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    釣魚之樂(lè)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-24 07:05:20 五年級(jí)作文 我要投稿
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    釣魚之樂(lè)五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的釣魚之樂(lè)五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    釣魚之樂(lè)五年級(jí)作文

    釣魚之樂(lè)五年級(jí)作文1

      我是一個(gè)沒有耐心的人,但寒假里的一件事——釣魚,讓我變得有耐心起來(lái)了。

      這一天,爸爸扛著兩根魚竿對(duì)我說(shuō):“走,咱們?nèi)メ烎~去!蔽译S即從爸爸的胳膊上拿了一根小號(hào)的魚竿,然后大喊一聲:“我要去釣魚了,一定能釣上許多!卑职挚次疫@么“狂”,便說(shuō)了一句:“釣魚像你這種新手怎么可能釣到呢?”我找生氣了,我們倆決定來(lái)一次釣魚比賽。

      我們開車到水庫(kù),只見全都是水,中間有一個(gè)小島,是需要搭船過(guò)去的,正好有快艇,我們上了快艇,向中心的小島進(jìn)發(fā)。

      到了小島上,我們架起魚竿,開始釣魚。我過(guò)一會(huì)兒換個(gè)地方,一會(huì)又換一個(gè)地方,可是魚總是不咬鉤。我急的直跳,突然想到釣魚是要有耐心的。于是我坐下來(lái)。這時(shí)爸爸那邊釣上了一條大鳊花。我看的心里直難受,果然釣魚要有耐心。突然!我的魚線在被猛拽,我驚喜的趕快跑過(guò)去看,我趕緊把魚竿向上拉,鉤牢了那條魚,那魚可真大,還可以跳起來(lái),連爸爸都趕來(lái)看我和大魚的“拉據(jù)戰(zhàn)”,果然,功夫不負(fù)有心人,不一會(huì),大魚終于像沒有氣的皮球一樣,乖乖的被我拉了上來(lái),一看原來(lái)是條大黑魚。這黑魚在陽(yáng)光的照耀下,它通體發(fā)金光,頭非常的大。但天有不測(cè)風(fēng)云,黑魚剛被拍了一張照片,又猛的`掙脫起來(lái),爸爸眼巴巴的望著黑魚說(shuō):“午飯沒了太可惜了!毙液梦以缬袦(zhǔn)備,我說(shuō):“沒事,我還沒把鉤子取下來(lái)”爸爸和我一起把黑魚拽了回來(lái)。我們都高興極了,爸爸說(shuō):“午飯有著落了!

      中午我們吃的是烤魚,我一邊吃一邊想,今天比賽到底是誰(shuí)贏了,細(xì)問(wèn)一下,爸爸說(shuō):“你才是今天的贏家,贏家多吃點(diǎn)!

      這一次我知道了兩個(gè)道理,有耐心才有收獲,你的等待不是浪費(fèi),一定會(huì)有好報(bào)的。

    釣魚之樂(lè)五年級(jí)作文2

      今天天氣格外晴朗,空氣格外清新,風(fēng)景格外秀麗,我的心情也格外舒暢。傾聽著“嘩啦啦”的水聲,我和爸爸來(lái)到了清澈的小河邊。大家猜猜我要干什么呢?呦,你真聰明!我要和爸爸去釣魚啦!看,波光粼粼的水面下,有許多魚正自由自在地游來(lái)游去,我倆可準(zhǔn)備好要大干一場(chǎng)了!

      我們兩個(gè)“菜鳥”釣手笨手笨腳地裝好魚線、魚鉤,再在魚鉤上裝好不聽話的誘餌——小紅蟲,這就已經(jīng)花了五六分鐘了。然后,我們把魚鉤甩進(jìn)河水里,接下來(lái)的'任務(wù)就是靜等魚兒上鉤了。我坐在岸上,一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面。過(guò)了一會(huì)兒,我突然感覺魚漂有些晃動(dòng),啊,魚漂已經(jīng)立起來(lái)了!“肯定有魚兒上鉤了!”我這么想著,并提起魚竿收線,加油,加油!馬上就要到釣到我人生中第一條魚了。我心里怦怦直跳,可結(jié)果呢,哎!我這慌手慌腳的,這條魚不僅把我的餌料偷走了,自己也溜之大吉。我嘆了一口氣,勉強(qiáng)打起精神,重復(fù)開始的步驟,繼續(xù)等待下一條魚的到來(lái)。再看看身邊的老爺爺,不一會(huì)兒工夫,他已經(jīng)釣了十來(lái)?xiàng)l魚了,真是“沒有對(duì)比就沒有傷害”!

