五年級(jí)寫物作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫物作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫物作文1
我家有一只小烏龜。這只小烏龜全身墨綠色，中間夾雜著一絲黃色與淡綠色的條紋。它的個(gè)頭很小，只有乒乓球那么大。那頭就更加小啦，仿佛一粒黃豆，一伸一縮，還時(shí)不時(shí)地仰起來(lái)，仿佛在討吃的。黑芝麻似的眼睛，看起來(lái)呆萌呆萌的。脖子兩邊還各長(zhǎng)了一塊紅斑，這給它增添了不一樣的色彩。
上帝給小烏龜最好的禮物就是那堅(jiān)硬的殼，那不僅是一件防身武器，更是它溫馨的家。小烏龜?shù)腵殼簡(jiǎn)直是一件絕版藝術(shù)品，上面有著排列整齊，圖案精巧的六邊形。我相信絕對(duì)不會(huì)有任何一個(gè)藝術(shù)家可以在這么小的地方雕出這么精美的花紋，絕對(duì)！它的腹部是黑黃相間，被縱橫交錯(cuò)的條紋隔成一塊一塊的，有點(diǎn)兒像爸爸的“王”字腹肌。最有趣的的是它那小小的腳，那寬寬的身體再配上這小短腿，讓它看上去像一個(gè)憨厚可掬的小胖子。
仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)前爪有四個(gè)腳趾，后爪有五個(gè)腳趾，它的爪子和鴨掌一樣都有蹼，腳趾尖尖的，像有指甲一樣。別看它在岸上行動(dòng)緩慢，在水里可是個(gè)“游泳健將”呢！它還有一條又細(xì)又短的尾巴，像一條綠瑩瑩的豆藤，時(shí)而一搖一晃，可愛(ài)有趣。這真是一直討人喜歡的小烏龜。
五年級(jí)寫物作文2
我喜歡的物品有很多：一本我喜歡看的書，一件我愛(ài)穿的衣服，一張我每天都在上面做很多事的書桌，一套我喜歡用的畫畫工具……是我最心愛(ài)的是那一只貓。
它是我家親戚送的一只貓，它的`樣子很可愛(ài)，黑白相見(jiàn)的毛裹在那圓滾滾的身子上，一個(gè)小小的鼻子是肉色的，分別長(zhǎng)了三四根胡須，小小的鼻子下面有一張小小的嘴，一雙水汪汪的大眼睛，猶如一雙明亮的玻璃球，它仿佛隨時(shí)都在用他那迷人的眼睛看著你。它有一條又短又肥的腿，它腿短是因?yàn)楸欢亲由系娜庹谧×�，它走起路�?lái)一搖一晃的，好像隨時(shí)都有可能摔倒趴在地上。
開(kāi)始它來(lái)到家中時(shí)很害怕，它總是躲在一個(gè)角落里不出來(lái)，我就沒(méi)有去刻意的接近它，連給它換貓砂時(shí)也是拿到一旁去換決不接近她。
過(guò)了一段時(shí)間它見(jiàn)我們不去傷害它，它便敢在窩的四周活動(dòng)，它先在那個(gè)矮矮的柜子四周，隨后在床的四周邁著他那可愛(ài)的小碎步。它膽子大了，它就敢挑在床上再跳在那矮矮的柜子上，有時(shí)還咬著我的褲腳，讓我陪他玩。
一天它輕輕一跳跳在了我的腿上，望著我，仿佛在看我寫作業(yè)。它為什么對(duì)我這么親近呢？
是啊，正如馮驥才先生所說(shuō)，信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。
五年級(jí)寫物作文3
我的藏書角，說(shuō)它簡(jiǎn)單，它不簡(jiǎn)單，說(shuō)它奇怪，它不奇怪，說(shuō)它特別，它不特別，只不過(guò)是它的來(lái)歷比較離譜，因?yàn)�，它是我從家里搜出�?lái)的一個(gè)小小的裝東西的東西。
我的藏書角分為八層，分別是：課外書、課本、積累本、日記、小說(shuō)、作文書、寓言故事和唐詩(shī)三百首，你們應(yīng)該不知道我的藏書角有多好吧！現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)：在我悶的時(shí)候，可以看課外書，怕知識(shí)不夠的話，可以看寓言故事，想復(fù)習(xí)的話，可以看課本，想了解古詩(shī)的意思的話，可以看唐詩(shī)三百首，想期末考試時(shí)把作文寫好的.話，可以看作文書，心情很愉快的話，可以把開(kāi)心的事寫在日記本里，無(wú)聊的話，可以看小說(shuō)，我能在里面找出許許多多的好詞好句，抄在積累本里，方便多了。
“天才在于積累，聰明在于勤奮�！边@名言說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，只要一個(gè)人努力學(xué)習(xí)，即使他在笨，也會(huì)擁有好成績(jī)的。
我的藏書角，給我?guī)?lái)許多快樂(lè)與知識(shí)，我要好好愛(ài)護(hù)它。
五年級(jí)寫物作文4
