五年級(jí)關(guān)于啟示作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)關(guān)于啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)關(guān)于啟示作文1
一個(gè)人的智慧再卓越,也抵不過(guò)團(tuán)結(jié)的力量!
-----題記
我曾經(jīng)在書中看到過(guò)這樣一篇文章。每讀起這段文字,我就淚眼模糊。
當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛傻鼐墼诎渡希械?家園。忽然,一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)。人們定睛一看,黑乎乎的螞蟻密密麻麻地抱在一起。就像一個(gè)足球大的“蟻球”。風(fēng)起波涌,蟻球漂流,不斷有外團(tuán)螞蟻被浪打開。
螞蟻家族逃離了災(zāi)難,這需要何等的勇氣,它們面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)一心。它們用行動(dòng)告訴我們,只有心中無(wú)謂,才是真正的強(qiáng)者。這情景深深地感動(dòng)著所有的人。螞蟻能逃離洪水火災(zāi),完全靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”。
試想我們的班級(jí)也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能心聚,也才能向著共同目標(biāo)奮進(jìn),學(xué)到更多的知識(shí)。
一個(gè)社會(huì),只有團(tuán)結(jié)才能過(guò)著美滿幸福的生活;一個(gè)國(guó)家,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。
五年級(jí)關(guān)于啟示作文2
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的孟子,說(shuō)過(guò)這樣幾句話:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。意思是說(shuō):高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,X暴武力威脅不了,這就是所謂的大丈夫。
宋朝末年的文天祥就是這樣的人。
蒙古人滅掉南宋后,文天祥就率兵堅(jiān)持抗戰(zhàn),后來(lái)在一次戰(zhàn)斗中文天祥被蒙古人抓到,押送到大都,元朝皇帝早就聽說(shuō)過(guò)文天祥的.大名,非常喜愛這位能文能武的大臣,很想讓他為蒙古人做事,于是就對(duì)文天祥說(shuō):我愛惜你是個(gè)人才,只要你能歸順于我,我會(huì)封你大官做,有享不盡的榮華富貴。誰(shuí)知文天祥不僅不動(dòng)心,反而把這位皇帝罵了個(gè)狗血噴頭。結(jié)果文天祥被腰斬于菜市口,寧死不屈。留下了人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的豪言壯語(yǔ),成為人臣的典范。
一個(gè)人究竟該怎樣活著?文天祥用行動(dòng)做出了回答。
我要向他學(xué)習(xí)。
五年級(jí)關(guān)于啟示作文3
人生不管遇到怎樣的困難一定要堅(jiān)持,爸爸給我說(shuō)過(guò)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
有一次我讓爸爸叫我變魔術(shù),爸爸說(shuō):把一根火柴放在另一根火柴的下面,用大拇指甲面用力的滑動(dòng)下面的火柴,這樣上面的就動(dòng)了。
爸爸說(shuō)玩就讓我試一下,可我怎么都學(xué)不會(huì)。爸爸叫我去他房間,又是對(duì)我事對(duì)我說(shuō),
我無(wú)精打采的去了爸爸的房間,爸爸對(duì)我說(shuō):不論做什么事都要努力,俗話說(shuō)的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。你再生活中也要運(yùn)用這句話。
我聽了這句話,感觸很深,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。我們?cè)谏钪幸、?jiān)持,不管做什么事都要;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話是我一生的.啟迪。
是他給了我一生的光明,是它讓我從黑暗的世界走出來(lái),它就是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
五年級(jí)關(guān)于啟示作文4
有一天,有一個(gè)女孩叫小燕,有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí),突然聞到了一股非常臭的臭味,原來(lái)是垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。
小燕說(shuō):“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的'旁邊!”小月說(shuō):“真不像話呀!”小燕高興地說(shuō):“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說(shuō):“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說(shuō)。
當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之,就說(shuō):“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說(shuō):“我……我去買一張紙!闭f(shuō)著說(shuō)著小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說(shuō):“快點(diǎn)回來(lái)!”“知道了!”小月大聲說(shuō)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來(lái)了,并且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來(lái)了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,并且把紙放在地上,寫了六個(gè)字:
“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
小燕高興地說(shuō):“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說(shuō):“你可別小看我!我的學(xué)問(wèn)可大著呢!”
