五年級(jí)游泳作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)游泳作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)游泳作文 篇1
去年暑假的時(shí)候，我是第一次游泳，那真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游泳，令我難忘。
我第一次游泳時(shí)是在11歲的夏天，那天真是令人難忘！可那滋味也真是令人不敢恭維！去游泳前的幾天，我因受不了夏日炎熱的煎熬，曾多次請(qǐng)求媽媽帶我去游泳，可媽媽總是不答應(yīng)我，直到那天那天下午，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：玉玉，咱們?nèi)ビ斡景�？我聽后，用半信半疑的眼神看著媽媽，隨口問：真的嗎？媽媽仿佛早已看透了我的心思，極其爽快的答：當(dāng)然了，媽媽還能騙你？走吧！看著媽媽拿著早已準(zhǔn)備好的游泳衣，我只好帶著疑惑不解的心情跟在媽媽后邊。
坐到車上，我終于忍不住問：媽媽，為什么以前我請(qǐng)求您帶我來(lái)游泳，您都不答應(yīng)，而這次卻主動(dòng)帶我來(lái)呢？媽媽聽了，并沒有回答我的問題，而是笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：到了游泳館你就知道了。聽了媽媽的話，我心想媽媽還給我留點(diǎn)懸念，這到底是什么原因呢？終于到了游泳館，我換上游泳衣迫不及待的套上游泳圈，跳入水中，可又立即鉆了出來(lái)，嘴里還不停的嘟囔：啊！這水真涼啊！真涼！不一會(huì)，我又大聲問媽媽老媽你也真是的.，怎么就不早點(diǎn)告訴我水這么呢！
可老媽卻無(wú)奈地聳了聳肩，說(shuō)：我正要告訴你，你已經(jīng)下水了。看著我鉆出水來(lái)嘴唇哆嗦、牙齒打顫的樣子，媽媽頓了頓又說(shuō)：這下你知道我以前為什么不帶你來(lái)游泳了吧？我聽后，這才恍然大悟！可很快又郁悶的問媽媽：我這哆哆嗦嗦的可怎么游泳��？媽媽在一旁一臉壞笑的回答：自己適應(yīng)唄！漸漸的，漸漸的，我適應(yīng)了水溫，嘴唇不哆嗦了，牙齒也不打顫了，而且?guī)е斡救�能自由自在的游動(dòng)，沒有了對(duì)媽媽的埋怨，有的卻是在平時(shí)沒有過(guò)的更多的快樂！這就是我的第一次游泳，也是我終身難忘的第一次游泳！
五年級(jí)游泳作文 篇2
7月31日早上6：30，媽媽就叫我起床了，為啥起那么早呢？因?yàn)槲乙W(xué)游泳了！我睡眼朦朧，伸個(gè)懶腰，有點(diǎn)困，可沒辦法，第一天就遲到可不行！于是我迷迷糊糊起來(lái)，跌跌撞撞走出臥室。
早飯后，我和爸爸就出發(fā)了。我拎了小箱子，里面有泳鏡、泳帽、泳衣、毛巾等物品，是媽媽昨晚就給我準(zhǔn)備好的。我懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到了游泳館，這可是我第一次游泳呢。泳池挺大的，藍(lán)藍(lán)的池水泛著微波，走廊上鋪著防滑塑料地毯，教練正在走廊那頭等我們呢！我加快了腳步走去，耳邊響起爸爸的話：“記住要膽大心細(xì)，有什么不會(huì)不懂的可以跟教練說(shuō)�！蔽乙舶蛋禐樽约杭佑凸膭牛�
換好衣服，排隊(duì)集合后，教練就下令，讓我們下水。我一愣：這么快呀，我不會(huì)游泳呢，下水還不淹死呀。我疑惑地看看教練，他毫無(wú)商量的眼神讓我不敢開口。又看看身旁的同學(xué)，已經(jīng)陸續(xù)下水了，我也只好硬著頭皮，“撲通”一聲跳進(jìn)水池。不下不知道，一下嚇一跳！那里的水可真冷�。∥业暮姑奸_始“做體操”了。教練對(duì)我們說(shuō)，“今天我們練習(xí)憋氣，然后教你們漂�！蔽液闷娴乜粗鴦e人，只見他們頭一低，埋到水下，過(guò)了好久才抬起頭來(lái)。我也學(xué)著他們的樣子，深吸一口氣，把頭埋到水下去，閉牢嘴巴。剛到水下，我好奇地睜開眼睛，透過(guò)泳鏡看見水里悠悠地冒了幾個(gè)小泡泡，真好玩�？墒锹匚腋杏X肚子里的氣都快沒了，似乎快要窒息了，我趕緊頭抬了起來(lái)。一大把水從我的臉上流下，我感到鼻子呼不出氣，像被木塞堵住了似的，喉嚨似乎也被卡住了，還有部分池水被我不小心喝了下去，一股消毒水的味道。真是萬(wàn)事開頭難呀，我皺了皺眉頭。休息了一會(huì)兒，我感覺好些了。再試試吧，我深吸口氣，又把頭埋了下去。