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實(shí)用的小貓五年級(jí)作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小貓五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小貓五年級(jí)作文300字 篇1
在我六歲的那一年,我有過(guò)一只貓,它叫“雪凌”。
我的這只小貓是朋友送給我的。雪凌和我一樣大,它伴隨著我成長(zhǎng)。
它全身雪白的毛,像一件美麗的白雪披風(fēng),兩只敏銳的耳朵直豎,炯炯有神的眼睛里充滿活力。它的尾巴毛茸茸的,很是可愛(ài),雪凌的腳底有肉墊兒,讓它走起路來(lái)沒(méi)有聲音。
雪凌的性格還挺獨(dú)特。什么?你不相信?那就來(lái)看看吧!
第一幕
雪凌很貪吃。那天,我家買了它愛(ài)吃的.小黃魚來(lái)招待客人。雪凌乘我不注意把小黃魚給吃光了,弄得客人哈哈大笑,而我們卻哭笑不得。
第二幕
雪凌從不抓老鼠。雪凌不抓老鼠,還總是偷吃家里的東西,和老鼠結(jié)為了“同黨”。如果被我發(fā)現(xiàn),就把東西丟給老鼠。老鼠們“吱吱”叫著,好像它們?cè)诠盅┝璞撑蚜怂鼈儭?/p>
第三幕
雪凌很臭美。每天早上它都要對(duì)著鏡子照幾下,用爪子拖來(lái)毛巾,往臉上擦擦。我困惑了:難道貓也是這樣洗臉?
雪凌八歲時(shí),被我“狠心”的公公送給了別人,為此我哭了好幾天呢!
啊,這只貓陪我經(jīng)歷了多少歡樂(lè),共度了多少憂愁,它那調(diào)皮的身影永遠(yuǎn)留在我心里!
那只貓……
小貓五年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只貓,它全身的毛都順溜順溜的,黑亮亮的身子,軟軟的`細(xì)毛,耳朵直豎在小腦袋上,一雙黑色的小眼睛望著我,可愛(ài)極了。
它非常喜歡睡懶覺(jué),還常常睡在太陽(yáng)底下。在睡覺(jué)的時(shí)候,從來(lái)不喜歡任何一個(gè)人去打攪它。要是你在它睡覺(jué)時(shí)驚醒它就會(huì)生氣地離去。
它還是一只偷東西的貓。記得有一次,媽媽從街上買來(lái)了幾條魚。貓就走過(guò)來(lái)溫柔地叫著,媽媽以為它的叫聲是沖著她來(lái)的。就到外面干活去了;貋(lái)時(shí),媽媽看見(jiàn)桌子上只剩下一只碗了,魚都不見(jiàn)了。這時(shí)媽媽才想起剛才貓來(lái)過(guò)了。就氣呼呼得走到外面找貓,過(guò)了一會(huì)兒,因?yàn)閶寢屨也坏截,所以就不允許它吃飯。在吃飯的時(shí)候。貓“喵”“喵”“喵”地叫著,叫聲還帶著饑餓。我聽(tīng)了,真為它感到可憐。
雖然它喜歡偷東西,但是它也是一只捕鼠能手。有一次,我正在擦地板,忽然發(fā)現(xiàn)它警惕地蹲在一個(gè)墻角里。我仔細(xì)一看,原來(lái)那里有個(gè)老鼠洞。它要捉老鼠了!我悄悄蹲下來(lái),看它怎樣去捉。哦,老鼠出來(lái)了,只見(jiàn)它前腿一弓,后腿一蹬,“忽”地一下,沖到幾米以外,就把小老鼠按在腳下。它叼起那只小老鼠就走出屋去吃美餐。
我愛(ài)小貓,更愛(ài)我家的貓。歡迎同學(xué)們投稿^_^
小貓五年級(jí)作文300字 篇3
夜間,太陽(yáng)老爺下山睡覺(jué)去了,老爸老媽打起了起伏洶涌的“海浪”。時(shí)而男高音,時(shí)而女高音,交替進(jìn)行著。小花想:我還是先走吧,否則老爸老媽不允許,那可不行啊。小花便悄悄起床,整理好衣褲,帶上糧食,留封信,還帶上一家人的照片就悄悄地出門了。水花推開(kāi)木門,深吸一口氣,深情地望著小木屋,轉(zhuǎn)身走向大森林。
“哎呀,”突然小木屋里傳來(lái)一陣尖叫聲!昂⒆铀郑⒆铀,小花不見(jiàn)了!毙∝埌职忠幌伦犹饋(lái),頭碰到天花板,馬上腫起個(gè)饅頭,但他馬上跑到小花房間一看,有一封信,上面寫著:
親愛(ài)的'爸爸媽媽:
你們好!
