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印象五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的印象五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
印象五年級作文1
周二，是我們盼望已久的秋游。這天，秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們興致勃勃地來到風(fēng)景如畫的嶺南印象園游玩。
嶺南印象園具有古老的嶺南文化特色，古色古香的建筑依水而建，悠長的小巷旁溪水流淌，處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。
原汁原味的嶺南小吃真是讓我們大飽口福！有鮮嫩爽滑的豆腐花，有口味正宗的牛腩粉，還有同學(xué)們最喜愛的棉花糖……
傳統(tǒng)的`工藝品各式各樣，有糖畫，有玻璃燒，還有草編、捏面人……看得我們眼花繚亂。做糖畫的叔叔手可真巧！不一會(huì)，一只栩栩如生的龍又在他手中誕生了，我高興地把它買了下來！
撒歡區(qū)是我們孩子的樂園。海盜船晃來晃去，晃得我頭都暈了！蕩秋千還不錯(cuò)！蕩來蕩去的，可真好玩！踩木頭可是我最拿手的，要不是前面有人，我可以不到一分鐘就走過去！走輪胎有點(diǎn)危險(xiǎn)，一不小心就受傷了。
嶺南印象園真是個(gè)好地方，讓我們流連忘返！
印象五年級作文2
國慶期間，我們?nèi)乙黄鹑ヌ烀缮酵�，因�(yàn)樘烀缮缴嫌形易钕肟吹牟Ａ�，全長2700米。
來到天蒙山，簡直是“山路十八彎”，在我們堅(jiān)持不懈的努力下，終于看到了令人向往以久的玻璃橋。我仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)了疑問：為什么橋中的玻璃仿佛被鋪?zhàn)×�？這時(shí)有個(gè)人說：“路上，往中間走就會(huì)看到玻璃，中間風(fēng)大，多穿衣服哦�！�
這句話解開了我的心頭之謎，我便拉著家人往橋中間走。一開始，我并不害怕，且信心滿滿。當(dāng)走到中間時(shí)，我看到了一塊塊透明的.玻璃，下面的景象清晰地映入眼中，好高��！這時(shí)，我不免嚇得打起了哆嗦。但我努力克服自己的恐懼，心頭默默地對自己說：“加油，你可以的！加油，你要勇敢！這可是你期盼已久來的地方，一定不可以退縮�！甭�，我勇敢踏上第一塊，穩(wěn)了穩(wěn)，邁到了第二塊，緊接著第三塊……最終，在不知不覺間我通過了整座橋，回頭望，真的好長啊！此時(shí)我發(fā)覺有人拍我，我抬起頭，是媽媽，她笑著對我說：“你真棒！”我的心里也像吃了蜜一樣甜，開心極了！
這真是一次令我印象深刻，值得紀(jì)念的事，心里也對自己豎起了大拇指。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗俏以谟赂业缆飞线~出的第一步。
印象五年級作文3
我們中國很大，各地的冬天都不一樣。有的地方的冬天積雪不化，而有的地方的整個(gè)冬天都看不到一片雪花。我們江南的.冬天，不光冷，還濕。媽媽對我說，江南的冬天是陰冷，是透到骨頭縫里的一種冷，那和北方的干冷完全不同。我們無錫冬天給我的印象就是又濕又冷。
由于環(huán)境原因，每年冬季我們無錫難得下幾場雪，就算下了也積不厚。淺淺地、薄薄地一層雪積在地上，太陽公公一露臉就化了。那地面上，只剩下了一灘水。在雪下的最大的時(shí)候，積雪也只不過有腳背那么高。我從電視上看到北方的雪可厚了，積雪可以到膝蓋那么高。那大山深處的雪，甚至可以把人的一半埋進(jìn)去！在我看來，我們江南的雪雖然不像北方的雪積的那么厚那么密，可它也有自己的特點(diǎn)，總是綿綿的、軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像在地上撒了一層白糖。雪化的時(shí)候，比下雪時(shí)還要冷。風(fēng)兒一吹過，一股潮濕寒冷的風(fēng)就直往衣領(lǐng)、袖口里鉆，哪怕只有一點(diǎn)縫，它都恨不得要鉆進(jìn)去。
今年的冬天又來了，它將會(huì)和往年一樣，又濕又冷。讓人恨不得裹著被子去上學(xué)。
印象五年級作文4
人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉！
那是一個(gè)夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長時(shí)間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰都忘記那球了。走了一會(huì)兒，便想起了這件事，急忙往回走。（我們打完籃球之后，去了超市，也不記得球落在了那里。）
我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了；一個(gè)一個(gè)地方的去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問一下情況，我們在原地等他回來，過了幾分鐘，被派去的那個(gè)人回來了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里？這下可怎么辦呢？我們最后只得一起回到球場。
