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    美麗的校園五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-02 08:14:05 五年級(jí)作文 我要投稿

    美麗的校園五年級(jí)作文15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拿利惖男@五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美麗的校園五年級(jí)作文15篇

    美麗的校園五年級(jí)作文1

      三月的春風(fēng)灑向大地,鳥(niǎo)兒們也從南方飛了回來(lái)。新學(xué)期開(kāi)始了,我們的校園景色也更加美麗。

      春天,微風(fēng)吹過(guò),冰雪漸漸融化,小草探出頭來(lái),墻角的老樹(shù)也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆,一列列顯得格外精神。二樓的音樂(lè)長(zhǎng)廊不時(shí)傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂(lè)曲,五樓的音樂(lè)大廳也傳來(lái)了同學(xué)們美妙的歌聲,春的色彩點(diǎn)綴著美妙的音樂(lè),又有誰(shuí)不會(huì)被它陶醉?

      夏天,陽(yáng)光普照大地,校園里的老樹(shù)枝葉更加茂盛,小草漸漸變綠,好像太陽(yáng)公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色;ǘ渎`放,爭(zhēng)奇斗艷。看!四樓的“小畫(huà)家”們正在用他們的畫(huà)筆描繪這美麗的畫(huà)卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長(zhǎng)廊欣賞“小畫(huà)家”們的大作吧!

      秋天,校園里的老樹(shù)葉子飄落下來(lái),像蝴蝶,像蜻蜓,像小鳥(niǎo)。成群的大雁在蔚藍(lán)的天空里留下它們的身影,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,向南方飛去。在一樓的'實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在做小實(shí)驗(yàn),你也可以在午休時(shí)去“幸福種子”書(shū)吧讀書(shū),去圖書(shū)館積累知識(shí),讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,不再枯燥。

      冬天,漫天的飛雪鋪滿(mǎn)大地,透過(guò)晶瑩的窗花,看那老樹(shù)的樹(shù)掛格外美麗。作為冰城的孩子,應(yīng)該多玩一些冰上活動(dòng),在老師的辛勤努力下,校園里澆了一個(gè)大冰場(chǎng),上體育課時(shí),我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺(tái),是同學(xué)們最向往的地方,那里有許多天文設(shè)備,讓我們了解許多天文知識(shí),真是其樂(lè)無(wú)窮。

      這就是我的校園,雖然它是那么平凡,但是有哪一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂(lè)呢?

    美麗的校園五年級(jí)作文2

      要說(shuō)起美麗這個(gè)詞,我覺(jué)得我們的學(xué)校,才適合用這個(gè)詞。不信,你瞧。

      剛進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的那就是美麗的大花壇。花壇離得桃樹(shù)都開(kāi)花了!有的長(zhǎng)了一點(diǎn)很小很小的花骨朵兒。像一位位美麗的小公主還沒(méi)睡醒似的;▔镆欢涠湓录净ǎ录净ǖ臉幼佣嘧硕嗖,它的顏色五彩繽紛。紅的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;粉的像一位亭亭玉立的少女;白的,又像那穿著紗裙的公主;還有一種紫紅色,就像美麗的貴婦人,可以說(shuō)是媚態(tài)十足了。然后你就會(huì)依次看到玫瑰花,迎春花,一串紅……一串紅可漂亮了!遠(yuǎn)看像一串串小辮子,近看像一串串小鈴鐺。

      低頭一看,哎呀!咱們踩著小草了。小草紛紛探出頭來(lái),有的好像還沒(méi)有聽(tīng)到風(fēng)兒姑娘在叫它,低下頭,在睡覺(jué);有的`好像睜大眼睛望著藍(lán)藍(lán)的天空。大松樹(shù)一個(gè)個(gè)那么翠綠,挺直地站著,像是在保護(hù)著花壇里的一草一木。你看,松樹(shù)的葉子,被園丁爺爺修剪的多整齊呀,像一把把小傘,夏天還可以在這底下乘涼了。喇叭花葉不落后,像小鬧鐘似的,整天為我們服務(wù)。太陽(yáng)花,早上6點(diǎn)鐘起床,下午四點(diǎn)就已經(jīng)睡著了。

