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都是好奇惹的禍五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的都是好奇惹的禍五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
都是好奇惹的禍五年級(jí)作文1
好奇心太過強(qiáng)烈，往往會(huì)惹出一些禍?zhǔn)�，但也極有可能會(huì)學(xué)到一些書本上沒有的知識(shí)。
還記得6歲時(shí)，媽媽在外面不知和誰學(xué)會(huì)了織毛衣，所以回來后，就給我織了一件新毛衣。毛衣的顏色五彩繽紛，就好像一道彩虹似的，十分漂亮！媽媽織好了毛衣，就讓我穿上了。我打心眼里喜歡這件新毛衣，所以我每天都穿著它，逢人就炫耀說是媽媽織的。
一天晚上我出去玩，在路上我因?yàn)樽呗凡婚L眼，把毛衣掛斷了一根線�？上砩咸谖铱床恢�，而且我也根本就沒有注意到，回家后我還是跟平常一樣洗漱了，就上床進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我起來是看見毛衣上怎么有一根線？好奇心一向很重的我，把線扯了一下，發(fā)現(xiàn)能夠扯得動(dòng)。我心里想了想：這件毛衣穿了這么久，都有點(diǎn)寬松了，如果把這根線抽出來，應(yīng)該會(huì)緊些吧？我手腳麻利地把這個(gè)線抽了出來，哈哈，這下應(yīng)該緊了。我把毛衣往身上一套，唉，怎么還是這么松呢？而且似乎比以前的毛衣更松些了。怎么回事？難道是我把毛衣里的線抽出來得還不夠多嗎？
于是我又開始抽，足足抽了七八根后，我想著這下應(yīng)該夠緊了吧！沒想到，再次穿上身，毛衣上的線竟然全都松了，毛衣就這樣壞了。怎么辦？我該怎么跟媽媽交代呢？
媽媽見我半天還沒出來，進(jìn)了我的房間。一看到床上的一大堆線和散了的毛衣，就生氣地說：“這毛衣是怎么一回事？”“媽媽，都是我的好奇心太強(qiáng)，對(duì)不起。我剛剛想把毛衣上的線抽出來，讓毛衣變得更緊的�！睗M面怒容的媽媽瞬間破功了，大笑起來。
強(qiáng)烈的好奇心，會(huì)致使我們大小禍?zhǔn)虏粩�，但這次的事也讓我明白了，如果在帶著好奇心做事前，先考慮考慮可能會(huì)有的后果，也許事情就不會(huì)太糟糕。
都是好奇惹的禍五年級(jí)作文2
那是一個(gè)炎熱的暑假，我在外婆家玩。后來，外婆、舅舅、外公都有事出去了，把我一個(gè)人留在了家里。我想：嘿！外婆不是養(yǎng)了很多雞嗎？我可以去看看那些雞在做什么呀！我一出門，就聽到一只母雞歡快地“喔喔”叫。我細(xì)心查看緣由，原來那只母雞生了一個(gè)雞蛋。我好奇地走過去撿起雞蛋，熱熱的，濕濕的。我想：哈！雞舍里一定還有更多雞生雞蛋的，我先去看看。
我來到雞舍，抓起一只雞就掏，那只雞企圖掙扎，想要跳跑，我對(duì)著那只雞說：“小蠢雞，你以為你可以從我的手中逃掉嗎？”說完，我就掐它的.脖子，我一用力它就不動(dòng)了，我對(duì)它說：“哈！你服了我了吧！咦？它怎么不動(dòng)呢？”我松開手，把它放在地上，它卻軟軟地?cái)傇诘厣希矣檬滞仆扑�，它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有！��！天啊！我的手居然可以是殺雞武器��！看著那只可憐的母雞，我很愧疚，心想：對(duì)不起，我不是故意的，我會(huì)好好安葬你的。于是，我拿了一個(gè)小盒子，一塊板，一鏟子，一支筆。我先在木板上用筆寫下“小笨雞之墓”，然后把小笨雞放進(jìn)盒子里，然后用鏟子在雞舍旁邊挖了個(gè)小坑把它埋了。
雖然一條生命剛剛葬送在我手上，但我的好奇并沒有就此消失。我繼續(xù)鉆進(jìn)雞舍里掏雞蛋，雞舍里的雞被我嚇得魂飛魄散。沒過多久，我就成了“雞毛人”了，卻一個(gè)蛋都沒掏著。