在這幅圖畫里面,給我留下了一個(gè)啟示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯,但是就只是差一?
五年級(jí)關(guān)于啟示作文5
今年放暑假的時(shí)候,媽媽說(shuō):“我像你這個(gè)年齡時(shí),都會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。”我想我喜歡吃蛋炒飯,何不從蛋炒飯入手呢?我馬上找來(lái)好幾本烹飪書,從中查找資料。不錯(cuò),有一本書很詳細(xì)地講解了蛋炒飯的.做法。我仔細(xì)地看了幾遍,覺(jué)得很容易,我連做都沒(méi)做就認(rèn)為我學(xué)會(huì)了這道飯。
過(guò)了幾天,媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ,中午趕不回家,我只好自己做飯。但我并不愁,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了蛋炒飯,正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下。我找出了那本書,仔細(xì)的看了一遍。行,沒(méi)問(wèn)題。我系上圍裙,學(xué)著媽媽的樣子,準(zhǔn)備好材料,然后小心翼翼地點(diǎn)上火。開始炒的時(shí)候我才知道,它看似簡(jiǎn)單,而實(shí)際做卻往往被一些細(xì)節(jié)所打倒,就像放多少米飯啊,火候是大還是小啊……我只好稀里呼嚕地亂炒一通,可是問(wèn)題更多了:飯?jiān)趺炊颊吃阱伒琢?雞蛋都焦了。我看著這一鍋亂糟糟的蛋炒飯,很后悔為什么看完了不去實(shí)踐,為什么不請(qǐng)教媽媽?
正如英國(guó)作家富勒的一句話“知識(shí)是珍寶,但實(shí)踐是得到它的鑰匙!敝R(shí)和實(shí)踐聯(lián)系在一起,才能圓滿地完成一件事情。只掌握知識(shí),不去實(shí)踐就如紙上談兵;而不懂得知識(shí),盲目地去實(shí)踐將會(huì)一無(wú)是成!坝兄R(shí)的人不去實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜!敝R(shí)+實(shí)踐=成功。
五年級(jí)關(guān)于啟示作文6
記得那是一年級(jí)期末考試的時(shí)候,我考了第一名,我高興地又蹦又跳,心想:你們都沒(méi)有我學(xué)習(xí)好,看,我多厲害呀。后來(lái),我經(jīng)?床黄鹉切┓?jǐn)?shù)低的同學(xué),常常板著臉打他們,罵他們,有了這種驕傲自滿的情緒,我上課也不認(rèn)真聽講了,回答問(wèn)題也不積極了。
有一次期末考試的時(shí)候,試卷一發(fā)下來(lái),我傻眼了。怎怎么會(huì)這樣?我自言自語(yǔ)道。上次考試第一名的'我怎么會(huì)成了第三名,這是,我不禁想起老師教我們一句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句名言的意思是:只要你謙虛,就會(huì)不斷進(jìn)步;但是,如果你驕傲的話,就會(huì)不斷退步。這時(shí)候我才意識(shí)到,驕傲真的會(huì)害了自己。但是,后悔也來(lái)不及了。
于是,我下定決心,我要變得謙虛,不再驕傲。終于,功夫不負(fù)有心人,我又考了第一名。直到現(xiàn)在,我還一直名列前茅呢!
