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【精選】五年級(jí)難題作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)難題作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)難題作文 篇1
在日常生活中，會(huì)遇到許多難題。怎樣解決這些難題，我總結(jié)了一些比較好的方法。
遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。
今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大�！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的.可能性大�！蹦阏J(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由�？赐旰螅矣X(jué)得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每��！?/p>
媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能�！�
經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。
通過(guò)做這道難題，我明白了一個(gè)道理，就是孔子說(shuō)的“三人行，必有我?guī)煛！狈彩怯龅诫y題，要向孔子說(shuō)的那樣，做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�，那么，難題就很容易解決了。
五年級(jí)難題作文 篇2
今天的數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道難題，我想了半天也沒(méi)想不起來(lái)。于是就丟下來(lái)先做別的題。等到讓媽媽改作業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽那道題怎樣做。媽媽給我講了講，我立刻就會(huì)了。
這道題是這樣的：甲乙兩數(shù)的和是264，把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，則兩數(shù)相等，甲乙兩數(shù)各是多少？
猛一看這道題，我覺(jué)得根本就沒(méi)法做，我不知道已知條件是什么？媽媽是這樣給我講的。因?yàn)檫@兩個(gè)數(shù)的和是264，所以可以知道甲乙兩數(shù)都是整數(shù)。從甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位和乙數(shù)相等，可以知道甲數(shù)的個(gè)位數(shù)上一定是〇，而且甲數(shù)必須是三位數(shù)。因?yàn)榧讛?shù)的各位是〇，知道乙數(shù)的各位是4，甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，〇就可以省去了，原先的`三位數(shù)就變成兩位數(shù)，和乙數(shù)相等。乙數(shù)的各位是4，甲數(shù)的十位數(shù)一定也是4，乙數(shù)的十位上一定是2，甲數(shù)的百位上就是2了，甲乙兩個(gè)數(shù)分別是240和24。
呵呵，經(jīng)過(guò)媽媽這樣一講，我一下子就明白了。覺(jué)得這道題非常簡(jiǎn)單，真是“難者不會(huì)，會(huì)者不難”啊！
五年級(jí)難題作文 篇3
“那一道難題做出來(lái)了嗎？”隨著媽媽一問(wèn)，我再一次感到了拿到做不出來(lái)的題帶來(lái)的壓力。
由于3月11日華杯賽決賽的臨近，媽媽要求我每天做題，不會(huì)的讓爸爸指導(dǎo)。這項(xiàng)給我布置的任務(wù)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，看似簡(jiǎn)單的題做起來(lái)很耗時(shí)間和腦力，可又有什么辦法？我不敢違抗父母的命令，不得不做起那煩人的題目。
我做的是一些難度中等偏上的題目，父母很滿意。第二天，也是一些難度中等偏上的題目，平安無(wú)事。第三天，也幸運(yùn)地平安無(wú)事。第四天……沒(méi)做到很難題的我長(zhǎng)須了一口氣。可冤家路窄，難的題還是給我撞上了。
那一天，爸爸正好在我做完作業(yè)時(shí)進(jìn)了家門(mén)，看到我悠閑的.模樣，爸爸立刻二話不說(shuō)來(lái)到了我的身旁：“奧數(shù)題呢？”我立刻把題拿來(lái)，生怕惹怒這位“大老虎”。只見(jiàn)老爸飛快地翻著書(shū)，一雙眼睛飛快地轉(zhuǎn)著。突然，他不翻了，眼睛定格在一道幾何題上，“就這道了。”我馬上接過(guò)題目，開(kāi)始在草稿紙上算了起來(lái)。
爸爸沒(méi)多久就算了出來(lái)，我卻遲遲算不出來(lái)。5分鐘，10分鐘，20分鐘……我沒(méi)有一點(diǎn)思路，只能看著題目發(fā)呆。忽然，爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫(huà)了一條輔助線，我立刻看懂了，如醍醐灌頂，我在紙上“沙沙”地寫(xiě)著算著，這真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案，可爸爸卻搖了搖頭，讓我再想想。我有點(diǎn)灰心，卻還是仔細(xì)地驗(yàn)算著答案。突然，那個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)似乎暴露了出來(lái)，我又仔細(xì)算了一下�！罢沁@里！”我歡呼著，算著，再一次寫(xiě)出了一個(gè)答案。爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這才是我的好兒子！”他把我抱在懷里，開(kāi)心極了。
這次，我再一次見(jiàn)證到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意義，希望我能在杯賽中獲獎(jiǎng)，讓我所有的堅(jiān)持和努力不要白費(fèi)！
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