【熱門】五年級優(yōu)秀作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，陽光灑滿了大地，讓我們感到無比溫暖，不像前幾天下的連綿陰雨，給人帶來沉悶和窒息……
早晨，鳥兒站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，風兒吹著樹葉沙沙作響，“快跑，快跑，要被抓住了！”正在睡夢中的我，突然被驚醒了。我睜開了眼睛，向四周張望，看見媽媽和弟弟都已經起來了，我也一下子跳下床，跑到了客廳里。
吃過飯，我拿出一個大盒子對弟弟說：“我們玩聰明棒吧！玩了你就會變聰明的！”“好！我也想變得很聰明！”弟弟連聲贊同我的建議。我興奮地打開蓋子，把里面的東西全倒出來，和弟弟還玩起了排排火車游戲。
“把紅色的棒棒拿過來。”“那把橙色的棒棒拿過來�！薄鞍寻咨摹闭凇肮ぷ鳌钡奈覟榱朔奖悖训艿墚攤蛉耸箚�，弟弟也手忙腳亂，才過了不大一會兒，一條長長的還沒拼完的“半火車”進入了我的.視線。“往后拉一點，千萬別拉斷了�！薄芭叮 毙』⒒⑺斓鼗卮鸬�。“別拉了，要斷了�！蔽覍Φ艿芊愿涝俜愿�，站在一旁的弟弟終于不耐煩了，猛地一用力，只聽啪的一聲，還未完工的“火車”斷成了兩截。我看著眼前的一片狼藉，怒火一直沖到了頭頂，隨手拿起旁邊的一根棒子便扔到了弟弟的身上。受到驚嚇的弟弟頓時哇哇大哭起來。
正在打掃涼臺的媽媽聽見弟弟的哭聲，連忙跑了過來，弟弟抽抽搭搭地向媽媽訴說了事情的經過，媽媽就讓我們各玩各的，還讓弟弟把地上的聰明棒全部拾了起來。
這時，弟弟停止了哭泣，我反倒委屈地哭了起來，比剛才弟弟哭得更厲害。我哭著走到媽媽的旁邊，對她說：“你知道我費了多大的勁兒才擺好的嗎？小虎就給我弄壞了，就像我們把你收拾的陽臺給弄亂弄臟一樣，心里很憤怒、生氣！”媽媽什么也沒說，一直在打掃陽臺。
我看著媽媽被我問得無話可說，自己也不再生氣，跟著弟弟一起去客廳看電視，到了中午我和弟弟又玩的不亦樂乎了。
我和弟弟是很古怪的姐弟倆，只要我們一打架，過一會兒就會和好的，或許這就是血脈親情吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
雪悄悄地飄落，蓋住了整個小區(qū)，屋頂上、道路上、花草都鋪上了茫茫白雪。
我透過窗戶，院子已經成了幅美得不能再美的畫，瞧，院子中那棵合抱粗的樟樹葉上，都有那厚厚的白雪，還有些雪點綴在樹枝，不仔細看還看不到呢。它們就像朵朵精美的小白花。通向每家每戶的小路，寬的窄的都鋪上了一層白地毯似的.。汽車也穿上了“冬裝”。小河結了冰，冰面上還有只小狗在“溜冰”---它拼命的用爪子抓呀。呵呵，寧靜而又美麗的早晨。
我輕輕走出院門，一陣冷風吹來，我拉緊了衣服。雪踩在腳下發(fā)出：吱吱“的聲響。屋檐下掛滿了垂冰。以前沆沆洼洼的路面被雪鋪得平平整整，鄰居家那只平時見到我“汪汪”叫的小狗還在家睡覺呢。雪依然在下，忽急忽緩，掩住了我的腳印。雪花飄在我身上，我就像披上了白白的毛衣。雖然小區(qū)里在外面的人很少，但有些人家門口卻堆上了一個個雪人，雪的世界啊!那雪人就像會動一樣，有的雪人手拿紅旗在風中輕輕搖晃，有的手拿長掃把，高高舉起，好像要跟誰打仗似的，還有的嘴上叼了根香煙----嘿，香煙還是點燃的!
