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座右銘小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的座右銘小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
座右銘小學(xué)生作文1
古人留下了許多發(fā)人深省的格言警句，如“有志者事竟成”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”、“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。而我最喜歡的一句是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
記得有一次，我寫(xiě)了一篇《龍虎山游記》，爸爸過(guò)目后非常滿意，就把它投給了作文網(wǎng)正在舉行的全國(guó)中小學(xué)生征文比賽。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這篇作文竟然在比賽中獲得了小學(xué)組的二等獎(jiǎng)。不久，該網(wǎng)站給我寄來(lái)了榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)小計(jì)算機(jī)，以茲鼓勵(lì)。我和爸爸欣喜若狂，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真棒，要再接再厲，要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊�！蔽页两谙矏傊�，沒(méi)有領(lǐng)悟到這句話的真正含意。
一時(shí)間，我真有點(diǎn)飄飄然了，心想：“我第一次投稿就能獲獎(jiǎng)，看來(lái)我真的`很厲害�。 睆拇�，我上課不集中注意力，寫(xiě)了好幾篇作文，也沒(méi)被老師在班上朗讀過(guò)，評(píng)語(yǔ)也不夠好。爸爸又給我布置了一篇作文，我漫不經(jīng)心地寫(xiě)著，態(tài)度極其不端正。爸爸看了很不滿意，把我叫到書(shū)房，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你都寫(xiě)了些什么，我實(shí)在看不懂。沒(méi)有明確的中心，廢話連篇，別字走天下。忘了我給你說(shuō)的那句話了嗎：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你還是重新去寫(xiě)吧�！�
回到我的房間，我把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”寫(xiě)在了一張硬紙片上，然后貼到墻上去。我要以此來(lái)鞭策自己，不斷地努力，不斷地進(jìn)步，并要把它做為我一生的座右銘。
座右銘小學(xué)生作文2
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言，我的座右銘是：努力了不一定會(huì)成功，但是不努力就一定不會(huì)成功！
在漫漫的人生路上，每個(gè)人都會(huì)或多或少地遇到一些困難，但是如果遇到困難就退縮，困難還是擺在那里。這個(gè)時(shí)候，勇敢地上前才是唯一的辦法，雖然不一定能戰(zhàn)勝困難，但是至少自己努力過(guò)了。在知難而退與知難而進(jìn)這兩個(gè)選擇間，我更愿意選擇后者，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)問(wèn)題才能戰(zhàn)勝問(wèn)題，不試試怎么知道自己能不能成功。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，不肯努力的人必定是弱者，落后就會(huì)挨打，努力的人都不一定能成功，更何況不努力的人？
因?yàn)槲殷w力不好，一跑步就容易喘氣，所以每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都只能在觀眾席上喝彩。可是今年我卻躍躍欲試，報(bào)名參加了接力賽。我知道自己跑得慢，所以就笨鳥(niǎo)先飛—天天練習(xí)。終于，大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我被安排在第五棒，一二三四，第四棒結(jié)束時(shí)，我迅速接過(guò)接力棒，奮力向前沖。最后，我們班得了第二名，就有人說(shuō)是我拖了后腿，雖然有點(diǎn)難過(guò)，但我的`確跑得很慢，可轉(zhuǎn)念一想，我至少努力了呀！至少?zèng)]有留下遺憾呀！
努力了不一定會(huì)成功，但是不努力就一定不會(huì)成功！這句話在我遇到困難時(shí)激勵(lì)著我，讓我做出了正確的選擇，所以成為了改變我一生的座右銘！
座右銘小學(xué)生作文3
每個(gè)人都有自己的座右銘，把它寫(xiě)在桌邊或是貼在床頭，用它來(lái)時(shí)刻提醒自己。也有的人只是將它默默的放在心底，每每遇到困難挫折，或是生活不順心的時(shí)候，就會(huì)適時(shí)想起，然后瞬時(shí)信心滿滿，重新又充滿斗志。
我的座右銘是：“有志者事竟成”，經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我，為什么要用這句話做座右銘，其實(shí)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，記得那是還不大的時(shí)候，我跟小伙伴去爬梯子，那個(gè)梯子特別高，而且還有點(diǎn)陡，都怪我一開(kāi)始沒(méi)有考慮好就夸下�？�，人都到了那里才覺(jué)得有些害怕，可是這時(shí)候小伙伴已經(jīng)腿腳利索的`率先爬了上去，留我一個(gè)人還在那里糾結(jié)，一邊覺(jué)得害怕想要放棄，另一邊又覺(jué)得不想在同伴面前丟臉，于是只好順著梯子爬了上去，剛爬到一半，又卡在了那里，特別害怕，不敢繼續(xù)往上爬，又不想半路退回去。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，爺爺走了過(guò)來(lái)，果然知我莫若爺爺，他看到我這時(shí)的狀態(tài)跟表情，立馬就知道是怎么回事了，也知道勸我返回去沒(méi)有用，雖然擔(dān)心，但還是在鼓勵(lì)我，讓我不要怕，說(shuō)了很多激勵(lì)我的話，而我印象最深的便是這句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己內(nèi)心足夠堅(jiān)定，再大的困難挫折都能夠走過(guò)去，更何況是這樣一個(gè)小小的爬梯，想明白這些，我心里就淡然多了，三下并兩下就爬了上去，而且已經(jīng)沒(méi)有那么害怕了。
