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寫啟示的400字以上五年級作文
導(dǎo)讀:作文簡介,總聽人說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”也正是這句名言,給了我啟示。那天,我期中考試打了99分,我喜... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:一句格言的啟示
總聽人說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”也正是這句名言,給了我啟示。
那天,我期中考試打了99分,我喜出望外,仿佛腳下踩著一朵幸福的云。我開心得如同一只小鳥在天上飛來飛去。
回到了家,把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽也表揚(yáng)我打了這么高的分?jǐn)?shù)。
做完作業(yè),我想看一會(huì)兒電視,卻被媽媽制止了,媽媽說:“你不寫應(yīng)用題和口算題嗎?”我心想這么好的成績應(yīng)該可以不用做這些作業(yè)吧!我便開始驕傲起來,要不是不做作業(yè),要不是上課講小話。雖然同桌在旁邊一直不停地提醒我,要我上課認(rèn)真聽講。我還跟她說:“我是全班第二,你有什么資格管我?”因?yàn)橥滥懶,就沒告訴老師!
下一次考試,我信心滿滿。結(jié)果只打了88分,老師還把我叫到辦公室問我:“杜書瑤,上次打了99分,這次為什么只打了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!每天給你布置的任務(wù)你都完成了嗎?”聽完老師的話,我有一點(diǎn)不好意思了!
一次機(jī)會(huì),我看到了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句格言,我從這句話中受到了啟發(fā):無論打了多么高的分?jǐn)?shù)都不能驕傲,要虛心尋求更大的進(jìn)步!
篇二:冬日里的啟示
冬日里的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學(xué)的動(dòng)作,看見車窗外有一對年邁的夫婦著急地看著路上的車,手里還牽著一個(gè)大概四歲的小女孩。
小女孩捂著肚子,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車,臉上的皺紋因?yàn)橹痹较菰缴睢?/p>
媽媽看見了,把車開過去!袄先思,有什么急事嗎?”媽媽問道!拔业膶O女兒生病了,想打個(gè)車就是打不到”老人著急地說著!搬t(yī)院不順路,我?guī)湍熊嚢桑俊崩先烁兄x地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過了幾分鐘,一個(gè)騎著一輛破舊的三輪車的老爺爺,只見那個(gè)老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見后,騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應(yīng)該是賣廢品的。
看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后,就駛向了醫(yī)院的方向
三輪車越來越遠(yuǎn),最后消失在我的視線范圍內(nèi)。我,被感動(dòng)了!
無論你富貴或是貧窮,都無法阻擋你幫助別人的腳步;無論你是開著寶馬,還是騎著破舊的三輪車,都沒有什么牽制你成為善良的人
篇三:大自然的啟示
在生活中,有許多厲害的發(fā)明,那你知道這些發(fā)明是成從哪得到的啟發(fā)嗎?那當(dāng)然是從大自然中得到的啟發(fā)。
在美麗的海洋里,有許多歡快的魚兒,在水中自由來往。人們就想:如果有人要出海,肯定要有一個(gè)可以在水中,像魚兒一樣可以來往的工具,于是人們開始造船。
怎樣才能造好船呢?人們想來想去,想了一個(gè)好點(diǎn)子。既然魚可以自由來往,那我們就可以按照魚的形體來造船。
人們模仿魚的形體造船,把木槳模仿成魚鰭,可是,人們還是覺得不夠好,就不斷觀察,思考,后來,人們終于發(fā)現(xiàn)魚在水中時(shí),不斷搖著尾巴,通過尾巴的搖擺而游動(dòng),轉(zhuǎn)彎,人們又仿照魚尾,在船尾架置木槳,又通過多次實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,學(xué)會(huì)了讓船轉(zhuǎn)彎的功能,這樣,即使在波濤兇湧的江河中,人們也能讓船只航行自如。
在美麗的花叢中,有許多色彩斑斕的蝴蝶,有時(shí),它們躲在花叢中,就很難看見它們,避免“敵人”的傷害,所以我們聰明的設(shè)計(jì)師為陸軍乩士設(shè)計(jì)服裝時(shí),就按照蝴蝶的顏色幫他們設(shè)計(jì)了現(xiàn)在的迷彩服,這樣可以在陸地作戰(zhàn)時(shí),不會(huì)輕易給敵人發(fā)現(xiàn),減少傷害。
大自然還有許許多多奇妙的東西,等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啟示,快去發(fā)現(xiàn)吧!
篇四:滴水穿石給我的啟示
我很小的時(shí)候,常聽爺爺說滴水穿石的故事!叭崛醯乃文茉趫(jiān)硬的石頭上穿出個(gè)孔來!拔蚁胝l也不會(huì)相信的,這不是雞蛋碰石頭自不量力嗎?”我問爺爺,但看爺爺那不容置疑神色,我不得不信。直到一天,我親眼目睹了這個(gè)事實(shí),才心服口服。
那一天,我們放學(xué)早,回到院子里后連媽媽的影兒也沒看到,于是我就在院子里干等著。忽然,天空中烏云密布,不一會(huì)兒又閃電齊鳴,我知道是要下雨了,趕快躲到屋檐下,“唰、唰、唰”一陣傾盆大雨襲來,屋檐上不停地往地下滴水,我驚奇地發(fā)現(xiàn)堅(jiān)硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅(jiān)硬的水泥地穿出一個(gè)個(gè)洞來呀!看來,這院子少也有二十幾年了吧?哦,通過“酒窩”的深淺,還可以感受到時(shí)間的久遠(yuǎn)呢。
上一年級時(shí)讀課文,說李白看見了一位老奶奶在河邊磨著一根鐵棒,還振振有詞地說什么“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,當(dāng)時(shí)覺得只是很好笑,現(xiàn)在一想道理深著呢!
滴水穿石使我悟出一個(gè)道理:學(xué)習(xí)路上有許許多多的難題,不正像一塊堅(jiān)硬的水泥地嗎?只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
篇五:螞蟻的啟示
小螞蟻也可以給我們啟示,小螞蟻的精神,真讓我受益匪淺,終身難忘!
吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)去陽臺(tái)上吃。一會(huì)兒,就招來了一群螞蟻,它們圍著我吃掉了的玉米渣,有的搬、有的咬,嘿!場面真熱鬧。忽然,我想起螞蟻的嗅覺很靈敏,我來試試。我把玉米渣放在陽臺(tái)上,拿來一些白色粗帶子,在螞蟻周圍圍成一個(gè)長方形邊框,把螞蟻都困在了里面,看看它們到底會(huì)怎樣。過了一會(huì),這些螞蟻頂著玉米渣,爬到了白線附近,突然站住了,丟下了玉米渣,沖上去又退回來,再?zèng)_上去又退回來,就好像遇到了什么危險(xiǎn)似的。這時(shí)一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的,沖到白線附近,不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上,覺得一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有,便爬了出去。緊接著一只,兩只,三只,直到所有的螞蟻都爬了出去。
多么可愛的小生靈!它們這種勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎?我們碰到困難就退縮了,遇到難題就不做了,這還不如一只小螞蟻,我們只會(huì)退縮,只會(huì)找借口,只會(huì)等著老師報(bào)答案,根本就不勇往直前,這樣我們的成績怎能提高呢?小螞蟻的精神真是令人驚嘆!
我今后也要和小螞蟻一樣有不屈不撓的精神。
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