走了一會(huì)，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著就知道那不是我們的'球。
我們出了球場，漫無目的的找著，突然一個(gè)同學(xué)說好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無一人，連球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個(gè)人在背后喊了一聲：“你們再找球吧？”
只見他抱著球正是我們的球，他把球還給了我們。
別提我們有多高興了！
印象五年級作文5
每個(gè)人都有一個(gè)心目中印象深刻的人，無論是一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的陌生人惑文中學(xué)到的一個(gè)人物。我也有一個(gè)印象深刻的人，她的兩根手指深深印在我的腦海里。
令我印象深刻的就是前幾天學(xué)的課文主人公嚴(yán)監(jiān)生，他是我國古代諷刺小說《儒林小說》的人物，但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差，為什么怎樣說呢？因?yàn)樵谶@個(gè)故事中講到，嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)文質(zhì)彬彬的`讀書人，一輩子賺了很多錢，但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前，在床上豎起了兩根手指頭，他的所有親戚對他點(diǎn)頭哈腰，說這說那的，但他就是搖頭，親戚們不知是怎么回事，唯獨(dú)他的媳婦知道他的意思，嚴(yán)監(jiān)生是因?yàn)闊舯K里有兩莖燈草，怕費(fèi)了油，想要挑掉一莖，讀到這，我不明白嚴(yán)監(jiān)生為什么要這么做，他家里不是很有錢嗎，這小小的燈草，至于嗎，我很不解，經(jīng)過老師的講解，我才知道，嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)守財(cái)奴才，對他來說，錢比生命還重要。他這種吝嗇的人，令我即驚嘆，又印象深刻。
在生活中，我們不能做這種嚴(yán)監(jiān)生這種視錢如命、太過于吝嗇的守財(cái)奴。不能把錢看得太重，就像錢乃身外之物這句俗語，我們要想這句話學(xué)習(xí)，做個(gè)不貪財(cái)、不吝嗇的好學(xué)生。
印象五年級作文6
在我的記憶里，許多人都隨著時(shí)間的流逝而忘記。而最讓我印象深刻的是一個(gè)才六歲左右的小妹妹。
一個(gè)烈日炎炎的暑假，我要坐公交車去朝天門買書。天助我也！來了一輛153路公交車。我一上車，就感覺“從地獄升到了天堂”撲面而來的空調(diào)的 涼 風(fēng)讓我感到神清氣爽，頓時(shí)“倦”意全無。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了后面有一個(gè)位置，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我跑過去，坐了下來。
“嘟嘟——”汽博中心站到了，上來了一位老爺爺，那位老爺爺一頭白發(fā)里夾雜著幾根黑發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉布滿了皺紋，汗水像雨點(diǎn)一樣爭先恐后的落了下來，背上還背了一個(gè)包袱�？匆娎蠣敔斏狭塑嚕S多年輕人都是瞟了一眼后不當(dāng)回事。當(dāng)然，也有幾個(gè)乘客猶猶豫豫地準(zhǔn)備讓座。突然，從后面?zhèn)鱽硪宦暻宕嗟?童聲：“爺爺，您到這來坐吧！”我順著聲音望去，看見了一個(gè)年齡大約6歲的妹妹，身穿粉紅色裙子。她一手拉著老爺爺，一手指著自己的座位，說什么也要讓老爺爺去坐。
我羞愧地低下了頭。這個(gè)善良、天真的小女孩永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記。我希望大家都學(xué)習(xí)她，做一個(gè)有愛心的人吧！
印象五年級作文7
我印象最深的一個(gè)人是我的語文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評過，但是同學(xué)們都知道老師批評是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來到學(xué)校。在語文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的`學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好，語文老師便讓他們多寫一些作業(yè)，以此來讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績。我們的語文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識(shí)的殿堂;老師猶如一條船載我們度過大河，登上知識(shí)的彼岸;總而言之，老師是我們的知識(shí)的源泉。
我想感謝我的語文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