等外婆他們回來，看見我狼狽的樣子都忍俊不禁起來，然后對(duì)我進(jìn)行了一頓的數(shù)落。后來我才知道，雞舍里除了那只被我扼殺了的母雞之外全是公雞。
有時(shí)回想起這件事，我都會(huì)禁不住哈哈大笑。
都是好奇惹的禍五年級(jí)作文3
作為小孩子的我們都時(shí)常有天真的想法，對(duì)世界充滿了好奇心，而這些好奇心有時(shí)會(huì)讓我們成長，有時(shí)會(huì)讓我們因?yàn)楹闷娑堑�。想知道為什么嗎？這就要從我的一次經(jīng)歷說起。
這天早晨，我爸爸從外地買回來了一個(gè)微波爐，我好奇的細(xì)心觀察起這個(gè)微波爐，這個(gè)微波爐外表是白色的，里面有一個(gè)小小的圓形的玻璃，打開的.時(shí)候會(huì)緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)。上面有兩組按鈕，第一組上面寫著“大火、中火、小火”。第二組按鈕有12個(gè)，分別是1至12分鐘。
我很好奇這個(gè)微波爐究竟怎么用，后來爸爸跟我說：“這個(gè)微波爐可以把食物加熱，只要把食物放到這個(gè)玻璃上，并且把門關(guān)好，按鈕按好，就可以加熱食物了”。
吃完早飯，爸爸媽媽出去工作了，妹妹也出去玩了，家里只有我一個(gè)人。我看著這個(gè)新奇的微波爐，很想看看它究竟有怎樣神奇的功能，我就想自己把飯菜熱好，這樣?jì)寢屢欢〞?huì)夸我是一個(gè)好孩子。于是我就開始熱菜了，我先把一個(gè)瘦肉炒雞蛋放到微波爐里面。咦，還有一大塊地方，于是我就想：“電視里面的熱巧克力究竟是怎樣的一個(gè)味道呢？”我突發(fā)奇想，要不熱一個(gè)巧克力吃？說做就做，于是我把巧克力放到里面，沒有關(guān)上門就打開了按鈕，按了大火和12分鐘。于是我就到客廳打開電視看。突然我聽見了一聲巨響，就往廚房那邊跑，媽呀！微波爐爆炸了！我惹了大禍，媽媽和爸爸回來以后，看著廚房氣的把我打了一頓。
都是好奇惹的禍！有好奇心雖好，可是有時(shí)也會(huì)害的我們陷入危險(xiǎn)。你們可不能學(xué)我，一定要吸取這次慘痛的教訓(xùn)。
都是好奇惹的禍五年級(jí)作文4
女孩子總會(huì)在好奇的驅(qū)使下喜歡一些新鮮可愛的小玩意兒，一次，我差點(diǎn)因?yàn)樗J禍了。
去日本時(shí)，我們?nèi)夜鋾�。我來到文具區(qū)，霎時(shí)間就被那琳瑯滿目的熒光筆，可擦性水筆，小本子，筆袋弄得眼花繚亂。我這挑挑那兒揀揀。哇！這支筆真好看！淡粉中透著亮晶晶的淺藍(lán)，搖一搖，還能看見里面的墨水冒泡泡呢，它寫出來紫色的，并且是熒光雙頭。我對(duì)它愛不釋手。我還試了一些其他的筆，在小紙片上畫一些顏色。
呀！糟糕！我對(duì)這些小玩意兒玩的太入迷，爸爸媽媽竟然找不到了。我又急又氣，卻無計(jì)可施，想到的辦法都被自己一一否決了：報(bào)告收銀員吧，我在這里語言都不通，即使收銀員開始了店內(nèi)廣播，爸爸媽媽也聽不懂；自己去找他們吧，我在這里人生地不熟的，要是突然走到什么不知道的地方了，那該怎么辦吶；呆在原地等吧，這叢林般的書架，爸爸媽媽都看不到我，那要等到什么時(shí)候他們才會(huì)找過來呀！
我把雙手插在口袋里，在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想到了手機(jī)！我興奮起來，可以打電話告訴他們�？墒俏以撛趺凑f呢？我又失望了，只有最后一個(gè)辦法了：跟著導(dǎo)航，自己回到酒店。我在手機(jī)主頁上無味的.翻著，打開地圖找著自己的酒店。我一眼瞄到了Google地圖的定位系統(tǒng)，它可以精確到哪個(gè)超市的第幾張桌子！我打開它，在微信上發(fā)給了媽媽。在等待的過程中，我順便用支付寶給挑選的小玩意兒買了單。不一會(huì)兒，爸爸媽媽和弟弟就過來了。
好奇心總是能惹出大禍，不過我們還是需要明辨是非，要有先見之明。
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