【優(yōu)】五年級的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
滴答、滴答，下了一天一夜的春雨慢慢的停了！一場春雨過后，看看都發(fā)生了什么。
小草被春雨叫醒后，探出綠色的小“腦袋”，看看外面都發(fā)生了什么變化。樹木被細細的春雨叫醒，伸了個了“懶腰”便叫醒了樹葉“寶寶”。候鳥們伴著春的'氣息飛回了北方，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在給柔和的春雨伴奏。就連芬芳迷人的花兒也不甘示弱，看那榆葉梅，鼓起一個個粉色的大花包，感覺馬上就要綻開了美麗的笑臉，動物們看到春雨也興奮不已，趕緊跑出來梳洗一下自己的羽毛。
清早走在上學(xué)的路上，看見人們邁著急促的步伐，手中的花雨傘也非常有趣，花傘五顏六色，搖搖晃晃，像是一朵朵蘑菇，人們臉上露出了精神飽滿樣子，踏著歡快的雨水走著。��！春雨、春雨，你給大自然帶來了生機，給人們帶來了快樂。
五年級的作文 篇2
五年級的作文 篇3
電視是一種電器，每個家庭都應(yīng)該有一臺電視。你猜怎么著電視機種類繁多！比如液晶電視，不要小看。它也有高度和尺寸，如42英寸和35至50厘米長。
從電視上，我們可以找到樂趣，學(xué)習(xí)智慧，看到一些奇跡和快樂的事情。電視給我們帶來很多樂趣。心情不好的時候可以看一些搞笑的電影，孩子可以看一些有趣的動畫片和動畫片來學(xué)習(xí)。如果你勤奮，也可以看一些像灰姑娘和白雪公主這樣的動畫片。想想這個故事里的主人公是什么樣的，他為什么要這么做.讓我們大開眼界的動物世界。動物世界有很多有趣的事情，比如獅子找自己的孩子，斑馬和斑馬打架。
電視機有很多功能，比如看、聽、唱，但是電視機的.缺點是傷害我們的眼睛，所以我想提醒大家少看電視！
這是我介紹的電視機，不好嗎？
五年級的作文 篇4
我小弟長著一個圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的'大眼睛，眼睛里總是透著頑皮的他。
有一次，小弟看到姥姥在織毛衣，小弟看到了，并沒有說。只說：“姥姥該做飯了�！崩牙颜f：“行�！崩牙讶チ藦N房。天賜良機，小弟開始模仿姥姥的模樣開始織�！芭尽薄芭尽甭曮@動了姥姥，姥姥一進屋，看見小弟在瞎亂織。一下子就把針和線搶了過來。放在了立柜上的電視上。姥姥這回可放心了。可是小弟靈機一動。把凳子搬來，站在凳子上，一下子就吧針線拿了下來，有開始仿照姥姥的模樣開始織。由于小弟的小心不發(fā)出響，一下子就把手扎破了，小弟“哇”“哇”大哭起來。姥姥聽見了小弟的哭聲，馬上就進了屋子�？匆娦〉艿氖制屏�。連忙用布包扎了一下。姥姥說：“下回還弄不”小弟說：“不了”。我對小弟做了鬼臉，小弟又笑了。
你說我小弟頑皮不？
五年級的作文 篇5
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你身上的一切都帶來了美好的驚喜。
當(dāng)可愛的綠草芽探出頭來，
當(dāng)嬌嫩的.花朵綻放芬芳的笑臉時，
當(dāng)茂密的柳樹離開它綠色的柳條，
你也隨風(fēng)而來。
你就像一把金鑰匙，
把那個寒冷的冬天鎖在另一個世界，
你用天空中的百合顏料，
幾朵亮晶晶的云彩被挑了出來，
你再用彩色畫筆，
畫了在藍天上飛翔的鳥兒。
啊，春天，你又用上了神奇的綠筆。
描繪了綠色的世界，
畫滿青草的山川，
畫一條溫柔的小溪。
