精選五年級的作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
星期三的早晨，陽光明媚。就在這天，我中了一個“大獎”。
這天，我早早地打的來到學校。剛邁進學校，我突然發(fā)現(xiàn)水沒帶，于是掉頭就去買水。就在走進商店門口時，突然從天空中“啪”的掉下了一灘冷冰冰的泥狀物。我猛然停下腳步，用手抹了一下，像一堆抹茶冰激凌。頓時，我怒火沖天，大叫：“誰這么缺德呀！”
突然，有人注意到了我，我趕緊捂住那個“冰淇淋”的東西快步走進商店，售貨員見我這一姿態(tài)，奇怪的問我：“你怎么了？”我便放開那只捂臉的手，說：“阿姨，你能看看這是什么嗎？”“應(yīng)該是一塊應(yīng)該是一塊抹茶冰淇淋吧，擦擦就沒事了�！笔圬泦T阿姨隨手拿出一張紙巾，幫我擦掉。突然，這個阿姨大叫：“噢！這不是什么抹茶冰淇淋，是一堆鳥屎，你‘中大獎’了！”我聽到這句話，嚇了一大跳，惡心的全身發(fā)抖。我立刻拿出紙巾使勁地擦了又擦，連水都沒有買，直接跑了。
跑著跑著，我就想起在動物園里面照顧那些可愛的`動物們的飼養(yǎng)員，他們可能也會遇到比這更臟的東西，可為了讓動物們愉快的生活，不顧臭和臟，甚至有時候難免被抓傷。想到這，我心中一片烏云頓時散了，開心的跑向?qū)W校。
五年級的作文 篇2
今天清晨，我駕著我的小單車去上學，和往日一樣，想象著一會兒又可以如風一般的暢快上學啦，心里別提有多開心了。但當我坐上去時，車座居然一下子掉了下來，害我差點摔了一跤，我蹲下來仔細一看，原來是一個零件掉了，這下連帶著剎車也不好用了，我不免有些抱怨到：“你這破車，平時見你挺厲害的，怎么偏偏選在這個時候出問題呢！這下我不能蟬聯(lián)早到小超人啦！哎，要遲到了！”單車也無力的耷拉著腦袋，潤滑油如同淚水一樣掉到地上，似乎也在訴說著它的痛苦。
這時，媽媽來到我身邊，安慰我說：“你看，單車自己已經(jīng)很疼了，你還抱怨它，現(xiàn)在應(yīng)該帶他去看病啦。”我看著我的小單車，想起以前和他一起的`快樂時光，頓時后悔了，于是，我推著滿是“傷痕”的單車和媽媽來到了修車場。
到了修車的地方，一位叔叔馬上過來，看到我一臉沮喪的樣子，說到：“小朋友，你怎么啦？”
“我的單車壞了，騎不了了。”我難過的說到。
叔叔走過來輕輕的拍了拍我的肩膀，說：“沒事，就讓我的小伙伴來幫你吧！”
我好奇的問道：“叔叔，您有哪些小伙伴��！”
叔叔并沒有回答，只是笑著打開了工具箱，只見扳手，鉗子，潤滑油，夾子等工具一下子蹦了出來問我：“你的車哪壞了啊？”
我對他們說：“一個零件掉了，剎車壞了，座位也壞掉了。你們可以幫幫我嗎？”
它們開了一個小會議后，就開始忙碌起來了。首先扳手第一個跳上了椅子的位子，刺啦刺啦記下，馬上修好了椅子，我開心的跳了起來拍手叫好。接著扳手又把剎車轉(zhuǎn)回到原來的位置，這時夾子夾來了一根鐵絲，把零件固定好……就這樣，不一會兒，車就修好了，我歡呼雀躍，興奮的騎上單車，跟媽媽和叔叔道別后，開心的上學去了。
天上的云兒，悠悠的繞著我轉(zhuǎn)，太陽也露著笑臉，鳥兒們在枝頭也歡快的唱著歌，它們也在為我治愈的單車而高興呢！
五年級的作文 篇3
習習的秋風拂過了洛陽城，遍地的金葉被一掃而去，似乎把煩惱與憂愁也帶走了。
一位準備寫家書的青年卻遲遲不下筆。3年了，這位漂泊在異鄉(xiāng)的游子再沒有見到親人，只能用書信來寄托思念和思鄉(xiāng)之情。肚子里一大堆話想對親人說，但筆下的紙上卻空空如也。情和意千千萬萬；猶如海，但比海深；猶如火，但比火更艷更紅；猶如天空，但比天空更廣闊。俗話說，紙短情長。寄托在紙上的思念是有限的，但在心里的思念是無限的！
