【精選】五年級(jí)童話作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)童話作文3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童話作文 篇1
從前，在一片茂密的森林中，有一只老母雞。它身旁有7個(gè)蛋，它準(zhǔn)備把它們都孵成小雞。到了晚上，它竟把幾個(gè)雞蛋都忘拿走了。這時(shí)被子乖狐貍看到了，于是就把它們一個(gè)一個(gè)的拿放在小推車上，推回家。這么多雞蛋，它又不知道應(yīng)該怎樣吃，于是，就請(qǐng)鄰居豬笨笨拿主意，豬笨笨說：“怎樣才能做紅燒雞吃”。于是豬笨笨就告訴了它。
乖狐貍一聽，說道：“太好了，不怪是豬笨笨，果真不笨”。孵小雞要三七二十一天，乖狐貍就把它們拿到草地上去，讓太陽曬，突然有一天，有兩只小鳥在上空飛過，它們知道有一只母雞失去了七個(gè)孩子，便在上空嘰嘰喳喳說了一通，這番話傳到了乖狐貍的耳邊，乖狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，就想了一個(gè)奇妙的方法，它拿出了它經(jīng)常畫畫用的畫筆，在雞蛋上涂了起來，然后放到花叢里，結(jié)果母雞到了那早沒了，而狐貍自己也躲到了大樹后面。
乖狐貍天天在那兒等，等著等著它有些不耐煩了，但它一想到要吃紅燒雞，就有四十九天它也等。到了二十一天了，乖狐貍早早到草地上去等，可等了一天也沒有動(dòng)靜，它準(zhǔn)備回家了，可一聽身后雞蛋裂開的'聲音，它回頭一看，便說多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西，第一只出來的是雞多，第二只是雞來……七只小雞都出來了，乖狐貍唱多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西，七只小雞立刻站成一排，跟著乖狐貍回家了，到了家，小雞們問乖狐貍它們媽媽是誰，乖狐貍紅著臉說：“是我”。
不久，小雞們開始喜歡它們鄰居豬笨笨了。有一次，豬笨笨帶它們?cè)谏掷锿孀矫圆�。突然，小雞們迷路了，跑到了小灰狼家里，小灰狼想把它們一網(wǎng)打盡。
突然，外面?zhèn)鱽砹斯院偟穆曇�，小雞們高興極了，于是叫了多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西，乖狐貍知道小雞們?cè)谛』依羌�，便墾求小灰狼放了它們，小灰狼不肯，但它看到狐貍真心喜歡七只小雞，就把小雞放了。
小雞們被放了之后，狐貍把真相全部告訴小雞們。還幫小雞尋找到了母雞。
這個(gè)故事告訴了我們，不能一口就確定事物的對(duì)與錯(cuò)，文中的小灰狼和狐貍就是好的。人有好也有壞，那動(dòng)物不也有好有壞嗎?
五年級(jí)童話作文 篇2
我走向了窗前，窗外西邊的天邊燒起了大片的火燒云。卻無奈，無論我如何也留不住這景，這就像一個(gè)我看得見卻摸不著的美麗童話�！}記
有兩個(gè)閨蜜，她們相識(shí)在那個(gè)萬物新生的春天，她叫嫣嫣活潑開朗，聰明，是老師的寵兒；她叫元元固執(zhí)粗心，屬于活潑“平民百姓”類。
“我愿變成童話里，你愛的那個(gè)天使�！辨替炭偸钦f她最喜歡的歌曲便是“童話”，可是元元卻不會(huì)唱，但她喜歡看嫣嫣閉上眼睛哼歌的樣子，她學(xué)了很多次，卻終究學(xué)不會(huì)。
沒有不出一點(diǎn)裂痕的友誼，甚至有一方會(huì)受傷。那是一個(gè)美麗而清爽的秋天，金黃的樹葉從樹上飄下鋪了滿地的枯黃，就如同她們的友誼一樣。