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,想去看看世界,不想做井底之蛙。我一定會(huì)照顧好自己!!!!!
永遠(yuǎn)愛(ài)著你們的 小花
“。⌒』,我相信你一定能照顧好自己的!”貓媽媽貓爸爸異口同聲地說(shuō)。臉上漸漸地露出了自豪。
小貓五年級(jí)作文300字 篇4
由于我家正在建房,我們暫時(shí)生活在一間簡(jiǎn)陋的屋子里,為了防止老鼠的騷擾,奶奶想了個(gè)辦法:捉了一只黑白相間的小貓。因?yàn)樨埵抢鲜蟮奶鞌陈。捉?lái)的這只小貓長(zhǎng)得十分可愛(ài),全身的毛都是黑白相間,有幾根胡須,一個(gè)向上翹的鼻子。一陣風(fēng)吹來(lái),它的`眼睛就會(huì)瞇起來(lái),很討人喜歡。
小貓初到我家里時(shí),非常陌生,不停地竄來(lái)竄去,好像在找自己的家。于是,奶奶就把它放進(jìn)一個(gè)籠子里。不過(guò),即使它在籠子里,也不“罷休”,不停地叫,晚上弄得我家雞犬不寧,睡不好覺(jué)。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心照顧,精心喂養(yǎng)。小貓逐漸長(zhǎng)大了、變胖了,還會(huì)跟家里的狗為吃的問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵。漸漸地它也學(xué)會(huì)了捉老鼠,就在不久前,小貓逮到了一只大老鼠。
我們正在為小貓捉到老鼠的事感到高興。沒(méi)過(guò)幾天,小貓卻神不知鬼不覺(jué)地失蹤了,我們東尋西找,還是沒(méi)有小貓的下落。小貓會(huì)去哪呢?也許它太頑皮,迷路了;也許好心人收留了它?盡管小貓失蹤有三天了,但我仍然相信它依然活在這個(gè)世界上。
小貓咪,你到底在哪里?
小貓五年級(jí)作文300字 篇5
小貓長(zhǎng)得很丑,有一天,它去找小動(dòng)物們玩,小動(dòng)物們嫌它丑都不和它玩,它在河邊的樹(shù)下傷心哭了起來(lái)。
哭聲吵醒了正在睡覺(jué)的大烏龜,問(wèn)它怎么回事。小貓把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,大烏龜從嘴里吐出一顆說(shuō):“它能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望”。說(shuō)完,大烏龜下水去了,小貓高興極了,它一邊走,一邊自言自語(yǔ)的說(shuō):“有了這顆珍珠,我就可以變很美麗,還可以跟伙伴玩。”這時(shí),對(duì)面一個(gè)瞎眼的老婆婆走了過(guò)來(lái),小貓想,老婆婆一定很想看看世界,可是她眼睛瞎了,還有可能會(huì)掉進(jìn)一個(gè)大陷阱,老婆婆那么可憐,我還是把愿望許給她吧。說(shuō)完,它對(duì)珍珠說(shuō):“讓老婆婆眼睛好起來(lái)吧,”接著,珍珠飛上天空,老婆婆的眼睛馬上好了,小貓問(wèn)老婆婆,你眼前是一只很丑的小貓嗎?老婆婆回答,不,你是世界上最美麗最善良的小貓。名師點(diǎn)評(píng):寓言故事中的小貓雖然很丑,但是心地善良。
