【必備】五年級優(yōu)秀作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
幫助別人是一種美德，同時(shí)幫助別人也讓你自己更加快樂。
一次放學(xué)的時(shí)候，我和小伙伴一起去車站搭車，我們上了車之后就找了座位坐好了，忽然，一位老奶奶上了車，我心想：我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶呢？突然。一個(gè)聲音冒了出來說：你應(yīng)該把這個(gè)作為讓給這位老奶奶，因?yàn)樗悄愕拈L輩，小朋友應(yīng)該把座位讓給老奶奶坐。又一個(gè)聲音跑了出來并說：你不應(yīng)該讓座位，因?yàn)檫@個(gè)座位本來就是你搶到的`，不應(yīng)該讓》就在這個(gè)時(shí)候，我突然想到媽媽跟我說過的一句話：幫助別人，快樂自己：于是我下定決心把座位讓給了年齡很大的老奶奶，老奶奶說：你真是個(gè)好孩子，謝謝你：我聽到了這句話心里甜甜的，這時(shí)候回想起來媽媽說的真沒錯(cuò)。
幫助別人也快樂了自己，小朋友，你們一定要多幫助別人哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
小鳥在枝頭歌唱，花兒在欣賞。這無疑是公園那美麗的早晨了。
公園的早晨是寧靜的。走進(jìn)大門，繞過一棵棵大樹，我來到了一片花海。旁邊坐著大叔，小朋友很少，只是有很多老爺爺老奶奶在打太極。雖然這里的花有成千上萬朵，但是味道并不濃烈，給人一種心曠神怡、流連忘返的感覺。
公園的早晨是蔥郁的，穿過花海，映入眼簾的就只有那繁茂的樹林。這里的大樹高大挺拔，如同一個(gè)個(gè)守衛(wèi)森嚴(yán)的士兵，不求回報(bào)地守護(hù)著它們的`家園。這里的樹有很多品種，比如有杉樹、楓樹、松樹等。它們的枝葉相互交叉在一起，擋住了刺眼的陽光，但又給了大樹充足的水分。
公園的早晨是悠閑的。走出樹林，眼前是一個(gè)大噴泉，四周彌漫著霧氣，給人一種像仙境一樣的氣息。有很多中學(xué)生圍繞在大噴泉的座位上看書，聽著手機(jī)里的錄音學(xué)習(xí)。不時(shí)還有一些人在晨跑。
早晨就像一幅變幻莫測的畫，時(shí)刻為我們呈現(xiàn)著神秘的美感。比如：山間的早晨層霧繚繞，清水潺潺；城市的早晨行人穿梭，忙忙碌碌；校園的早晨紅旗飄飄，書聲朗朗……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
你們看我，黑黑的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。高興的時(shí)候，它會(huì)瞇成一條線；哭泣的時(shí)候，它會(huì)盛滿淚水。我的腦袋圓圓的。我還有一張惹人喜歡的`嘴。
我喜歡看課外書、做手工、畫畫，不過我比較喜歡看課外書。有一次，媽媽帶我去書店買書，媽媽說：“別看了，想看什么書，快點(diǎn)拿，拿完我去付錢�！蔽荫R上拿了一堆書。回到家，我馬上沖進(jìn)書房里，把書一本一本地放在我的書架上。然后，拿起一本我最愛的書看起來。我一看起書啊，就連媽媽叫我吃飯都沒有聽見呢！
我還喜歡寫習(xí)作，每次我寫好的習(xí)作，老師都會(huì)讀給班上的同學(xué)聽，還會(huì)把我的習(xí)作貼在后面的學(xué)習(xí)欄上，了不起吧！告訴你們我可是班里的“小作家”，每次寫作文的時(shí)候，班上的一些同學(xué)總是來問我怎么寫。
我爭強(qiáng)好勝。在一次考試后，我得知自己考了第三名時(shí)，心里非常不服氣。晚上回到家后，我一直坐在房間里想：為什么別人可以考第一，而我為什么不行？下次一定要考個(gè)第一名。
介紹了這么多，你們應(yīng)該知道我的姓名吧。告訴你們我叫李嘉琦，每一次我們學(xué)校一有什么比賽，我的班主任老師都會(huì)叫我去參加呢。怎么樣，想和我做朋友嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇4
記得幼兒園的時(shí)候，表弟兄都出來玩，我?guī)献孕熊嚕灿邪职謳覀內(nèi)ノ壹遗缘男」珗@。
