【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家養(yǎng)了一對(duì)小巧的鸚鵡，我和它們有許多的趣事。今天我給你們介紹一下它們倆吧!
我的兩只鸚鵡，一只叫綠綠，一只叫藍(lán)藍(lán)。綠綠有一雙水靈靈的眼睛兒，一張彎彎的小嘴，身上的羽毛像淡綠的外套，繡滿了全身。腹部的.羽毛像翠綠的襯衫。藍(lán)藍(lán)有一雙黑溜溜的眼睛，彎彎的小嘴像釣魚的魚鉤，身上的羽毛天藍(lán)色的非常好看，腹部的羽毛越往下越淺，最后慢慢變成白色的。
本來，我是和外婆在花鳥市場買花的，結(jié)果看到了一群可愛的鸚鵡，我很喜歡，就叫外婆給我買了一對(duì)，我還選了一個(gè)非常精致漂亮的鳥籠。就這樣，我高興得帶著它們回家了。
過來不久的一個(gè)星期六，我?guī)е鼈兓氐搅死霞�。我把它們掛在樹上，然后就去睡覺了。第二天，我醒來發(fā)現(xiàn)一只鳥不見了，原來是被貓吃了，我很傷心，后來又補(bǔ)買了一只，從那以后，我吸取教訓(xùn)，更加珍惜愛護(hù)我的小鸚鵡，我要和它們成為好朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我看過的書里，有像《三國演義》這樣的歷史小說、有像《柳林風(fēng)聲》這樣的外國著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的《家里有我》。
這本書主要講的是家長與同學(xué)之間發(fā)生的事，再現(xiàn)了下崗工人的抗?fàn)幟\(yùn)，傾訴了人與人之間的'摯愛親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)不可思意的做法——我也是家里的一個(gè)成員，我也能承擔(dān)一部份家庭責(zé)任。
看完這本書我懂得了一個(gè)道理：感動(dòng)=愛心+奉獻(xiàn)。也就是說感動(dòng)，頃刻間，汶川這個(gè)美麗的縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂，十分凄慘�？墒牵羞@么一些人，不畏艱險(xiǎn)，舍己為人——自己的性命快不保了，可是還轉(zhuǎn)身相救。有的活了下來，有的犧牲。地震結(jié)束了，又有這么一群人，不顧個(gè)人安危，全力投入到救災(zāi)當(dāng)中。有的病倒了，有的也堅(jiān)持不住——永遠(yuǎn)離開了。難道這不是奉獻(xiàn)嗎？這是偉大的奉獻(xiàn)，這是最值得學(xué)習(xí)的精神。那么，你就必須懂得，責(zé)任是一種無私、真摯、勇敢、善良、堅(jiān)持的偉大奉獻(xiàn)精神。
民族精神之火需要傳遞，奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對(duì)它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會(huì)中，還有多少個(gè)叢飛？多少個(gè)任長霞？使他們傳遞著這個(gè)火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然后傳遞給我我們以及子孫后代！
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天早晨，小鴨子在床上睡懶覺，鴨媽媽一遍又一遍地催小鴨子起床，鴨媽媽說："小蜜蜂在院子里采花蜜呢！"小鴨子糅了糅眼睛，跑到院子里看，果然小蜜蜂在采花蜜了。
小鴨子走到小蜜蜂旁邊說："蜜蜂姐姐，我要象您學(xué)習(xí)。
"蜜蜂姐姐說："我不是起得最早的，是大公雞起得最早呢！"小鴨子走到大公雞家的.房頂上說："大公雞您起得最早，我要向您學(xué)習(xí)。
"大公雞笑著說："我不是起得最早的，小花貓起得比我還早呢！" 小鴨子跑到小貓家，東找找，西望望，怎么也不見小花貓的影子。小鴨子朝桌子上面一看，小貓?jiān)谒笥X。小鴨子心想：大公雞不是說小花貓不睡懶覺的嗎？小鴨子連忙跑到大公雞家里問大公雞："小花貓不是不睡懶覺的嗎？"大公雞笑著說："小花貓是凌晨捉老鼠，白天睡覺的。"小鴨子這才恍然大悟。小鴨子從今以后，也不在睡懶覺了，跟著山羊它們背著書包上學(xué)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一年四季中，有驕陽似火的夏天，有百花齊放的春天，還有白雪皚皚的冬天，可我卻偏偏喜歡碩果累累的秋天。秋天是豐收的季節(jié)，而美麗多姿的秋葉也給秋天增添了不少色彩。
