【精華】五年級(jí)敘事作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快�。∞D(zhuǎn)眼間又一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比完了。在這期間，我們看過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽，然而令我印象最深刻的比賽還是那一場(chǎng)1000米跑步比賽。
“砰！”隨著裁判員的一聲槍響，同學(xué)們宛如離弦之箭飛奔出去。在這眾多離弦之箭中我們班的徐豫東憑借著他那矯健的身姿、如飛的步伐，不一會(huì)便遙遙領(lǐng)先了。
就在最后兩圈時(shí)，我們班的疏晨禹突然追了上來(lái)。疏晨禹的臉上露出了驚喜之色。心想：哈哈，我終于追上了徐豫東了，第一是我的`了！與此同時(shí)，徐豫東臉上露出了驚訝之色，但又馬上收回來(lái)了。心想：疏晨禹怎么這么快就追上來(lái)了？不，不行，我不能讓他獲得第一名，第一是我的！想到這里，徐豫東的雙手握的更緊了，腳下的步伐也邁得更大了。終于在最后一圈快結(jié)束時(shí)，超過(guò)了疏晨禹。獲得了第一名！剎那間，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。
他知道，他差一點(diǎn)就超不過(guò)疏晨禹了；他知道，這一場(chǎng)幸福來(lái)之不易；他知道，這一場(chǎng)掌聲凝結(jié)著他的汗水與努力；但他相信，在未來(lái)的某一天他不會(huì)獲得這差一點(diǎn)就得不到的第一，因?yàn)樗粫?huì)獲得令第二永遠(yuǎn)也追不上的第一！
五年級(jí)敘事作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)的一面下總有悲傷的一面�！}記
我曾問(wèn)過(guò)許多好朋友：“你見(jiàn)過(guò)我最悲傷的一面嗎？”超過(guò)四分之三的人都搖了搖頭，并說(shuō)“沒(méi)有�！笔堑模谒齻兠媲�，我只能一味的偽裝，在悲傷的事情，我也只能一笑而過(guò)。被家長(zhǎng)無(wú)緣無(wú)故地責(zé)備、與好朋友絕交，這一切的一切，雖然當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得十分平靜，但到了晚上，我經(jīng)常偷偷地躲著被窩里，捂住嘴巴，無(wú)聲地、無(wú)助的哭泣。直到第二天早上，兩只眼睛都腫了，枕頭上也有未干的淚水，當(dāng)家人朋友問(wèn)“怎么了”時(shí)，我只能苦苦的笑著，并搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)什么，太晚睡罷了�！�
還記得，讓我躲在被窩里偷偷哭泣最多次的，是我在上五年級(jí)發(fā)生的。記得那一天，是周六，那天小姨要到我去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園，可真不巧，剛剛好那天我要去補(bǔ)習(xí)。于是，我就想到一個(gè)一舉兩得的辦法：那就是早上去補(bǔ)習(xí)，下午去玩。但是，當(dāng)補(bǔ)習(xí)快結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)：“由于你有一次補(bǔ)習(xí)沒(méi)來(lái)，所以下午你要補(bǔ)完那一天的習(xí)�！边@消息猶如晴天霹靂，我簡(jiǎn)直不敢想象自己的耳朵。回到家后，我告訴了小姨，并且讓她下午等我十來(lái)分鐘就出發(fā)�？傻搅讼挛纾a(bǔ)習(xí)班下課了，我風(fēng)馳電掣的趕回家，推開(kāi)門(mén)一開(kāi)，人不見(jiàn)了，廚房沒(méi)有，房間沒(méi)有，客廳沒(méi)有到處都沒(méi)有人，原來(lái)，她們不守信，自己走了。