但這此情況并不見好，很快我又把頭抬了起來(lái)，又喝了一大口水，喉嚨里火辣辣的，我使命咳嗽。心想：唉，憋氣真難受，游泳不好學(xué)呀！我有些膽怯了，想退縮，可想起出門時(shí)媽媽的話“我等你的好消息哦”，我不想讓媽媽失望�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)也在練習(xí)著，我咬咬嘴唇，又一次低頭埋進(jìn)水中。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們被叫到了一起，原來(lái)教練要教我們漂。我不覺害怕起來(lái)，心想剛才的憋氣已經(jīng)把我搞得夠嗆了，現(xiàn)在還要漂，會(huì)不會(huì)更難。于是我悄悄地往隊(duì)伍的左邊移了移。可是，“躲得過(guò)初一躲不了十五”，還是輪到我了。我慢吞吞地來(lái)到教練身邊，一顆心就像十五個(gè)吊桶——七上八下。教練先做了個(gè)示范，然后讓我拉著他的手臂，我有了一點(diǎn)安全感。于是我學(xué)著教練的樣子，把頭低下去，在水里把兩個(gè)腳伸直，讓人浮起來(lái)。然后把身體縮成一團(tuán)，再把腳伸下去，踮到池底，最后把頭伸出來(lái)。剛開始，我因?yàn)橛邪踩�，做得不錯(cuò)。后來(lái)教練的手臂收了回去，讓我自己來(lái)，我有點(diǎn)害怕，但還是照做了，因?yàn)榫o張，這次沒有上次做得好。教練告訴我要手腳配合，手拍水時(shí)要有節(jié)奏。可我記住了這個(gè)就忘了那個(gè)。嚴(yán)格的教練讓我練了一次又一次，還是不太好。于是教練讓幾個(gè)同學(xué)陪著我一起練。我喝了好幾口水，覺得胸口發(fā)悶，就浮了上來(lái)，休息了一會(huì)兒。坐在岸邊，我又怕又冷，心里暗暗嘀咕：“這時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢，什么時(shí)候才能結(jié)束呀？”我簡(jiǎn)直覺得度日如年。終于，第一天的游泳課在一聲哨聲中結(jié)束了。
第二天，我懷著忐忑不安的心情再一次來(lái)到了游泳館。起初我還要握著小伙伴的.手才敢做漂的動(dòng)作，后來(lái)在他們的鼓勵(lì)下，我松開手自己慢慢練習(xí)。最后，我終于可以在沒有人的幫助下漂了。小伙伴們都說(shuō)我進(jìn)步了，我十分開心。漸漸地，我的身體不再發(fā)抖，也不感覺冷了。甚至有一點(diǎn)喜歡游泳了。一天，兩天，三天……我每天開心地來(lái)到泳池，迫不及待地和伙伴們下水玩耍，比賽。通過(guò)小伙伴的幫助，和自己的努力，我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多，最終，我學(xué)會(huì)了自由泳，太棒了。
當(dāng)初膽小的旱鴨子已經(jīng)變成靈活的小魚兒了，我為自己的成功而開心，也為教練的耐心付出和伙伴們的熱情幫助而感動(dòng)。同時(shí)，我深信：只要遇事膽大心細(xì)，不急躁，不放棄，持之以恒，我會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，獲得更大的成功，加油！
五年級(jí)游泳作文 篇3
小時(shí)候我就很喜歡游泳這個(gè)項(xiàng)目，但是游泳有一些危險(xiǎn)，一直沒有學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員游泳的畫面，我就十分激動(dòng)，心想：長(zhǎng)大后我也要向他們一樣自由自在的游泳。
小學(xué)的時(shí)候，終于有機(jī)會(huì)了，學(xué)校的興趣班有游泳項(xiàng)目，于是我毫不猶豫的報(bào)了名。記得那是第一次上課，我不安地走進(jìn)學(xué)校游泳館，心里像只小兔子一樣亂跳。當(dāng)看到面帶微笑的老師，我充滿了信心。
