- 雨中即景五年級(jí)作文 推薦度:
- 雨中五年級(jí)作文 推薦度:
- 雨中五年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
雨中五年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
鷹,一種翱翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)類,自古以來(lái)便這時(shí)不屈、自由的象征。每只小鷹出生時(shí),兩件事情這時(shí)不會(huì)改變的,一這時(shí)在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會(huì)折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二這時(shí)在小鷹即將成年的時(shí)候,將會(huì)在雷電交加的暴風(fēng)雨之日,振翅飛翔一番,感受風(fēng)雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的'打擊和磨練中豐滿自我的羽毛,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在年幼時(shí),我酷愛(ài)單車。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的孩子,在院子里騎車相互比賽時(shí),我的心就激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)彎時(shí),他們側(cè)著身子,盡可能地將角度放大;剎車時(shí),左腳踩地,猛地一剎車,車后輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過(guò);騎車時(shí),時(shí)而單手扶著車子,另一只手插進(jìn)口袋,時(shí)而雙手放開(kāi),做出一連串的手勢(shì),給人以無(wú)限的震撼。當(dāng)時(shí)的我真的很羨慕他們,總這時(shí)央求父親給我也買一輛,在我的百般央求下,父親最后同意了。幾天后,一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前,我輕輕地?fù)崦@架單車,愛(ài)不釋手。父親提議說(shuō):不如去試試吧!我心里一動(dòng),回想起別人騎車時(shí)的瀟灑模樣,有一種說(shuō)不出的興奮。我坐在單車上,雙手扶住車把,正準(zhǔn)備騎上去,可沒(méi)掌握好平衡,摔了下來(lái)。又上,再次摔了下來(lái)。幾次都這時(shí)這樣,我率了多次,也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來(lái)血。我哭著跑回家,向父親訴說(shuō)。父親沒(méi)有像我想象中的那樣安慰我,而這時(shí)把我推出門(mén),讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中,我漸漸掌握了騎車子的技巧,摸索出如何持續(xù)平衡,最后能夠東倒西歪地騎上單車走了?吹竭@一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。說(shuō)罷便舉起我的單車,回家了。
回到家后,父親把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“明白這天為什么讓你一向練嗎?因?yàn)槲蚁胱屇忝靼,沒(méi)有什么事情這時(shí)能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你能夠去觀察,去查資料,每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)翱翔,才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白,你也務(wù)必在風(fēng)雨中成長(zhǎng)!
彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了,可父親的話我還一向牢記。無(wú)論在枯燥的書(shū)法練習(xí)中,還這時(shí)在高深的奧數(shù)習(xí)題中,無(wú)論這時(shí)在眾多的題海中,還這時(shí)在復(fù)雜的語(yǔ)法中,我都一向信奉:“在風(fēng)雨中歷練”的原則,不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)。
我仿佛也找到了自我的一片藍(lán)天,正在自由的翱翔。
雨中五年級(jí)作文 篇2
“唰唰唰——唰唰唰——”咦,這是什么聲音?
幾年前一個(gè)冬天的早上,我住在老家,雨“嘩嘩”地下著,而我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。忽然,一陣掃地的聲音吵醒了我。好奇的我準(zhǔn)備去家門(mén)口看看,是誰(shuí)在這么冷的天,那么早起來(lái)打掃?
我穿上厚厚的棉襖,可剛一下床就冷得瑟瑟發(fā)抖。我想:我在房間里都覺(jué)得冷,那他們?cè)谑彝怆y道不覺(jué)得冷嗎?