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物。有的人喜歡美味的佳肴，有的人喜歡神奇的玩具，而我更喜歡知識(shí)的海洋——書。
《料理鼠王》是英語(yǔ)老師送給我的。這本書呈長(zhǎng)方形，封面是藍(lán)色的，上面還印有一只拿著湯勺的深藍(lán)色小老鼠。由于時(shí)常翻閱，書皮都有些破舊了，可我仍舊喜愛(ài)它！
那天，我吃過(guò)早飯，就抓起一本書，一支筆和筆記本放在書包里，急急忙忙跑出門去找英語(yǔ)老師了。
到了講堂，我從包里拿出筆和筆記本，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。講座結(jié)束了，我和老師一起去吃午飯。等餐時(shí)，我便從書包里掏出書，津津有味地讀了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還用筆記本摘錄好詞好句。老師看到這幅情景，便對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡看書，我待會(huì)兒就去給你買本英文原版小說(shuō)給你看吧。希望你能多學(xué)習(xí)多閱讀�！�
吃完飯，老師把買來(lái)的書放在了我手上�！啊读侠硎笸酢罚 蔽乙豢磁d奮極了。書上面還印有一只拿著湯勺的深藍(lán)色小老鼠，好像在對(duì)我打招呼，仿佛要召喚我進(jìn)入知識(shí)的`世界。我像捧著整個(gè)世界上最好的珍寶一樣小心翼翼的，生怕會(huì)把它弄臟了。
從此，這本書成了我的心愛(ài)之物，我總是要在睡覺(jué)前看一會(huì)兒這本書。
書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的動(dòng)力。我愛(ài)書！
五年級(jí)寫物作文5
在一年前，我買了一筒水彩筆。
水彩筆一般是12色、24色、36色為一盒來(lái)售賣的。它的包裝是透明的，會(huì)帶有一些彩色裝飾。里面的一個(gè)個(gè)小洞，好像一個(gè)個(gè)小房間，水彩筆們都安靜地站在里面。一支筆的長(zhǎng)度大約是16。5厘米，筆頭是橢圓形的，直徑在2毫米——3毫米之間。
水彩筆不但外表漂亮，還很實(shí)用。把水彩筆筆蓋打開(kāi)，就可以使用了。它的顏色鮮艷，而且還不想平常最通用的蠟筆，不容易把形狀涂成實(shí)心，不留白，它可以很方便地畫出自己想畫的'圖形和形狀。
在使用水彩筆時(shí)需要注意：水彩筆是會(huì)滲開(kāi)來(lái)的，不能在同一個(gè)地方來(lái)回涂太多次。其次，水彩筆要放在陰涼的地方，這樣一般可以存放三年以上。如果不小心畫在衣服上了，要用洗衣液涂在污漬處，靜置5分鐘再漂洗。
五年級(jí)寫物作文6
我在奶奶家的小院里，看到了旺盛的絲瓜。
絲瓜有極強(qiáng)的生命力，鋪滿地，掛滿墻，有的藤條還在樹(shù)上蕩秋千。
絲瓜的葉子鋪在地上似一塊好看的地毯，掛在墻上像飛流直下的瀑布，房頂上的似海浪，微風(fēng)拂過(guò)，輕輕地蕩漾著……那一朵朵小黃花不正像蕩起的`浪花嗎？蜜蜂她們也似趕海似的聚攏來(lái)，參加了弄海的行列中。這時(shí)，葉子與花微微顫動(dòng)，像拍岸低楊的清波，令人如癡如醉。
在陽(yáng)光照應(yīng)下，綠葉露出了美麗而又奇特的圖案。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍在藤條上來(lái)回爬行，像在尋找什么，蝴蝶在綠葉間自由快活的穿梭……而絲瓜呢？就像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，有的躲在“綠毯”中捉迷藏，有的坐在藤條上歡樂(lè)地蕩秋千，還有的似害羞的小姑娘藏在綠葉中不肯露面，有的筆直，有的彎曲，有的纖細(xì)，有的粗胖……
多么美麗的絲瓜呀！
五年級(jí)寫物作文7
小時(shí)候的我愛(ài)花錢，手中只要有錢，哪怕是1角，我就會(huì)買顆糖吃吃，從來(lái)都不懂得什么叫節(jié)約。
過(guò)10歲生日的那天，姐姐送了我一個(gè)可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐。這個(gè)儲(chǔ)蓄罐高11厘米，寬8厘米，紅色的小鼻子，圓溜溜的'眼睛，還有一張整日掛著笑容的臉龐。它那南瓜頭上戴著一頂小粉紅帽，兩條夾著蘋果夾的葡萄辮一直垂到了腦袋后面，臉上還有兩個(gè)紅通通的小酒窩。兩條短短的濃眉上寫著歪歪扭扭的四個(gè)大字：永遠(yuǎn)開(kāi)心。它的背面有一根玉米棒，既像一個(gè)武器擊退冒犯之?dāng)�，又像已�?jīng)烤熟的玉米，隨時(shí)為自己解饞。儲(chǔ)蓄罐的嘴巴有兩個(gè)，一個(gè)在前面，整天笑嘻嘻的；另一個(gè)掛在后面，專門吃硬幣。我給它取了個(gè)名字，叫“南瓜”。