      接著往里走,自然就看見(jiàn)高達(dá)的樓房了,共有兩座,一座是北樓,一座是南樓。教室里有多媒體,電腦,空調(diào)……

      再往前走,就會(huì)來(lái)到了塑料操場(chǎng)上,操場(chǎng)又寬又長(zhǎng),跑起來(lái),件事舒服極了。操場(chǎng)大概有四五百米長(zhǎng)。

      再往前走,就又來(lái)到人工草坪上,人工草坪上的草可綠了。人工草坪旁邊,還有幾棵大樹(shù)呢!大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著人工草坪。

      好了,不介紹了,還有很多很多沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢!如果你想知道,就來(lái)參觀吧!我們隨時(shí)歡迎你

    美麗的校園五年級(jí)作文3

      夏天的校園郁郁蒼蒼,秋天的校園也碩果累累,冬天的校園雪花飄飄,但是都不如美不勝收的春天的校園美。

      春天的校園前百花齊放。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里到處開(kāi)滿(mǎn)了花,這些花有紅的,橙的、黃的等,許多美麗鮮艷的花。這些花不僅有美麗的顏色,還有獨(dú)特的形態(tài),這些花有的昂首挺胸,像打完勝仗歸來(lái)的士兵;有的眉開(kāi)眼笑,好像聽(tīng)到了什么笑話;有的幾個(gè)聚在一起,好像在說(shuō)悄悄話;有的眼朝遠(yuǎn)方望去,好像在思念遠(yuǎn)方的家人?吹竭@些擁有著獨(dú)特形態(tài)和顏色的花朵,讓我們的一天充滿(mǎn)了活力。

      沿著這條路走,穿過(guò)百花叢,我來(lái)到了校園的中心,那里一個(gè)清澈見(jiàn)底的池子。那池子里的水波光粼粼,在陽(yáng)光的照耀下,這河水像一面鏡子,把太陽(yáng)映襯在水中,似乎也把太陽(yáng)的光保存在了水中,讓我感到了太陽(yáng)的氣息。水里的水草在波濤的伴奏下,跳起了歡快的'舞蹈,在水草旁時(shí)不時(shí)還會(huì)有魚(yú)兒追逐,似乎是同伴搶了自己的食物?吹竭@一情景,我感受到了春天的無(wú)窮魅力。

      繞過(guò)這個(gè)大池子,我又來(lái)到了一個(gè)大花園。走進(jìn)大花園,眼睛突然一亮,那幾棵大桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花。那繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下像幾座噴花的飛泉。那桃花就像一個(gè)比一個(gè)旺盛,一個(gè)比一個(gè)高大,就像一個(gè)個(gè)巨人守護(hù)著這個(gè)美麗花園。那繁花也像一個(gè)個(gè)士兵,和“巨人”一起守護(hù)我們的花園。

      這美麗的花園在我腦海留下了深刻的印象,讓我終身難忘。校園,你真美!

    美麗的校園五年級(jí)作文4

      春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚,這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫(huà)的美景中,我最喜歡的還是春天的校園。

      剛走進(jìn)校園,一股淡淡的杏花香味就撲面而來(lái),讓我陶醉其中。循著花香望去,只見(jiàn)幾株掛滿(mǎn)杏花的杏樹(shù)掩映在道路兩旁碧綠的草叢中,花朵落下來(lái)鋪成又香又軟的地毯,顯得格外引人注目。

      繼續(xù)往前走,繞過(guò)中心花壇,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前,抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚(yáng),心里油然生出一股愛(ài)國(guó)之情。

      再往前走,就來(lái)到了學(xué)校里的主軸路上,路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松,好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝,顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動(dòng)中,一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹(shù)中間,為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

      松樹(shù)的`兩邊就是翠綠的柳樹(shù),柔軟的枝條多像它們的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)拂來(lái),柳枝飄蕩起來(lái),就好像春姑娘在給柳樹(shù)梳頭發(fā),柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。

      教室里也發(fā)生了不小的變化,窗臺(tái)上擺放著許多不知名的盆栽,有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室,還能凈化空氣。

      站在教學(xué)樓上放眼眺望:綠茵茵的操場(chǎng)上,穿著五顏六色春裝的同學(xué)們正在你追我趕地玩耍,有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)馬路兩邊,黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著淡淡的清香,讓人神清氣爽。

      這就是我們的校園,一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習(xí)、生活,誰(shuí)又能不覺(jué)得是件幸福的事呢?