這句名言使我一生受用不盡——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
五年級(jí)關(guān)于啟示作文7
生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兞宋易约骸?/p>
一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,才只釣到了一條小魚!闭f(shuō)著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“難道你嫌魚太小嗎?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣多大的魚,可是我釣到了一天的快樂(lè)!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。
在家中我與姐姐最親,姐姐住在外地,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送姐姐上月臺(tái)時(shí),總是哭著拽著她的手,不讓她走,每當(dāng)此時(shí),姐姐會(huì)愛撫著我說(shuō):“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向姐姐露出一個(gè)可愛的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”
曾經(jīng)回很在乎卸任的.評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無(wú)禮謾罵”,像蛛絲一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”
五年級(jí)關(guān)于啟示作文8
通往成功的路不只一條;人要做有用的人,不做只講體面的人;依賴,往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示,但我感覺(jué)堅(jiān)持才是成功的.秘訣。
那天體育課上,我們幾個(gè)女生玩貼餅子,規(guī)則很簡(jiǎn)單:每?jī)蓚(gè)女生貼在一起,圍成一個(gè)圈,一個(gè)人跑,一個(gè)人追。跑的人跑到一組女生的前面,最后一個(gè)女生就要跑,然后追的接著追,只有抓住跑的才能休息。
我和我的好朋友貼在一起,忽然,跑的跑到了我的前面,我的女伴頓時(shí)跑到了另一個(gè)人的前面,我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我心里怦怦地跳,因?yàn)槲页闪俗詈笠粋(gè),生怕我等會(huì)兒跑的時(shí)候被抓住了,結(jié)果等了許多次都沒(méi)人來(lái)貼,正當(dāng)我心中暗暗竊喜時(shí),突然一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)貼了上去。
幸虧我眼疾手快,像兔子一樣溜走了,可是追的人也窮追不舍。我們從操場(chǎng)這端跑到那邊,又從那邊跑回來(lái),我們都?xì)獯跤酢⒔钇AΡM,趁他不注意,我用盡力氣跑到了一個(gè)人的前面。正巧,下課鈴響了,我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
堅(jiān)持,可以使人與人之間充滿信任;堅(jiān)持,可以讓人立于不敗之地;堅(jiān)持,是通往勝利的必經(jīng)之路。
五年級(jí)關(guān)于啟示作文9
世上無(wú)難事,只怕有心人這句話一直深深的改變了我。意思是這個(gè)世界上的難事,只要你勇敢的去做,努力,堅(jiān)持的.去做,就一定可以成功。
記得有一次。我在做作業(yè),作著作著,遇見一題很難的數(shù)學(xué)題。我一開始,想了一下,就想:反正老師都要講的,做了也是白做,還不如不做呢可是我轉(zhuǎn)念一想:作業(yè)不是為了老是做的,應(yīng)該把他做出來(lái)!
開始,我抓耳撓腮,怎么也相不錯(cuò)來(lái),急的滿頭大汗。我想:我還怕你不成,世上無(wú)難事,只怕有心人。我非把你作出來(lái)不可。我寫了滿頁(yè)紙的草稿,進(jìn)過(guò)我的不懈努力,我終于把他做出來(lái)了。
做完之后,我滿頭大汗,雖然很累,但是我卻很開心。
還有一次,我出去爬山,爬到半山腰的時(shí)候,我已經(jīng)汗流浹背,疲憊不堪了。可是我硬著頭皮怕了上去快到山頂?shù)臅r(shí)候,我真是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了?墒且粋(gè)信念支持這我,那就是世上無(wú)難事,只怕有心人這個(gè)信念支持著我爬到了山頂。站在山地,這不僅僅是普通的山頂,而是我勝利的象征。
現(xiàn)在的我,做事都是堅(jiān)持不懈,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!