有了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我亂花錢的毛病終于治好了。現(xiàn)在一有錢，我都舍不得花，生怕儲(chǔ)蓄罐會(huì)餓，急忙塞進(jìn)它的嘴巴里。每當(dāng)聽(tīng)到錢幣撞響儲(chǔ)蓄罐的那種“叮當(dāng)”聲，我就高心極了！它也好像在說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
這就是我的儲(chǔ)蓄罐，他教會(huì)我勤儉節(jié)約。我很喜歡它。
五年級(jí)寫物作文8
昨天下午，我家陽(yáng)臺(tái)上的一盆雞冠花沒(méi)精打采的，葉子無(wú)奈地垂了下來(lái)�；馃岬奶�(yáng)折磨得它奄奄一息了。我急忙端來(lái)一大盤水澆了下去。今天早上我跑過(guò)去一看，那株雞冠花又顯得生機(jī)勃勃了。太神奇了！極其普通的水居然具有起死回生的力量。
水是生命之源�？茖W(xué)家們研究表明，人在不吃東西只喝水的情況下可以活七天，但不喝水的話熬不過(guò)三天。水可是人類的好朋友。如果有了水，寸草不生的沙漠也可變成生機(jī)盎然的'綠洲。一旦沒(méi)有了水，船就無(wú)法航行，莊稼得不到灌溉而枯萎，魚也會(huì)死去，。總之，地球上的任何生命都消失得無(wú)影無(wú)蹤。地球也就變成了另一顆火星了。
可是，溫順的水要是生氣的話，那可不是好玩的。它就會(huì)給我們帶來(lái)深重的災(zāi)難。每年的洪澇災(zāi)害都造成了難以估量的損失。7月21日的北京特大暴雨使城市變成了汪洋，還無(wú)情地奪走了幾十人的生命呢！而去年西南地區(qū)的大干旱使人們的生活用水都很困難。專家說(shuō)，這種極端的天氣是人類破壞環(huán)境造成的。為了我們的未來(lái)，我們要保護(hù)好環(huán)境哦。
如果能讓雨水聽(tīng)從我們的使喚，到需要的地方去，造福于人類，那該多好啊！只要我們一起努力，這一天一定會(huì)到來(lái)的。
五年級(jí)寫物作文9
暑假里，媽媽給我買了一個(gè)可愛(ài)的小盆景。
小盆景的花盆是紫色的，紫色的茄子，茄子上還有一對(duì)眼睛，一個(gè)笑著的嘴巴�；ㄅ枭厦媸且黄萜�，綠油油的。草皮上面是一棵竹子，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是富貴竹，寓意很好呢！
記得剛開(kāi)始買的`時(shí)候，媽媽看中了一個(gè)粉色的泰迪熊花盆的富貴竹，因?yàn)槟强瞄L(zhǎng)得好。可我一眼看中的卻是茄子花盆的富貴竹。現(xiàn)在小盆景買回來(lái)了，我把它放在書桌上，每天寫作業(yè)或看書時(shí)都要先看一看它，看一看它那綠油油的小葉子。看著那一天一天長(zhǎng)大的富貴竹，我不由得升起一種自豪感：它是我養(yǎng)的。
現(xiàn)在我要回海南了，盆景不能帶上飛機(jī)，我痛苦萬(wàn)分。和我在一起生活了這么久的小盆景現(xiàn)在要離我而去了嗎？因?yàn)樾∨杈安荒軒巷w機(jī)，所以媽媽把它送到外婆家，讓外婆幫我們養(yǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)到海南了，可是我的心還在小盆景身上。冬天的時(shí)候我怕小盆景冷了，夏天的時(shí)候，我怕外婆忘給小盆景澆水，渴了它。但只要每當(dāng)外婆給我發(fā)小盆景的照片時(shí)，我懸著的心才會(huì)放了。雖然它只是一株微不足道的富貴竹，但它卻承載著我在暑假里的美好回憶。
五年級(jí)寫物作文10
我有一個(gè)非常漂亮的陶瓷儲(chǔ)蓄罐，它是奶奶送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐是一只可愛(ài)的小熊。它的皮膚是乳白色的，金色的耳朵朝上豎著，兩只眼睛炯炯有神，它總是張著大嘴巴，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可千萬(wàn)要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣呀！”瞧，它的手里拿著一個(gè)里拉，好像正在彈奏美妙的音樂(lè)，它那精壯的`小腿支撐著胖乎乎的身體，真讓人愛(ài)不釋手啊！
現(xiàn)在，不管是爺爺、奶奶，還是爸爸、媽媽，他們只要誰(shuí)給了我零錢，我都會(huì)存入儲(chǔ)蓄罐，每當(dāng)小熊的肚子被填飽的時(shí)候，它總像在對(duì)我說(shuō)：“凡凡，‘積腋成裘’這個(gè)道理你現(xiàn)在明白了嗎？”