    美麗的校園五年級(jí)作文5

      在我們美麗的河南省滎陽(yáng)市,有一所充滿(mǎn)活力的校園,它的名字叫滎陽(yáng)市第一小學(xué)。接下來(lái)我?guī)е蠹乙黄饋?lái)探索我們的校園。

      一進(jìn)校門(mén),你就會(huì)看到:小樹(shù)在微風(fēng)中唱著輕快的樂(lè)曲,姹紫嫣紅的花叢中,小蝴蝶在跳舞、小蜜蜂在辛勤地采著花蜜。多么美的校園啊!

      一抬頭,正前方是一棟棟漂亮的教學(xué)樓豎在眼前,還有那一間間明亮的教室里同學(xué)們那朗朗而整齊的讀書(shū)聲。校園左側(cè)是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)正北方飄著鮮艷的五星紅旗,那鮮紅的國(guó)旗就像戰(zhàn)士們的'鮮血,每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我的血液也在沸騰。

      我們的校園是五彩繽紛的:

      春天,這所“花園”鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那小草探出頭來(lái),風(fēng)一吹左右搖晃,好像在唱歌,那柳樹(shù)葉一身綠裝。像一個(gè)美麗姑娘在風(fēng)中起舞。

      夏天,烈日炎炎,可學(xué)校里卻很涼爽。那是因?yàn)槲覀兊拇蟆盎▓@”里,樹(shù)木蔥郁,綠樹(shù)成蔭,像是我們的遮陽(yáng)傘,涼爽而又舒服。

      秋天,一片片落葉像一群美麗的蝴蝶。操場(chǎng)上落滿(mǎn)了樹(shù)葉,像一層地毯。有黃色,有紅色,……美麗極了。

      冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,但這擋不住校園的魅力。一場(chǎng)大雪過(guò)后,一切都變成了白色。好像一層保護(hù)罩,不讓校園受到傷害。下課了,同學(xué)們就從教室下來(lái)打雪仗,堆雪人。

      這里也是我夢(mèng)想起航的地方,這里記憶著我童年的歡樂(lè),就算以后畢業(yè)離開(kāi)這所校園了,我也不會(huì)忘了曾經(jīng)培養(yǎng)教育我的地方,啊,我的美麗校園!

    美麗的校園五年級(jí)作文6

      我們的學(xué)校坐落在美麗的華明鎮(zhèn),是一所花園式的學(xué)校。

      來(lái)到學(xué)校門(mén)前,首先映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字——流芳小學(xué),金色的大字在棕紅色大理石的映襯下顯得典雅莊重。

      走進(jìn)校園,左手邊是三個(gè)幾何圖形的花壇,壇中載滿(mǎn)了各色的花朵。清晨,粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風(fēng)搖曳,大紅的、淺黃的`“步步登高”正身姿婀娜,太陽(yáng)花將她那圓臉盤(pán)似的臉兒轉(zhuǎn)向朝陽(yáng),牽;◤堥_(kāi)了嬌嫩的臉龐,笑容滿(mǎn)面;ǘ渖蠞L動(dòng)著的露珠,宛如珍珠,在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤(pán)旋,給校園增添了幾分生氣。

      順著花壇往南望去,是一片小果林。雖然果林不大,但每個(gè)季節(jié)都很迷人。瞧,春姑娘剛拂過(guò)小樹(shù)的頭,桃樹(shù)那光禿禿的枝干上就鉆出一個(gè)個(gè)深紅色的小花苞,不幾天就粉紅一片,猶如天邊的彩霞。桃花妹妹剛走,桃葉弟弟就趕來(lái)了,新綠的、嫩綠的、翠綠的、鮮綠的,在春風(fēng)的吹拂下沙沙作響。進(jìn)入六月,石榴樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧,綠葉叢中那一朵朵小火苗,紅得可愛(ài),紅得耀眼。秋天來(lái)了,桃樹(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)、山楂樹(shù)都把自己的果實(shí)高高掛起,引得小朋友們饞涎欲滴。

      沿著花壇前的小路往前走就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著翠綠的人造草坪。升旗臺(tái)上不銹鋼的旗桿高高地矗立著,每到周一升國(guó)旗的時(shí)候,五星紅旗就會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。