“你個(gè)笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題你都不懂？開玩笑吧！”是嫣嫣的.聲音。但卻和往常不同，是尖銳是刻薄。元元有些尷尬，嫣嫣的聲音是那么的大，全班同學(xué)都看著她們，她有些委屈卻又不知該如何只好一下子跑了出去站在教室外面，不知怎么辦，也不知為何嫣嫣會(huì)這樣。但她馬上知道了原因，“含嫣不錯(cuò)��！”“哼！她不就是作文寫的好點(diǎn)么”“就是，就是含嫣才是全優(yōu)生”。教室里隱約傳來三個(gè)不同的聲音，元元仔細(xì)的分辨，終于她聽了出來，一個(gè)聲音是嫣嫣，一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)叫雨卓。她的心有些顫抖，有些痛苦想刀割像針刺。她想哭卻流不出淚水，她失望卻又開心，苦澀但欣慰。她還是走進(jìn)了教室，在眾同學(xué)的注視下，看著嫣嫣她們，她笑了是凄慘是輕蔑。淡淡的像一灘水平靜的讓人驚訝。
元元變了，變得聰明了，變得有些冷漠，她再也不和嫣嫣說一句話，她與嫣嫣形同陌路！
畢業(yè)了，元元還是沒有考贏嫣嫣，嫣嫣考上了郫縣七中分校，而元元在考成都嘉祥外國(guó)語學(xué)院時(shí)落榜。
1年后
在一個(gè)下午，元元遇見了以前的班長(zhǎng)，偶然說起嫣嫣，班長(zhǎng)竟說她對(duì)不起嫣嫣。原來，一切只不過是一個(gè)狗血的意外！但是就算是意外又如何？一切以無法挽回。
就像童話，美麗又模糊不清。待我終于看清楚時(shí)，一切早已被時(shí)光之河沖洗掉，不留下一絲痕跡。嫣嫣呢？或許已經(jīng)忘記，畢竟這只是她人生中小如針尖的插曲。
又聽起“童話”明明那樣熟悉，但又陌生。依舊是秋天，樹上飄落的葉子似乎繪成了嫣嫣哼歌時(shí)的笑臉。
我就是“元元”，“嫣嫣”這個(gè)名字還在嗎？可能早以被人忘了去。這只是一個(gè)我挽不回的童話。
五年級(jí)童話作文 篇3
在字母王國(guó)里，少不了后宮那樣的爭(zhēng)斗艷。
字母媽媽生了二十六的兄弟姐妹，它們心里懷著驕傲的氣概。因?yàn)樗鼈兲湴亮恕?/p>
一天，天空下著毛毛細(xì)雨。烏云籠罩整個(gè)字母王國(guó)。j總?cè)鞘巧牵骸澳憧次�，像一根拐杖。”m翹起嘴巴，對(duì)j說：“你們知道‘雙喜臨門’是怎么來的嗎？” 大家都搖搖頭，用渴望的眼神望著m，m理直氣壯地說：“傳說，有一個(gè)人他學(xué)識(shí)淵博，他想寫一個(gè)成語。起初，他只想到‘喜臨’，他絞盡腦汁，也想不出另外兩個(gè)字。他無意中看到了我，就想到了雙喜臨門�！県聽了后，反駁說：“你再吹，你再吹，小心吹爆了�！眒瞪著h，說：“你有什么好本事嗎？”h說：“你們知道梯子嗎？傳說，有一個(gè)農(nóng)夫，他不會(huì)爬樹。有一天，他家的果子成熟了，他想盡辦法，也摘不到，因?yàn)樗碜酉褚粋�(gè)水桶，忽然，他看見自己的兒子在讀書，農(nóng)夫看見書上看到了h。于是他發(fā)明了梯子。這位農(nóng)夫整天思考，他制造出了‘農(nóng)夫山泉’。”s嬌滴滴地說：“你們都hold不住，都在講自己想什么，而我呢，講自己演變過來的過程。傳說�！眃嫌棄地說道：“怎么都是傳說，我靠。”s又津津有味地說道：“中國(guó)人都在講什么魔鬼身材，在外國(guó)，他們都講s形。你們也知道，母親的身材不是很苗條，所以，他日想也想，就生下了我。”聽完之后，整個(gè)字母王國(guó)都亂哄哄的`，字母王后走到客廳，語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說：“你們不要再吵了，將來你們的弟妹都會(huì)上梁不正下梁歪，你們的弟弟bt快出世了，不要再吵了�！�
它們聽了這番話后，從此和睦相處。
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