印象五年級作文8
每個(gè)人的記憶海洋中，有一些人會(huì)因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲(chǔ)藏在記憶之倉里，在我的'心中，有不少人使我難忘，而最使我印象深刻的人是――教我三年級的語文老師。
她是一個(gè)溫柔的老師，她除了給我們講解課文外，還給我們講故事，她從不在同學(xué)面前批評人遇到有人犯錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)給我們講故事，用故事中的人和事來使犯了錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，使全班同學(xué)受到教育。一次，我由于貪玩，忘了寫作業(yè)，老師問我時(shí)，我先是騙她作業(yè)忘在家里了，后來又騙她家里有點(diǎn)事，沒有來得及寫作業(yè)，老師一直沒有說話，只是平靜地望著我，面對她那一雙又大又亮的眼睛，我的心慌極了，說話也說得語無倫次，老師最后什么也沒說，到了上課時(shí)，老師給我們講了《狼來了》這個(gè)故事，故事講完后，只見她的目光從我臉上掠過，我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味比挨打，挨罵還難受，下課后，我趕緊跑到她的辦公室，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也沒有說過謊話，她也成了我印象深的一個(gè)人。
印象五年級作文9
生活中有很多令我感動(dòng)的是，總在我的頭腦里索繞。
去年暑假的一個(gè)傍晚，我和爸爸下樓乘涼，忽然，我的目光落在長椅上的一對年輕的身上。這一男一女正坐在長椅上邊吃邊聊，女青年低著頭在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿一包瓜子，慢慢地嗑，瓜子殼扔得滿地都是。
這是下班的清潔阿姨正好從這經(jīng)過，看到這個(gè)情景后，對那兩個(gè)人說：“同志，請把果皮和瓜子殼撿起來，扔到垃圾箱里吧。”那兩個(gè)人將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的`笑容：“你少管閑事�！鼻鍧嵃⒁搪犃瞬]有生氣，而是心平氣和地說：“你們想想如果每個(gè)人都像你們這樣做，街道會(huì)臟成什么樣子! ”
那對男女絲毫沒有被阿姨的話打動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，頭也不會(huì)的走開了。阿姨見了搖搖頭走了，我以為阿姨回家了，可過了幾分鐘，她竟然拿著簸箕和掃帚又回來了，她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚把青年男女留下的垃圾掃得干干凈凈。
我被感動(dòng)了，清潔工阿姨，您是多么高尚啊！
印象五年級作文10
這次有機(jī)會(huì)，我和江左學(xué)堂寫生團(tuán)來到了寧靜祥和的前吳村。
走進(jìn)村莊，那小橋流水，臨水而筑的民居，幽深的古弄，古老而樸素的“境舍”，在陽光下顯得特別靜謐。
前吳的橋多，十幾座橋像一條線環(huán)抱式地安在這個(gè)村莊上。走上前吳新建的獨(dú)木橋，遠(yuǎn)眺水鄉(xiāng)，白墻黑頂，嵐影波光。處處綠波蕩漾，在光的籠罩下，恰如一幅鮮艷的水墨畫，讓我感到心曠神怡。
前吳古弄也很多，或明或暗，或長或短，它們就好似一根纖細(xì)優(yōu)雅的長笛，吹奏著村莊的滄桑。
進(jìn)入鄭老師表哥家，盤腿而坐，在地毯上靜靜地觀望對岸的景致：臨河人家?guī)缀跫壹叶技t磚，黃瓦，黑頂，家家都有幾十畝地種植。黃的是油菜花，矮綠的是茶葉，紅的是桃花，還有成片成片的竹林。微風(fēng)輕輕，暗香浮動(dòng)，令人心曠神怡。屋內(nèi)的幾位大人正品著清香的`白茶，我們則在一起閑聊作畫，一片怡然自得的景象。
天色漸漸暗下來，夕陽映照在細(xì)波微漾的河水中，美極了。寧靜淳美的村莊的魅力，讓我感受到浮躁里的一份安閑，在紛亂中摘取一抹寧靜，讓心境平和……
印象五年級作文11
翻開我的相冊，看到許多照片，想起了一件件有趣的事。但我印象最深刻的還是……
在七年前的一個(gè)下午，媽媽想讓我去我們家的小菜園里去摘一些青菜，她說摘夠一盤就好了。
她先給我了一個(gè)小籃子，我坐在小凳子上，穿上鞋子。準(zhǔn)備去摘菜。
到了菜園，我一眼就看見媽媽叫我摘的菜，我飛快的跑過去，結(jié)果先是摔了一個(gè)“狗啃泥”。我又頑強(qiáng)的站了起來。
又去摘菜，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才5歲，所以我不知道一盤是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。
我想好了后，就開始摘“菜”。我先抓了一把，用力拔�！斑�？怎么拔不出來。”
最后，我終于用盡我最大的力氣拔出來了，我摘完了后，回到家里。媽媽一看到我就問：“你摔倒了嗎？這么臟�！蔽揖托⌒囊硪淼攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽看到我摘的“菜”就說：“萌萌你摘的`真的是菜嗎？這是草�。 �
我一生中做過的傻事很多，這是我印象最深刻的一件事。
印象五年級作文12
