【精品】小學(xué)五年級作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
如果你獨自出門游玩，你只能帶一樣?xùn)|西，你會帶什么，又為什么嗎？有人說：“我會帶一本書�！辈诲e，好主意！有人說：“我會帶百音盒�！币部梢园。∵呌紊酵嫠�，邊欣賞音樂�？�，我要帶的是相機。似乎有人贊同，有人反對。而反對的人會說；“相機，有什么用，只能照相和錄像。
對此，我是這樣想的：雖然，相機只能做這些但也很偉大�。∪绻�，你去了黃山，你可以用相機記錄下黃山鬼斧神工的'美景，如果你去了北京就可以用相機記錄下，故宮那輝煌的宮殿，而且相機可以記錄下你旅途中的喜怒哀樂。就像你旅途的見證者。
如果你回到家中，去看你拍的照片，你會從中找到從中找回那時的快樂，看到這些照片，你會從中看到旅途中自己成長的一點一滴。
所以，我愿意用相機去記錄旅游中一切。去記錄我旅游中的快樂的點點滴滴！
小學(xué)五年級作文 篇2
經(jīng)過我?guī)兹者B續(xù)兩三小時地操作電腦，應(yīng)用電腦學(xué)習(xí)和實踐，才領(lǐng)略到了我在電腦界里的微小。以前我稱自己是電腦IT界的高手，現(xiàn)在才省悟了，其實我就像草原上的一棵草那樣渺小。
幾天沉醉迷戀于網(wǎng)絡(luò)，顯得出我太微小了。我以前只是學(xué)了一點基本操作和硬件常識，又學(xué)會了些辦公軟件應(yīng)用，就傲氣起來，自編稱號，得意洋洋。
如今我才知道我微不足道，各方面都不如別人。論游戲，我比不過游戲?qū)I(yè)玩家和那些高手，和他們對戰(zhàn)時，常常死于他們手下；論辦公，我只不過會office的全部應(yīng)用，卻還不會五筆打字，只看這一項效率就降低了50‰，況且其他又不是沒有殘缺；論軟件，我只會應(yīng)用成千上萬個軟件中的一點點，而那些高級軟件操作卻一無所知；論硬件，我只會一點常識，而且沒有實踐，遇到困難也不會維修。我只拿著自己和那些對電腦一竅不通的人比，自己精通多項，別人啥都不會，得意洋洋，驕傲自大，旁若無人，卻忘記了“驕傲使人落后，虛心使人進步�！焙汀吧酵庥猩�，天外有天”兩句前進的`秘訣。
今天，我?guī)屠习衷诰W(wǎng)上查個東西，廢好久時間也沒完畢；顯示屏向上翹往下移都不會，這使我在老爸面前出丑了，事后慚愧無比，無臉見人，一個人在桌前省悟。我決定：以后不再驕傲自大，不斷學(xué)習(xí)電腦知識，不停進取，虛心向上，日后才能成為一個真正的電腦愛好者。
Computer愛你容易，懂你難�。�！
小學(xué)五年級作文 篇3
我要問我怎么樣，我可以告訴你。
我是一個樂于助人的我，記得有一次是上音樂課，老師已經(jīng)說過讓我們每個人都拿音樂書，不拿就會有懲罰，結(jié)果蔡淑芳沒拿，老師左右桌都要看，所以老師看完我這里之后就去看左右那桌隱想這時就急速的把音樂書遞給了蔡淑芳，下課時蔡淑芳連忙說謝謝，我只是做我該做的事。
我也是一個倔強的我，有一次，我正在和史晨陽玩拿土，就是在上堆中插一根木條，然后拿土，誰把木條弄倒了，誰就要唱歌，結(jié)果史順陽弄倒了，可是她不唱，后來說了些諷刺她的話，她也說，后來說著說著這就打了起來了。正好讓媽媽看見了，媽媽把我領(lǐng)回家，讓我去和史晨陽道歉，我不去，我從來不服輸。我跺著腳說。這就是倔強的我。