      這就是我們的校園,它雖然不大,但是整潔美麗。我愛(ài)我們美麗的校園,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

    美麗的校園五年級(jí)作文7

      我們于都有許多美麗的地方:有空氣清潔、古木參天的羅天巖;有綠樹(shù)成蔭、雕塑迷人的長(zhǎng)征公園;有寬闊無(wú)比、鮮花盛開(kāi)的長(zhǎng)征廣場(chǎng)……其中,我最喜歡書(shū)香氣息濃郁、花草樹(shù)木特別多的學(xué)!诙紝(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。四棵粗壯的鐵樹(shù)簇?fù)碇炫_(tái),再抬頭看,藍(lán)藍(lán)的天空映襯著鮮艷的五星紅旗。每周一,我們都會(huì)穿著整齊的校服,站在升旗臺(tái)旁升旗。整齊的校服,映襯得國(guó)旗更加莊嚴(yán)。

      升旗臺(tái)旁,是雄偉的逸夫樓。逸夫樓一樓外面,是幾個(gè)花壇,花壇里面種滿(mǎn)了奇花異草,一到春天就五顏六色的。逸夫樓兩旁各有一根柱子,柱子上寫(xiě)著我們的`校訓(xùn)“愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)。學(xué)做人、樂(lè)助人、做好人!边@幾句校訓(xùn)一直激勵(lì)著我們好好讀書(shū),要做好人,樂(lè)于助人。

      升旗臺(tái)斜對(duì)面是一個(gè)噴泉,現(xiàn)在噴泉池里養(yǎng)上了浮萍,綠油油的,可好看了。噴泉對(duì)面是塑膠跑道和一小片樹(shù)林。塑膠跑道紅綠相映,上體育課時(shí)我們就在這跑步。跑道旁是小樹(shù)林,春天,小樹(shù)林里的無(wú)名小花開(kāi)了,引來(lái)蝴蝶與蜜蜂,蝶花共舞的景象可真是好看。

      塑膠跑道前面是綜合樓,綜合樓旁是廣玉蘭林。廣玉蘭開(kāi)花時(shí),香氣四溢,也引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶。廣玉蘭林前面是一塊大屏幕,大屏幕有時(shí)會(huì)播放一些教育我們要德藝雙馨的圖片或大家參加比賽的照片。

      我的校園還有許多美麗的景色,下次再介紹吧。我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的生活樂(lè)園,它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來(lái)美的享受。我愛(ài)我們美麗的校園。

    美麗的校園五年級(jí)作文8

      校園是知識(shí)的海洋,在這里每個(gè)孩子都快樂(lè)的度過(guò)那金色的童年。這里的一草一木我都是那么熟悉,現(xiàn)在就讓我為你介紹我那美麗的校園吧!

      每天上學(xué)我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那高大威武的校門(mén)。校門(mén)就像一道水閘門(mén),只要門(mén)一打開(kāi),等候在大門(mén)口的學(xué)生就像河水一樣“流”向不同的教室。在我的心中校門(mén)更加神奇。校門(mén)外的我是家里的小皇帝,走進(jìn)校門(mén)我就變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      進(jìn)入校園首先映入眼簾的是平坦寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著碧綠柔軟的草坪。操場(chǎng)的四周佇立著一顆顆的柳樹(shù)。春天柳樹(shù)的柳絮隨風(fēng)飄動(dòng),開(kāi)始繁衍生息;夏天柳樹(shù)就是同學(xué)們最喜歡的天然遮陽(yáng)傘;秋天柳樹(shù)的葉子紛紛落下,像女孩子的'頭發(fā)垂下來(lái);冬天柳樹(shù)的枝桿像老人粗糙的手臂,在寒風(fēng)中微微顫抖。

      沿著草坪走過(guò)去就是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共四層,穿著一件粉白相間的“風(fēng)衣”。在教學(xué)樓的內(nèi)部最多的就是教室和辦公室了。教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。而辦公室里卻經(jīng)常看到老師們忙碌的身影。除此之外還有讓我們學(xué)到科學(xué)知識(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,讓我們懂得電腦知識(shí)的微機(jī)室,把我們帶入音樂(lè)殿堂的音樂(lè)教室。

      這就是我那美麗的校園、寬闊的校園、充滿(mǎn)生機(jī)的校園。我珍惜在這里度過(guò)的美好時(shí)光,在這樣美麗的校園里我會(huì)有一個(gè)更加愉快的童年!