前段時(shí)間，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一方有難，八方支援�，F(xiàn)在，我們?yōu)樨毨和杩畹幕顒?dòng)開(kāi)始了，請(qǐng)大家踴躍捐款。”晚上，我對(duì)儲(chǔ)蓄罐熊熊說(shuō)：“熊熊，委屈你了，今天暫時(shí)得讓你餓著肚子了�！笨墒�，熊熊仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我餓著肚子沒(méi)關(guān)系，重要的是你的愛(ài)心，希望你做一個(gè)善良的孩子。”你聽(tīng)，熊熊在彈唱《好人一生平安》這首歌呢！
可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴！
五年級(jí)寫物作文11
媽媽早就想買吸塵器了，可是她沒(méi)有時(shí)間買，或是忘了。
這天，媽媽終于買來(lái)了吸塵器，她可高興了。打開(kāi)一看，再安裝起來(lái)，沒(méi)有想象中的那么好。因?yàn)閶寢屜胍氖强梢灾苯映潆姷�，而且可以背在身上�？墒�，買來(lái)的`吸塵器有插頭，要插在一個(gè)地方才可以用，而且不能背在身上，它是放在地上，有輪子的。
吸塵器外觀簡(jiǎn)單，可是它里面很實(shí)用，一下子就能把灰塵全部吸掉。吸塵器上有一條管子，管子上有三根棒，一頭大一頭小，棒上又有吸灰塵的機(jī)器。用起來(lái)很方便的，不像以前要用抹布擦洗很麻煩。
我和媽媽用吸塵器去打掃衛(wèi)生，媽媽來(lái)吸灰塵，我來(lái)推機(jī)器。不一會(huì)兒就把整座房子打掃地很干凈。我們一點(diǎn)也不累，多虧了媽媽買的吸塵器，不然的話，我們倆會(huì)累死的。
吸塵器真是我們家打掃衛(wèi)生的好幫手，以后媽媽打掃衛(wèi)生就不會(huì)那么累了。它不但漂亮，而且實(shí)用。我可真喜歡我們家的“好幫手”。
五年級(jí)寫物作文12
天氣已經(jīng)慢慢地轉(zhuǎn)暖了，草地上、花園里、河邊上……處處沾上了春的氣息。
金燦燦的陽(yáng)光灑在地上，暖和的陽(yáng)光照在身上，令人有種慵懶的感覺(jué)。讓人非常想睡覺(jué)，那輕柔的略帶涼意的微風(fēng)又恰到好處的給沐浴在陽(yáng)光下的人們提了個(gè)神兒，不至于讓大家忘記了手中的活兒！
草地上的小草也在“冬眠”過(guò)后探出了綠色的頭。東望望西望望，大概是在看一年過(guò)后世界上有了什么變化吧！
春天的氣息在悄悄蔓延，這不，連春雨都隔三差五地吃了鬧一陣。讓人有點(diǎn)涼絲絲的.感覺(jué)呢！
雖然桃花還沒(méi)開(kāi)，但樹(shù)枝上已經(jīng)抽出了新的綠芽。咦？那一抹白色的是什么？走近一看，原來(lái)是李子花呀！一朵朵白色的小花，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)李子花春天就會(huì)開(kāi)始結(jié)果，但果實(shí)成熟要在夏天。一想到那酸甜可口的果子就忍不住流口水！
看！春天已經(jīng)悄然走來(lái)！
五年級(jí)寫物作文13
我們的校園真美，有教學(xué)樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。
走進(jìn)校門，上了臺(tái)階，往左走就會(huì)看見(jiàn)美麗的魚池。魚池中間聳立著假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峰羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來(lái)游去，小嘴巴一張一合的，張開(kāi)的時(shí)候像o型，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見(jiàn)一些小魚五個(gè)一伙，九個(gè)一群的圍在一起，好像在討論什么。魚池的'水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射到水里，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水里轉(zhuǎn)一圈，就會(huì)看見(jiàn)波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。這時(shí)魚兒就會(huì)拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細(xì)尋找，很難找到它的身影。魚池里的小魚真可愛(ài)啊!