他把寫好的信給了捎信人，但在臨發(fā)時，他又把信拆開了。為什么呢？或許忘了給家里人帶去個祝福；或許是忘了給生病的母親一個親切的問候；也或許……他太不放心家里了！這可能是因為太思念自己的家鄉(xiāng)了。家，是每個人心中最美好，最溫暖的地方，那里有親人，有自己熟悉的`一切事物。他對家的思念太深了。
秋風還是那樣吹，黃葉還是紛飛，唯一不同的是風中多了一份孤單、寂寞。同時也帶著一份溫暖和思鄉(xiāng)之情。
五年級的作文 篇4
夕陽不情愿地照進教室，在墻邊蔓延開來，又是一天結(jié)束了，與其它天別無兩樣，歡快的放學鈴聲催促著我們趕緊離校，可我卻拿著一張沉重的卷子，邁不開腿………。
這次數(shù)學考試，我考得非常不理想，那刺眼的分數(shù)一點一滴的吞噬著我的自信，走在像往常一樣繁華的大街上，穿過密集的人群，一切的一切都沒有變。
刺耳的鳴笛聲劃過天際，劃過我那支離破碎的心，我不敢面對父母，更不敢面對他們對我的希望，我悵然的望著天空，望著夕陽一步一步往家走去。
這條原本浸長的回家路，在這一刻變得異常的短暫，很快，我就到家了。
鑰匙已經(jīng)在手里，可遲遲沒有勇氣去開門，就這樣我在門口站了十多分鐘，終于鼓起勇氣開了門，昏黃的燈光從門縫里傳了出來，菜肴飄香也浸潤在我的心田，一切都像往常一樣，平淡、幸福。
“回來了！”媽媽若無其事的對我說著。
可，這若無其事反而更加讓我心慌。
“嗯！”我顫抖地說著，放下了書包，拿出了那張“惡夢”般的試卷，走到了媽媽眼前，我緊緊攥著試卷，不敢也不愿伸出我的手，可我不得不那么做。
媽媽接過試卷，意味深長地看了我一眼，那一眼，我永遠記得，充滿了失落與對我的失望，就這樣，我慢慢地低下了頭，臉也變得通紅，我知道這樣的一個分數(shù)，媽媽一定比我更難受。
“你呀！這次怎么回事？認真反思，分析錯在哪里？不懂的一定要把它弄懂。”媽媽平靜的說。
“��！”我?guī)缀踅辛顺鰜�，對于媽媽的這個反應(yīng)我無論如何也沒想到。
“孩子，生活中我們都會經(jīng)歷無數(shù)次的'失敗挫折，經(jīng)歷無數(shù)場考試！小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花，無非是讓人的生活變得更加生動罷了！也正是在重復中你迷失了自已，這樣的生動會為你增添一點樂趣，激勵你！加油！”
沒錯，重復的生活中有酸甜苦辣，這樣才生動嘛！帶著挫折、帶著苦澀我會在重復中揚帆起航！
五年級的作文 篇5
開學典禮那天上午，春光明媚，整個操場上站滿了村子里的父老鄉(xiāng)親，人們歡天喜地、笑逐言開。他們和全校師生一起，慶賀這個開學典禮暨新教學樓落成典禮。
整齊的學生樂隊吹奏著高亢的進行曲，廣播中播發(fā)著《走進新時代》、《讓我們蕩起雙槳》等歌曲。主席臺上坐著縣、鄉(xiāng)、村里的有關(guān)領(lǐng)導，當然還有我坐在中間。主席臺后面，新落成的教學樓上空，飄蕩著兩只大紅氣球，氣球下懸掛著兩幅標語：一幅是“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”；另一幅是“慶祝物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的雙豐收”。教學樓正面中央，鑲著“春暉實驗小學”幾個燙金大字，在春日的陽光下，閃閃生輝。
廣播里傳出主持人的聲音：“下面請我們‘春暉實驗小學’的捐資助學人——‘春暉集團’總經(jīng)理XX先生為大家講話！”我在臺上站了起來，面對父老鄉(xiāng)親，激動地說：“……孩子們是我們未來的希望……我要建立我們的希望基金，繼續(xù)幫助那些和咱家鄉(xiāng)一樣、需要幫助的山區(qū)小學！……”