去時(shí)，我可開心了，騎著自行車有歡呼，又像騎馬似的。去到公園前，我迫不及待的沖進(jìn)去�？匆娺@里“山清水秀”，在人工河里魚歡樂地游來游去，小鳥唧唧喳喳地叫著。河旁有一條小路，路沒有圍欄，有許多青苔，稍微不小心，就會(huì)掉下河，河的水速不太快。當(dāng)時(shí)我想：我有讓你們知道我的車技是很厲害的，如果我在這里表演，那他們不就對我刮目相看了嗎？呵呵，試試看。我一個(gè)“神龍擺尾”掉轉(zhuǎn)前頭沖向那條路，“不！危險(xiǎn)！”爸爸叫著“會(huì)滑倒！不要過去�！蔽覄傁牖仡^說些什么，前輪一轉(zhuǎn)，被可惡的青苔一滑，人帶車全掉了水里。水不深，但對幼兒園的我已經(jīng)到嘴里。這時(shí)是冬天，冰凍的水讓我感到去了一個(gè)大冰箱里。爸爸二話不說地沖上來跳下水用手頂我上來，因?yàn)橛星嗵�，爸爸頂了幾次我也上不來，大約過了半分鐘，我終于上來了。
爸爸和我都成了“落湯雞”爸爸把我一把一背飛跑回去。這時(shí)東風(fēng)一吹，我上下兩排牙都在打架。發(fā)出嗒嗒的響聲。我頓時(shí)臉部發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，凍死我了。爸爸急忙把我放下，拿了一件沒濕的外套撲在我身上，說：“堅(jiān)持住，快到了，沒事的�！彼呛椭C的臉，有力量的話語是我不感到冷了。我又重新回到了爸爸的`背上。又走了一會(huì)兒，我忽然間感到一陣震動(dòng)，原來爸爸剛剛救我時(shí)把全身弄濕了加上我的重量，他幾乎沒力了，可他還咬緊牙關(guān)向前走。我立刻要求下來，讓爸爸休息一下�？伤豢希ブ业哪_不肯松。忽然皺起眉頭，原來汗水流到了他的眼里，可他不顧疼痛向前走。我突然感到一股熱熱的液體在我眼中轉(zhuǎn)著。
那一次我感動(dòng)了，爸爸是我的靠山，我愛爸爸！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
吃飯前，我和爸爸興致勃勃地來到了一家新開的進(jìn)口商品超市。
一進(jìn)門，我就感覺很新奇，“咦，這里東西琳瑯滿目，怎么一個(gè)顧客也沒有��？”“可能別人還不知道呢？”想著我就開始東躥西跑地瞧了起來。哇，這個(gè)好漂亮，我眼前一亮伸手就要去抓，可一看到它的價(jià)格，手就不由自主地縮了回來，真是太貴了。我又跳到了另一個(gè)架子前，呵，這個(gè)小傘巧克力真是太可愛了，要不我?guī)б粋�(gè)回家讓媽媽欣賞欣賞吧，我正盤算著想拿，“這個(gè)我們不買，你再看看其他的吧！”爸爸打斷了我的'思緒。
“哎，到底要買什么呀？”我一下又失落地不得了，就像掉到了萬丈深淵。這時(shí)我晃晃悠悠地走到了一個(gè)小冰箱前，一看里面放著哈根達(dá)斯冰激凌，馬上就口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了，眼睛睜得像一個(gè)雞蛋這么圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰激凌。冰激凌好像微笑著向我揮了揮手，看它這么歡迎我，我就更喜歡了，更想把它帶回家了�？煽纯窗职�，他一看見這個(gè)小冰箱，馬上陰著臉扭頭走開了，我只好無奈地跟了過去。
我們逛啊逛，最后，爸爸終于給我買了一盒小小的潤喉糖。雖然沒有收獲滿滿一籮筐，但我總算是嘗到了一點(diǎn)進(jìn)口超市的滋味呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
從你呱呱墜地的那一刻起，你就有了家。別無選擇，無論貧富，無論父母的學(xué)歷高低。你與父母所組成的這個(gè)圖形有個(gè)溫馨的名字——家�！}記
自從搬到新房子后，我的生活空間變大了，但我們原有的家具已填充不滿這個(gè)房子。于是，我們只好用彼此的愛填充著它，使這個(gè)家變的充實(shí)。
我想十個(gè)人中有九個(gè)會(huì)抱怨自己的母親是一個(gè)制造嘮叨的機(jī)器。我媽又何嘗不是呢?有時(shí)弄得我心煩意亂的，真想和她“大干一場”。但又想，她也是愛我，也是用另類的方法傳遞著她對我的'愛。這么一來，她的作法我又可以接受一點(diǎn)。對，當(dāng)媽媽再嘮叨的時(shí)候記住她對我的愛。
父親們都不會(huì)像母親對我們愛得那樣“激情”。他們只認(rèn)為拼命干活，為我們營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的愛是那么含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流著。爸爸很累，為生計(jì)而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對他的愛。