我們校園的魚池真美啊，我愛(ài)我的校園。
五年級(jí)寫物作文14
我有一個(gè)玩具熊，他是在我生日時(shí)得到的禮物。
他有一張小熊臉，兩只小小的眼睛看著你，顯得呆萌又可愛(ài)，他的兩只小耳朵毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服，一個(gè)小鼻子配著大嘴巴，添加了幾分搞笑。
他的身子肥胖肥胖的，每個(gè)小孩子躺在上面比比肚子，總歸是他的大，而且躺在上面時(shí)你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的柔軟，舒服。
在你真的地方就是他的'熊掌和熊腳了，熊掌上那些色塊很明確，其他地方都是棕色的，但是熊掌和熊腳是橘色的，熊掌上面還有它短的都看不見(jiàn)的手指，我知道真正的熊掌上是有指甲的，但是他上任沒(méi)有，因?yàn)槭撬覀儽慌�。他的熊腳也是橘色的，但是他的腳趾頭沒(méi)有。
如果把他正對(duì)著你，不知道怎么回事，你就會(huì)莫名其妙的笑，因?yàn)樗麑?shí)在是太可愛(ài)和搞笑了。
這個(gè)玩具熊還有一個(gè)搞笑功能，把其中一只手放成一個(gè)舉手的樣子，另一只手放在大肚子上，這像實(shí)在吃飽了撐的的樣子，看起來(lái)惹人喜愛(ài)。
擁有了這么多的快樂(lè)，許多也是因?yàn)檫@個(gè)玩具熊，雖然一身棕色的毛，而且不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)彈，但是他讓我的童年添加的漂亮的一筆。
這個(gè)玩具熊對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的美好，他也是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)寫物作文15
今天，我到果園來(lái)觀察水果。我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)了一棵荔枝樹(shù)，我摘下一個(gè)荔枝觀察。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，荔枝就像一個(gè)正在燃燒的小火球，怪不得人們說(shuō)“三個(gè)荔枝一把火”。我又走近了些看，荔枝就像一個(gè)小刺球，你仔細(xì)的看一下，可以看到荔枝身上滿是疤痕，像是個(gè)奮勇抗敵的勇士，我摘的`荔枝上還有一個(gè)剛出生的小寶寶，我非常驚喜，那個(gè)荔枝看起來(lái)有些像一個(gè)手*，我把荔枝倒過(guò)來(lái)看，它又像一棵楓樹(shù)。這一個(gè)荔枝真像一個(gè)魔術(shù)師，真是變化無(wú)窮��！
我把荔枝湊到我的鼻子上聞一聞，一股又臭又怪的味道往我鼻子涌來(lái)，像極了楓樹(shù)葉子的味道！我又用手摸了摸，呀！沒(méi)想到這個(gè)小荔枝，它穿了一身堅(jiān)硬的盔甲，像一個(gè)威風(fēng)的大將軍，我的手被刺的開(kāi)始發(fā)痛，我打算要報(bào)復(fù)荔枝將軍，我把荔枝將軍捏住了，他用盔甲把我的手有刺了一下，我真的哭笑不得�。�
我終于等到了吃的時(shí)候，我把他們的外殼剝開(kāi)，我熱忍不住的想吃一口，雪白的果肉像珍珠一樣，我聞了一下，一股清香撲鼻而來(lái)，我吃了一口，真是美味極了，我把荔枝全放到了嘴里真是太美了。
你們吃荔枝時(shí)不能吃太多，荔枝雖然好吃，但是有一句話是“三個(gè)荔枝一把火”。
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