正在這時，伯母把我叫醒了，讓我快起來吃餃子，別說夢話了。我恍然才明白，剛才做了個夢。
這個夢，是我在去年春節(jié)，和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家時做的。而且是在臨回來的那天早上。
那是我記事以來第一次回鄉(xiāng)下。農(nóng)村的自然風光和人們的生活氣息，讓我感到流連輕快，感到一種樸實。
可是，有一天，當我聽完伯伯說的村子里的一個故事后，我感到一種壓抑；說不清這份壓抑和這個夢有著怎樣的牽連。
聽伯伯說：村子里的`小學校與鄰村的小學校合并了——那是上級的文件要求，學校被村委會競賣了。競賣的錢，一部分被村委會還債了，另一部分用來償還了拖欠多年的、那幾個臨時教師的工資。孩子們上學，不管刮風下雨，要到三里外的鄰村去。因為學費重，好多孩子都輟學了，在家放羊、閑逛……伯伯還說，這讓他感到像是放丟了一只心愛的風箏。因為他是個退休教師。小學校里有他三十多年的夢。
我正是從聽到這個故事的那天起，結(jié)識了伯伯鄰居家的小伙伴兒，我從鄉(xiāng)下回來之前的那天上午，偷偷地把掙到的壓歲錢——給了那個小伙伴兒。因為我總忘不掉：那個小伙伴兒的破書包兒——兩本正反面都用滿了的作業(yè)本，和那幾支又禿又短的——鉛筆頭兒……...
五年級的作文 篇6
一個人的道德，來源于自己的內(nèi)心，來源于生活中的一點一滴。道德就等于愛心，你有愛心、有道德嗎？在生活中，你做過有道德意義的事情嗎？我經(jīng)歷了幾件事令我感動難忘，請你們看看吧！
有一天，我和媽媽從南寧回來，在買票時，旅客們排著一條長龍隊伍，好不容易才輪到我們買票。突然，一位老爺爺急忙跑過來，喊著：“讓一讓，我有急事，讓我先買票吧！”我本不想讓開，可媽媽偏有拉著我，媽媽拉我到旁邊問我說：“是不是不高興了？”我很不高興地點點頭：“明明是先到我們買票，為什么老爺爺就可以插隊呢？”媽媽摸摸我的頭說：“好啦，別生氣了，如果你是老人，你也有急事插隊，別人不讓，你的心里會怎么想？”我不好意思地點點頭。老人買好了票，走過來說：“真是不好意思了剛才真的'有急事，讓你們見諒�！眿寢尯吞@地說：“您是老人家嗎？我們應(yīng)該的�！崩蠣敔敻吲d地說：“像你們這樣有愛心、有道德心的人可不多了！”
還有一次，我和爸爸去南寧玩，走過一個地下通道時，看見有幾個乞丐拿著破爛的碗坐在地上向過路人乞討。我和爸爸拿了十幾元零錢，每走到一個乞丐前，我都會把三元錢遞給他。當我走到最邊的一個乞丐時，發(fā)現(xiàn)一個大哥哥吐了一口痰，正好吐到乞丐老爺爺?shù)耐肜�，我急忙拉著爸爸過去理論。我氣憤地對大哥哥說：“你怎么那么沒有公德心啊，老爺爺辛辛苦苦乞討來這么多錢，你吐口水錢都弄臟了，誰知道你有什么病，如果傳染給別人怎么辦呢？”說著，大哥哥拿出20元錢，小心翼翼地遞給可憐的老爺爺說：“真是對不起！”老爺爺微笑地點點頭。大哥哥對我說：“你真是一個有愛心有道德的人，以后我也要做一個有道德有文明的人�！�
今年的清明節(jié)，我和爸爸媽媽去崇左殯儀館祭奠。一進殯儀館，濃濃的燒香味就撲鼻而來，我們看見滿地是果皮紙屑，來祭拜的人把祭奠完后不需要的的東西亂扔了。我心里想：這些人怎么這樣沒有公德心，來祭拜自己的祖先還要到處亂扔垃圾，真缺德！
道德，不是每人都有的，缺德的人會做出什么壞事來。道德能讓社會和諧、幸福、美滿！我們小學生就從小開始，就要學會感恩，學做一個有道德有文明的人。
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