從下午四點(diǎn)鐘到晚上九點(diǎn)鐘，那一段時(shí)間，是我最痛苦的時(shí)候，想哭，但我必須假裝堅(jiān)強(qiáng)。終于，這度日如年的時(shí)間過(guò)去了，我的沖完涼，狠狠地將自己摔到床上。頓時(shí)間，淚水猶如瀑布一樣流了下來(lái)，無(wú)論我如何抹也抹不完。漸漸地，我沉睡了，淚水也停了。我不知我睡了多少個(gè)小時(shí)，我只知道，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，照耀著刺眼的.光芒。我拖著一身疲勞的身體，走進(jìn)了洗手間，揉了揉眼睛，抬頭一看，鏡子里的我，兩眼已經(jīng)哭的發(fā)腫，眼圈旁也有明顯的黑眼圈。來(lái)到客廳，看見(jiàn)她們正在客廳里，興高采烈地說(shuō)著她們?cè)谒蠘?lè)園的趣事，我坐在她們旁邊，聽(tīng)著她們說(shuō)，心里一陣陣悲傷，想哭，但臉上卻始終保持著微笑，誰(shuí)能看出我的心思呢？
悄悄地，我哭了，正如我悲傷時(shí)假裝的堅(jiān)強(qiáng)；我假裝的堅(jiān)強(qiáng)，猶如夜晚里無(wú)聲地哭泣。
五年級(jí)敘事作文 篇3
五年級(jí)1500字?jǐn)⑹伦魑模盒r(shí)候
每個(gè)人，都有自己的小時(shí)候和家。而小時(shí)候的那段生活總是美好的。因?yàn)�，那時(shí)的我們，是天真、可愛(ài)的。而那時(shí)的家，也是充滿了溫馨的。所以，請(qǐng)閉上你的眼睛，去回憶那段美好的生活吧。
記得小時(shí)候的我，總是那么天真、可愛(ài)。像一個(gè)純潔的小天使。皮膚白白的，有一雙大大的眼睛，一雙肥肥的小手，一頭短短的頭發(fā)。樣子好玩極了！
那時(shí)的我，更喜歡媽媽�？赡苁且�?yàn)榘职挚傇诠ぷ鞯脑�。我陪媽媽比較多。原來(lái)的媽媽?zhuān)�是跟現(xiàn)在一樣，那么肥，那么可愛(ài)。
最值得一提的，還是那些晚上。記得小時(shí)候的我，常常拉著媽媽的手，讓她帶我到樓下散步。因?yàn)槭且雇�，四周黑漆漆的。翠綠的葉子，一下子變成了一只只“魔爪”。好像要把我抓起來(lái)。而那一棵棵樹(shù)，就像一張張“嘴巴”，要一下子把我吞下去似的。白色的石塔也像蓋上了一層灰一樣，黑黑的，一個(gè)挨著一個(gè)，顯得十分古老。五顏六色的小花，也一下子變得黑黑的。只有燈塔的一點(diǎn)微光，照射下來(lái)，把影子拉得老長(zhǎng)。害怕的我，常常緊抓著媽媽的手，左顧右盼著，時(shí)不時(shí)回頭望，卻什么都沒(méi)有。寒風(fēng)悄悄地吹過(guò)我的頭，讓我的頭發(fā)飄起來(lái)。不知為什么，總聽(tīng)見(jiàn)有人在“唱歌”，可能是樹(shù)上的“歌唱家”吧！每次散步，都會(huì)遇到鄰居，媽媽便開(kāi)始聊天起來(lái)。而我，卻和鄰居的小孩一塊去石塔上玩，穿梭在石塔和石塔之間。有時(shí)，又會(huì)一起去摘翠綠楊桃。洗干凈后，拿回家吃。有的楊桃還沒(méi)熟，吃起來(lái)酸酸的。有的楊桃則甜甜的，好吃極了！是不打農(nóng)藥的，可好吃了。等到我們回來(lái)，他們?cè)缫焉蠘橇�，我便站在樓梯上和那個(gè)人告別，然后飛快地跑回家。拿著兩個(gè)大大的楊桃，讓媽媽給我刨了吃。每次看到我拿楊桃回來(lái)，媽媽都會(huì)說(shuō)我是個(gè)“鬼機(jī)靈”。
那是我以前的家，我現(xiàn)在已不住在那了。但我仍然記得，這個(gè)家很小，但充滿溫馨。每到中午，爸爸媽媽都會(huì)一起下廚，而四歲的我，和十九歲的哥哥，都會(huì)坐在椅子上，等待著美味的“大餐”。等他們辛苦地搞好了菜，我們便開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，吃得滿嘴流油。爸爸見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，媽媽見(jiàn)爸爸笑，也一樣哈哈大笑。媽媽笑得嘴巴好大，像一只大老虎。哦！她本來(lái)就是屬老虎的嘛！
