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與書共舞五年級作文推薦
摘要：古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”與書為伴的時光總是那么美好，書中的一切都使我著迷，仿... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
本文《與書共舞五年級作文推薦》由作文網小編推薦，供大家學習參考！
篇一：與書共舞（五年級/500字）
古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！迸c書為伴的時光總是那么美好，書中的一切都使我著迷，仿佛身臨其境。
星期六的早晨，我迎著清晨的薄霧，走向知識的天堂圖書館。翻開書本，一個個文字跳到我的身邊，將我包圍起來，卷進書的海洋中去，我看得如癡如醉，久久不愿離去。
記得有一次，因為爸爸媽媽都要上班，所以我只能自己坐公交車去上英語班。上了公交車，坐在后排的座位上，望著窗外光禿禿的小樹，灰蒙蒙的天空，我不禁打了個寒顫，抱緊了書包。突然，我發(fā)現書包里除了英語課本，還有一本童話書，我欣喜若狂。急忙打開了我的這本“救世主”，進入了美麗的童話王國。
雖然我已經看了不知多少遍了，但是每一次翻開它，總能給我新的體會。在美麗的童話中，我所看到的世界似乎也變了：小鳥在枝頭高唱，陽光灑滿了世界的每一個角落，那些細小、沒有一片葉子的小樹也長成了參天大樹，人們也變得樸實、純潔、開朗了，世界仿佛處處都充滿了歡歌笑語。
突然，公交車一個急剎車，把我從童話王國里拉了出來我的腦袋碰到了前排的座椅上。就在我揉著我那可憐的腦袋的時候，公交車報站了：“奧林新城到了，到站的乘客請從后門下車。”我愣了一下，才發(fā)覺我已經坐過站了。我急忙下了車，向媽媽打了電話，讓她來接我。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！敝挥凶x書才能讓我成長，讓我快樂。我希望同學們也和我一樣，多讀書，讀好書。
篇二：與書共舞（五年級/350字）
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書，在人們的生活中是不可缺少的。它就像一支彩色的筆，給我們畫出一幅又一幅的畫。書，就像一位良師，教會我們人生的道理。
一個黑漆漆的夜晚，當黑色的帷�？椛咸炜諘r，我屋里的燈亮了，如同天上的一顆明亮的星星，是那么的美麗，那么的與眾不同。
在我的書柜上，一排排書猶如一位位良師或者知己。只要隨手拿一本書，它都可以告訴你一些知識。這天，我從書柜上拿出一本書，一看：“原來是《哈利·波特》呀！”我有點小激動，因為我已經快半年都沒有看《哈利·波特》了。
打開書，我讀得津津有味，忘了時間，忘了世界，時間飛快，我沉浸在書的世界里，我好似又看到了哈利·波特，羅恩和赫敏三個人愉快玩耍的情景。
我覺得我自己也來到了霍格沃茨魔法學校，也擁有了神奇的魔法
誰讓時間才是“大王”，沒辦法，夜深了，入睡了。我做夢好像都夢見了哈利波特。希望大家都會愛上看書，并與書共舞。
篇三：與書共舞（五年級/400字）
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。我喜歡看書，因為書給我?guī)砹藷o限的快樂。
自從上了幼兒園，我就喜歡上了看各種各樣的繪本。里面的每一幅畫，每一個故事都吸引著我，讓我一直不肯放手，而且每天都會纏著媽媽給我講睡前故事，聽著故事入睡。
隨著時間的流逝，我慢慢長大了，現在是五年級的大學生了，對書的熱愛越來越深了，我和書也成了一對很好的朋友。每天晚上寫完作業(yè)，我總會從那被我喂得鼓鼓的書架上挑一本書看，很快我就進入了書的海洋。一會兒哈哈大笑，一會兒緊皺眉頭，一會兒滿臉憂愁，此時我好像和書融為一體了，不能自拔，怎么也停不下來，她像磁石一樣吸引了我。
讀書不僅開闊了我的視野，豐富了我的想象力，對我學好語文有了很大的幫助。寫起作文我不再絞盡腦汁地去湊字了，好詞好句也像山中的泉水一樣涌了出來，一篇好作文就這樣誕生了。
我愛讀書，它不僅讓我的世界變得豐富多彩，還讓我學會了很多很多，讓我體會到了“書中自有黃金屋”。同學們，讓我們一起與書共舞吧！
篇四：與書共舞（五年級/400字）
與書為伴的時光總是那么美好，書中的一切都使我著迷，讓我情不自禁的沉醉在書的世界當中，一看就是好幾個小時。翻開書頁，一個個文字跳到我的身邊，將我包圍起來，卷進書的海洋中去。書中的情節(jié)帶動著我的情緒，令我時而歡笑，為書中的人物感到高興；時而怒目圓睜，腳使勁的跺著地板，為主人公感到憤憤不平；時而用手托著下巴，額頭上沁出汗珠，替故事中的人擔憂；時而感到悲傷，淚珠不禁落了下來……書中的字里行間，都有著獨特的旋律：有的是輕音樂，有的是搖滾樂，有的是古典樂,讓看的人大飽眼福。
要是有時間，你可以去圖書館讀書，那真是一個好所在。走進圖書館，立刻感受到一種濃濃的書香氣，還有那說不出的氛圍。所有的人都在看書，老人戴著老花鏡，頭和書湊得很近，仔細的看著，還輕聲呢喃著什么；中年男女翹著二郎腿，手中捧著一杯香茗，悠然自得的看著手中厚厚的書；連平日里最坐不住的小孩子，此刻也正襟危坐，捧著書津津有味的讀起來。與書共舞，樂意無窮！
篇五：與書共舞（五年級/600字）
書,對于愛看書的人來說,是精神糧食、是進步的階梯、是用之不盡的營養(yǎng)品。書就是知識。
我原本不怎么喜歡看書，但做作業(yè)速度，也很快每天做好作業(yè)，第一件事就是——打開電腦玩起來。要是爸爸媽媽不讓我玩電腦，我總會急得哇哇大叫！
這是二年級的我……
后來我開始認真學習了，一周一到周五不玩電腦了。學會看一點書，但總看一些漫畫、圖片。后來，漸漸的，也看童話書。但總是只看圖片，至于那些精美的文字我看都不看。這是四年級的我……
有一天，我不經意間看了看那些小不丁點的文字，就被他們深深的吸引住了。從那時開始，我愛上了看書，愛上了在知識的海洋里遨游的感覺。
如今，我已五年級了我依舊很愛看書，但這中間有個小插曲。
四年級的期末考試快來了，我回到家總在看書。媽媽經常對我說：“快考試了，你還有空看書！還不快點去復習？”我不得不聽媽媽的話，去復習，但堅持不到三天又拿起書津津有味地看起來。只要媽媽一走來，我就裝作在復習。但好景不長，很快我的“作戰(zhàn)計劃”很快被媽媽發(fā)現了。媽媽什么也沒，說搖搖頭、嘆了一口氣，走了。
到了考試的那一天。卷子發(fā)了下來。第一題，哎呀！沒復習到。不對，課外書上有！第二題書上也有！第三題，書上還有……我是幾乎飛速的做完了考卷。
我松了一口氣，來看看作文：“誒！這一類的作文我看太多了！”我第一次毫無壓力的交了考卷。
卷子發(fā)了下來——92分前所未有的好�。ㄖ辽賹ξ沂沁@樣）我和媽媽都驚呆了，我們異口同聲道：“書,真是打開知識的大門的鑰匙��！”
與書共舞，就是與知識共舞，也是與成功共舞！
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