    美麗的校園五年級(jí)作文9

      我們的學(xué)校建設(shè)街小學(xué),是一所百年老校,也是一座非常美麗的學(xué)校。讓我來(lái)為你介紹一下它吧。

      一進(jìn)學(xué)校大門(mén),左右兩邊各有一塊浮雕,右邊的浮雕上刻有一些詩(shī)人和教育學(xué)家的畫(huà)像,孔子好像在說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)和做人的道理。李白好像正在抬頭仰望天空中的月亮,思念家鄉(xiāng)的親人……左邊是一些名人的詩(shī)句。

      前面就是教學(xué)樓了!敖ㄔO(shè)街小學(xué)”五個(gè)金色的大字閃耀在我們眼前。上面是“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字牢牢地刻在美麗的教學(xué)樓上,意思是讓我們牢牢記住要好好學(xué)習(xí),天天向上。右邊是書(shū)林,書(shū)林的石磚上刻著許多書(shū)名,意在讓我們喜歡讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū),。書(shū)林的中間有石桌和石凳,四周環(huán)繞著翠綠的`竹子。微風(fēng)一吹,翠竹隨風(fēng)起舞,竹葉沙沙作響,那聲音如同一曲美妙的音樂(lè)。每天中午在餐廳吃完午飯,我總愛(ài)手捧一本書(shū)坐在石桌旁品讀。置身于書(shū)林優(yōu)雅清新的環(huán)境之中,欣賞著優(yōu)美的文字,感覺(jué)如同來(lái)到了人間仙境……

      穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)的四周是一些粗壯茂盛的梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)好像一個(gè)個(gè)威武的哨兵在守衛(wèi)著我們的校園。到了夏天,一棵棵梧桐樹(shù)枝繁葉茂,像一把把巨傘一樣為我們遮擋灼人的陽(yáng)光。我們經(jīng)常在樹(shù)下讀書(shū),聊天,做游戲,感覺(jué)非常愜意。操場(chǎng)的東南角上有一些體育器材。上體育課的時(shí)候,大家都爭(zhēng)先恐后地飛跑過(guò)去,滑滑梯,蕩秋千……玩得不亦樂(lè)乎。此時(shí),這里就成了我們的樂(lè)園。操場(chǎng)的南邊是主席臺(tái),每當(dāng)有大型活動(dòng)的時(shí)候,主席臺(tái)就被裝飾一新,操場(chǎng)上空彩旗飄飄,到處洋溢著喜悅的氣氛。

      這就是我們的校園,一所美麗的校園,我愛(ài)我美麗的校園!

    美麗的校園五年級(jí)作文10

      在一個(gè)偏僻的角落里,坐落著一座美麗的校園——北京師范大學(xué)什邡附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。我們的校園四季都生機(jī)勃勃,多姿多彩。

      春天,小樹(shù)悄悄的長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī);夏天,小?shù)變成了一顆顆大樹(shù),長(zhǎng)出了密密麻麻的枝葉;秋天,葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的.變黃,最后變成一只只“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞;冬天,大樹(shù)爺爺光著頭兒一動(dòng)不動(dòng)地站在凜冽的寒風(fēng)中,耐心等待春天的到來(lái)。

      我最喜歡秋天的校園。

      早晨,一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽(yáng)緩緩地升起;▋涸谔(yáng)公公的催促下睜開(kāi)了朦朧的眼睛;小草用它那柔軟的身子撫摸著大樹(shù)的腳,喚醒了熟睡中的大樹(shù)。正在早讀的同學(xué)們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引,一下課就陸陸續(xù)續(xù)地跑到桂花樹(shù)下去嬉戲、打鬧……

      突然,刮起一陣風(fēng),不一會(huì)兒,就下起了蒙蒙細(xì)雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料;大樹(shù)使勁地?fù)u搖頭,灑下一串串“珍珠”;桂花樹(shù)上的桂花籽兒則盡情地享受著細(xì)雨的沐浴,高興的手舞足蹈,嬉戲打鬧的同學(xué)們看著飄落的桂花瓣叫啊,跳啊,唱啊……