那些早上，每次都是陽(yáng)光明媚的。媽媽也常牽著我的手，到路邊的'一個(gè)大公園玩。每次到公園，我都會(huì)興奮不已。用小手拉著綠油油的葉子；用鼻子，聞著小花的芳香；用眼睛，去看那幾只奇怪的小昆蟲(chóng)；用耳朵，去聆聽(tīng)人們的呼吸聲。那是多么的奇妙呀！公園就像一只神秘的魔術(shù)匣子，有許許多多神奇的東西。它們吸引著我，讓我去探索它們。這時(shí)，媽媽也會(huì)成為我的“小尾巴”。直到現(xiàn)在，我依然記得，那時(shí)的我，喜歡千奇百怪的貼貼，媽媽都給我買(mǎi)了，花了不少錢(qián)呢！那個(gè)公園，有一個(gè)大花盆，上面有很多奇花異草，美麗極了。在陽(yáng)光下，我會(huì)快樂(lè)地狂奔，即使有時(shí)會(huì)跌倒，但我還會(huì)一次一次繼續(xù)地站起來(lái)，到處亂跑。等我跑累了，便和媽媽一起坐在木頭椅上休息。這時(shí)，媽媽會(huì)上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō)：“哎呀！這臭孩子，跑那么快，干什么。”我會(huì)天真地回答她：“我想看遍公園呀！”……
到了要上幼兒園的年齡了，父母便開(kāi)始送我去上幼兒園，但我又哭又鬧，可最終，還是一樣上了幼兒園。我認(rèn)識(shí)了一些朋友，放學(xué)時(shí)，我常常和他們一起在學(xué)校玩。最好玩的，還是那個(gè)秋千，它可以升得很高，讓人感覺(jué)飛了起來(lái)。還有那條“大魚(yú)”。有一次，我從上面摔了下來(lái)，兩條腿都流血了，爸爸趕緊帶我回了家。
小時(shí)候，那些美好的回憶，你一定要存著存著。有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的故事，是寶貴的。隨著時(shí)間歲月如梭，讓我們?cè)倩氐竭^(guò)去是不可能的。請(qǐng)你我共同保留，那份美麗而無(wú)價(jià)的童年吧！
五年級(jí)敘事作文 篇4
同學(xué)們，你們做事固執(zhí)嗎？其實(shí)，適當(dāng)?shù)墓虉?zhí)便是執(zhí)著，執(zhí)著往往能給我們帶來(lái)成功的喜悅。
一天下午，我從文具店買(mǎi)了五支鉛筆和一塊橡皮，把它放進(jìn)我的兜里。我又在學(xué)校的保安室用那買(mǎi)文具剩下的錢(qián)買(mǎi)�；�。在掏錢(qián)的.那刻，放在同一口袋的鉛筆掉了出來(lái)，在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了一圈，便悲哀地掉進(jìn)了旁邊的陰溝中。我連忙在陰溝中尋找著那只鉛筆，幸好陰溝不深，里面沒(méi)有流著骯臟的污水，而是積著厚厚的塵土和落葉，更重要的是，我那鮮紅的鉛筆與深黑的泥土在漆黑的陰溝里形成強(qiáng)烈的對(duì)比，讓我一眼就看到了就看見(jiàn)了它。我高興極了，正要用手伸進(jìn)去，把它取出來(lái)，但陰溝蓋子的縫隙太窄了，無(wú)論我多么辛苦，多么努力，這縫隙如同一名守衛(wèi)，把我攔在陰溝這個(gè)監(jiān)獄之外，不讓我進(jìn)去救出我那鉛筆朋友。我的心情像鉛筆一樣，跌入了永無(wú)天日的陰溝中，那
沒(méi)有陽(yáng)光，只是一片無(wú)盡的黑暗深淵。哎！剛買(mǎi)來(lái)的鉛筆，就這樣丟啦了……