五年級(jí)關(guān)于啟示作文10
傍晚時(shí)分,一聽完講座,就進(jìn)了東門一家餐館。入席期間,恰好看到了電視里正直播(新聞聯(lián)播),而又恰巧播放一則中國(guó)給埃塞俄比亞送去糧食的新聞。沒(méi)多想,我就向同伴表達(dá)了一些想法……確實(shí),我們的祖國(guó)是走中國(guó)特色之路的,外交政策也不失中國(guó)特色。
吃飽了,就安安心心而且高高興興地玩玩電腦上上網(wǎng)吧。好的,就這樣吧。不過(guò),十一點(diǎn)是要熄燈的哦,所以,我關(guān)了電腦,躺在床上玩手機(jī),因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間點(diǎn),我是睡不著的。然而才沒(méi)多久,一篇文章就吸引了我,確切來(lái)說(shuō),是震撼了我。說(shuō)的是廣東佛山一位年僅兩歲的'名叫小悅悅的女孩,13號(hào)出意外,21號(hào)離世。故事的內(nèi)容我就不講了,因?yàn)槲腋械叫暮,在我們這個(gè)地大物博的天國(guó),這類事件的發(fā)生,并不罕見。小悅悅就這樣走了,留給父母親人的,是無(wú)窮無(wú)盡的哀傷。感謝千萬(wàn)人悼念小悅悅,因?yàn)樗麄冏屗母改赣H人不至于覺(jué)得絕望后還是絕望。
我不懂政治,所以,我只知道,在我老家的部分地區(qū)的部分人,他們不知道政府,不知道我們偉大的黨,是有原因的。那里發(fā)生了什么,以及是怎樣處理的,才是一切的關(guān)鍵。
小悅悅走了,就這樣走了,也許還沒(méi)來(lái)得及多認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。此時(shí)此刻,我想到了魯迅先生,想到了他的作品以及“中國(guó)的看客文化”,小悅悅事件,“看客文化”也是原因之一。咱家孤陋寡聞,所以,不能再說(shuō)下去了。
改革開放了,GDP上去了,可是也多了些東西。我真的覺(jué)得自己很慶幸,能夠不挨餓受凍,能夠安心上學(xué),甚至此時(shí)還能肆無(wú)忌憚地玩手機(jī)。
五年級(jí)關(guān)于啟示作文11
這個(gè)啟示,是我在姥姥的菜園里得到的。它雖然不深刻,但它使我獲得了勝利。
為了達(dá)到去姥姥家的目的.,我起了個(gè)大早,連忙把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,仔細(xì)地檢查了一遍,然后放心地放進(jìn)了書包里。突然,媽媽起床了,見到我一大早就起來(lái)做作業(yè),很開心,對(duì)我說(shuō):“今天早上就去你姥姥家做吧,你要是有不會(huì)做的題,也讓你表姐教教你!蔽倚老踩艨竦攸c(diǎn)頭,答應(yīng)了。
到了姥姥家,表姐和姥姥正在種菜。我來(lái)到屋里,拿出英語(yǔ)作業(yè),前面的題非常簡(jiǎn)單,而在最后的“快樂(lè)提升”困住了,媽媽見我被難題困住,沒(méi)有讓表姐教我,而是讓我去姥姥的菜園休息一下,再回來(lái)做。
來(lái)到菜園里,只見表姐在給菜種澆水,我來(lái)到表姐旁邊,對(duì)她說(shuō):“如果把它扔在這里不管,它會(huì)生長(zhǎng)嗎?”表姐說(shuō):“可能會(huì),但我知道,只要每天給它澆水,施肥,它一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!蔽已矍巴蝗灰涣粒坪趺靼琢耸裁。連忙跑回屋,繼續(xù)做英語(yǔ)……
事后,我把在菜園里得到的啟示寫在了作文里:只有不斷的努力,才有可能得到豐碩的成果。
五年級(jí)關(guān)于啟示作文12
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭,正是因?yàn)樗鼈,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思,令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天進(jìn)行一至二模塊的考試!睂(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的`我,是輕松加愉快;丶液,我看見記事本上的記錄:“明天英語(yǔ)考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開電腦,想看一部電視劇:《微笑百事達(dá)》,成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女,帶點(diǎn)魯莽,帶點(diǎn)憨傻,總是以微笑面對(duì)人生,她總覺(jué)得,只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折,難過(guò)一下,再笑一笑,也就雨過(guò)天晴了。對(duì)呀,我為什么不能像曉詩(shī)一樣:只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!
從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對(duì),不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),那么成功就在前方等著你,因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人!
