樣的蝴蝶結(jié)一定也很好看，當(dāng)我把我的想法告訴媽媽后，媽媽對我說：“我們可以DIY一個一樣的”。我問媽媽什么是DIY？媽媽笑笑說：“就是doityourself，自己動手做”。我聽到后很高興，和媽媽一起準(zhǔn)備發(fā)卡制作所需的材料和工具。我拿出剪刀、膠水、花花綠綠的發(fā)卡布料、膠棒、卡子和膠棒槍。好了，一切準(zhǔn)備就緒，我胸有成竹地準(zhǔn)備開始制作了。
首先，我用彩帶和布料先打個蝴蝶結(jié)，中間必須用加熱的膠棒進(jìn)行粘接，當(dāng)我用火加熱膠棒進(jìn)行蝴蝶結(jié)的粘接的時候，一不小心粘到自己的手上，立馬有種火燒火燎的感覺，的心里不免打起了退堂鼓，算了，算了，別作了，剛開始做，就差點燙傷了手。但我轉(zhuǎn)念又一想：不行，不能半途而廢。媽媽經(jīng)常對我說，做事貴在堅持，哪里跌倒，哪里爬起！想著，我就再次拿起膠棒繼續(xù)粘，終于把蝴蝶結(jié)粘好了。接著，我在蝴蝶結(jié)和卡子對粘，當(dāng)我粘好了后我才輕輕的松開手，很害怕它會掉下來一樣，當(dāng)我確定已經(jīng)粘好了以后，我長出了一口氣。我拿著做好的`蝴蝶結(jié)發(fā)卡，欣賞了好一會兒。便拿著它，急匆匆地跑向媽媽，恭恭敬敬的遞給了她，她說：哇，好漂亮，這是給我的禮物嗎？當(dāng)聽到一旁的爸爸發(fā)出的嘖嘖贊嘆時，我高興極了！
我真為自己感到驕傲，因為這是我第一次自己親手完成的小制作！
趣事五年級的作文 篇2
我度過了一個快樂而有趣的暑假。在這個假期中，讓我覺得最有趣的'是——和表哥一起學(xué)騎自行車。
一天早晨，我來到了表哥家，看見他正在騎自行車，我便想到：“我的好朋友騎著自行車，哼著小曲在路上飛速前進(jìn)時，我心里就不舒服，不就那點動作嗎。”我便要求表哥教我騎自行車。
一開始，我信心十足，昂首闊步向自行車走去，好像一坐上就能呼嚕嚕奔馳去，我騎了上去，剛開始，哎呀！車翻了，害我翻了個大跟頭，肩膀流出了血，我正垂頭喪氣準(zhǔn)備走，表哥攔住了我，語重心長的對我說：“堅持，一定會成功�！�
我再一次騎上了自行車，這次我很小心，但右腳一離地，哎呀！車又翻了，我心想：“原來騎自行車這么難��！”
表哥接著鼓勵著我說：“你要相信自己，一定能行，不要灰心�！�
我再一次騎上了自行車，表哥在后面給我打氣，我下定決心一定要學(xué)會，一定要學(xué)會…….在表哥的悉心幫助和鼓勵下，我可以騎著自行車走直路啦，緊接著我就騎上公路進(jìn)行實踐。突然在馬路上出現(xiàn)了一個下坡，我沖了下去，還沒來得急轉(zhuǎn)彎，一下子沖到田里去了，幸好田里沒水，不然，我要成落湯雞了。
“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)了一下午終于學(xué)會了，經(jīng)過這次騎自行車，讓我明白：“無論做什么事，只要下功夫，就一定會成功�！�
我會把這句名言當(dāng)成我人生的格言。
趣事五年級的作文 篇3
成長中會有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大，現(xiàn)在讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！
我記得有一次，張老師你才剛來我們班，也就是三年級的時候。那一天，正好是開學(xué)，我的精神十足，表現(xiàn)的十分好，您對我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈愛，您給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因為我很喜歡這個新來的張老師，您溫暖的'話語像一絲絲暖流涌上我的心頭。
老師，您這段時間每天都說我的學(xué)習(xí)要認(rèn)真，字要寫好，我想了想的確是我不應(yīng)該，便認(rèn)真了些，可您還是和之前一樣的說法。后來，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會犯很多的小錯誤，但請相信我，我會努力去改正。
生活中，我們也會學(xué)習(xí)到很多。比如：騎自行車，在我7歲的時候，有一天奶奶給我推回來一輛自行車，我看到這輛嶄新的自行車，開心極了！便迫不及待的問奶奶自行車要怎樣騎，并拽著奶奶讓她交我騎。我們來到院子里，奶奶先教我怎樣上下車，便在我面前做著試范，我認(rèn)真的觀察著她每一個細(xì)微的動作，便有模有樣的跟著學(xué)了起來，開始不是很熟練甚至還摔了幾跤，但我還是堅持不懈的學(xué)習(xí)著，慢慢的，我一點一點的掌握了騎自行車的技巧，雖然我騎的還不是很好，可是我心里還是美滋滋的！