老師開始交我們游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了，接著又教我們蛙泳的.動(dòng)作。他讓我們?cè)谝慌跃毩?xí)。第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來(lái)朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開；第四，合攏雙腿。我很快就學(xué)會(huì)了這幾個(gè)動(dòng)作，覺得游泳真是太簡(jiǎn)單了。等大家的動(dòng)作都熟練了，老師就讓我們下水了，沒想到我一著水，身體就沉下去了，還嗆了幾口水。這時(shí)，老師游過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：不能機(jī)械地去做動(dòng)作，你深吸一口氣，然后再鉆入水中，身體放松，配上相應(yīng)的動(dòng)作就可以了。我練習(xí)了很多次，終于可以像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍了。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)我也明白了：做任何事情不僅要有信心，而且要掌握好技巧，才能容易做好！
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天，我們一家在上饒，那里有一條可以游泳的河，它叫信江，我小的時(shí)候經(jīng)常在那里游泳。
現(xiàn)在是炎熱的夏天，我和爸爸一起去游泳，因?yàn)槊妹锰�，所以沒有帶她去玩。到了那里我看見了兩家賣泳衣和泳圈 的小店，我們?cè)谝患倚〉昀镔I 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準(zhǔn)備下水，這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“太久沒有游泳了，我還是去拿件救生衣穿上，你先下去玩吧�！焙舆呌腥母衽_(tái)階，我慢慢地下去，快到了水面了，我有點(diǎn)害怕，心里暗暗的.想：“泳圈能不能載的動(dòng) 我呀！”我下水后覺得泳圈快沉下去了，我立刻爬回來(lái)岸邊的臺(tái)階上。這時(shí)候爸爸回來(lái)了，我問爸爸說(shuō)：“這游泳圈能載得住我嗎？”“載得住�！蔽夜淖懔擞職庀铝怂�，真的沒事，我不害怕了，在水里游來(lái)游去，像一條小魚。我和爸爸是第一個(gè)來(lái)的，慢慢的人越來(lái)越多了。爸爸準(zhǔn)備游到對(duì)面的岸邊再游回來(lái)，我也想一起游過(guò)去。可爸爸說(shuō)：“太遠(yuǎn)了，小朋友的身體會(huì)受不了的�！卑职诌�叫我坐在臺(tái)階上不要下水，沒有大人看著很危險(xiǎn)的。我坐在臺(tái)階上苦苦等待，一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘……….黃點(diǎn)點(diǎn)（爸爸身上的救生衣）越來(lái)越小，我忍不住下水了，游了一會(huì)，見爸爸在對(duì)面向我招手，叫我不要過(guò)去，我只好又退回去。爸爸下水游了回來(lái)。我真的忍不住又下水游了過(guò)去，我也游出去很遠(yuǎn)了。這時(shí)候爸爸也游到了我的身邊。“走吧，我們游回去，可以回家了�！薄霸谕嬉粫�(huì)吧�！蔽已肭蟮健！翱墒强煜掠炅�，要不要成落湯雞 的�！蔽冶话职终f(shuō)服了。
要不是因?yàn)橄掠�，我也不�?huì)這么早的離開。今天玩得真開心，下次我還想去。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來(lái)到千島湖這個(gè)天然游泳場(chǎng)學(xué)游泳。其實(shí)，我從一年級(jí)時(shí)就開始學(xué)游泳了，說(shuō)是學(xué)，實(shí)際上是玩水。所以，這個(gè)暑假我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。這不，我正在千島湖里游呢……
看看我！穿著深藍(lán)色泳衣，戴著泳鏡，像個(gè)游泳健將。我和往常一樣，帶著充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢(shì)，游到了遠(yuǎn)處。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)了3個(gè)暑假了，還沒有學(xué)會(huì)，這個(gè)暑假要爭(zhēng)取學(xué)會(huì)哦�！睜敔斶@一番話更增強(qiáng)了我要學(xué)會(huì)游泳的決心。于是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的浮著，第一次，我才動(dòng)了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過(guò)爺爺卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，就是這樣，再試試�！苯又�，我又手腳亂動(dòng)起來(lái)，使自己不至于沉下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時(shí)間不早了，我要回家咯。