如果夏天的大門即將開啟，
我會一直等你回來。
內(nèi)蒙古鄂爾多斯伊金霍洛旗第一小學(xué)五年級楊峰：
五年級的作文 篇6
姨媽的月季終于開了。多漂亮的月季啊。
去年去姨媽家的時候，月季還是個小分枝。經(jīng)過姨媽的悉心栽培，終于有所收獲。我在姨媽家仔細觀察月季，突然發(fā)現(xiàn)月季的莖上開著四朵小花蕾，好像是披著一件綠色的外衣。幾天后，花芽的頂端破殼而出，露出粉紅色的花瓣，從最外面的花瓣向外延伸，但里面的幾層花瓣仍然緊緊地合在一起。漸漸的，月季花一層一層的拉長，現(xiàn)在整個花終于開了�；ㄊ欠奂t色的，被晨光照亮，像粉紅色的蝴蝶在微風(fēng)中拍打著翅膀跳舞。聞著清香，花中有一股桃一樣的.甜味。
月季不僅外形美觀，味道清香，而且適應(yīng)性強，生命力旺盛。無論在花盆里，路邊，嚴(yán)冬，還是陰涼的地方，它都能頑強地生長，向人們展示它強大的生命力。
五年級的作文 篇7
課后，我經(jīng)常和朋友一起玩“動物突圍”游戲。
這個游戲的規(guī)則是：六個人是“機器”，兩個人是“先鋒”。作為“機器”的人要左右搖擺，防止“破關(guān)之人”通過，而“破關(guān)之人”要想盡辦法通過。“斷路器”通過就贏了，如果失敗了，“機器”就贏了。說游戲規(guī)則，我們開始分配角色。我和蘇、是“先鋒”，另外六個是“機器”。
我開始玩，成功通過了之前的“機”，而蘇是卡卡殼，只好停在每個“機”面前想想。過了第四個“機”的.時候，差點卡住了。我想：真是千鈞一發(fā)，要不是我反應(yīng)迅速，我早就輸了。想到這，我轉(zhuǎn)過身，提醒蘇：“你要小心，別卡著，不然我們就輸了！”蘇回答說：“我知道，我一定要非常小心！”
游戲結(jié)束了。蘇和我贏了，機器輸了。我緊張的心情突然放松了。我高興地和蘇拍了拍手，擁抱著說：“蘇，我們贏了！”“是的。團結(jié)就是力量！”蘇易慧笑著說：“我們下次再玩！”我、蘇、和“機器”異口同聲地說。
五年級的作文 篇8
五一假期，我隨家人一起去了漢陰縣漩渦鎮(zhèn)，被一路的美景所吸引，出乎我意料，為什么如此小的鎮(zhèn)，竟有如此震撼的美景。
第一天沿途經(jīng)過漢陰縣的鳳凰山、擂鼓臺，因路途較遠，就在漩渦鎮(zhèn)的某農(nóng)家休息。第二天6點老媽就叫醒了我，一起到后山的.茶園逛逛。我和媽媽沿著房后的一條小道一直往山上走去，這個茶園不大，不到半小時功夫就來到了山頂。上山的時候，只想著趕緊爬到頂峰，沒顧上向后面觀望，等到了茶山頂峰時，回頭望了一眼，被身后的景色震撼了，以為到了仙境。
一顆顆參天大樹沿著小道排排站，一朵朵白云在圍繞著半山腰慢慢聚攏，好像在準(zhǔn)備迎接哪位神仙呢？沒錯，是太陽。一輪巨大的紅日慢慢的升起來，這是我在家鄉(xiāng)第一次見到如此美的日出。
來此地觀光的游客，就像是各路四海八方的神仙，一座座山就像樂隊，而伴舞的則是那山間的白云和煙霧，可真是壯觀呀！
這是我見過的最美的云海，她如此美麗，如此優(yōu)雅，如此高貴而又神奇。
五年級的作文 篇9
今天早上，我吃了早飯，就和媽媽一起做餅干。
開始做了，我們準(zhǔn)備好材料，我們先把黃油切成一塊一塊的，放到一個小盆子里，再把小盆子放到熱水里，把黃油溶化了，再放兩個雞蛋到黃油里面，用攪拌器把黃油和雞蛋攪均勻，再把面粉加進去。就變成了面團，接下來，把做好的面團弄成小餅餅一樣的，再把各式各樣的模具按在面團上面，把多余面團放到一邊，一個可愛的圖形餅干就做好了。