成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完。每個人都有自己經(jīng)歷的故事，讓我們慢慢體會。
趣事五年級的作文 篇4
有一天，我們正在教室自習(xí)。老師說：“我們學(xué)校要舉辦一個“互動小吃街”。大家誰想?yún)⒓�。”我們都高高舉起了手。
時間定在明晚五點半。老師說：“明天大家把自己最愛的東西帶會來�！蔽覀儺惪谕暤恼f：“好！”第二天五點，我們把攤子放在學(xué)校的操場上。
我們大聲叫喊，有很多客人都來觀看，但有很多人都走了，只有一小部分留下來吃東西，我們的“諸葛亮”提議說不如讓客人免費品嘗一碗他（她）要的`東西�！睆N師小胖說：“那樣不是太虧了�！蔽艺f：“每人半碗不就行了嗎�！贝蠹叶冀泻谩＿^了15-20分鐘，我們的客人越來越多。
過了一會兒，已經(jīng)七點半了。大伙該推薦一個人買東西了。我們大家一致認(rèn)定讓大懶去買。大懶去了，我們繼續(xù)叫賣剩下的食物。送走了一批客人，又來了客人。最后，我們的食物賣完了，可是，去買食物大懶回來。我們派人去找他，可是都無功而返。這是，鄰班的同學(xué)把扶了回來。我們奇怪的問：“發(fā)生了什么事�！蹦莻z個同學(xué)說：“我們也不知道，他叫我們把他扶回來的�！闭f完，就走了。我們問大懶怎么回事，大說：“我太餓了，所以吃了一點點，又吃了一點點，最后把所有的食物都吃完了�！�
“互動小吃街”結(jié)束了，我們都餓著肚子回家，只有大懶吃的飽飽的。
趣事五年級的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。在假期里我?guī)缀跏恰按箝T不出，二門不邁”地躲在家里看書，沒發(fā)生多少有趣的事，倒是那場虛驚令我回味無窮。
記得那一天是星期六，媽媽去大阿姨家串門，我一個人在家。
我做完作業(yè)，便把門“砰”的一聲關(guān)上，到對面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢？門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。
不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來。
要不，去借一把梯子來，從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對準(zhǔn)我家窗口放下。
我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了！最終，我還是退了下來。
我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的'一件事我居然灑灑揚揚講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來，那絕對是一篇極好的口頭作文�？赡俏皇迨鍏s無動于衷，冷冷地拋出了兩個字“不借”，便將門關(guān)上了。
……
就這樣，我進(jìn)屋的一個個主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了，我差點摔了一跤。
“��？”我驚呆了。原來門并沒有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門就會打開。我倚在門框上，又好氣又好笑。
現(xiàn)在想來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實，在這個世界上并沒有絕對的失敗，失敗的往往是我們對待問題的方法和態(tài)度。很多時候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋，走過去，等待你的就是成功。
趣事五年級的作文 篇6
童年有陽光，童年有悲傷。打開記憶的匣門，我曾經(jīng)有著不少趣事。
