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    五年級游泳作文

    時間:2022-03-20 13:29:51 五年級作文 我要投稿

    精選五年級游泳作文八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級游泳作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級游泳作文八篇

    五年級游泳作文 篇1

      本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外,按照計劃,我還得參加游泳培訓(xùn),對于游泳,我還是搟面杖吹火——一竅不通,要好好應(yīng)對。

      星期一,天下著雨,人們一般都沒出門。雷也似乎發(fā)怒了似的,發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著,也伴著雷聲拷打著大地。

      雨就這么下著,直到下午還沒有停的意思。我望著窗外,心里直打鼓:“今天是計劃中游泳班報名的日子,難道就要泡湯了!闭谶@時,一個朋友給我來電話了,叫我陪他去游泳,我當然很高興。就這樣,我們倆打著傘,冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進發(fā)了。

      我們匆匆購了兩張票就進入了場地?墒牵チ宋覀儾胖,這里根本沒有我們游泳的地方,全被教練“霸占”了。別人說我們買的不是培訓(xùn)票,沒有教練教。怎么辦?我們又不能退票了。情急之下,我們決定從教練“下手”。

      我們選了一位看起來很溫和的教練,裝著對他很熟,請他帶我們,他有些猶豫,但并沒有馬上拒絕,只是不答理我們,我們覺得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后,不知是出于老師愛護學(xué)生的本能,還是被我們的執(zhí)著感動,他同意帶我們了。此時,我倆像打了勝仗一樣高興。

      “教練”讓我們趴在池臺上,拉著我們的腳,比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后,又為我倆系上他們訓(xùn)練用的背浮、手板,然后就讓我倆下水練習(xí)了。

      在一個小時的.練習(xí)中,教練不停地指點我們,鼓勵我們,好像他只有我們兩個學(xué)生。

      一小時的訓(xùn)練結(jié)束了,雖然我們還沒學(xué)會游泳,卻有了足足的信心。我們決定:明天就來報這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。

      評語:文章寫得具體、生動,特別是前兩段話的描述甚好!

    五年級游泳作文 篇2

      游泳是一項大家喜愛的體育運動,我剛開始不會游泳,后來慢慢地學(xué)會了游泳。

      記得有一年的夏天,天氣熱我和爸爸到體育館去游泳,我從來沒有游泳用過這還是第一次爸爸說要教會我游泳。來到體育館的游泳池邊,只看到明晃晃的水面,使人害怕,我不敢下水,爸爸好說歹說,讓我下水,我只好下水了,只覺得,水涼颼颼的。爸爸就一把拉我下來,我頓時僵住了動也動不了,等了好長時間才定下心來,爸爸為了給我壯膽給我一個游泳圈,我拿著游泳圈,自由自在的游來游去,感覺游泳廷容易的?墒牵职纸形曳畔掠斡救,我就不得不放下了,當我再次游的時候,我就喝了一大口水,我累得上氣不接下氣,不知道怎么的`,頭一直往下沉,手腳也不聽使喚。爸爸看我很累,拿著游泳圈一直游到休息的地方。我覺得游泳真難。

      第二次下水,爸爸一邊做著示范,一邊對我說:“要沉著氣,手跟腳都動起來,這樣才能前進。”我照著爸爸說的一遍又一遍地學(xué),終于,我的頭不再下沉,能自由的在水面呼吸了,爸爸說我掌握了一點游泳的技巧了。

      游泳看起來簡單,但實際做起來卻很難!要游得好更難。

    五年級游泳作文 篇3

      游泳,體育運動項目之一。就是人以各種不同姿勢劃水前進 ,在水中或水面游動。這即可以鍛煉身體,還可以補鈣護膚。

      今天,天氣炎熱,酷暑難熬,我和爸爸來到了游泳館游泳。那兒簡直是人山人海,游泳池里擠滿了人,下水都要排隊,可見大家都選擇了游泳來消暑?赡苁翘脹]游泳的緣故,一下到水里,我異常興奮,不停的'跳來跳去,時而游一游,時而潛一潛水。爸爸問我會不會游泳了,我告訴他還不是太熟練。于是他教了我“蛙泳”的正確姿勢。我試著學(xué)了幾下,沒多久就學(xué)會了。但是,在水底下游不到幾分鐘,就是還不會換氣。正巧,身邊游過一個小女孩,在作著換氣的動作,我仔細觀察了一下。其實步驟很簡單,就是露出頭之后吐出一口氣,再立刻吸一口氣,然后潛下去。