當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，已經(jīng)很遲了，校門(mén)口已經(jīng)空無(wú)一人。我在附近找了倆根廢吸管，用它們?nèi)A我的那支鉛筆�！澳阍诟陕铮俊币晃或T電動(dòng)車(chē)的阿姨問(wèn)�！拔业你U筆掉進(jìn)去了，我正要把它取出來(lái)呢！”我頭也不抬起來(lái)地回答。我們又交談了幾句，她說(shuō)：“這筆明天再取也不遲�！蔽覅s說(shuō)：“不，我不想前功盡棄，我就快要成功了。”很快，阿姨已經(jīng)接走了自己的女兒，我卻一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，夾出來(lái)，又掉了，夾出來(lái)，又掉了……我一直不斷地重復(fù)著，幾乎要放棄了。正在發(fā)愁時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“你在干嗎呢？”我知道是媽來(lái)了，連忙說(shuō)：“快！幫我一下，把這支鉛筆取出來(lái)。”有了媽媽的幫助，這支鉛筆終于重見(jiàn)光明。
望著失而復(fù)得的鉛筆，我開(kāi)心極了。如果我不堅(jiān)持下去的話，可能就沒(méi)有我媽的幫助，也不可能取出鉛筆吧！
有時(shí)，固執(zhí)不一定是壞事。
五年級(jí)敘事作文 篇5
奶奶和她的兄弟姐妹早約好了4月30號(hào)去安華 “湯江巖”可是到了4月29號(hào)晚上就下起了瓢潑大雨，晚上我一直在擔(dān)心明天還可不可以去“湯江巖”，早上二婆婆打電話過(guò)來(lái)叫我們到她們家先集合。”我很奶奶、爸爸、爺爺一起開(kāi)車(chē)來(lái)到二婆婆她們的小店。二婆婆大婆婆她們正議論去不去安華了，在最后家一致決定去淀塘販就這樣我們各自開(kāi)車(chē)來(lái)到了淀塘畈，到了門(mén)口買(mǎi)好們票，我們先在大廳等人，我和爸爸就去尋找蜥蜴，爸爸一眼就看見(jiàn)兩條蜥蜴，我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，到爸爸告訴我之后我才發(fā)現(xiàn)了它們，后來(lái)等到人都到齊，我們大家一起熱熱鬧鬧的到了景區(qū)。
我們首先來(lái)到了無(wú)土植物培養(yǎng)基地，里面有：草莓、香蕉樹(shù)、芒果樹(shù)等植物，我還看見(jiàn)了很高的仙人球比如：黃金柱、藍(lán)天住、紅太陽(yáng)等仙人球。走出植物基地。然后我們還去了跑跑卡丁車(chē)、海盜船、逍遙水母等地方那里的'空氣特別好。
我爸、小舅公、大伯伯他們?nèi)齻�(gè)一起打臺(tái)球，正打得起勁的時(shí)候到了吃飯的時(shí)間大家來(lái)到了餐廳吃飯，吃完中飯，我們就在外面走了一會(huì)兒。然后到了那里的動(dòng)物園，動(dòng)物園里有猴子、孔雀、鱷魚(yú)等動(dòng)物。我給小猴子喂草，我把草放在洞口，那只小猴子用手把草拿去就吃動(dòng)作十分敏捷，還有那鱷魚(yú)可兇了，我爸爸用小石頭扔入水中，兩條鱷魚(yú)竄到了，半空中嚇的大家連連退后
就這樣我們冒著綿綿春雨玩完了“淀塘販”全景，高高興興的一天過(guò)去了。這一天玩得真開(kāi)心！
五年級(jí)敘事作文 篇6
眼下，環(huán)保已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)上最緊迫重要的事。
節(jié)能、減排是人人都義憤填膺地掛在嘴上念著的，但真正能做到環(huán)保的人又有幾個(gè)呢？
其實(shí)要做到環(huán)保并非難事。節(jié)能、減排、環(huán)保，顧名思義，就是節(jié)約能源、保護(hù)動(dòng)植物，減排就是減少污水、垃圾、塑料袋污染，減少機(jī)動(dòng)車(chē)，提倡使用環(huán)保車(chē)，充電池車(chē)，太陽(yáng)能車(chē)等。這些小細(xì)節(jié)，卻往往是環(huán)保的死角。
