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寫有感的五年級優(yōu)秀作文大全
摘要:這幾天,我一直在讀《名利場》這本書,它深深地吸引了我。它不僅教會了我虛榮心就像一個魔鬼,不顧一切地追... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:讀《名利場》有感(五年級作文)
這幾天,我一直在讀《名利場》這本書,它深深地吸引了我。它不僅教會了我虛榮心就像一個魔鬼,不顧一切地追逐名利和榮華富貴,換來的只會是一場空,還使我們真真切切地了解到19世紀(jì)英國社會的不良風(fēng)氣,充分懂得了“浮華若夢”的意義。
書中一開始介紹到了兩個主要人物——瑞蓓卡和愛米莉亞,一窮一富。除了金錢上的巨大差異,受到的待遇,以及性格更是截然不同。瑞蓓卡口蜜腹劍、兩面三刀、陰險狠毒,野心勃勃地追逐名利,是“金錢是唯一主宰”的思想,使她在學(xué)校、在社會都飽受歧視,人情冷暖扭曲了她的思想。而愛米莉亞,一個有錢人家的孩子,到哪里都受人寵愛,成長路上幾乎沒有如何的困難阻擋著她,正因如此,她不需要努力就能進入上流社會,所以變得天真善良,甚至有點傻里傻氣。通過這兩個人物的一些介紹,更說明了英國社會就是一個追求金錢,榮耀的世界;也說明了追求名利不僅會毀了自己,還會毀了別人,正是所謂的“害人害己”。
我還覺得,這種不良的風(fēng)氣不止存在與19世紀(jì)的英國社會,更存在于現(xiàn)在,無論何處,都顯現(xiàn)著這種風(fēng)氣。書中寫著,瑞蓓卡是一朵“飄零的落花”。可是,生活中處處都存在著一朵朵的“飄零的落花”,正是因為對生活的不服,對名利的不服,造就了她或者他們的追逐名利的腳步。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展,瑞蓓卡看似一步步地要走向上流社會的同時(當(dāng)然最后的結(jié)果就是虛榮覆滅),我并不開心,反而感到惡心、厭煩;而天真善良的愛米莉亞雖然遭遇了種種不幸,我也很同情她,但她總比瑞蓓卡要好的多,不用做那些拼盡全力卻還是竹籃打水一場空的事情。我想,作者薩克雷心里也一定是這樣的想法。
終于到結(jié)局了,但卻并不如我所想:一般的小說結(jié)局說不上十分圓滿,但至少也讓人欣慰?墒,在《名利場》里,雖然愛米莉亞最終和都賓過上幸福的社會,算不上是全部的悲劇,可是急功近利追逐名利的瑞蓓卡卻落得一場空,只好投身于慈善事業(yè)中……
這本小說里充滿了作者薩克雷對名利世界的諷刺,對虛榮社會的諷刺?墒牵螄L又不是身在名利場中?瑞蓓卡、愛米莉亞、都賓都只是名利場中的幾個代表,你,我,他們,以后都會踏入名利場,踏入這個險惡的世界。時代在變,而名利場永遠(yuǎn)不變。世人們,何時才能擺脫茫茫無期的名利場呢?