因?yàn)槌蠖徊坏脚笥,但是?dāng)有機(jī)會(huì)變得漂亮的時(shí)候卻又將機(jī)會(huì)讓給了別人,小貓的這種行為刻畫出了它高尚的'品德,照應(yīng)了主題。同時(shí),也讓別人讀者到,真正的美不是看外表,而是心靈的美。作文主題鮮明,想象豐富,寫得很不錯(cuò)。“它在河邊的樹(shù)下傷心(地)哭了起來(lái)”!按鬄觚攺淖炖锿鲁鲆活w(珍珠)說(shuō)”。
小貓五年級(jí)作文300字 篇6
看那棕色的小眼睛天真的看著你,四只黃白相間的小爪走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音,那就是我家的小貓咪咪。
小貓咪咪還有一個(gè)媽媽,她的媽媽可是一個(gè)“溫柔”的母親,不管你對(duì)她怎樣太都不會(huì)發(fā)火出,抓你幾爪子。而小貓咪咪則反之,很活潑,就是和她玩要掂量著點(diǎn),下手有點(diǎn)狠就沒(méi)趣,但是她是不會(huì)輕易攻擊別人的,就是不太會(huì)捉老鼠。
為什么說(shuō)她不會(huì)捉老鼠呢?不是每只貓的天職就是捉老鼠嗎?非也非也!我家常年沒(méi)老鼠。(畢竟是樓房)貓對(duì)老鼠也變得“友好”。有一天,我看到咪咪在玩一個(gè)灰色的.類似于毛線球的物體,還會(huì)亂跑。我走過(guò)去看了看發(fā)現(xiàn)竟然是只老鼠!
咪咪倒也覺(jué)得新奇,捉住也不敢吃,就捉住再放,放了再捉,捉了再放,放了再捉。我走過(guò)去瞪了咪咪一眼,咪咪好像明白我的意思,就捉住那只老鼠,不放開(kāi)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi),進(jìn)屋時(shí)又朝她瞟了一眼。她還是捉住那只老鼠后,捉了放,放了捉,玩著這游戲,她還很興奮。
這小貓咪咪,真是讓人又氣又愛(ài)!
小貓五年級(jí)作文300字 篇7
貪玩、活潑了,變得愛(ài)睡覺(jué)了,經(jīng)常把柔韌的身子蜷成一團(tuán),躺在地上睡.
有一次,乖乖白天在外面睡著了,直到晚上也沒(méi)回家.我非常擔(dān)心,會(huì)不會(huì)乖乖就這樣永遠(yuǎn)都不回來(lái)了??我一直不想睡覺(jué),奶奶叫我睡,我卻想等乖乖回來(lái),說(shuō)我還想看電視.最終,我在沙發(fā)上睡著了,奶奶把我叫醒,讓我到床上睡,可到了床上我又睡不著了,心想著乖乖.
第二天早上,我垂頭喪氣地推開(kāi)們,啊~~
奇跡!出現(xiàn)了——乖乖居然站在門口,還用她的小爪子在撓癢癢,見(jiàn)我開(kāi)了門,大模大樣的走進(jìn)來(lái),我一把把她摟住,真是嚇?biāo)牢伊,她居然能認(rèn)識(shí)回家的路!哎!一場(chǎng)虛驚.
現(xiàn)在想起乖乖還真好玩兒!這個(gè)星期六我回家時(shí)乖乖已經(jīng)當(dāng)母親了,她的'寶寶都只有兩天大,眼睛都睜不開(kāi),但非?蓯(ài),一共有四只,三只黃小貓,一只黃白相間的小貓,乖乖無(wú)微不至的照顧著他們.這兩天乖乖忙于照顧小小貓咪連自己的飯都來(lái)不及吃了.
乖乖真是堪稱“乖乖 ”不僅活潑調(diào)皮,有時(shí)又是一位溫柔體貼的好母親!