第二天，我早早地來(lái)到了湖里，先用雙手抓住救生圈練習(xí)蛙泳腳的姿勢(shì)：小腿向上翻；腳掌翻起來(lái)朝天；雙腿向后弧形蹬開；合攏雙腿。練好之后，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我說(shuō)什么也不肯，忽然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)。不！我的'鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開始打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念又一想：“我學(xué)好了姿勢(shì)，難道就因?yàn)閱芰丝谒筒粚W(xué)？不行！我一定要堅(jiān)持下去！”于是，我在爺爺?shù)膸椭侣砰_了救生圈，想用蛙泳姿勢(shì)開始游�？墒�，我緊張極了，差點(diǎn)要沉下去，幸虧及時(shí)抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放松心態(tài)，在把救生圈推開的同時(shí)開始了蛙泳，游呀游呀，咦？我會(huì)游了？我成功了？太棒了！我會(huì)游了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對(duì)，不能沾沾自喜，加油！繼續(xù)游……
今天，我學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學(xué)會(huì)，才能熟能生巧。只要付出，一定有收獲！“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
五年級(jí)游泳作文 篇6
人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次嘗試。有些成功，又或許有些失敗了，但我相信，只有嘗試過(guò)，才知道。9歲那年，我嘗試了游泳，使我在夏天又多了一個(gè)好朋友——游泳。
事情是這樣的：9歲那年，我正在家里看電視。突然，爸爸推開家門，急匆匆的對(duì)我說(shuō)：“收拾一下，走，跟爸爸去游泳，爸爸剛剛拿到了兩張游泳館的票�！蹦鞘俏业谝淮谓佑|游泳。我疑惑地對(duì)爸爸說(shuō)：“什么是游泳�。亢猛鎲�？”“好玩，太好玩了！爸爸小時(shí)候就喜歡游泳！等你學(xué)會(huì)游泳，爸爸每周都帶你去�！卑职置鎺⑿Φ卣f(shuō)，好像回憶起了童年的時(shí)光。
一聽說(shuō)是好玩的，我不管三七二十一。穿上鞋就拉著爸爸往外走。爸爸拉住我說(shuō)：“還沒拿泳衣呢！這么大意�！�
到了游泳館，看見好多和我差不多大的哥哥、弟弟們都紛紛跳進(jìn)水里。濺起的水花淋了人一身。我也趕快沖到岸邊，可在要下水時(shí)，我猶豫了一下，萬(wàn)一不小心淹死了怎么辦？我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽后哈哈大笑，說(shuō)：“爸爸剛開始是只旱鴨子，也怕水，可游著游著，就慢慢適應(yīng)了。”說(shuō)著我不小心一滑，掉進(jìn)了水里。“咳咳…咳…”我鼻子里、耳朵里和嘴巴里都進(jìn)水了。爸爸連忙把我拉上來(lái)�！拔以僖膊挥斡玖��！蔽摇把傺僖幌ⅰ钡卣f(shuō)。“沒事，只不過(guò)進(jìn)了點(diǎn)水，正常的，學(xué)游泳哪有不進(jìn)水的？”爸爸安慰我說(shuō)。我休息了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“走，我們接著游，這次爸爸牽著你的手，決不讓你在嗆水�！薄安涣�，不了，我不玩了，一點(diǎn)都不好玩，我們回家！”我搖著爸爸的`手說(shuō)。“不行”爸爸用不可否定的語(yǔ)氣說(shuō)，“男子漢要勇敢，怎么能被一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折嚇到呢？跟爸爸下去�！蔽冶粡�(qiáng)拉了下去，我閉上眼睛，準(zhǔn)備接受它。過(guò)了一會(huì)兒，什么事都沒發(fā)生�！鞍�，游泳好舒服啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。接下來(lái)幾天，爸爸又教我憋氣、蛙泳、花樣游泳。