秋葉五彩繽紛，有綠色，有黃色，有紅色，有棕色……有的黃綠相間，有的綠棕相間，有的紅的發(fā)紫，還有的綠的發(fā)黑。葉子的形狀更是各種各樣，五花八門，有的是圓形，有的是扇形，有的是針形，還有的是波浪形……而其中最獨(dú)特的還是無花果的葉子。無花果的樹葉是深綠色的，比我的手掌大得多，它的形狀也很像我的手分成的五個(gè)叉，葉子上有很多的`小毛刺，背面摸起來毛絨絨的，很舒服，而正面摸起來，卻會(huì)感覺很粗糙，還有些扎手，葉子上的葉脈縱橫交錯(cuò)，就像是人手上的血管，連接著整片樹葉，一陣風(fēng)吹過，無花果樹在風(fēng)中搖晃，樹葉在風(fēng)中沙沙作響，仿佛是一張張小手拍打著節(jié)奏，鼓掌歡迎秋天的到來。
正當(dāng)我仔細(xì)的觀察著這片樹葉時(shí)，窗外有幾片樹葉在空中飄飄悠悠，翩翩起舞，如仙女下凡一般，美不勝收。這引起了我的注意，我輕輕地拾起一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳，這就是銀杏葉，銀杏葉是扇狀的，中間都是綠色的，與眾不同的是，它的邊緣，由淺而深的染上了金黃色，就像是鑲了一層金邊，更加漂亮了。銀杏葉的輪廓十分獨(dú)特，像大海中的波浪，像小女孩五彩的裙邊，這讓我更喜歡它了。它的葉脈也很有趣，不是縱橫交錯(cuò)，而是一根根排列整齊，呈直線狀，十分有意思。如果你十分細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，銀杏葉還有味道呢，那是淡淡的清香，有茶葉的香味，有秋風(fēng)的香味，還有泥土的香味，那是家的味道，是秋天給人的感覺。
我愛秋天的樹葉，它們預(yù)示著秋天的到來，預(yù)示著豐收，也裝飾著秋天，讓秋天更加宜人，更加絢麗多彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
寂寞纏繞在冷風(fēng)中的發(fā)梢，我獨(dú)自一人走在這條留下碎夢(mèng)和幻想的孤獨(dú)長街．那零星而昏黃的街燈，見證了你我的有情，現(xiàn)在卻要我在孤寂的淚水中品味．
我悄悄拭去臉頰的淚水，向你，人進(jìn)在眼前，心遠(yuǎn)在天邊的可人兒揮揮手．在黑暗中，我不希望給你留下什么心痛的情景．我們都走了，誰也沒回頭．無須刻意的孤獨(dú)，也無須刻意的躲避黑暗．該面對(duì)的是逃不過的．當(dāng)那凄楚的燈光將我的身影拉長，我揮手走過的腳印，那么有條不紊，可心卻亂了． 我們手牽手步入中學(xué)的校門，我們一起歡笑，一起痛哭流涕．從我為你擦干眼淚的那刻起，我就暗暗的說著，你是我心中最重要的.人，我決定不讓你再哭泣．我只會(huì)用行動(dòng)來詮釋對(duì)你的承諾．我們總是手拉著手走過那漫長的街，我們笑著，鬧著．偶爾獨(dú)自一人漫步，才感受到天已經(jīng)涼了，初冬季節(jié)的街頭如此寂靜． 常常坐在床頭，抬頭仰望那繁星點(diǎn)點(diǎn)的無垠夜空，想象著你就是我那片星空的皓月，照亮我的世界，燦爛奪目．可我錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)是如此的殘苦，你只是一顆流星，驚擾了我的天空，喚醒我的夢(mèng)，在華麗而完美的展示后，無聲的消失在天際．失去你，我的天空如此黯淡．
我哭著，滾燙的淚水劃過微笑的臉．朋友們勸慰我，開導(dǎo)我，要我學(xué)會(huì)忘記網(wǎng) ，忘掉過去．我又怎么做的到．第一次哭泣，為了心中最重要的人．從來沒有這種感覺，這兒，心，空空的．你走了，帶著我的心離開了．當(dāng)凄冷的寒風(fēng)刺入肌骨，我感到了，自己在顫抖．說了要忘記的，可怎么又如此的不舍，心痛......
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