      我就這個動作做了幾遍,可是還是琢磨不透。爸爸告訴我,先在原地做動作,然后再游動練習(xí)。于是,我又做了幾遍,果然有了成效,我就邊游邊換氣,最終被我學(xué)會了。我心花怒放,于是在整個游泳池里不停的游,希望引起別人的注意?赡苁沁游得不太好的緣故,不但沒人說我游得好,反而有人拿我當笑柄,這讓我感到非常沮喪。我告訴了爸爸,他說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。只要肯下工夫,一定會練好的!

      爸爸的話讓我領(lǐng)悟到,一分耕耘就有一分收獲。不管遇到什么困難和挫折,只要不輕言放棄,總有一天會成功。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?想到這里我練得更認真了。

    五年級游泳作文 篇4

      記得學(xué)游泳的第一天,我興沖沖地來到水世界,換好泳衣,迫不及待地下了水。哇,真舒服,涼悠悠的水趕走了夏日的躁熱,感覺一陣清涼。忽然,水中竄出一個腦袋,把我嚇了一大跳。還沒等我反應(yīng)過來,我的.頭就被按在水里,一連嗆了我好幾口水。我使勁掙扎著,想把頭露出水面,可是那個人的氣力太大,我的頭怎么也抬不起來,只得乖乖地在水中憋氣。沒等幾秒鐘,我就癟了,手腳在水中拼命亂舞,那個人這才松手,我趕緊上來呼吸。這就是我的肥豬教練送給我的見面禮。從此,我就開始了魔鬼訓(xùn)練。

      肥豬教練雖然很兇,但教起來卻也一絲不茍。沒幾天我便初步掌握了蛙泳的技巧。我見自己已經(jīng)能在水中撲騰幾下了,就開始心不在焉了,一有機會開溜,自個兒去玩水。肥豬教練見我不學(xué)了,二話不說,徑直抱著我來到深水區(qū)的跳水臺,又向后走了2、3米,要我蛙泳過去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往下一看,哇,深不見底,我的雙腳開始哆嗦起來,手臂也開始發(fā)軟,這短短的2、3米在我眼中似乎變成了20xx米,該怎么游呀?教練在那邊催命似的直叫喚,沒辦法了,只能英勇獻身了。我緊緊閉上雙眼,視死如歸撲身向前,雙腿笨拙地一蹬,向教練沖去。一下、兩下,怎么總摸不到教練,不會走了吧!一緊張,手腳就動不了了,身子一個勁地往下沉。還是教練英雄救美,把嚇破膽的我抱了起來。經(jīng)過深水區(qū)中無數(shù)次的英雄救美,我終于學(xué)會了游泳,在深水區(qū)中來去自如的感覺真棒!

      我泳池里快樂地遨游著,我要帶著我的夢想游向遠方。

    五年級游泳作文 篇5

      我們換好衣褲做了熱身運動就下水了。

      我看見水還以為水很淺一下去沒想到水這么深,我這是第一次游泳。在躍過第一個障礙的時候我順利地躍了過去。在躍第二個障礙的時候我剛剛躍過就掉進了水里,幸好老師在旁邊把我拉起。剛起來不就又摔倒在水里。我以為出不來了結(jié)果掙扎著出來,扶著墻站了起來。老師帶著我們走了幾圈我就不敢大搖大擺地走了,我就小心翼翼的扶著旁邊的`東西走。走完,老師有叫我們潛水十秒,心想不就十秒嗎,就滴答十下就過去了。到我了一下去不到三秒就浮了上來了。我又想為了技能章我拼了,結(jié)果真的到了十秒。我開心極了歡快地跳了起來。老師叫我放松讓自己浮起來我漸漸的從緊張到放松。終于讓自己浮了起來。

      我真的佩服張振宇。∮斡灸敲春。

    五年級游泳作文 篇6

      今天下午六點,媽媽帶我去濱江游泳館學(xué)游泳。

      來到游泳館,我先換上泳褲,再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來。過了一會兒,教練終于來了,我有點迫不及待地想下水,可是老師沒讓我們直接下水,而是讓我們在岸上做運動,都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了,我們十分興奮,興高采烈地跳下水。老師讓我們在水里做水中運動,一切熱身運動都完成了。

      老師就開始教我們憋氣,憋氣真的很難學(xué),因為水會隨著呼吸,而從我們的鼻子,耳朵灌進來的,十分難受。同學(xué)們有的'剛把頭沉入水中,立馬又把頭浮出水面,老師要求我們憋十五秒,但是我們只能憋四秒。后來,老師給我們坐示范,他能在水里待好長時間,真令人羨慕,不知什么時候我也能像老師那樣呀!