      到了中午,又烈日炎炎,餐廳前邊那不起眼的野菊花被曬得睜不開(kāi)眼睛;桂花早晨才洗過(guò)“大水澡”,現(xiàn)在又在曬日光浴,朵朵桂花競(jìng)相散發(fā)出濃濃的香味。同學(xué)們沉醉在桂花的香味里,精神抖擻,食欲大增。

      下午,太陽(yáng)公公送來(lái)最后一縷陽(yáng)光,月亮伴著夕陽(yáng)緩緩爬上天空。

      晚上,彎彎的月亮掛在深藍(lán)色的天空,伴著小草,大樹(shù),花兒和同學(xué)們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。

      。∥覑(ài)這秋天美麗的校園!

    美麗的校園五年級(jí)作文11

      兩個(gè)月的暑假?gòu)椫付^(guò),我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期,學(xué)校里有一些老師離開(kāi)了,也來(lái)了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班,而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。

      學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了,中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾,我們會(huì)被安排到這里來(lái)上體育課。在我的記憶中,有些沒(méi)課的.老師有時(shí)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。

      我們的幸福書(shū)屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書(shū)館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來(lái)拜讀名家大作。這間書(shū)屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱(chēng)奇,居然有這么大的象棋。如果是全班同學(xué)來(lái)這里看書(shū),受到的待遇會(huì)截然不同,那時(shí),就會(huì)有一位音樂(lè)老師來(lái)這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂(lè)。在婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲中品讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,真是一種享受!透過(guò)窗戶(hù),后花園那迷人的美景也可盡收眼底。

      上學(xué)期,學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地,作為開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇跡般地活了下來(lái),還多了一棵芭蕉樹(shù)。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們,但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫(huà)面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

      我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我們?cè)谶@里歡樂(lè)地學(xué)習(xí),玩耍。

    美麗的校園五年級(jí)作文12

      今年我上五年級(jí),在我成長(zhǎng)的記憶里,校園,是一個(gè)最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫(huà),但校園親切動(dòng)人;雖然比不上游樂(lè)園歡聲笑語(yǔ),但是校園充滿(mǎn)生機(jī)。

      校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫(huà),因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績(jī)單,那一張張精致的板報(bào),那一幅幅可愛(ài)的笑臉,組成的畫(huà)面梵。高也無(wú) 與倫比;校園里那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那朗朗的讀書(shū)聲,那老師的講課聲,組成的交響樂(lè)連貝多芬也不可譜寫(xiě);校園里有最感人的詩(shī),有攀登理想高峰的詩(shī),有茁壯成長(zhǎng)的 詩(shī),有勇往直前的詩(shī),有堅(jiān)持不懈的詩(shī),這些詩(shī)連巴金老爺爺也不可超越。

      在校園里必不可少的就是教室了,再教室的正中間有一個(gè)十分精致的小魚(yú)缸,里面有金魚(yú)、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚(yú)兒時(shí)而搖頭擺尾,真好玩!看著看 著上課了,聽(tīng)著老師的讀書(shū)聲,我感到了教室如果是知識(shí)的航船,那老師就是船長(zhǎng),載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方;如果教室是心靈的天空,那老師就是太陽(yáng),撒給我們 溫暖的.陽(yáng)光;如果教室是苗圃,那老師就是園丁,培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼,有一次,我不小心摔了一跤,是“小護(hù)士”放下了她最?lèi)?ài)看的童話書(shū)連忙跑 了過(guò)來(lái),她小心翼翼地幫我消毒,那個(gè)動(dòng)作連最專(zhuān)業(yè)的護(hù)士也沒(méi)她溫柔。

      在教室里譜寫(xiě)著多少成長(zhǎng)的贊歌,傳頌著多少純潔的友誼,贊美著多少感人的師生情!美麗的校園,我愛(ài)你!