那年，我學(xué)會(huì)了游泳！
五年級(jí)游泳作文 篇7
相信大家都做過(guò)不少的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，做完后，也能從玩中得到知識(shí)，達(dá)到兩全其美的效果。這不，我們的語(yǔ)文老師——顏老師也為了讓我們從玩中得到知識(shí)，也在課堂上跟我們一起做了實(shí)驗(yàn)。
我們做的實(shí)驗(yàn)，就是把新鮮的雞蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中，再往里面加鹽，看雞蛋能不能浮起來(lái)。
有的同學(xué)說(shuō)雞蛋肯定會(huì)浮起來(lái)；有的同學(xué)卻說(shuō)雞蛋不可能會(huì)浮起來(lái)；還有的同學(xué)半信半疑，不知道雞蛋是沉是浮……大家熱火朝天地討論了起來(lái)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在大家的期盼中，上課鈴終于響了，也意味著，要開始做實(shí)驗(yàn)了，大家立即端端正正的坐好，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的實(shí)驗(yàn)道具。只見顏老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)！”“好！”同學(xué)們異口同聲的答道，急切地想知道實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
“那先開始咯！”
只見顏老師把一枚新鮮的雞蛋小心翼翼的放入盛了水的玻璃杯里，那雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小胖子，晃了晃身子，懶洋洋地躺在了杯底睡大覺去了。只見顏老師用裝了兩三勺鹽，倒在了玻璃杯中，然后用筷子攪勻，這時(shí)，同學(xué)們使勁伸長(zhǎng)了脖子；有的同學(xué)站了起來(lái)；還有的同學(xué)甚至站在了桌子上……一個(gè)個(gè)都想看看雞蛋會(huì)怎樣�？呻u蛋卻紋絲不動(dòng)�！肮贝蠹叶夹α似饋�(lái)，有捧腹大笑的；有趴在桌子上笑的；有的甚至連眼淚都笑了出來(lái)，還有的同學(xué)想看看老師的囧樣，私下里小聲議論著……顏老師看著同學(xué)們一系列夸張的表現(xiàn)，也跟著笑了起來(lái)。
“還沒完呢！我再加幾勺鹽，雞蛋肯定能浮起來(lái)！”顏老師胸有成竹的說(shuō)著。說(shuō)完，他用勺子舀了好幾勺鹽，放入玻璃杯中，并用筷子將鹽和水?dāng)噭�。這時(shí)，水逐漸變得渾濁，成了鹽水。突然，雞蛋搖了搖他那胖乎乎的身子，像氣球一樣慢慢的`浮了起來(lái)，“哇！”大家覺得這一幕很神奇，于是都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)“氣球”。最后，雞蛋浮在了水面上。有的同學(xué)認(rèn)為那個(gè)雞蛋是老師專門拿來(lái)演示的，覺得這是假的，表示不相信。為了證明這一切都是真的，顏老師便又拿出了幾個(gè)新鮮的雞蛋，讓同學(xué)驗(yàn)證沒問題后，再次小心翼翼的放入玻璃杯中，只見這次雞蛋根本沒沉下去，而是直接浮在了水面上，才足以證實(shí)，往水中放鹽可以讓雞蛋浮在水面上。
可是，這是什么原因呢？顏老師讓同學(xué)們猜猜原因，我們紛紛舉手，說(shuō)出了自己的看法，老師不斷地點(diǎn)頭，肯定了我們的勤學(xué)好問。最后，老師解釋了這一問題。原來(lái)往水中放鹽，可以增強(qiáng)水的密度，密度大就可以把物體給“托”起來(lái)，這也是為什么人躺在“死�！鄙喜粫�(huì)沉下去的原因。
這節(jié)課既讓我們得到了樂趣，也讓我們獲得了知識(shí)，真是兩全其美��！看來(lái)生活中看似困難的東西也可以用科學(xué)來(lái)解釋��！
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