      我想要是我好好學(xué)的話,相信過不了多久,也會變得很好。

    五年級游泳作文 篇7

      清澈見底的水,像魚兒穿梭其中的大人小孩,加上帶著歡笑跑到岸上湊熱鬧的浪花此情此景,你的腳底不癢癢嗎?我也不例外,給老媽一個大擁抱,我愛死你了,老媽,謝謝你給我報了游泳班。!然后換好泳衣,直沖泳池邊。

      想下水可沒那么容易,一位男教練帶著我們先做熱身運動:扭扭頭,彎彎腰,伸伸腿!一切準備就緒,親愛的水,我來了!哇,好爽。∷疁厝岬匕盐覔砣氕h(huán)抱,輕輕地撫摸著我,沖刷著一整天學(xué)習(xí)后的疲憊。!我不敢!一聲聲尖叫聲此起彼伏。原來是我們的.嬌小姐蔣冰瑤和她的妹妹蔣福禧。膽大的我并沒有像她們那樣畏畏縮縮,站在游泳池底,水才到我的胸口,有什么好怕的。只覺得全身的毛孔都舒展開來,所有的灰塵都好像被沖出來,身體也好像變得輕盈起來。見我們很輕松,蔣冰瑤也放松下來,慢慢下到水里跟我們一起撲騰。

      教練開始教我們憋氣。只見他一捏鼻子,咕嚕一聲下了水,過了好久才上來。切,憋氣,小菜一碟,音樂課上就學(xué)過好幾次,瞧我的!于是,不等老師解釋清楚,一頭扎到水里。沒想到一下去就嗆了好幾口水。這些水兵分兩路,一路直沖腦門,感覺眼睛鼻子酸酸的,好像有許多螞蟻在爬。另一路不管干部干凈,直接跑到我胃里去了。教練急忙把我扶起來,你怎么不捏鼻子啊?我在音樂課上練過!為了表明我不是不聽教練我話,我連忙狡辯。音樂的憋氣跟游泳的憋氣是兩碼事,音樂課的憋氣是把氣長長地吐出去,游泳課上的憋氣是長長地吸一口氣。呵呵,活該被水嗆,誰讓我自作聰明呢?于是,我學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,扎入水中。調(diào)皮的我還睜開眼睛,居然還看到了不知道誰掉在池底的鑰匙。于是我們一個個深吸一口氣,爭相恐后地想把這把鑰匙撈起來呢。

      歡樂的時光總是短暫的,就在我剛能晃晃悠悠飄蕩在水面的時候,一個小時的游泳課就結(jié)束了。唉,期盼著明天晚上的六點鐘早點到來!

    五年級游泳作文 篇8

      星期六的`晚上,我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。

      我們在那兒等了好久,終于等到開門,我們迅速的往前沖,然后在中水區(qū)集合,然后帶上游泳鏡向深水區(qū)出發(fā)。我們已經(jīng)長大了,深水區(qū)里的水對我們來說算不了多深。我們就在這個地方自己學(xué)習(xí)游泳。明明說:“我們比比誰先學(xué)會游泳吧!蔽液图t紅齊口同聲的說:“好!”說完我們就開始學(xué)游泳。學(xué)游泳要先學(xué)會憋住氣然后進到水里堅持幾秒,再把頭伸出水面呼吸一會兒。這個很簡單,我們一會兒就學(xué)會了。

      接下來就是要學(xué)會進入水中手腳擺動讓自己往前移動。這個就難了,我們一進入水中,手腳擺動,就是不往前移動。我們試了好幾遍就是不往前移動。終于半小時后我們開始慢慢的往前移動了。

      我們終于學(xué)會游泳了!下次我們要一來就要比賽誰游得快。

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