我表妹長得可愛極了，一對水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一副天真無邪的面孔，讓人一看就喜歡。-
有一天，她來我家玩，我正在寫作業(yè)，一看她來了，立刻就把所有的玩具拿給她玩，并對她說：“你先在這玩，等哥哥寫完作業(yè)再來陪你玩好嗎？”“好！”她奶聲奶氣地回答道。我心里得意洋洋地想道：誰說陪小孩子玩難？我一點(diǎn)力氣也沒費(fèi)，她就乖乖聽話了。可我還不知道好戲還在后面呢。-
我寫著寫著，妹妹說道：“哥哥，我不玩了！”我抬起頭，沒好氣地說：“那你要玩什么？”只見她眼睛一轉(zhuǎn)，正好看見了我的算盤，便說：“我要玩那個(gè)�！边呎f邊手指著算盤。我二話沒說就拿下來給她玩。哪知，還沒過多久，她又叫道要玩這個(gè)要玩那個(gè)。我開始不耐煩了，吼道：“你到底有完沒完！”她一見我這樣，小鼻子一抽，眼淚像開了開關(guān)的'水龍頭一樣，嘩啦嘩啦往下掉。我一看趕緊說：“別哭了，別哭了，哥哥不是有意罵你，等我寫完作業(yè)就陪你做游戲�！彼宦犖疫@樣說，就立刻不哭了，又專心致志地玩起了算盤，真弄得我哭笑不得。-
這件事過去好久了，但深深印在了我的腦海里。希望今天的寒假，我可愛的小表妹還能到我家來做客。-
印象五年級作文13
大家一看到題目就會(huì)問我：什么人令我佩服呢?要說令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅長得非常英俊瀟灑。一雙機(jī)智的眼睛下面長著一張伶俐的嘴。
舅舅的愛好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書，只要一有空，舅舅就會(huì)拿起書讀。像什么《十萬個(gè)為什么》、《唐詩三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！贰际蔷司藧圩x的書。舅舅讀書的時(shí)候是全神貫注，不管周圍有什么熱鬧的事，都似乎跟他無關(guān)。正因?yàn)榫司藧圩x書，所以他很有學(xué)問。
舅舅做的`每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時(shí)來說吧!記得有次都到晚上九點(diǎn)了，舅舅還在專心致志地寫作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺，明天早上再起來寫。但小舅卻說：“今天的事必須今天做完�！庇谑切【擞终J(rèn)真地寫著、算著，一直到深夜總算寫完了，我看見小舅笑了。
舅舅一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!
印象五年級作文14
六歲那年,爸爸帶我到呼和浩特玩。我們在蒙古包住下，一出門，我就看到了成群結(jié)隊(duì)的馬。我連忙拉著爸爸的手，迫不及待地說：“我要騎馬！”爸爸叫上同事一起去騎，我第一個(gè)跑到馬主人的邊上，說：“叔叔，我要那匹白馬！”叔叔瞧了瞧我，問：“小朋友，你幾歲了？”“我六歲。”我說，叔叔無奈地?fù)u搖頭，“十歲以下兒童是不能騎馬的，你太小了呀！”我聽了很沮喪。
第二天，大漢的'摔跤比賽開始了。兩位勇猛的大漢激斗起來，經(jīng)過一番打斗，最后，藍(lán)方贏了。裁判員問：“現(xiàn)在，誰來比一比？”“我，我要比！”我跳起來說。頓時(shí)場內(nèi)哄堂大笑，有人說：“一個(gè)小孩不可能打過大人�！边�有人說：“他肯定是來搗亂的�！辈门袉T說：“你太小了，摔傷了醫(yī)藥費(fèi)可賠不起�！�
雖然蒙古之行已經(jīng)很久了，但我始終忘不了，我盼望著長大了能再去蒙古，實(shí)現(xiàn)在草原上騎馬和摔跤的夢想。
印象五年級作文15
這短短兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我難以忘記。讓我最激動(dòng)的就是壘球比賽了。
那天，我和謝靖怡興致勃勃地來到操場�？吹搅嗽S多同學(xué)都在等待。終于開始了，第一個(gè)同學(xué)用力一扔，哇，看看就有十幾米。我心里不禁感到緊張，怕有什么失誤。輪到我了，我把右腿向后跨了一步，身子往后傾斜，右手拿著壘球，舉到頭頂，向后一擺，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。我微抬著頭，眼睛望著前上方，心想：加油，一定能成功的'！同時(shí)，聽見了謝靖怡的吶喊聲：“加油，加油！”我用盡全身力氣向前上方一扔，眼睛緊緊盯著壘球，希望能有好成績。壘 球“嗖”來了個(gè)大弧形，最后著落在遠(yuǎn)處。我漸漸放松了，因?yàn)槲页晒ν瓿闪巳蝿?wù)。我一看成績單，哇，我居然投了15。7米，這可以我以前從來沒有過的。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我是年級第五名，真是太好了！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅突破了自我，還為班級爭了光。所有同學(xué)的努力讓我們班獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績。
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