雪停了，第一束陽光射出，把雪點亮了，十分耀眼，垂冰在太陽的照耀下發(fā)出彩虹般的光芒。
我不想破壞這自然美景，悄悄地離開，走時，我仍然不忘多看幾眼“雪的世界”。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
西北的風，呼呼的撲過來，你頭帶圍巾把自己裹得嚴嚴實實只留深邃的眼睛。西北的風卻不留情，刀似的在你身上剜;西北的沙卻不留情，一把又一把地往你身上潑。
你卻毫不退縮，目光堅定，即使風沙進入衣中，癢得想讓人跳入河中不再出來;即使風沙咆哮著進入眼中，讓人疼痛難耐，你卻只是紅著眼眶，忍著癢意，在馬背上搖晃。
多少人問你是否要停下來換一件衣服，吃一下東西。你卻拒絕了，如同鐵人一般走著。拭掉如雨的汗水，抖落如塵的沙礫，堅定的走在路上。
后來，跟隨的人少了一半，剩下的人愁眉苦臉，叫苦連天。你眉頭卻皺也不皺，和開始一般的'往前走。
終于！到達了目的地，那兒的人民邀請你停下腳步，在此定居，這兒是一片綠洲，水靈靈的果子令人見了就喜歡，甘甜的水解渴讓人心曠神怡。國王聽聞了你歷盡無數日月到達這兒，佩服萬分，因你的堅定，國王向你伸出了橄欖枝。但也是因為你的堅定，你只稍作休整便拒絕了國王。再次踏上回家的必經之路——那條風沙彌漫的道路。
國王惋惜，再三彌留。你卻二話不說，騎上了馬再次走上道路。
又是一番風沙的折磨，卻不能阻止你內心的雀躍因為穿過這條阻礙，便是家！
終于，身上如同乞兒一般破爛的你回到了富饒的溫暖的家。
名利，來自皇帝的贊賞或許是其中一個原因，但家中妻兒才是真正令你堅定不移的原因！
有你，才有如今豐饒的絲綢之路，才有后世的富麗堂皇。讀你，只因心中相同的原因——家！
后記：張騫去往西北并走出絲綢之路，因歷史悠久無法得知他們究竟遇到何種困難，但由其中路途之遠，交通工具之簡陋，其實也可窺探一番。為何張騫能夠一去一返，堅持到最后，或許是因為功名利祿，也可能是其它原因，但不可置否，因張騫才有后世的富饒美麗�！蹲x張騫》
五年級優(yōu)秀作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
長這么大，還沒有和你進行一次推心置腹的交流，在這電話普及、email滿天飛的高科技時代，我還是拿起筆，用寫信這種傳統(tǒng)的方式，復制你的關懷，留住我的記憶，銘記那些感動。
這是一個被重復了千百遍的重感冒的故事。
“孩子，這么冷的天怎么會發(fā)燒？是不是衣服穿少了？是不是吃了什么東西？還是……”你一邊一連串的發(fā)問，一邊著急地用手直探我的額頭。
簡單的措辭，簡單的動作，平靜的恰似一面明鏡。
“孩子，沒事，再堅持一會兒，媽媽給你弄條熱毛巾敷上，一會兒就沒事了。”你急匆匆地走向廚房，把熱水瓶輕輕打開，小心翼翼的把熱水倒進臉盆里，小心翼翼的把毛巾浸入其中，小心翼翼的'擰好敷在我的額頭上。
我的心頭不禁一熱，一種從未有過的沖動在我心底翻騰，勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門，你總是千叮萬囑；每次回家，你總是噓寒問暖；每次考試，你總是諄諄教導。而這些，都被我的任性無情的拒之門外……
以前我也多次感冒發(fā)燒，你每次都是這樣細心照顧，我也每次都欣然接受。但這一次，我的感覺卻不同往常，難道是我又大了一歲的緣故？我不禁仔細的端詳起你來，眼角已有些許皺紋，那是歲月的年輪吧？看著這年輪，我突然明白，以前我的任性真的是滑稽無知。
誰言寸草心，報得三春暉。從今天起，我要把那些感動打包，存儲在我記憶的u盤里，伴著我學習、生活、成長。
當流星劃過天際，所有的感動化作心頭一絲吶喊：媽媽，你永遠是我心中最美最亮的明燈！
此致
敬禮
五年級優(yōu)秀作文 篇5
現在，汽車已經有很多，人們有了汽車，可以自駕外出旅游了，可以說，汽車給人們帶來了許多便利。
我家在20xx年底才買了車，但準備及商量買哪種車花費了幾個月的時間，因為爸爸媽媽要考慮家庭經濟及以后車子的保養(yǎng)費用，還有品牌及性能，一時難以定奪，終于在20xx年國慶期間我們一家三口興沖沖來到鹽城“北京現代”4s店，在店里，我們看了許多亮锃锃的新車，每一款都有自身特點，讓人目不暇接。出于好奇，我每看到一輛車便直奔過去看個究竟，每多了解一點車子的知識，我都會高興一番，然后又奔向下一個目標。不知不覺來到一個展廳，里面的車令我目瞪口呆，這里的每輛車至少十幾萬，有一輛引起了我的.極大興趣：它通體黑色，比成人的身高矮了許多，從后備箱到車頂呈菱形延伸。我情不自禁的摸了一下�！靶∨笥�，不要摸，會留下手印的�！蓖蝗缙鋪淼穆曇魢樍宋乙淮筇瓉硎枪ぷ魅藛T來阻止，媽媽立馬拉開了我，說：“這是一輛北京現代酷派跑車，我們只能欣賞�！�
隨后，我們在“北京現代”4s店，在體驗過車里的感覺，并試駕后，爸爸經過反復考慮后比較，最終選中了現伊蘭特，當場辦了一系列手續(xù)，我才知道，買車的人好多啊，我家的訂單都排到一個月后了。直到一個月后，爸爸才如愿以償開上車了。
雖然過了快兩年了，但這件事依然記憶猶新。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
十七歲的故事
浮動在明媚的天空下，萬里長明
十八歲的陽光
閃爍于亙長的季節(jié)里，錯落有致
潛伏是昔日的沉默者
追求是夢想的詮釋者
所有的熱情、所有的渴望、所有的白晝、所有的黑夜
所有五月青春的歡唱、所有投入盛夏的生命
一切的.所有以及所以的一切
時間以每分鐘六十秒的速度壓迫過來
一切不緊不慢地持續(xù)著
一場恍若極光的燦爛
一束亮若白晝的流光
命運從你們腳下埋下深深的伏筆
遠方的遠方
是對夢想者最神秘的召喚
它們在你腳下可以走到的地方
觸手可及以及漫長無際
五年級優(yōu)秀作文 篇7
人們常說，老師像辛勤的園丁，老師如和藹可親的父母。但在我心中，我們班的班主任梁老師卻更有著特別的含義！
梁老師，您是一本《百科全書》。每次只要和您在一起，就能感受到您撲面而來的高雅氣質，如那精美的扉頁；傾聽著您的談吐，更讓我們如沐浴著陽光雨露的滋潤。在您的引領下，我們打開了一扇又一扇知識大門，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。在您的影響下，我知道了學好語文才能為祖國做出奉獻。我喜歡上了語文，更愛上了您，我也逐漸成了一本《百事通》。
梁老師，您是一支悅耳的歌。您的聲音是那么甜美，如輕風流水，似幽谷鳥鳴。每次聽您朗讀課文都是一種享受。那次，您朗讀《觀潮》這篇課文時，我仿佛身臨其境，優(yōu)美的意境也被梁老師用聲音渲染得淋漓盡致，把我?guī)У讲龥坝康拇蟪泵媲�，文章內容便在讀中滲透到了我們的'心中。無論多么枯燥的文字，在您的嘴里卻成了動聽的音符。所以梁老師的課總是那么吸引著我們。
梁老師，您是一棵智慧樹。只要我們遇到什么麻煩，就會習慣地圍坐在您這棵智慧樹下，您會毫不吝嗇地贈予我們一顆顆智慧果，為我們排憂解難。有一次，一個同學冤枉我說我把他的作業(yè)本撕爛了，下課后，老師把我們倆叫去，經過老師的一番調解，終于化解了我們倆之間的矛盾，證實了我的清白，回去前，老師語重心長地對我們說：“同學之間應該和睦相處，互相幫助，結成深厚的友誼，集體才有凝聚力！”
梁老師，您是……
梁老師，您真像童話中的仙子，您用您繽紛的色彩在我心中勾勒出了最美的畫卷！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
前幾天，爸爸買回了四只螃蟹。這些頑皮的螃蟹用兩只大鉗子拼命地夾著同伴，似乎想與伙伴一起逃出這困住它們的“監(jiān)獄”。果然，過了一天去看它們的時候，只剩下三只了，少了一只，還有一只不翼而飛了。這可急壞了爸爸。你瞧!老爸急得像熱火上的螞蟻——團團轉，在老爸的懸賞下，一場“捕蟹大行動”開始了。
為了拿到爸爸的酬勞——螃蟹，我找來一個手電筒，仔仔細細把廚房的每個角落都找遍了，不要說螃蟹了，連根螃蟹毛都沒找到！累死了，真想貼個“尋蟹啟事”！于是，我坐在一旁休息，欣賞著家人找螃蟹的滑稽模樣：媽媽弓著背，埋頭苦找；弟弟蹲在地上，邊找邊唱著“螃蟹，螃蟹，快回來”；爸爸更是絕，拿了個手電筒，眼睛也不眨一下，汗水滴了下來，也全然不顧。見他們那么認真，我也繼續(xù)投入找螃蟹行動中�？墒前胩煜聛�，連螃蟹的影子也沒有。怎么辦呢？大家為此絞盡腦汁。
還是爸爸技高一籌，他又想出“食物誘惑法”。我們把螃蟹最愛吃的食物放在角落里，企圖讓螃蟹自投羅網，可是它太聰明了，就是不出來。
這下大家失去了信心，捶背的捶背，扭腰的.扭腰，捏腿的捏腿，一片叫苦聲。大家想一直泄了氣的皮球，原來的那股勁兒全沒了。
就在這時，弟弟一屁股坐在了爸爸的皮鞋上。“哎呦!”只見弟弟的屁股下面正好是那只螃蟹。沒想到最終贏得勝利的，居然是爸爸的那雙臭球鞋！
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