從那以后，每次遇到什么困難挫折，我都會(huì)想起爺爺教我的這句話“有志者事竟成”，我相信只要自己內(nèi)心堅(jiān)定，再大的困難都會(huì)過(guò)去的。
座右銘小學(xué)生作文4
相信每一個(gè)學(xué)過(guò)魯迅先生，在課桌上刻早字的故事，也就一定知道座右銘的故事！
座右銘是我們選擇一句自己喜歡的話，用來(lái)激勵(lì)和提醒自己的，當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)座右銘的選擇都不一樣，也有的人的座右銘只是當(dāng)時(shí)一時(shí)興起，有的人的座右銘卻可以伴隨自己的一生！
在學(xué)生時(shí)代，老師也就是鼓勵(lì)我們說(shuō)，每個(gè)人可以選一句座右銘，用來(lái)激勵(lì)自己，好好學(xué)習(xí)，為贏得美好的明天而奮斗，或者說(shuō)是用一句座右銘來(lái)，警示自己，生活學(xué)習(xí)中的一些錯(cuò)誤不該再犯！
我自己真正的座右銘，是上了初中以后，學(xué)過(guò)田曉菲的，13歲的際遇，看到里面有一句特別喜歡的話，所以就當(dāng)成自己的座右銘！
曾經(jīng)在買的每一本日記本的扉頁(yè)上，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)上自己的座右銘，沒(méi)有什么使我停留，除了目的！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一句話，曾經(jīng)也確實(shí)鼓勵(lì)著我前進(jìn)！
雖然說(shuō)在學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有取得多么傲人的成績(jī)，雖然說(shuō)是這么多年來(lái)自己走出校門(mén)已經(jīng)好多年了！
但是無(wú)論什么時(shí)候，提起這句話，自己依舊還是比較喜歡！直到現(xiàn)在亦是如此！
就比如昨天晚上堂妹問(wèn)自己，20xx年的千元夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有？因?yàn)橹拔易约焊f(shuō)過(guò)，要在20xx年結(jié)束的時(shí)候，自己攢下1000塊錢(qián)的私房錢(qián)！
這個(gè)時(shí)候我特別認(rèn)真的告訴他，不止實(shí)現(xiàn)了，已經(jīng)超了！這時(shí)候不由得想起來(lái)自己攢錢(qián)的那段時(shí)光，每天真的是特別認(rèn)真的在寫(xiě)東西，每天也特別認(rèn)真的在努力掙錢(qián)！
這個(gè)時(shí)候自己不由的想起來(lái)自己的座右銘，沒(méi)有什么使我停留，除了目的！
直到現(xiàn)在，我依舊覺(jué)得，我自己的這個(gè)座右銘，應(yīng)該伴隨著自己的一生！激勵(lì)著自己不斷的前進(jìn)！
座右銘小學(xué)生作文5
就拿我來(lái)說(shuō)，老師經(jīng)常叫我們多看書(shū)，可我以前只喜歡看漫畫(huà)書(shū)，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等，就算給老師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)�？凑n外書(shū)，所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不會(huì)用詞，寫(xiě)好句，一到寫(xiě)做作文時(shí)就無(wú)話可說(shuō)了。自從知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”之后讓我懂得了自己不能偏愛(ài)自己喜歡的，要看各類課外書(shū)，只有這樣我們才能吸收放假那么長(zhǎng)時(shí)間，先玩兒一個(gè)月，不礙什么事。
時(shí)間過(guò)的真快啊，如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過(guò)去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結(jié)果，被媽媽擋了回來(lái)。媽媽把我叫到書(shū)房里，嚴(yán)肅的說(shuō)：“過(guò)去這么多天了，你一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做，連筆都沒(méi)戳，離開(kāi)學(xué)沒(méi)多少天了，得快做作業(yè)�！蔽业寡b作滿不在乎的`樣子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自有辦法�！眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“唉，你這孩子怎麼一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間啊!俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@可是勸告人們珍惜時(shí)間的名言警句啊!在我小的時(shí)候，一年難得放幾次電影，村里人都去了，只有我沒(méi)有去，別人都問(wèn)我為什么不去，我說(shuō)，如過(guò)我去了，老師布置的作業(yè)就完不成了。
聽(tīng)了媽媽的話，我似乎感悟到了什么，趕緊拿起筆，做起作業(yè)來(lái)。離開(kāi)學(xué)不到一周了這讓我慌了神，亂七八糟的寫(xiě)了一氣，到了最后一天晚上10點(diǎn)鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里，作為我的左右銘。
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