就這樣我和媽媽一直配合著，我們做了好多餅干，我和媽媽把做好的餅干放到一個盤子里，再放進烤箱，設(shè)定好時間和溫度，我等啊等，多么希望馬上就能吃到餅干，突然，“叮”的一聲，餅干烤好了。媽媽把熱氣騰騰 餅干拿出來，我迫不及待的嘗了一口餅干，�。≌嫦�，而且還有各種各樣的圖形，有正方形的、有愛心形的.、有皮球形的、有小草形的、有小花形的、有骨頭形的、有小貓形的、有米老鼠形的、還有小人形的。
我很高興我會做餅干了，我以后可以自己做餅干。
五年級的作文 篇10
我喜歡冬天的雪花，在下雪的早晨和朋友一起堆雪人、打雪仗，感受那份快樂。
我喜歡春天生機勃勃的樣子，植物們吐出嫩芽。我喜歡聽小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是一種享受。
我喜歡夏日隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲“演奏”的“交響樂”，坐在一望無際的草原上欣賞著大地奇妙的樂曲。
我喜歡秋日的殘荷，枯黃的根莖孤零零的立在泥濘的池塘，流露出凄涼和孤獨。
我喜歡踢足球，我喜歡勝利的感覺。我喜歡在球場上盡情的奔跑，我喜歡大家完美的'配合。
我喜歡游泳，喜歡清涼的水從我身旁向后移動。我喜歡從泳池出來后那涼爽的感覺。
我喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡山中的清泉，滾滾東去的江水，廣闊的大海，小區(qū)里的河道，彎彎曲曲的、筆直的、“U”形的，我認為它們都一樣美麗。
……
我喜歡生活，喜歡我身邊所有的一切！
五年級的作文 篇11
冬日傍晚，天邊出現(xiàn)了暗灰色的云朵，起初只不過是那么一小片，后來，就像是沾了水的毛巾一樣，迅速地擴散到天空的每一個角落，仿佛在天地間拉上了一塊灰色的幕布。溫度開始降低，風(fēng)也用自己的雙手猛烈地搖晃著大樹，果不其然，要下雪了。
天上飄下了一片片的`雪花，紛紛揚揚地飄到地面上，我伸出手來接住幾片，開始涼絲絲的，還能清晰地看清楚那美麗的花紋，后來化了，濕濕的，成了幾小灘水洼，我甩了甩手，發(fā)現(xiàn)地上的雪已經(jīng)很厚了，松松軟軟，像是一大團綿白糖，讓我忍不住去嘗一嘗，這糖好不好吃。
過了一會兒，雪小了，只有一些零零星星的雪花在空中飄著，樹枝上全是積雪，有根樹枝撐不住了，彎腰把雪空了下去，結(jié)果帶動別的枝干一起，樹下邊出現(xiàn)了一個小雪堆，讓人不忍心踩下去�？上]用，頑皮的孩子早已沖上去，踩這踩那，笑聲在冬日中回蕩著，回蕩著……
��！我真愛這冬日呀！
五年級的作文 篇12
走進我的家，最大的房間就是我的臥室，我的臥室雖然算不上華麗，但也能給人一種清新，自然的感覺。
一進入臥室，首先印入眼簾的.，是那兩扇朝南的窗子。窗子外，十四那車水馬龍的道路，和那熱鬧繁華的街道，時不時傳來喇叭的“滴滴聲”和人們的喧嘩聲。在西南方的角落里，擺著我的書桌。書桌上，有著一個小巧的藍白相間的書架，上面擺滿一本本的書，一點也不留空隙，散發(fā)出撲鼻的書香味�？繓|墻的地方，放著一張?zhí)焖{色的單人床，床上的被子整整齊齊地鋪著，給人一種舒適整潔的感覺。床的斜上方掛著一張我的照片，圖中，我披著又黑又長的頭發(fā)，戴著頭箍，穿上雪白的裙子，我一手插著腰，一手扶在樓梯扶手上，面帶笑容。床的對面有兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖，每天回家后，我都會來看一看，認一認。