五年級:赫菁
篇二:讀《名利場》有感(五年級作文)
這幾天,我一直在讀《名利場》這本書,它深深地吸引了我。它不僅教會了我虛榮心就像一個魔鬼,不顧一切地追逐名利和榮華富貴,換來的只會是一場空,還使我們真真切切地了解到19世紀(jì)英國社會的不良風(fēng)氣,充分懂得了“浮華若夢”的意義。
書中一開始介紹到了兩個主要人物瑞蓓卡和愛米莉亞,一窮一富。除了金錢上的巨大差異,受到的待遇,以及性格更是截然不同。瑞蓓卡口蜜腹劍、兩面三刀、陰險狠毒,野心勃勃地追逐名利,是“金錢是唯一主宰”的思想,使她在學(xué)校、在社會都飽受歧視,人情冷暖扭曲了她的思想。而愛米莉亞,一個有錢人家的孩子,到哪里都受人寵愛,成長路上幾乎沒有如何的困難阻擋著她,正因如此,她不需要努力就能進入上流社會,所以變得天真善良,甚至有點傻里傻氣。通過這兩個人物的一些介紹,更說明了英國社會就是一個追求金錢,榮耀的世界;也說明了追求名利不僅會毀了自己,還會毀了別人,正是所謂的“害人害己”。
我還覺得,這種不良的風(fēng)氣不止存在與19世紀(jì)的英國社會,更存在于現(xiàn)在,無論何處,都顯現(xiàn)著這種風(fēng)氣。書中寫著,瑞蓓卡是一朵“飄零的落花”?墒牵钪刑幪幎即嬖谥欢涠涞摹帮h零的落花”,正是因為對生活的不服,對名利的不服,造就了她或者他們的追逐名利的腳步。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展,瑞蓓卡看似一步步地要走向上流社會的同時(當(dāng)然最后的結(jié)果就是虛榮覆滅),我并不開心,反而感到惡心、厭煩;而天真善良的愛米莉亞雖然遭遇了種種不幸,我也很同情她,但她總比瑞蓓卡要好的多,不用做那些拼盡全力卻還是竹籃打水一場空的事情。我想,作者薩克雷心里也一定是這樣的想法。
終于到結(jié)局了,但卻并不如我所想:一般的小說結(jié)局說不上十分圓滿,但至少也讓人欣慰?墒,在《名利場》里,雖然愛米莉亞最終和都賓過上幸福的社會,算不上是全部的悲劇,可是急功近利追逐名利的瑞蓓卡卻落得一場空,只好投身于慈善事業(yè)中
這本小說里充滿了作者薩克雷對名利世界的諷刺,對虛榮社會的諷刺?墒,他何嘗又不是身在名利場中?瑞蓓卡、愛米莉亞、都賓都只是名利場中的幾個代表,你,我,他們,以后都會踏入名利場,踏入這個險惡的世界。時代在變,而名利場永遠(yuǎn)不變。世人們,何時才能擺脫茫茫無期的名利場呢?
五年級:赫菁
篇三:讀《愛蓮說》有感(五年級作文)
不知道大家知不知道《愛蓮說》?這是宋代的哲學(xué)家周敦頤的作品,他的這個作品可以說是贊美的蓮花中的佼佼者了。里面更是有著千古絕句,予唯愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖。這句話,仔細(xì)看上去只是有些古風(fēng)韻味,可細(xì)細(xì)讀來,思緒萬千,深意更是頗多。
在沒讀過《愛蓮說》之前,我不是一個不怎么愛花賞花的人。可以說吧,我也算是一個沒有情趣的人吧,可是自從讀過愛蓮說之后,我對于蓮花的喜愛達到了一個從未有過的高度。以前的我,真的不怎么喜歡花,我以為花都是那種嬌嬌弱弱的,一不小心就會把它們玩壞的那種,可后來度過周敦頤的愛蓮說之后,看過他巧妙富有韻味的句子之后,我就深深愛上了蓮花不可自拔。更愛上了他所描述的,蓮花不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。連話,她不一定是最美麗的花,但一定是最純凈優(yōu)雅的花。是了,她從淤泥里面長出來,身上卻沒有一點淤泥,這就好比,她沒有與世俗同流合污,鶴立雞群卻又高潔淡雅。讓人不得不側(cè)目,深深為蓮花身上的氣質(zhì)所感嘆。這也就是為什么古往今來,贊美蓮花的句子詩篇如此之多了,因為接觸到她的人,都會被她身上的氣質(zhì)所深深折服。她自潔自愛,潔身自好,從不阿諛奉承權(quán)貴,正直又表里如一,不拉攏勾結(jié),努力做好一個簡單的自己,哪怕自己就身在淤泥污水之中,可卻能半點不沾染世俗之氣,淡泊名利,端正嚴(yán)肅。她的模樣就像一朵高高在上的天山雪蓮,美則美矣,可也正是應(yīng)對了那句話,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。讓人可以好好的觀賞,卻不能把它摘下來在手中把玩。
不過為什么從古至今寫蓮花的人那么多,唯獨愛蓮說卻一下子成為了千古絕章呢?是了,那就是因為周敦頤描述的蓮花,短短一百一十個字,卻已經(jīng)把蓮花的美麗,高尚的品質(zhì),優(yōu)雅的姿態(tài)全都展現(xiàn)在了我們的面前,他描述的蓮花十分優(yōu)雅動人。愛蓮說里面其實還提到了兩種花朵,一個是菊花,一個是牡丹。以前的我對牡丹也是有點好感的,可是看過愛蓮說之后,更是覺得牡丹俗不可耐,就好像融入了世俗之中,與世俗之人無奈,身上皆是追逐名利,渴望富貴的姿態(tài)。如今在這個社會上,恍若牡丹的人也不在少數(shù)吧?是了,這個世界上能像菊花一樣的淡泊名利,遠(yuǎn)離世俗,可以無視這個世界上富貴的誘惑?墒侨缃襁@個社會上像蓮花一樣能夠反抗這個世俗的社會的人更是不在少數(shù)。菊花多表示了一種妥協(xié),逃避的態(tài)度,雖然沒有與世俗為伍,可卻也沒有反抗這歌社會的世俗不堪,只是逃避了而已?上裆徎ㄟ@樣的又能有多少人呢?