我又是多才多藝的，那時在我六年級的時候，學(xué)校組織了一個朗讀比賽，要從一年級至六年級每個年級中選四個朗讀好的同學(xué)去參加比賽，結(jié)果老師就把我、孫悅美、史晨陽和么佳程我們四個給選上了，在那一次，我們班得了第一名，老師又從我們四個中看誰得的多，結(jié)果我得了第一名，我真的'很開心。
還有一次，是在六一兒童節(jié)，我們演森林里的小鳥，我演化梅，正好我要講完話后再唱一首歌，我唱了一首我們的祖國是花園，我們表演完，結(jié)束后，就進了教室，老師說：“今天黃淼表現(xiàn)的不錯，尤其是那首歌，真不錯，黃淼是多才多藝呀！”我笑了笑。
小學(xué)五年級作文 篇4
平時我很愛吃煎雞蛋，但是從小到大都是媽媽做給我吃的，今天我要嘗試親手煎雞蛋給媽媽吃。
說干就干，打開櫥柜，我準備好了平底鍋、木鏟、油、鹽和蔥。一開冰箱門，白白胖胖的雞蛋一個個挺著圓鼓鼓的肚子，我隨手拿了兩個。媽媽看到我乒乒乓乓、手忙腳亂的樣子,趕忙走過來幫我把蔥切成細細的蔥花。
一切準備停當(dāng)了，我打開油煙機，點燃了煤氣灶，藍色的火苗扭著腰跳著舞，呼呼直竄。我把平底鍋放在火上微微烤熱后，倒入一小勺油�！班枥锱纠玻枥锱纠病庇驮阱伬镎ㄩ_了花。待油燒熱后，我按照媽媽教我的方法，把雞蛋順著鍋沿敲開后倒入鍋中。“撲哧，撲哧……”蛋清遇到熱油后吐著泡泡，慢慢膨脹起來，變得又大又胖。蛋黃紅通通、圓溜溜的，完好無損，像一輪初升的`太陽。趁著蛋黃和蛋清還沒煎熟，我趕緊抓起一點鹽和蔥花均勻地撒在雞蛋上。過了一會兒，透明的蛋清逐漸變成了乳白色，蛋黃也凝固了起來。這時媽媽趕緊叫我拿起木鏟把雞蛋翻個身。只聽見“呲啦”一聲，整個屋子彌漫著濃濃的蔥花味和雞蛋的香味。翻過面的雞蛋黃澄澄、油亮亮的，四周裝飾著一圈細細的黑絲邊。
不一會兒，金燦燦、香噴噴的雞蛋終于煎好了，我夾起一塊送到媽媽嘴里�！班牛诲e，不錯，香嫩可口，很好吃！”媽媽豎起大拇指直夸我。
小學(xué)五年級作文 篇5
要是說起中國的四大發(fā)明大家肯定都不陌生，但是同學(xué)們?nèi)绻麊柲銓ΜF(xiàn)代社會影響最大的發(fā)明你們知道是什么嗎？估計大多數(shù)同學(xué)都會給出自己的答案，汽車啦、飛機啦……但是我覺得上個世紀最后十年對世界發(fā)展最有影響的發(fā)明應(yīng)該是——網(wǎng)絡(luò)。
聽爺爺奶奶說他們那個時候，出門在外工作學(xué)習(xí)，如果要跟家人聯(lián)系，得寫信，到郵局郵寄出去。然后得等好長一段時間才能把信上的信息傳到家里。如果碰上緊急的事情，得發(fā)電報，不過那可是件奢侈的.事情，字斟句酌，價格不菲�，F(xiàn)在需要跟誰聯(lián)系只要知道對方的聯(lián)系方式，點擊鼠標就能實現(xiàn)視頻和音頻的即時聊天，可方便啦！昨天我還跟遠在美國的小姨聊天了呢！
聽爸爸媽媽說他們上學(xué)那會，如果遇到不認識的字，搞不懂的問題都要找?guī)熼L去解決�，F(xiàn)在，這可方便多了，只要把自己想問的問題輸入網(wǎng)絡(luò)，輕輕點擊，瞬間，海量回復(fù)鋪天蓋地，讓你目不暇接，心花怒放。
聽哥哥姐姐說，什么天貓，淘寶上的東西又便宜又好用，他們買了好多好多呢！鼠標一點，就完成了購物，過了幾天快遞員叔叔就把買好的東西送來了，真是又方便又實惠！