小貓五年級(jí)作文300字 篇8
我家樓下的墻角處生活著一只小貓,每次我出門上學(xué)時(shí),它總會(huì)親切地朝我“喵喵”地叫幾聲,仿佛在向我問(wèn)好。
小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里,四只小巧的`爪子死死地扒在地面上,它頭上那點(diǎn)點(diǎn)斑紋,像是白色的頭盔上有著咖啡色的銹跡,下身的毛灰灰地象一身盔甲,尾巴像一根雜色的小辮子,真像一個(gè)趾高氣揚(yáng)的武士。
小貓走路很輕,叫聲細(xì)聲細(xì)氣的。你瞧,它又輕輕地停在老鼠洞外等著它的美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口,輕輕地“吱吱”叫了幾聲,盡管它那么小心翼翼,可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛,只見(jiàn)小貓猛地?fù)溥^(guò)去,一口咬住了小老鼠,往遠(yuǎn)處跑走了,只有叫聲還在回蕩著。
我很喜歡這只小貓,于是給它做了一個(gè)小貓屋,看著它那舒適暖和的樣子,我會(huì)心地笑了,它多可愛(ài)呀!雖然我很喜歡它,但是我沒(méi)有帶回家飼養(yǎng)它,因?yàn)槲也幌氪驍_它的生活,它是屬于大自然的。
小貓五年級(jí)作文300字 篇9
說(shuō)實(shí)話,我養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物。比如魚、小雞、小烏龜,可是我最喜歡的還是我的小貓了。
小貓很可愛(ài),長(zhǎng)著細(xì)膩的絨毛,一雙黑漆漆的眼睛,你一看上去就會(huì)感到它非常可愛(ài)。
其實(shí)這只小貓不是購(gòu)買的,而是一只流浪貓,聽(tīng)了這番話后,你一定還會(huì)說(shuō),不是流浪貓嗎?怎么會(huì)有細(xì)膩的絨毛呢?其實(shí)它是經(jīng)過(guò)我放在水池里給它洗了一個(gè)小時(shí)的澡,又給它梳理絨毛,才使它變得干干凈凈的,甚至還偷拿媽媽的香水來(lái)給我心愛(ài)的'小貓身上噴。
傷心的是小貓死了。原因是這樣的,寒假里媽媽帶我去上海旅游,可是小貓還在家里,我問(wèn)媽媽,給小貓留點(diǎn)食物再走吧,我就走了,可是七天回來(lái)后,小貓死了。它并不是餓死的而是凍死的。為了懷念小貓,我編了一首小詩(shī)《思小貓》。一提小貓淚千流,早知今日不出行。天涯何處無(wú)小貓,何必單戀一只貓。只因世上小貓多,才有人間愛(ài)貓情。小貓未死情不盡,不盡小貓滾滾來(lái)。
現(xiàn)在我只想說(shuō)一句,小貓,你在“天堂”還怪嗎?
小貓五年級(jí)作文300字 篇10
今天,我一起床就連忙去看我可愛(ài)的小貓咪,它叫小米。
它的身子瘦瘦的,穿著一件黃白相間的.衣服。它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,像模特走天橋一樣。這只可愛(ài)的小貓咪只要有客人來(lái)的時(shí)候,就像個(gè)斯文的小女孩,一聲不響,靜靜地呆著,可是等客人一走,它就活躍起來(lái),十分頑皮。有一次,小米跟我玩捉迷藏,我在家里找了半天,都沒(méi)找著,半小時(shí)后終于找到了小米,原因它爬到了高2米多高的衣柜上。當(dāng)時(shí)我左思右想,沒(méi)辦法,我只好沖出房間,搬來(lái)一張小椅子,放在床上,站了上去,我踮起了腳,慢慢地把手伸上去。那只貓馬上發(fā)現(xiàn)了有敵人,提高了警惕性,我一捉住了貓咪的手掌,它就馬上逃跑,靈活地從盒子上跳下來(lái),拱起腰,豎起尾巴,死死地盯著我的臉。我拿它沒(méi)辦法,只好陪笑,先慢慢的放下了手,小貓咪認(rèn)為我不攻擊它了,它就放松了警惕性,我在它正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,馬上用手捉住了它,它拼命用爪子爪我,我先把它的頭按著,把它先放在蚊帳上,然后自己先下來(lái),再把貓咪抱下來(lái),后來(lái)那只貓知道了我是要把它救下來(lái),它就感激地用臉靠在我的臉上,并喵喵叫,好像在謝謝我似的,我撫摸著小米的羽毛,它一動(dòng)也不動(dòng)扒著,小米真乖。
我喜歡我家可愛(ài)的小貓咪小米。
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