      水面泛起了一圈圈碧波,多么安寧的畫面呀!可我沒有一點(diǎn)心思看。腦子里只有一個(gè)大問(wèn)號(hào):魚兒什么時(shí)候才會(huì)上鉤呢?正在我萬(wàn)念俱灰之際,希望的魚漂又開始動(dòng)了,這次不會(huì)讓魚再跑了!這次我的反應(yīng)也比上次快多了,瞧,麻利的手腳,迅速的動(dòng)作,但這魚也挺頑強(qiáng)的,在魚餌上上下蹦跳這,濺起一陣陣水花。我一定會(huì)贏的!我瞇著眼睛,努力穩(wěn)住釣竿,魚兒終于被我制服了!雖然我被濺得渾身是水,但我仍然很開心,這可是我人生中釣到的第一條魚呀!慢慢地,我和爸爸掌握了釣魚的技巧,釣出來(lái)的魚越來(lái)越多,越來(lái)越大。我望著水桶里“豐碩的戰(zhàn)果”,高興地笑了。

      夕陽(yáng)西下,我和爸爸拎著十幾條魚,滿載而回。

      人生有很多第一次,這第一次釣魚之樂(lè),不能忘懷。

    釣魚之樂(lè)五年級(jí)作文3

      武夷山也無(wú)非如此,除了酷暑還是酷暑。只有在清晨才能迎來(lái)片縷清涼的微風(fēng)和濕潤(rùn)涼爽的空氣。

      那天,我早早地起了床,看到太陽(yáng)還躲在厚重的云層后面。我想,今天真是個(gè)釣魚的好日子。于是,我邀請(qǐng)表哥一起去釣魚。

      我們坐著車,向魚塘快樂(lè)地出發(fā)了。

      魚塘藏在一片竹林的深處,仿佛一塊小小的世外桃源。一片又一片的竹林筑起陰影,為我們?yōu)⑾乱黄渚G的清涼;知了躲在枝頭,不知疲倦地唱著夏天的'歌:“知——了——知——了”:植物們都開出了艷麗的小花:紫色的茄花,金黃的絲瓜花開滿了藤架,紫薇把花影投在碧波里。

      我們?cè)隰~塘邊坐下,開始了奇妙的垂釣之旅。

      當(dāng)我拋下第一竿時(shí),心中不免有點(diǎn)忐忑。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了。我本想立馬提起來(lái),但我記得爸爸說(shuō)過(guò):釣魚不能心急,要引魚上鉤。于是,我把提著的手又放下了。

      不一會(huì)兒,魚咬鉤了,再三確認(rèn)之后,我拉住了魚竿,把魚釣了上來(lái)。居然是一條紅鯉魚!“開門紅啊!”

      “真厲害!”

      大人們紛紛祝賀我。

      我和表哥心中懸著的石頭落地了,一竿又一竿地釣了起來(lái)?上,好景不長(zhǎng),魚兒們漸漸都聰明了起來(lái),一直不肯上鉤。后來(lái),我好不容易又釣起了一只大草魚,可線又?jǐn)嗔恕?/p>

      就在我們心灰意冷的時(shí)候,我們又齊心協(xié)力,鉤起了一條大魚。這給了我們很大的信心,簡(jiǎn)直就像打雞血一樣。最后,我安靜地坐在樹陰下,學(xué)起了姜太公。終于,又有魚兒上鉤了,我不禁一陣竊喜。一拉竿,真是出人意料——這一竿釣起了兩條魚!

      我們就這樣在魚塘邊“泡”了許久,直到中午,才依依不舍地離開。

      現(xiàn)在回憶起來(lái),我不禁想起那首詩(shī):

      蓬頭稚子學(xué)垂綸,

      側(cè)坐莓苔草映身。

      路人借問(wèn)遙招手,

      怕得魚驚不應(yīng)人。

      在炎炎夏日,垂釣,是所有孩子的快樂(lè)!

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