學(xué)了《愛蓮說》之后,我心里當(dāng)真也是感慨頗多,思緒萬千,對于蓮花的喜愛突然就達到了一個最高峰,與其說我喜歡蓮花,還不如說我愛極了蓮花身上的一種品質(zhì),高潔高貴不可侵犯從不與世俗為伍,默默綻放它自己的獨自的美麗,表里如一,不像這個社會上的人還有一些人表里不一啊。希望,這個社會上能多一些如同蓮花一般的人……
篇四:讀《野葡萄》有感(五年級作文)
一顆亮晶晶的,又大又圓,薄薄的皮,包著蜜汁一樣的野葡萄,像成串的紅瑪瑙,在我眼前晃動。不,那不是野葡萄,是白鵝女美麗的、亮閃閃的大眼睛。不,那不是她閃亮的大眼睛,那是白鵝女純潔、善良、美麗的心。暑假里,我讀了這篇動人心弦的民間童話故事,心情久久難以平靜。
這是一本葛翠琳老師寫的民間童話故事集,里面收錄了11篇表現(xiàn)真善美主題的,反映偉大民族性格和善良人道情懷的民間童話故事集。
《野葡萄》主要講了:美麗小姑娘的白鵝女10歲就失去了父母,嬸娘便成了她家里的主人。嬸娘自己的女兒眼睛是瞎的,狠毒的嬸娘便把白鵝女原本清澈、透明的雙眼弄瞎了,小姑娘的世界中從此只有黑暗。為了重見光明,白鵝女帶上自己心愛的小白鵝,逆水而上,經(jīng)歷了重重的艱難險阻,終于在一個山谷中找到了野葡萄。小姑娘的眼睛復(fù)明了,她摘了很多的野葡萄,在山神老人的幫助下,走出了山谷,給瞎眼的老人、織布的瞎眼老媽媽和放羊的瞎眼小孩送去了光明和希望。最后,她回到了村里,兇惡的嬸娘已經(jīng)死去,小姑娘和村里的人們過著快樂的生活。
白鵝女是多么善良啊,當(dāng)惡毒的嬸娘把她的眼睛弄瞎后,她不但不卑不亢,還要去采摘野葡萄。一個盲人去采摘野葡萄,簡直是比登天還要難。連雙眼能夠看見的人也不一定能采摘到野葡萄。可她還是堅持了下來了。一路上,她遇到了很多困難。路上遇到一條河,她逆著往上游走。來到一座陡峭的高山前,經(jīng)歷種種磨難:一只老鷹、一頭老熊、一條巨蟒,她都巧妙地躲過去了。終于踏著溪水,在半山腰找到了甜津津、帶著醉人清香的野葡萄。吃了它,。∷⒖炭吹搅怂{藍的天,請亮的泉水,五彩繽紛的野花,枝頭累累的果實她快樂地唱起了歌。白鵝女的這種精神讓我感動不已。
她雖然重現(xiàn)光明了,但是她還想著別人。她想讓村內(nèi)磨房里那瞎眼的老頭兒,不用再摸著墻根兒走路。讓他吃了野葡萄,睜開眼看看天上的星星,看看明亮的陽光!那吹笛子的盲藝人,不用再讓兒子領(lǐng)著走路了,給他吃些野葡萄,也讓他看看路邊的草長的多么綠!還有那瞎眼的小妹妹,讓她看看我們的白鵝,多么白,多么漂亮讀到這里,我感動極了。不禁想到:白鵝女為尋找野葡萄,冒著生命危險,歷盡千辛萬苦,她是多么勇敢頑強;當(dāng)自己重見光明后,馬上想到還未見到光明的人。她的心像金子般純潔,像水晶般透明,不含一點雜念。我被白鵝女善良的形象深深感動。我暗下決心,做人,就要做白鵝女這樣的人。
這是童話故事嗎?不,不是!在我們現(xiàn)實生活中也有這樣的事:有人為了達到某種目的,用金錢來引誘別人,用權(quán)勢來威逼別人我想:人,要有人格,要想白鵝女那樣,什么也不怕,什么也不貪;心,就像透明的野葡萄,就像白鵝女那樣,甜、美、純,心甘情愿默默為他人奉獻,奉獻
