養(yǎng)花的啟示五年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的養(yǎng)花的啟示五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

養(yǎng)花的啟示五年級(jí)作文1

　　今年春天，爸爸不知從哪里弄來(lái)一棵很不起眼的植物，個(gè)頭比一粒葡萄大不了多少，呈深綠色，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻、毛茸茸的小刺，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。

　　我正望著這位“不速之客”走神，爸爸插話(huà)說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭小，但壽命卻很長(zhǎng)。它生長(zhǎng)非常緩慢，今后我把它交給你來(lái)照料！它的生命力頑強(qiáng)，一周只需澆一次水。怎么樣，能完成任務(wù)嗎？”

　　我皺著眉頭，盯著它想：這樣的“花”既不開(kāi)花，也不結(jié)果，有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的！但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗臺(tái)上就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細(xì)一看，它和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)什么變化。我漸漸對(duì)它失去了信心，也不按時(shí)給它澆水了，還把它由窗臺(tái)上移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一個(gè)假日的清晨，我提著水桶給陽(yáng)臺(tái)里其他的花澆水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆不起眼的'植物，它的頭竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵，還開(kāi)了一朵花！紅色的花瓣，金黃的花蕊，不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢！果真如此！

　　從此，我便精心地照料它。漸漸地它使我懂得了一個(gè)道理：做人、做事不要只圖外表的華麗，而要注重內(nèi)心潛能的挖掘。

養(yǎng)花的啟示五年級(jí)作文2

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我上街去買(mǎi)了幾株水培的花草，用來(lái)裝飾一下我的臥室。花店老板見(jiàn)媽媽買(mǎi)了不少東西，便送了媽媽兩瓶綠色的`液體，說(shuō)是什么營(yíng)養(yǎng)液，偶爾滴上兩滴在水里，會(huì)使植物更加繁茂。我聽(tīng)了感到十分好奇，心想，這東西真是好東西，如果我多滴一些的話(huà)，是不是會(huì)早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果，多養(yǎng)幾年后，更會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)��？

　　回家后，我正準(zhǔn)備去給植物滴營(yíng)養(yǎng)液。不巧，我的一舉一動(dòng)被媽媽看見(jiàn)了。她對(duì)我說(shuō)：“營(yíng)養(yǎng)液不能滴太多，如果滴多了，植物身體就受不了，會(huì)死掉的�！蔽矣X(jué)得媽媽在嚇唬我，決定下次再試一試，看看營(yíng)養(yǎng)液滴多了怎么樣。

　　過(guò)了幾天，我趁媽媽不在的時(shí)候，偷偷摸摸地給那些花花草草滴營(yíng)養(yǎng)液，吊蘭、銅錢(qián)草、君子竹等等，都被我一一滴上了好幾滴。我心想：好了，過(guò)不了幾天，它們一定會(huì)長(zhǎng)得很茂盛。

　　我盼望著、盼望著奇跡快點(diǎn)出現(xiàn)。一天天過(guò)去了，它們的葉子沒(méi)有越來(lái)越茂盛，反而漸漸地發(fā)黃、枯萎，像一個(gè)生命垂危的病人�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道了這件事情，把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，并告訴我說(shuō)這是一個(gè)21世紀(jì)“拔苗助長(zhǎng)”的故事。

　　這個(gè)難忘的教訓(xùn)，讓我深刻明白了，自然萬(wàn)物有自身的生長(zhǎng)規(guī)律，如果像古代寓言故事里那個(gè)農(nóng)民一樣地去拔苗助長(zhǎng)，盡管出發(fā)點(diǎn)是好的，但沒(méi)有尊重客觀(guān)規(guī)律，結(jié)果反而會(huì)適得其反。