    美麗的校園五年級(jí)作文13

      我們的校園如同花園一樣美麗,一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。

      校園的東邊有一片茂盛的竹林,這些竹子長(zhǎng)的非常粗壯,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹(shù),紫玉蘭是1997年種的,20xx年第一次開(kāi)花。于是,紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門(mén)口還有一塊巨石,巨石上寫(xiě)著“尊重生命,遵循規(guī)律。”

      校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花,到了春天綠化帶里更是美麗了,許許多多的花都綻放了,有紅的`,黃的,紫的,粉的......色彩繽紛,給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的,就像一顆顆美麗的寶石,要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好。《竦搅饲锾,就會(huì)穿上一身紅色的小衣服,裂開(kāi)嘴巴,露出潔白的小牙齒,對(duì)著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂(lè)趣。

      我們的操場(chǎng)有200米長(zhǎng),中間有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林,這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣,一陣風(fēng)拂過(guò),這些竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,就好像唱歌一樣,真好聽(tīng)。

      學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

    美麗的校園五年級(jí)作文14

      校園是我們的第二個(gè)家,每個(gè)學(xué)校都有著不一樣的風(fēng)格,下面就讓我來(lái)講講我校園的魅力吧。

      一走進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一排排高大挺拔的椰子樹(shù),在向我們招手,椰子樹(shù)下的花兒微笑著為我們表演舞蹈,小草也不甘示弱,一個(gè)個(gè)伸出頭來(lái)害羞地看著我們,一切都是那般妙不可言。再走近些就是高大宏偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,若是炎熱的夏天里,從這兒經(jīng)過(guò)會(huì)覺(jué)得夏日的燥熱也一下就沒(méi)了,取而代之的是涼爽,暢快。

      再往深處走,就是學(xué)校的花壇,花壇里的花都爭(zhēng)先恐后地展示自己的魅力,不時(shí)傳來(lái)醉人的香氣,不知是在太陽(yáng)的'照耀下,還是在小草的襯托下。每朵花都顯得楚楚動(dòng)人,嬌艷多姿。最引人注目的是花壇中央的荷花。荷花旁滿(mǎn)是族擁在一起的綠色大圓盤(pán),每朵荷花的形態(tài)不同:有的還是花朵骨兒。有的飽脹的好像要裂開(kāi)似的,有的開(kāi)出兩三朵花瓣,無(wú)論是哪種形態(tài),都各具特效,引人注目,就看著看著,我仿佛變成了其中的一朵花,風(fēng)一吹來(lái),我了解我的衣裳,翩翩起舞,蜻蜓飛來(lái),告訴我分享的樂(lè)趣,魚(yú)兒游過(guò)來(lái)告訴我,只有做了美夢(mèng),過(guò)了許久,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花而是在看荷花。

      花壇的后面的寬闊無(wú)比的操場(chǎng),紅色的環(huán)形塑膠跑道圍著綠色的草坪,像是一個(gè)紅色的盤(pán)子里托著綠色的寶石。在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。這里是同學(xué)們的游戲天堂,也是我最喜歡的一片天地。

      這就是我美麗的校園,聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì)喜歡我的校園吧。

    美麗的校園五年級(jí)作文15

      在別人的眼里我的學(xué)校并不怎么樣,但是我覺(jué)得我的學(xué)校是最美麗的。

      走進(jìn)校園里,似乎聞見(jiàn)了一陣清香,讓你迫不及待地想看一看這清香是從哪里飄來(lái)的。

      隨著清香向前走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方有一座花壇;▔镌苑N著五顏六色的花兒,有粉色的牡丹;有黃色的菊花;還有那紅艷艷的杜鵑花,真是應(yīng)有盡有。

      再向前走,便是那有著六層高的教學(xué)樓。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室外的墻壁上,都畫(huà)有五彩繽紛的字畫(huà)。

      向右拐,就是那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。操場(chǎng)上留有可以健身的用品,如:籃球架、乒乓球桌、單杠、雙杠。

      上課時(shí),操場(chǎng)上靜悄悄的。這時(shí),教室里的同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,可是一下課就不一樣了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的'向操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)上有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在跳繩;還有的同學(xué)在打籃球。

      向左走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的水池,假山聳立在水池中央。水池里的水像一面未經(jīng)過(guò)打磨的鏡子,微風(fēng)吹過(guò),水池中的水便漾起了細(xì)小的波紋,這美麗的水池深深的吸引著我,使我很想再仔細(xì)端詳它一番。于是,我便俯下身子靜靜地觀看。我終于看到了在水池里游著的各種各樣的金魚(yú)。有紅色的,有黑色的,還有紅白相間的,也有五彩斑斕的。

      我愛(ài)我的校園,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

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