浙江寧波鄞州區(qū)雅戈爾小學(xué)五年級:張晟穎
篇五:觀“劉翔退賽”有感(五年級作文)
觀“劉翔退賽”有感
2012年8月9日星期四晴
2012年,倫敦奧運會幾乎成了所有人關(guān)注的話題,當(dāng)然,我也不例外。
劉翔退賽,沒有得到任何一個獎牌。他沒有得到應(yīng)有的關(guān)心與安慰,更多的卻是指責(zé)與唾罵,那時,我真的很痛恨那些罵劉翔的人:他們有什么資格去罵別人?那個人沒有過失敗?就算他沒有得到獎牌,你也該問問你自己,你能不能得金牌?我看你連銅牌都得不到吧!
我翻閱著網(wǎng)上網(wǎng)友的評論,其實很多人都支持劉翔,其中,我看到過那么一個評論,讓我流淚。他講述了一個故事,大概內(nèi)容是這樣的:
在超市里賣東西時,我聽見幾個男孩在罵劉翔,我心里特別不爽,可有一個四五歲的男孩讓我難忘,那是一個他和她媽媽的對話,對話的大概內(nèi)容是這樣的:“為什么大家會罵劉翔叔叔?”“因為他在比賽時退賽,沒有得到金牌!薄敖鹋坪脝幔俊薄爱(dāng)然好了,他是我們整個國家的榮譽!薄澳莿⑾枋迨宓眠^金牌嗎?”“當(dāng)然得過”“那當(dāng)他得到金牌的時候,大家對他說過謝謝嗎?”那位媽媽無語了……
是啊,在以前劉翔得到金牌的時候有幾個人為他說過謝謝呢?在他退賽時有幾個人給他過安慰呢?當(dāng)他得到獎牌時,人們大加贊賞。當(dāng)他因傷退賽時,有的人卻百般指責(zé)。好多人說:奧運會失去了以前的重在參與,變得商業(yè)化,變得勢利起來。我看也是:為什么大家不能多一份寬容,給劉翔一個安慰?當(dāng)我看到他用單腳跳來的方式跳到終點時,我哭了,當(dāng)我看到他俯下頭,親吻欄桿是,我又哭了。
對那些世人淡化甚至隱瞞的傷情,帶著賭一把或許能過關(guān)的心情。劉翔飽受了兩屆奧運會悲劇的痛苦,獨自承擔(dān)了太多人的不解與不滿。你以為劉翔是一個鐵人,能夠帶著傷跑到第一?你指責(zé)劉翔跨不過一個欄,那你去試試把自己的腳弄傷再跨過一個欄啊,有人說出劉翔的內(nèi)幕,可就算他得到了金錢和名譽又怎么了,那是他應(yīng)該得的,難道你可以去超過他的紀(jì)錄?
也許,我對這件事的看法太淺薄了,但我認(rèn)為,劉翔得到的名譽與金錢是他自己應(yīng)該得到了。跑了這么多年的田徑,卻因為腿傷而退賽,得到的卻只是自己國家同胞的指責(zé),你認(rèn)為劉翔心里會好過嗎?即使沒有人指責(zé),他心里又會好過嗎?大家都應(yīng)該捫心自問一下:那份重在參與去哪兒啦?劉翔或許也累了,因為如果沒有以前的成績,他也不會被人指責(zé)。劉翔,所有挺你的人都希望你能好好養(yǎng)傷,愿你快點恢復(fù)。及時不能再拿金牌,做個普通人,我也照樣會記得你以前在田徑運動場上的英姿。
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