三個(gè)人在一起生活，必定會(huì)有些磨擦，但不要選擇沉默，有什么不滿要對大家說，共同“研究”。就拿我們家來說，洗碗就是一難點(diǎn)，誰也不愿洗。于是我們家經(jīng)“研究”后“出臺(tái)”了一系列政策，經(jīng)過“整頓”后，就比以前好多了。雖然我也會(huì)偷懶幾次，但都會(huì)遭到“耐心”的教導(dǎo)。
忘不了我生病時(shí)，坐在床頭，握著我的手的爸爸;忘不了媽媽受累后凹陷的眼睛;忘不了爸爸為生計(jì)奔波時(shí)嘴中吐出的煙圈;忘不了母親瘦削而憔悴的臉。而我現(xiàn)在唯一能做的，就是不辜負(fù)他們對我的期望，好好學(xué)習(xí)，將來用我百倍千倍的愛來報(bào)答他們。
我要用一個(gè)凹面鏡，把我們對彼此的愛會(huì)聚到一點(diǎn)，用這明亮的光照亮我們的將來。哈!我愛我家。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
從以前我就一直很好奇，為什么同樣的人，同樣的學(xué)習(xí)，在同樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)可是為什么有些人就是學(xué)不好？為什么有些人即使在嘈雜的環(huán)境里也能把要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)好，我一直對此有非常大的迷惑。對這件事情上我有了非常大的興趣，可是卻一直不明白為什么有些人總是學(xué)的那么好，為什么有些人總是學(xué)得那么差。后來我又在想是不是因?yàn)橛行┤颂焐秃脤W(xué)，有些人天生就不喜歡學(xué)習(xí)呢？可是在這之后，老師又告訴我們。人人都是平等的'，沒有人是天生就有哪種本事的。這樣我對此更加迷惑了。
后來。我才知道原來是有些人愿意去學(xué)，有些人不愿意去學(xué)。愿意去學(xué)的那些人總是會(huì)比不愿意去學(xué)習(xí)的那些人進(jìn)步的快，學(xué)的好所以每一次都會(huì)稱他們學(xué)習(xí)很好。
可是雖然有些人不喜歡學(xué)習(xí)，可是只要他們愿意去學(xué)，也會(huì)進(jìn)步的很快，可是我看有些人他愿意去。他也很喜歡去學(xué)習(xí)�？墒�。還是依舊學(xué)的不是很好，這又是為什么呢？我的疑問誰又能為我解答？
五年級優(yōu)秀作文 篇8
父親的愛是深沉的，母親的愛是細(xì)膩的。而老師的愛，是無聲無息的，是關(guān)心、又是愛護(hù)。
記得，那時(shí)的我才是上二年級，我們的老師，對我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。之所以有了這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師，才令我那段時(shí)間的數(shù)學(xué)成績十分不好，但發(fā)生了那件事以后，我對老師看法改變了，也從此愛上了數(shù)學(xué)。
記得那是一次數(shù)學(xué)課下課，我和同學(xué)們在走廊上打打鬧鬧。玩得正開心時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心用腳踩了我一下，我沒控制住，一下子又摔到地上，膝蓋被蹭破皮了，鮮紅的血迅速流了出來，真疼，可卻沒有一個(gè)同學(xué)來幫助我。這時(shí)，準(zhǔn)備去廁所的老師看見了我，連忙朝我跑了過來，對我說：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鮮紅的膝蓋，對老師說：“不小心摔跤了，蹭破皮了�！崩蠋熯B忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶著，慢悠悠地走向我的'座位上。
過了半晌，老師拿了藥和紗布走了過來。她把我的腳抬起來，先用水先沖一遍，再拿藥敷在我的傷口上。我只喊疼，老師只好抹一下，停一下。過了好久，才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住，這才放心地說：“好了，下次不要太調(diào)皮了，不然又會(huì)摔倒。這兒還有些藥，疼的時(shí)候再敷，過幾天就好了，可這幾天可不能再瘋哦！”
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師又走上了講臺(tái)，講起了課。
老師，謝謝您！
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