我的臥室主要以藍色和白色為主色，走近房間，我就仿佛在一朵又一朵的云彩中漫步，在藍天中飛翔。這就是我的臥室。
五年級的作文 篇13
昨天陽光明媚，氣候溫和，這么好的天氣怎能錯過？我們決定全家驅(qū)車去美麗的海灣公園春游。
我們一走進公園，人山人海、百花爭艷、鳥語花香，一片生機勃勃。我一下就被眼前的風(fēng)景迷住了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹排成一條條長龍或立交橋，蜿蜒曲折、相互交錯。
海灣公園的中央有一個偌大的噴泉，噴泉的水花隨風(fēng)飄散，如濛濛細雨。在噴泉中間有座小小的橋連接兩邊，要等噴泉停了才能過去。有幾個調(diào)皮的孩子，在噴泉短暫停頓時沖過去，雖然淋得像落湯雞一樣，可是他們個個卻歡呼雀躍，相互追逐嘻戲。
一些孩子在綠盈盈的草地上歡快的放風(fēng)箏、玩遙控賽車、踢足球；更多的.孩子在滑板場玩滑板或者在公園的石板路上歡快地滑冰，到處都是歡歌笑語。
我和堂妹爬上小山丘，小山丘上的草像綠油油的地毯。我們歡呼著從山丘上滾下去。去沙坑蕩秋千，冒險過‘噴泉橋’，跟小朋友一起玩飛碟……
海灣公園的春天景色真迷人呀！
五年級的作文 篇14
我非常喜歡楊寫的《笑貓日記》。既生動又好玩。尤其是《塔頂上的貓》這本書，讓人控制不住的流淚。讓我給你看這本書。
這本書主要講笑貓和虎貓。小馬喜歡虎皮貓，但一次意外后，他們分開了。笑貓知道世界上有很多虎皮貓，但他每天晚上都會找到曾經(jīng)站在塔頂?shù)?貓。雖然虎貓不在這里，他也不在塔頂，但是人們可以把貓放在塔頂上紀(jì)念他。笑貓歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了，他們終于重逢了。
“塔頂貓”很特別，但大家還是希望虎貓站在那里。
五年級的作文 篇15
一座山，一條河，一片竹林，一個農(nóng)家小院構(gòu)成了一張美麗的風(fēng)景畫。雖簡陋可還是如此的美麗！
記得那次旅游，去了一個知名的旅游點——小北頂，未到山下便可以遠遠望見，那山與樹構(gòu)成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的，沿途看到了許多美麗的風(fēng)景，那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。
很快就來到了山腳下，熟練地打開車門，下了車，一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫，因為這是我第一次來，所以便不由自主地發(fā)出驚嘆之聲，不時還會因看到好的風(fēng)景就激動的說出一句：“哦，我的天！好美！”站在山頂俯視下方，望著眼前的`美景，讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
風(fēng)景總能襯托人們的心情，也可以從人們的心情中看出風(fēng)景的不同。
好風(fēng)景總在那些心情好的人眼里，在那些心情不好的人眼里卻黯然失色。
癡迷于風(fēng)景的我無論站在哪個角落，眼前的風(fēng)景，總是那么的美。
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