我忍受著寒冷到了樓下,兩位一男一女的清潔工進(jìn)入我的視線,他們看起來(lái)有五六十歲,穿著薄雨衣,戴著一頂斗笠,臉和頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕了,仍堅(jiān)持在傾盆的大雨里清掃垃圾。女清潔工手里拿著一把掃把,負(fù)責(zé)把垃圾掃成一堆;男清潔工手里拿著一把鐵鍬,負(fù)責(zé)把掃成堆的垃圾鏟進(jìn)垃圾車,倆人的'手都被凍得通紅通紅的。因?yàn)橄掠,有些小紙片黏在地上,就像被?qiáng)力膠黏住了一樣,即便是清潔工阿姨拿著掃把用力地來(lái)回掃,還是沒(méi)有將它們掃出來(lái)。我想,這些小紙片是同清潔工“杠”上了,他們應(yīng)該等過(guò)幾天天晴了再來(lái)掃吧!沒(méi)想到,他們把大的垃圾掃了之后,又彎下腰去把小紙片一張一張地?fù)炝似饋?lái)。
他們把垃圾清理干凈后,便不聲不響地推著垃圾車走了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那位男清潔工的腿腳不方便,走路時(shí)一瘸一拐。他們的背影漸漸消失在茫茫雨海中……
回想起這兩位清潔工幾十年如一日,不管刮風(fēng)還是下雨,不管嚴(yán)寒還是酷暑,每天這個(gè)時(shí)候都能看到他們忙碌的身影。想到這,淚水不禁打濕了我的臉頰……
雨中五年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,雨的精靈有一次降臨人間,淅淅瀝瀝的雨聲將這個(gè)喧鬧的城市變得五彩斑斕。雨中,有無(wú)數(shù)紛飛的“彩蝶”,其中便有一員在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚庇護(hù)了柔弱的我……在那次事件之前,母親在我的.心中,模糊而又時(shí)而清晰,看著她辛勤勞動(dòng)的身影逐漸變得模糊,漸漸遠(yuǎn)去,往往自己是無(wú)動(dòng)于衷的,現(xiàn)在,雖忙,但看到她的身影,便會(huì)不由自主挪動(dòng)身子來(lái)到她身邊,為她排憂解難,這巨大的反差,起因只是一把飽經(jīng)風(fēng)霜的藍(lán)“雨傘”……時(shí)光年賺,我仿佛又回到了那個(gè)令人既感動(dòng)又心疼的瞬間……
天空中,電閃雷鳴,老天爺一改往日慈祥的面龐,憤怒的在咆哮,不知不覺(jué)竟想到了母親,她發(fā)怒時(shí)也是這樣嚇人吧,我被困在了教室之中,外面下著滂潑大雨,若硬闖出去,鐵打的身子也扛不住呀!“轟隆——”又是一聲驚雷,同班好幾個(gè)女生都害怕的蜷縮起來(lái),不知何時(shí),媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場(chǎng)景闖入了我的腦海,希望那藍(lán)色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀,要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好,我第一次這么想撲進(jìn)他溫暖的懷抱,索要他的柔聲細(xì)語(yǔ),索要他的溫暖懷抱,我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。一刻又一刻如飛般走過(guò)媽媽“沒(méi)有”如期而至,我只隱約在校門(mén)口看到一個(gè)蹣跚的身影緩慢的頂著風(fēng)雨前行,那么熟悉,而又那么親切……
媽媽雨中如鶯聲燕語(yǔ)的安慰的場(chǎng)景歷歷在目,媽媽,我終于懂得了你的用心良苦,每天辛勤打掃的身影恍惚著,模糊了我的雙眼,我飛奔而出——雨中的藍(lán)蝴蝶仍在飛舞!
雨中五年級(jí)作文 篇4
“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!
風(fēng)雨交加,一條大道,一對(duì)外地夫婦,我的外公,這些看似平常的人與物,卻發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
那一天傍晚時(shí)間雖早,但天空早已被黑云籠罩著,我撐起小傘,去對(duì)面小店買一包餐巾紙,那時(shí)正好是紅燈,我便等待著,在汽車穿梭中隱約望見(jiàn)了我的外公,一輛汽車從我眼前閃過(guò),外公的`電瓶車就轟然倒在馬路邊。我嚇了一跳,心懸了起來(lái),可惜我不能沖過(guò)去幫忙。我十分希望外公能自己站起來(lái),但是我發(fā)現(xiàn)外公的腳被電瓶車壓著,還陷得十分深。一輛輛穿梭汽車擋住了我的視線。當(dāng)汽車停下來(lái)的時(shí)候,外公居然騎著電瓶車走了,這又是什么回事呢?剛才發(fā)生了什么?我也沒(méi)再去多想,只要外公沒(méi)事就好,我那顆懸著心終于放下了。
過(guò)了幾天之后,我又想起這件事來(lái),就跑去問(wèn)外公,為什么當(dāng)時(shí)你可以站起來(lái)呢?發(fā)生了什么?外公笑著告訴我了答案。還說(shuō),要是世間每一個(gè)人都是那么有愛(ài)就好了。
原來(lái),那天外公被壓著腳的時(shí)候,好多人都只是瞟了一眼,若無(wú)其事的走開(kāi)了。只有一對(duì)外地的夫婦發(fā)現(xiàn)了外公有困難,連忙走上前去,扶正了電瓶車,把外公救了出來(lái)。外公想給他們錢(qián),但是他們連擺手,說(shuō)“不要”轉(zhuǎn)頭就走了,消失在了人群中。
我聽(tīng)了之后十分感動(dòng),我要像那對(duì)夫婦一樣,去幫助那些有困難的人,做到自己力所能及的事情,讓那些受幫助的人感受到溫暖!