人類(lèi)沒(méi)有資格去破壞養(yǎng)育我們的地球母親，只有去保護(hù)她，為她減少負(fù)擔(dān)的資格。但，人類(lèi)現(xiàn)在卻忘恩負(fù)義，zhaosf把養(yǎng)育我們的地球母親破壞了，把她傷害得體無(wú)完膚。地球母親沒(méi)有反抗，于是，她昔日的孩子們，人類(lèi)就變本加厲去傷害她。
貪婪的人類(lèi)沒(méi)有想到：如果把森林或其他資源破壞了，把地球那位和藹而脆弱的母親傷害了，還談什么經(jīng)濟(jì)利益！按照我們現(xiàn)在的開(kāi)采速度，也許要不了幾十年，資源就將消耗殆盡。沒(méi)有了資源，沒(méi)有人類(lèi)賴(lài)以生存的條件，即使有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，也無(wú)濟(jì)于事了。畢竟，資源是有限的，消耗殆盡后，再多的`金錢(qián)也換不回來(lái)資源了。
口說(shuō)無(wú)憑，你一定不相信資源正在以令人吃驚的速度消逝，讓我來(lái)用資料告訴你。
中國(guó)的森林資源主要分布在東北和西南。森林的質(zhì)量也不高。根據(jù)《20xx年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》，中國(guó)樹(shù)木年均凈增量為4.58億平方米，年均消耗量為3.71億平方米。
由于長(zhǎng)期亂砍濫伐和毀林開(kāi)荒，中國(guó)寶貴的天然林面積大量減少。在占中國(guó)國(guó)土面積50%的西部地區(qū)干旱、半干旱地區(qū)，森林覆蓋率竟然不足1%，許多地區(qū)更是無(wú)林可言。這僅僅只是森林資源，還有很多被人類(lèi)浪費(fèi)的資源。它們還沒(méi)來(lái)得及為人類(lèi)做貢獻(xiàn)就白白被浪費(fèi)掉了。
要不怎么說(shuō)世界上最可怕的動(dòng)物不是豺狼虎豹，而是人類(lèi)自己。在人類(lèi)不以為然地破壞資源的時(shí)候，資源正在以驚人的速度消逝。如果我們?nèi)耘f不知悔改,不加節(jié)制地開(kāi)采資源必將加速資源的枯竭。在人類(lèi)成功發(fā)射了一顆顆用于探測(cè)太空中其他星球上的資源的時(shí)候，卻沒(méi)有想到，我們就算探測(cè)到了其他星球上豐富的礦產(chǎn)資源，又怎么把他們運(yùn)送回地球呢？哪怕有朝一日能利用科技把資源運(yùn)送回來(lái)，那也是遙遠(yuǎn)而不可及的事。就算能在短時(shí)間內(nèi)運(yùn)送回來(lái)，也抵不上地球上的資源消逝的速度吧……
其實(shí)環(huán)保不難。只要你每天都能多走幾步路將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，就等于為地球母親減少了一份負(fù)擔(dān)，世界上這么多的人，人人都這樣做，就能為地球母親減少很大的負(fù)擔(dān)了；你每天隨手撿起幾片紙屑，幾張果皮，也是為地球母親減少負(fù)擔(dān)；你每天……仔細(xì)想想，我們能為地球母親做的有益的事是很多的，但會(huì)去做人又有幾個(gè)呢？
說(shuō)自己忙的人，想想撿一些垃圾要多長(zhǎng)時(shí)間呢？說(shuō)自己做了環(huán)保事業(yè)還沒(méi)有酬勞的人，回憶一下，地球母親養(yǎng)育人類(lèi)，供人類(lèi)吃、穿，找人類(lèi)要報(bào)酬了嗎？如今人類(lèi)為她做點(diǎn)事情，有要報(bào)酬的資格么？
其實(shí)環(huán)保不難。不亂砍濫伐樹(shù)木，不隨意宰殺野生動(dòng)物，不隨手亂扔垃圾，不讓水白白流失，用過(guò)水可以有其他用處的就別倒掉……這些都是生活中的環(huán)保呀！
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，破壞了她，人類(lèi)別無(wú)去處。地球是人類(lèi)的母親，要好好地保護(hù)她，別讓她再受傷害了。
