【推薦】五年級景色作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級景色作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級景色作文 篇1

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。

　　春天在哪里？春天在花園里�；▓@里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的'春風(fēng)快活的成長。

　　春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，仿佛在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長頭發(fā)在飄動。

　　春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光！

　　春天在哪里？春天在動物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的漂亮景色，它時(shí)不時(shí)叫幾聲，仿佛在迎接新的春天。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天！

五年級景色作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是七彩云南中的一個(gè)微不足道的小縣城，名叫馬龍。雖然不大，但里面有著許多優(yōu)美的景色。首先，我就帶你去看一看我們的水景公園。

　　水景公園坐落在縣城的郊區(qū)，雖然偏遠(yuǎn)，但尤為壯麗。你剛走進(jìn)去，便可以看見一塊大大的橫碑，上面用燦爛的金漆刻著“馬龍歷史xx園”（具體記不清了）。再往左右一看，花草樹木襯托著兩旁嚴(yán)肅的燈柱，把大自然那神奇的'美麗和奇幻的歷史融合在一起，感覺是多么的壯麗。

　　當(dāng)你還沒有欣賞完時(shí)，優(yōu)美的音樂在你的耳邊響起。忽然間，噴泉從四面八方噴出，在中間的更是珍奇斗艷，誰也不服輸，到底看看誰的水柱可以直沖九霄云外，驚動到玉皇大帝。而兩旁的小水柱則不同，它們默默的噴著細(xì)小的水珠，在燈光下形成彩色的水花，美麗無比。

　　這時(shí)，你情不自禁的往臺上走去，當(dāng)你走到副臺，看見地面微弱的燈光，只要你頭稍稍偏一點(diǎn)，就會看見副臺的秘密—馬龍的地圖，上面標(biāo)著馬龍各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。讓來訪的人帶足濃濃的馬龍情。

　　當(dāng)然，逛了這么久，你一定累了吧！那就去微型中國館休息一下。館中的獨(dú)特設(shè)計(jì)，讓徐徐涼風(fēng)從四面襲來，多余的熱氣從方形的“天窗”離去。讓人頓時(shí)精神百倍；中國館不僅有乘涼的好地方，還有周圍的荷花，浸在水中，并把荷花栽于古典幽香的花盆上，足以體驗(yàn)其中的典雅之處。

　　作為歷史公園，定要有馬龍的歷史。歷史之處都要經(jīng)過上面的景點(diǎn)，才到公園的后方，里面有著六首慷慨激昂的詩，讀完后有一股火辣辣的情感涌遍全身。之后，精彩不間斷，第二道碑上有著三十米的長卷，記載著馬龍的今古歷史，讓人回味無窮。

　　這時(shí)，我們才從公園的魅力中回過神來，看看夜空，星光閃閃。定是深夜了，我們不得不懷著激動心情的向著家走去。

五年級景色作文 篇3

　　經(jīng)過漫長的冬天，地球蘇醒了。不經(jīng)意間，地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來，熱切地望著外面的風(fēng)景。柔嫩的白楊樹花沿著道路飄落下來。河上的冰也融化了。在陽光的映照下，藍(lán)色的波浪在海岸上蕩漾，閃閃發(fā)光。

　　孩子們尤其高興，隨著天氣一天天變暖，孩子們總是問媽媽今天我應(yīng)該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣，希望馬上穿上漂亮的夏裝。

　　農(nóng)民們正忙著種田。經(jīng)過一個(gè)寒冷和陽光明媚的冬天，土地變得柔軟，田野里活躍的昆蟲隨處可見。一年是在春天。農(nóng)民們利用春天的好時(shí)機(jī)來松土施肥，使莊稼茁壯成長。為了五月的豐收，他們在地里忙了一整天。

　　春天是春游的好季節(jié)。無論你用什么交通工具，當(dāng)你向窗外望去，你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開，絢麗多彩。二月杏花，三月桃花。找?guī)讉�(gè)朋友或家人坐公共汽車去看桃花，在風(fēng)景區(qū)吃晚飯。一邊欣賞著周圍的美景，一邊吃著獨(dú)具特色的農(nóng)家菜，是多么的愜意。一些深情的朋友可能會想起那首流傳多年的詩:“這扇門在去年二月，桃花紅紅的`臉上;面對不知何去何從的人，桃花依舊笑春風(fēng)。”“孩子們早早放學(xué)回家，利用東風(fēng)把紙吹出去。”

　　春天是美好的，但誰能留住它呢?每年春天又來了。每年春天都不一樣。把握好每一天，利用好時(shí)光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動，迎來秋天的豐收。

五年級景色作文 篇4

　　清晨，到戶外走走。突然覺得有東西輕輕落到我的臉上，是什么呢？原來是一片片的雪花。

　　這些可愛的小精靈從遙遠(yuǎn)的天國大駕光臨。輕輕飄到了人間，為靜靜的清晨添加了一絲情意，仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態(tài)優(yōu)美動人；這些小家伙們落到了大地上，好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子；落到樹上，仿佛給大地披上了一件銀色的披肩；落到房頂上，就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。

　　天悄悄的亮了，人們都出來了，仿佛被驚呆了。因?yàn)樾⌒〉难┗ò咽澜缱兂闪算y色

　　的世界。走在軟軟的雪地上，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風(fēng)兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，這樣就調(diào)動起了大雪們的`熱情。于是，雪越下越大，越來越密，越積越多。��！多美的雪��！用手把小雪花接住正想看看它長什么樣子，誰知它竟消失了。張開嘴一小片雪花飄了進(jìn)來，涼涼的。站在樹下，輕輕地拉一下樹枝，一團(tuán)雪掉到我的頭上，把我變成了懶羊羊。

　　已經(jīng)是上午了，雪停了，晚起的人們看到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景色。有幾個(gè)淘氣的小朋友在玩打雪仗，那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了他們的歡笑聲。小朋友們在雪中玩得不亦樂乎，童年真美好��！

　　雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩

　　人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春*晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無畏精神嗎？雪又是那么的無私，它用身體滋潤了大地卻不求回報(bào)，把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。

　　雪花輕輕地飄，使人感到了無限的樂趣，同時(shí)也激起了人們對雪的留戀。雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的精神嗎？

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