雨中五年級(jí)作文 篇5
窗外,在雨中,一切都顯得那樣美麗。
水泥道上積了一個(gè)個(gè)小水洼。在水洼里,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)調(diào)皮地濺出了美麗動(dòng)人的水花。汽車的雨刮器隨著雨滴打著沉穩(wěn)的節(jié)奏,大樹(shù)在雨水的撫摸下發(fā)出了“沙沙”的歌聲。這,像一支歡快的曲子奏響在雨中,還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!
公園里,小草剛剛被滋潤(rùn)了一番,挺起了它們綠由油的胸膛。水中,一群野鴨正在隨波逐流,像幾條不怕風(fēng)浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲(chóng)兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過(guò)天晴。
雨水們化成了一道道涓涓細(xì)流匯入了小溪,使得門(mén)口那條小溪的水位漲了起來(lái)。魚(yú)兒們探出頭來(lái)歡呼著活動(dòng)空間的擴(kuò)大,荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙,于是一部分雨水把它當(dāng)成通道滑進(jìn)了清涼的水中。
這令我想到了海邊。任由雨怎么下,海水都沒(méi)有一絲要增多的跡象。海潮有規(guī)律地拍打著岸邊,海的鹽份無(wú)論有多少水來(lái)中和,它都依然故我。遠(yuǎn)處停泊的船只在濃濃的`霧里若隱若現(xiàn),不斷有海鳥(niǎo)在風(fēng)雨中歸巢,前面似乎可望而不可及的礁石其實(shí)并不遠(yuǎn)。【作文雨中的景色450字】
住宅區(qū)里卻是另一番景象,樓頂?shù)姆e水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板,在風(fēng)中嬌弱無(wú)比的花此刻也堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
夜,漸漸地來(lái)了。在遙遠(yuǎn)、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下,我似乎看見(jiàn)雨停了。
雨中五年級(jí)作文 篇6
快放學(xué)了,天色突然變的昏暗走來(lái),一道道閃電劃過(guò)天空,耳邊吃走了一陣陣轟隆隆的雷聲,我的注意力全都入在了窗外,已經(jīng)沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了,心想:如果真的下起了雨,有沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我呢?
“鈴——”放學(xué)了,一場(chǎng)暴雨如臨而至,雨水變成了一道道雨柱從天而降,像潑,像倒,路上都匯成了一條條小溪,樹(shù)枝被雨打得彎下了腰,葉子也被沖刷得一塵不染。我心里越來(lái)越著急,聽(tīng)著雨噼噼啪啪的落地聲,我如一只熱鍋上的`螞蟻一樣。我等啊等,一直沒(méi)有人來(lái)接我,看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué),我決定一個(gè)人回家,挽起褲腿,把書(shū)包塞進(jìn)懷里,生氣地沖回家。因?yàn)橛晗碌锰罅耍砹芡噶,我的半條腿都埋進(jìn)了水里,趟著混濁的雨水,我一不小心踩進(jìn)了水坑里摔倒了,渾身都是泥水,書(shū)包也濺濕了,我的心情壞極了。望著這無(wú)情的暴雨,我思緒萬(wàn)千……
這時(shí)我頭頂上的雨突然間停了,我一陣歡喜,我抬起頭來(lái)卻令我驚訝,哦!原來(lái)是鄰居阿姨來(lái)了,阿姨慢慢地反我的扶起來(lái),給了我一把雨傘,我接過(guò)雨傘,感動(dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,阿姨扶著我一路走了回去,這一路上我的腳極不聽(tīng)使喚,走一步滑一下,我只好雙腳貼著地面一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腿上還流著血,雖然有點(diǎn)疼,但心里卻暖暖的。此時(shí)耳邊回響起那熟悉的歌聲:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天……”
雨中的偶然邂逅使我長(zhǎng)大了,懂事了,明白了做任何事,也放過(guò)程很艱難,但結(jié)果會(huì)很快樂(lè),今后的腳步會(huì)走的更快、更有力!
【雨中五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
在雨中五年級(jí)作文03-23
雨中五年級(jí)作文04-03
雨中的背影五年級(jí)作文03-25
風(fēng)雨中五年級(jí)作文07-08
五年級(jí)雨中即景作文04-04
雨中即景作文五年級(jí)11-09
五年級(jí)作文雨中即景11-09
小學(xué)五年級(jí)作文:雨中08-08
五年級(jí)雨中即景作文11-08
雨中即景五年級(jí)作文11-08