隨著風(fēng)去，你能否聽(tīng)見(jiàn)大自然哭泣的聲音，你是否能想到這其中的秘密？問(wèn)天涯路，指引向何處？
五年級(jí)敘事作文 篇7
20xx年9月1日的下午,我放學(xué)回家,正掏出鑰匙打開(kāi)門(mén),那門(mén)卻輕輕地開(kāi)了……
“難道外婆在家？”我思忖著。我四處張望，家里依然整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，叫了幾聲外婆，也沒(méi)人答應(yīng)。“難道外婆出去忘了鎖門(mén)？唉！老年人就是忘性大。”之后，就忙著做我的回家作業(yè)了。
為什么門(mén)會(huì)沒(méi)有反鎖呢？這個(gè)問(wèn)題一直圍繞著我……
吃飯時(shí)，我把這件事一五一十的告訴了大人們，大人們臉色一沉，好像發(fā)現(xiàn)了定時(shí)炸彈，一下安靜起來(lái)。外婆突然喊道：“不可能，我出門(mén)時(shí)把門(mén)反鎖了的，怎么會(huì)沒(méi)鎖呢？”外婆疑惑不解。
媽媽反應(yīng)最快，趕忙跑進(jìn)里屋，拿出手飾盒，發(fā)現(xiàn)少了一枚戒指和一根剛買(mǎi)不久的金項(xiàng)鏈，頓時(shí)媽媽驚慌失措，黯然神傷。
外婆也急匆匆地來(lái)到他的臥室，打開(kāi)包里的'錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里已空無(wú)分文，被洗劫一空。外婆臉色蒼白顫顫的座在床沿上。
這時(shí)，爸爸也驚慌起來(lái)，我的手提電腦呢？平時(shí)是放在這里的，可現(xiàn)在怎么找也找不到了，那里面可存著他許多資料呀。爸爸在慌亂后，開(kāi)始冷靜下來(lái)，拿起手機(jī)報(bào)案了。
全家人陷入白色恐怖中……
“那個(gè)小偷是怎樣進(jìn)來(lái)的呢？”
“可能是爬窗戶(hù)進(jìn)來(lái)的。”
“不可能！這可是五樓呀！”
“那從門(mén)進(jìn)來(lái)的？”
“可能嗎？我家是防盜門(mén)，里面有天地鎖呀！“
“那可能他是用的什么工具呢？”我的腦海里不停地有兩個(gè)聲音在對(duì)話著。
十余分鐘后警察叔叔來(lái)了，對(duì)我們家地磚、墻面、家具等都進(jìn)行了認(rèn)真的掃描。我把我的推測(cè)跟警察叔叔說(shuō)一遍，叔叔們夸我說(shuō)：“小孩子真聰明！那小偷懂開(kāi)鎖技術(shù)，配了一把和你們類(lèi)似的鑰匙，在家里沒(méi)人的情況下，很容易得逞。以后你們要換一副更牢固的防盜鎖�！�
小偷真可恨，我希望在不久的將來(lái)，警察叔叔們能把那些老奸巨猾、詭計(jì)多端、陰險(xiǎn)狡詐的小偷繩之以法，給我們討回公道！
五年級(jí)敘事作文 篇8
泡在圖書(shū)館里，整整一天！看書(shū)看得頭昏腦脹之際，一支小巧玲瓏的筆映入眼簾之間，萬(wàn)分欣喜，正在彌留之際，摸摸口袋，卻身無(wú)分文。正準(zhǔn)備離開(kāi)，卻殺機(jī)四起，腦子里閃過(guò)了一個(gè)邪惡的念頭——“偷”，正準(zhǔn)備實(shí)施，背后卻伸來(lái)一只手，驚恐萬(wàn)分，一回頭，竟是售貨員！仰著笑臉，問(wèn)我需要什么，匆忙之間答道：“隨便看看�！备Q探著售貨員離去，才把筆帶走……
剛出大門(mén)，便放聲大笑，仿佛看穿了他們的愚昧和無(wú)知，笑著笑著竟看見(jiàn)有一顆晶瑩透亮的東西從眼角滑落……
回到家里，望著那棵紫丁香，聞著她那種淡淡的沁香，散發(fā)著一種淡淡的.憂傷，仿佛在提醒我做錯(cuò)了……
碾轉(zhuǎn)反側(cè)后的清醒，迫使我將這支筆還回去，我卻也這莫做了，忘記了我是怎莫說(shuō)的了，只依稀記得我眼神中的清澈和后悔。