太陽落山了，余暉映的漫天通紅。咯咯是什么聲音？我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我家的`雞籠沒蓋好，雞跑了出來。于是，我箭一般的沖了過去，先把雞籠蓋好，然后開始捉雞。我家那只雞可機(jī)靈了撲扇著翅膀，連飛帶跳，一會跳上一會跳下，一會忽左一會忽右，好像在和我玩捉迷藏。我剛想用兩只手捉住它，可是它從我的腳一溜，跑進(jìn)了媽媽的房間，我馬上追進(jìn)媽媽的房里把門關(guān)上。這時，雞跑到了床底下，我拿起掃帚在床底下亂打一陣。忽然，雞從床底下鉆了出來，我見了急忙放下掃帚去捉雞。但它又跑到了桌子底下，我叉開腿忽左忽右的逼近它，只見雞慢慢后退，可后面就是墻了沒有地方可讓它逃了。我正高興的哈哈大笑，它趁我不注意，擺出一副戰(zhàn)斗的姿勢，又一次咯咯的叫了幾聲從窗戶飛走了。
我下定了決心：一定要把雞捉回來。我跑到屋外面正要和雞拼搏時，媽媽恰巧回來，媽媽對我說：捉雞時千萬不要猛撲過去，如果你猛撲過去它就會跑掉，你慢慢靠近它才能捉到。捉雞時要沉得住氣不要慌慌張張。聽了媽媽的話，我打起精神，在向雞發(fā)起進(jìn)攻。我趁雞不注意，悄悄地走進(jìn)了魚缸后面。它又慢慢后退，這時它剛走到魚缸后面就被我捉住了。
當(dāng)我再一次把雞關(guān)進(jìn)籠子里時看它那垂頭喪氣的樣子，我笑了媽媽也笑了。
趣事五年級的作文 篇7
七月的風(fēng)牽來了歡快的夏日，在經(jīng)歷了期末考試的暴風(fēng)雨后，暑終于悄無聲息地來了。
記得那年暑假，在經(jīng)過爸媽同意后，我的好朋友琪琪要來我家住一個星期，我真是太高興了，琪琪可是從美國回來的呀！她是下午3點到，可我早上10點就在不停的等啊等，過幾分鐘就要問大人，“現(xiàn)在幾點了？”哎！時間過的可真慢呀！
終于到了3點，我接到了琪琪，琪琪一口純正的美語說得可標(biāo)準(zhǔn)了，但是琪琪的中文卻結(jié)結(jié)巴巴，有時，需要我用英語單詞和她交流才能使她明白。于是，我們倆約定互相做對方的小老師。琪琪讓我每天下午當(dāng)她的語文老師，她當(dāng)我的英語老師�！癘K�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
第一天，我裝模作樣的戴了一個眼鏡，給琪琪發(fā)了一本練習(xí)本和我的語文書，掛上小黑板，正式開課，我給琪琪指了一篇叫《燕子》的課文讓她讀，她讀的斷斷續(xù)續(xù)，很是吃力。讀完了，我把她不會讀和讀錯的字詞列在了黑板上，我讀一遍，她讀一遍，重復(fù)了五六遍后，我讓她讀，她讀的流利多了，接下來，我要教她寫字了，我挑了一篇字詞簡單的課文幫她聽寫，我聽寫了20個，她空了15個不說還錯了3個，就寫對了2個詞：工人，同學(xué)。我把成績給她看，以為她會傷心，結(jié)果她一點也不在乎，我讓她把錯誤的字詞訂正兩遍，她寫的歪歪扭扭很難看。不過經(jīng)過我的'細(xì)心教導(dǎo)，她的字詞大有進(jìn)步，家長們都夸我教的好呢！
一個星期很快就過去了，要分別了，琪琪要回美國了，我當(dāng)時難過得說不出話，她卻很樂觀，說：“明年暑假，我還會回來的嗎！“我只是一個勁的點頭。
琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快來臨��！
趣事五年級的作文 篇8
周末，有時枯燥，有時傷心，有時高興，而這個周末，是一個有趣別出心裁的周末。
惡作劇
中午，吃過午飯，我坐在沙發(fā)上，腦子里不知不覺冒出了一個搞惡作劇的念頭。我說干就干，我把一袋沒吃完的薯片放在床頭，自己則潛身在床底下。萬事俱備，只欠東風(fēng)，我就等著“魚兒”乖乖上鉤了。這時，門“吱”的一聲打開了，果然不出我所料，表姐四處瞧瞧，確定沒人后，懶洋洋地躲在床上津津有味大口大口吃著薯片，那樣子要多酷有多酷！我看準(zhǔn)她吃得正帶勁時，猛地從床下鉆出來，大叫一聲：“拿命來！”表姐嚇得魂飛魄散，面色蒼白，我得意洋洋地說：“看你以后還敢不敢如此囂張！”表姐只好舉手投降了。
惡作劇之反擊
下午，我正躺在床上休息。忽然，門“吱”得一聲打開了，我穿好鞋，出門一瞧，什么也沒有啊！我正想回屋的時候，門一下子被關(guān)了，我的心一驚，糟糕，中計了。我試圖恐嚇、勸說，但姐姐就是不開門。我大聲叫道：“豈有此理，我堂堂王浩然豈能被你嚇到，快開門！”但屋子里仍然毫無動靜。我無可奈何地走掉了。哎，真是罪有應(yīng)得呀！不過再怎么想我還是占便宜了，因為事情都是我先搞出來的'喔！
在這個周末，雖然過得十分有趣，但是也讓我明白了一個深刻的道理：人生就像一面鏡子，你對別人怎樣別人就怎樣對你！
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