聽同學(xué)們說，網(wǎng)絡(luò)上有好多好多精彩的圖片和視頻，能讓我們足不出戶領(lǐng)略大千世界的多姿多彩，欣賞精彩絕倫的影視作品，身臨其境的感受各地的風(fēng)土人情，真是太精彩了。網(wǎng)絡(luò)真是大大方便了我們的生活，給我們的生活帶來了無窮的便捷。
但是，我也聽說了，有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，游戲人生，荒廢青春；有些人利用網(wǎng)絡(luò)，竊取個人隱私，甚至國家機密；還有些人利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，侵害國家人民利益。
哎，網(wǎng)絡(luò)，你究竟是好還是壞呢？你怎么讓我們又愛又恨呢？
媽媽說，網(wǎng)絡(luò)只是一種工具而已，沒有好網(wǎng)絡(luò)壞網(wǎng)絡(luò)，只有使用網(wǎng)絡(luò)的好人和使用網(wǎng)絡(luò)的壞人而已。
哦，原來是這樣，看來以后我再使用網(wǎng)絡(luò)時要多加小心，只用網(wǎng)絡(luò)從事對學(xué)習(xí)，對生活有益的事情，加強自我防范意識，避免網(wǎng)絡(luò)帶來的不良侵害，做到有選擇有限度的使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為我服務(wù)！
小學(xué)五年級作文 篇6
以前，老鼠們深受貓的侵襲，他們一個個都很苦惱，于是他們便在一塊開會……
會上各有各的主意：有一位文質(zhì)彬彬的小老鼠小聲的說：“這樣吧，貓愛喝牛奶，我們不如在貓的牛奶里下毒把他們給毒死！”就在這時，一只一直皺著眉頭的小老鼠反對道：“哼！說的倒輕巧，可誰去放呢？”聽了這只小老鼠的話，大家便馬上否定了這個方法。這個時候，一只戴著眼鏡，穿著橘紅色上衣的小老鼠說道：“且！貓算什么東西？！咱們大不了和他們拼了！”那只皺著眉頭小老鼠又一次反對道：“要拼，咱們早就拼了，何必還在這開會呢！”于是，大家又一次否定了這個辦法……就在大家都沒注意，準備放棄的`時候，一只機靈的小老鼠眼骨碌一轉(zhuǎn)，便說道：“這樣吧，咱們在貓的脖子上掛個鈴鐺吧，這樣，只要鈴鐺一響，咱們就知道是貓來了，這樣，咱們就可以逃了！”大家聽了這個辦法，便開始議論了起來，最后，大家一致認同這個辦法很好。就在這個時候，一只一直坐在一旁，不聲不響的老老鼠說：“可是，誰去把這個鈴當(dāng)掛到貓脖子上呢？”大家聽了老老鼠的話，開始再一次議論起來，有的說：“誰說的這個辦法，誰就去掛！”；有的說：“讓首領(lǐng)去吧�！�；還有的說：“就讓老老鼠去吧，反正他也活不了多久了，就賭一把吧�！币恢粰C靈鼠仔細一想，站起來胸有成竹的對我們說：“要不我們在細線的兩端上放上鈴鐺吧，這樣我們就能提早知道，提早防御了！”大家議論紛紛，最終一致通過�！斑�！不對呀。”但是博士鼠一想，發(fā)現(xiàn)不對了就立馬站起來跟大家說，“如果貓發(fā)現(xiàn)了細線怎么辦？”大家聽見了也覺得不對，便把這個主意否決了�！拔覀兛梢栽谪埖轿覀兊谋亟�(jīng)之路上設(shè)下陷阱，我們用紅筆劃幾個圓圈，再圓圈里涂上膠水，我們不要走進圓圈，讓貓到圓圈里粘住，可以延緩時間，我們就回自己的家，讓貓抓不到我們！”突然，博士鼠靈機一動，胸有成竹的對我們說，頓時響起一片掌聲！