五年級(jí)關(guān)于啟示作文13
星期六,我和外公、外婆去清遠(yuǎn)旅游。其中一個(gè)地點(diǎn)就是“小黃山”。
來(lái)到小黃山,見山高聳入云。登上去,我行嗎?我看看外公外婆,他們一個(gè)勁地走向山腳。外公外婆這么老了,都敢登,我是小學(xué)生,難道比老人還差嗎?我下定了決心,一定要登上去。一開始,我見山道很平,便加快腳步,把外公外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我想:原來(lái)登山還是挺容易的,不費(fèi)吹灰之力。但登山哪會(huì)這么容易,唐三藏取西經(jīng)也要幾十年嘛!
山路越來(lái)越陡,而且崎嶇不平。我的步子不再那么輕松了,越來(lái)越慢。我的外公外婆呢,就追上來(lái)了。我見此形勢(shì),便拼命地跑,又一次把他們拋在后面了。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,見不遠(yuǎn)處有一座涼亭,變以為到了山頂。我大喜過(guò)望,加速前進(jìn)。不多時(shí),就來(lái)到?jīng)鐾み吜。噢!還有路。《疑铰泛荛L(zhǎng),好像沒(méi)有盡頭似的。我的意志開始消磨了。到了第二個(gè)涼亭,我已經(jīng)筋疲力盡。我又想:挨,怎么這么高啊!究竟還有多少路程?想著,外公外婆又追上來(lái)了。我實(shí)在走不動(dòng)了,便坐在涼亭的石凳上。他們不一會(huì)兒就來(lái)到?jīng)鐾,?duì)我說(shuō):“這么快就放棄了?”我想:我決對(duì)不會(huì)輸給老人的。所以我說(shuō):“當(dāng)然不是,我只是稍微休息一下。”外婆說(shuō):“那你還不走?”我只好硬著頭皮走下去。
我經(jīng)過(guò)了三、四個(gè)涼亭,終于到達(dá)了山頂。我望著壯麗的山色,不由得想:我不是上來(lái)了嗎?果然是“功夫不負(fù)有心人”。∈前,人也是一樣。如果你不努力學(xué)習(xí),聰明有什么用呢?如果半途而廢,那前面花的'精力起不是白費(fèi)了嗎?做事就像登山一樣,只要抱著“堅(jiān)持就是勝利”的心態(tài)去做每一件事,你一定會(huì)成功的!
這,就是我從登山得到的啟示,同學(xué)們,你們明白嗎?
五年級(jí)關(guān)于啟示作文14
今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買了個(gè)釣魚桿。
回到家后,我就把哥哥喊來(lái)一起釣魚比賽,于是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚桿甩到了水里頭,說(shuō)起來(lái)也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時(shí)候,覺(jué)的'這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡(jiǎn)直是得來(lái)全不費(fèi)功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個(gè)“魚”拉了上來(lái)我回頭一看,!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時(shí)間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會(huì)贏,于是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺(jué)的心很不安,我想,我不應(yīng)該把他的魚放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就行了。
釣了這次魚后,我得到了一個(gè)啟發(fā),就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?
五年級(jí)關(guān)于啟示作文15
我從沒(méi)劃過(guò)船,但我相信每個(gè)人都知道,在河流湍急的情況下,你順著河流自然很輕松就可以穿過(guò)這條河流,但是,你倘若放松一下被沖回去。
學(xué)習(xí)是一條艱苦,快樂(lè)的路程,這條路就像我剛剛所說(shuō)的那條湍急的河流,而我們正像那一個(gè)個(gè)逆水行駛的小舟,你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說(shuō)路程有些艱苦但是河邊的.景色只有肯努力的人才能夠欣賞到,學(xué)習(xí)也是一樣,最多也就苦十幾年,而后面的那幾十年都由你享受。
人們常說(shuō):學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。著句名言在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)令我勇往直前,著句名言在我灰心時(shí)給予我無(wú)窮的力量,這句名言在疲憊不堪時(shí)給我溫暖,這句名言在我受益無(wú)窮,讓我懂得了如何去努力學(xué)習(xí),讓我從心體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
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