出了大門(mén)，我依舊放聲大笑，嘲笑自己，嘲笑自己的行為，嘲笑自己的錯(cuò)誤，嘲笑自己像書(shū)中的人一樣，同樣擁有那污穢可憎的靈魂……
回到家里，還想著這件事，難以忘卻，縈繞在身邊，縈蕩在腦際。久久地，蘊(yùn)含在花香中，不肯飄散……
我懂了，誠(chéng)信，為人之本。如果有一天，一個(gè)人失去了所有的誠(chéng)信，那么，他也就失去了靈魂，失去了世界，失去了自己，失去了屬于自己的自己……
本文通過(guò)敘述自己偷筆并在認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤時(shí)主動(dòng)送還的故事，表達(dá)了自己的悔恨之意，并且道出了一個(gè)深刻道理“誠(chéng)信，為人之本”。文章富有內(nèi)涵，引發(fā)讀者思考。
五年級(jí)敘事作文 篇9
學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。我們班里又是開(kāi)大食會(huì)，又是玩游戲，教室里變得可熱鬧了！
活動(dòng)前，老師讓我們打掃了一下教室，然后把桌子擺好，活動(dòng)就開(kāi)始了。每一個(gè)班的教室是一項(xiàng)游戲的活動(dòng)場(chǎng)地，我們班的游戲是貼鼻子：黑板的兩旁畫(huà)有兩個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉，玩家要把眼睛蒙上，在別的同學(xué)的指引下，把紙鼻子貼到人臉正確的位置，就可得到獎(jiǎng)勵(lì)了。
一開(kāi)始，班上許多人爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì)，有的人拼命往前擠，有的在悠閑地玩著悠悠球，還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上，讓他原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時(shí)停下來(lái)讓他往前走。聶皓峻開(kāi)始小心翼翼地往前走了，每走兩步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了，他右手拿著紙鼻子，左手在黑板上摸來(lái)摸去，好像想把正確的地方摸出來(lái)一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說(shuō)上、下、左、右，終于碰到正確位置了，有一個(gè)聲音大聲喊道：“對(duì)！就是這里了！”原本吵吵鬧鬧的隊(duì)列突然變得十分安靜，大家屏住呼吸，看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上，隊(duì)列又恢復(fù)到原來(lái)吵吵鬧鬧的.狀態(tài)，這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動(dòng)作��！最后，聶皓峻得到一個(gè)本子的獎(jiǎng)勵(lì)，他好開(kāi)心��！
令人興奮的一天就這樣過(guò)去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快樂(lè)。我是多么希望再有一次這樣的游園活動(dòng)��！
【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)敘事作文11-03
關(guān)于五年級(jí)敘事作文12-19
小學(xué)五年級(jí)敘事作文11-07
春游五年級(jí)敘事作文06-15
五年級(jí)敘事作文：釣魚(yú)06-15
五年級(jí)敘事作文：春游06-16
優(yōu)秀五年級(jí)敘事作文04-09
五年級(jí)敘事作文：我05-05
有關(guān)五年級(jí)敘事作文10-15
五年級(jí)敘事作文10篇08-30