最終，老鼠實施了這個方案，把貓嚇跑了。
后來，老鼠們終于明白了：團結(jié)才是最重要的。如果不團結(jié)，什么事做不成。
小學(xué)五年級作文 篇7
國慶節(jié)假期中，我、爸爸、媽媽還有壯壯哥哥一起去三標山游玩。
三標山位于城陽區(qū)棉花山東側(cè)，屬于嶗山山脈，由大標山、二標山、三標山三個山頭組成，其中三標山是嶗山的第二高峰，海拔高度683米。我們來到七澗谷景區(qū)，七澗谷全長13公里，面積25平方公里，因為山里有七個山澗，所以取名七澗谷。
我們走進山區(qū)，四處林深葉茂，有很多參天大樹，陽光透過樹葉灑在山路上，很是涼快�？墒俏液透绺邕�是累的滿頭大汗，我們抬頭看見山腰上有一個“紅點”，就想馬上去看個究竟，看見眼前長長的臺階，我們沒有泄氣，加把勁繼續(xù)向上攀登，啊，終于到達了“紅點”，原來是“聚仙亭”，傳說神仙們經(jīng)常在這里飲酒作詩呢。休息一會，我們又繼續(xù)向上走，來到了一個平臺，這里有石刻的.觀音菩薩、彌勒佛，還有一個巨龍池，再向上經(jīng)過了“八戒酣睡”、“飛來石”等景點，都栩栩如生。
我們來到了“神泉水”景點，這里有一個傳說：張三豐成仙前，在此處修煉，天天飲用這口井里的水，后來他長生不老，得道成仙，所以人們把這口井里的水叫做神泉水，說天天飲用，雖不能成仙但也能益壽延年。在井的旁邊還有一塊巨石，叫做邋遢石。又向上走，到了二標山，這里有一個以前戰(zhàn)爭時期留下的防空洞，我在洞口向里觀望，呀，里面又深又黑，我心里一陣發(fā)慌，趕緊退了出來。再向上時，山路越來越陡，爸爸一看挺危險的，就往回返了，下山時哥哥又發(fā)現(xiàn)了一種野果，大膽如虎的他竟然嘗了嘗，又酸又苦真難吃，他的表情逗的我哈哈大笑。
今天的游玩真高興啊，但是作為攀登者，最大的遺憾就是沒有爬上峰頂，下次我一定要爬上頂峰，領(lǐng)略“無限風(fēng)光在險峰”的感受。
小學(xué)五年級作文 篇8
一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地掛在天上。樹底下，有一群老爺爺坐在那里扇著蒲扇，一只小狗在旁邊吐著舌頭，樹上的知了一直叫著，熱極了。
這時，背著紅色書包、穿著白色短袖、短褲的小學(xué)生冬冬高興地走在回家的路上。忽然，咚的一聲，冬冬被一塊兒西瓜皮滑倒了，摔了個四腳朝天，哭了起來。
看見摔倒了正在哭泣的冬冬，歪戴帽子、身穿黑衣黑褲的“搗蛋大王”小軍哈哈大笑，譏諷冬冬說“嘻嘻，冬冬，我從來沒有見過比你還笨的人了，你像只大烏龜！哈哈哈！”冬冬聽到小軍的譏笑后，哭的更厲害了，小軍真是一個討厭的“搗蛋大王”。
小明看見摔倒的冬冬，忙跑過去扶起冬冬并關(guān)心地問：“冬冬，你傷哪了？傷的厲害嗎？要不要去附近的`醫(yī)院看看？”說著，給冬冬揉了揉胳膊，冬冬說：“謝謝你，我沒事�！毙∶鲙投粮裳蹨I，并教育小軍說：“你應(yīng)該保護比你小的同學(xué)，不能嘲笑他，這才是男子漢�！毙≤娐犃诵∶鞯脑挘π叩氐拖铝祟^，冬冬也不哭了。
小軍站在那里，把他戴的鴨舌帽轉(zhuǎn)正，在腦海里一遍遍回想著小明的話，并看著小明和冬冬離開的身影，小軍彎下腰撿起西瓜皮，扔進果皮箱里。
通過這個故事，我明白了助人為樂自己也會得到快樂的道理。
小學(xué)五年級作文 篇9
人人都有犯錯的經(jīng)理，我也一樣。但是錯誤不能白犯，要從中吸取教訓(xùn)。就是這件事，讓我永遠忘不了……
上四年級的時候，一天下午在學(xué)校，課間時我非常無聊，于是就去窗口看來來往往的人和車輛。突然，我看見一個保安叔叔在緊挨著學(xué)校的核兒院小區(qū)的`門口站崗。我心想：反正我現(xiàn)在很無聊，不如喊幾聲捉弄捉弄他吧！哈哈，一定很有趣！
想到這里，我沖窗口大喊：“嘿！傻——�！病比缓笱杆俣闫饋碛^察他的反應(yīng)。只見那個保安叔叔四下張望了一下，然后露出疑惑的表情，嘴里嘟囔了幾句又繼續(xù)站崗了。我覺得好笑極了，不禁哈哈大笑起來，心想：哈哈哈，真是個傻保安啊，連這都沒有發(fā)現(xiàn)！我興致大發(fā)，又喊了一聲。那個保安叔叔抬起頭，不滿地說了些什么。我不屑地想：切，就你個傻保安也配說我��？反正你也不知道我長什么樣子，叫什么名字，哼！我偏要喊了，看你能把我怎么樣！這時，上課鈴響了，我只好回到了教室。
下課了，我第一個沖出教室，來到窗口前，大聲地喊著那三個字，過路的行人都紛紛皺起了眉頭，而我卻不理會，仍一遍又一遍地喊著……
第二天，一個同學(xué)找到了我，讓我去一下教師辦公室，我心里嘀咕著：老師叫我去做什么呢？不會是昨天的事被她知道了吧？如果是這樣可就完了！我在老師心中的好形象全毀了！可總不能不去吧，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步往教師辦公室走。
到了辦公室，老師批評了我?guī)拙渚妥屛易吡�，但我心中還有一個包袱沒卸下來……
放學(xué)了，我馬上去那個小區(qū)找到那個保安叔叔道了歉，保安叔叔原諒了我，我終于如釋重負。
這件事過去半年了，卻時常浮現(xiàn)在我的腦海里。而我也不會瞧不起那些保安和清潔工了，因為他們是勞動者，也很光榮。
小學(xué)五年級作文 篇10
每當(dāng)我看見一只只鳥兒揮動著輕盈的翅膀飛向藍天；一群群美麗的蝴蝶飛過眼前，我的心中不免生起了一個心愿；我想有雙翅膀，讓它帶我在憧憬已久的藍天飛翔。
盡管我知道這個愿望不能實現(xiàn)，但我還是懷著愿望進入了夢鄉(xiāng)。終于在夢中實現(xiàn)了我的愿望——見到了那雙翅膀。一個穿著紫色長裙的`仙女用魔杖輕輕地點了一下我的頭，只見我的后背便神奇地長出了一對輕盈的翅膀，這個驚喜讓我小小的心充滿了歡樂。
我輕輕揮動翅膀，飛向了我日思夜想的地方——藍天。在空中，我看見了白云在向我招手，太陽在向我微笑，就連那一只只鳥兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。
不知不覺，我飛到了杭州的西子湖畔，真是百聞不如一見啊！湖中央開滿了荷花，長滿了蓮蓬，幾棵垂柳也搖搖曳曳，婀娜多姿。正當(dāng)這美景使我沉醉時，這美麗的藍色翅膀又把我?guī)У介L城之巔，那盤旋在山間的長龍，仿佛向我再現(xiàn)了古人勞累建墻的場景，他們付出了血的代價和超凡的智慧，才換來這項不朽的偉大工程，敬佩之情油然而生。
我好想擁有這雙翅膀，來實現(xiàn)夢中的一切愿望。
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