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我的座右銘小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的座右銘小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的座右銘小學(xué)作文1
古人留下了許多發(fā)人深省的格言警句，如“有志者事竟成”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”、“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。而我最喜歡的一句是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
記得有一次，我寫了一篇《龍虎山游記》，爸爸過(guò)目后非常滿意，就把它投給了作文網(wǎng)正在舉行的全國(guó)中小學(xué)生征文比賽。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這篇作文竟然在比賽中獲得了小學(xué)組的二等獎(jiǎng)。不久，該網(wǎng)站給我寄來(lái)了榮譽(yù)證書和一個(gè)小計(jì)算機(jī)，以茲鼓勵(lì)。我和爸爸欣喜若狂，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真棒，要再接再厲，要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊�！蔽页两谙矏傊�，沒(méi)有領(lǐng)悟到這句話的真正含意。
一時(shí)間，我真有點(diǎn)飄飄然了，心想：“我第一次投稿就能獲獎(jiǎng)，看來(lái)我真的很厲害��！”從此，我上課不集中注意力，寫了好幾篇作文，也沒(méi)被老師在班上朗讀過(guò)，評(píng)語(yǔ)也不夠好。爸爸又給我布置了一篇作文，我漫不經(jīng)心地寫著，態(tài)度極其不端正。爸爸看了很不滿意，把我叫到書房，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你都寫了些什么，我實(shí)在看不懂。沒(méi)有明確的中心，廢話連篇，別字走天下。忘了我給你說(shuō)的'那句話了嗎：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你還是重新去寫吧。”
回到我的房間，我把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”寫在了一張硬紙片上，然后貼到墻上去。我要以此來(lái)鞭策自己，不斷地努力，不斷地進(jìn)步，并要把它做為我一生的座右銘。
我的座右銘小學(xué)作文2
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言.我的座右銘是：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人�！庇奕送e(cuò)失良機(jī)，抱怨命運(yùn)的不公平。智者則善于抓住機(jī)會(huì)，成功者會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)利用它走向成功。所以說(shuō)機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)實(shí)生活中有一些人總是坐等機(jī)會(huì)，看上去像守株待兔�？墒悄芊褡プC(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)軍師諸葛亮，他以聰明、機(jī)智而聞名，善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮抓住機(jī)會(huì)借箭成功。周瑜命他十天造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻借來(lái)20只快船用布蒙上，堆滿干草。借助江上大霧天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵們擊鼓吶喊，就成功的從曹軍手中借到了十二三萬(wàn)支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察，才抓住機(jī)會(huì)借箭成功。
生活中有些人總是抱怨，為什么別人總能幸運(yùn)的抓住改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而自己卻一再錯(cuò)過(guò)。其實(shí)很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在我們面前，可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機(jī)會(huì)并取得成功。所以說(shuō)成功絕非偶然，能抓住機(jī)會(huì)的.人都是有準(zhǔn)備的人，背后一定埋藏著長(zhǎng)久的努力。
我的座右銘小學(xué)作文3
我的座右銘是“取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒”。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，這句座右銘就是我克服困難的信心和源泉！
一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)只能算中上游，我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)經(jīng)�！巴虾笸取薄Ｎ业亩贪迨亲x題理解不行。于是我就加強(qiáng)理解能力的訓(xùn)練，結(jié)果后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常名列前茅。三年級(jí)時(shí)，多了一門學(xué)科——英語(yǔ)，我的難題又來(lái)了。這次我采取了多聽多讀的方法，一舉攻克了英語(yǔ)這道難關(guān)，還連續(xù)將三屆金獎(jiǎng)收入囊中。
我酷愛(ài)足球，在足球上，我也很會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短！我剛?cè)塍w校時(shí)，因?yàn)樯聿陌灰粋�(gè)門將看不起，我為此苦練彈跳力，以彌補(bǔ)身高的劣勢(shì)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我的彈跳力已經(jīng)遠(yuǎn)超另外的兩個(gè)門將了，此時(shí)沒(méi)人再敢小瞧我了。還有，剛開始的'時(shí)候，我“大腳”的力量還不夠，經(jīng)過(guò)我持之以恒的苦練，我的“大腳”練成了“高、遠(yuǎn)、準(zhǔn)”。正因?yàn)槌种院愕嘏�，很快，我就成為了體校的主力門將！
“取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒”，這句座右銘令我受益匪淺！他令我明白：不要看不起自己！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)短處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒，總能用自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。
我的座右銘小學(xué)作文4
你們的座右銘是什么？那你們肯定也想知道我的座右銘是什么？我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币�?yàn)槲蚁胱屵@句話激勵(lì)我沒(méi)設(shè)么能難倒自己，只要努力就一定能成功，我想把它貼在課桌上，每當(dāng)我遇見難事時(shí)，這句話也會(huì)激勵(lì)我。
我喜歡他是一只蜘蛛給我的啟示，這只蜘蛛還很小住在我家的墻角下，有一天我準(zhǔn)備出門時(shí)，看到這只小蜘蛛正在織網(wǎng)，我情不自禁地坐在門口看小蜘蛛織網(wǎng)，首先一圈一圈地在織網(wǎng)，剛織到一半的時(shí)候就從半空掉了下來(lái)，我在旁邊喊著加油！不能放棄！小蜘蛛仿佛聽見了我的呼喚，又從地上爬了上去，開始仔仔細(xì)細(xì)地開始織網(wǎng)，過(guò)了幾十分鐘窩織好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也替它高興。我想這就是所謂的人生，有些事是人生必須經(jīng)歷的，有時(shí)一次不行就兩次，兩次還不行就三次，無(wú)論有多難只要努力了就一定能成功。
當(dāng)我遇見難題時(shí)，我會(huì)一次次的.嘗試，當(dāng)我在學(xué)特長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)用另一種方式嘗試。
無(wú)論遇見什么困難，經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，一定會(huì)成功。這就是我的座右銘，他讓我知道了人生的體驗(yàn)，它給我的感悟很大，只要努力了，就一定會(huì)成功！
我的座右銘小學(xué)作文5
在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了的就是韓愈的那句話——行成于思?xì)в陔S。這句話的意思是三思而后行，這句話一直銘刻在我的`心中。
有一次，我去圓通山玩，有傾國(guó)傾城的牡丹花，有爭(zhēng)奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花，看著這漫天墜落的桃花，我陶醉在了其中，我伸手想去摘桃花時(shí)，行成于思?xì)в陔S這七個(gè)字像冷水一樣把我澆醒了，三思而后行。
還有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道難題，我看了看目錄，心里暗暗自喜道：哈哈，竟然有參考答案，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)啊。我正鬼迷心竅，看了看，咦？答案呢？想想，到底在哪兒呢？我思來(lái)想去，哦，原來(lái)是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個(gè)大字“行成于思?xì)в陔S”作為我的座右銘。一件事要想好了再做，不要想都不想就做，如果錯(cuò)了，失敗了，后悔了，世上沒(méi)有后悔藥。
現(xiàn)在，我越來(lái)越多思考了，通過(guò)這兩件事，我對(duì)唐朝大詩(shī)人韓愈的“行成于思?xì)в陔S”這句話的印象更深了。
在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話我都銘記著，但我最忘不了“行成于思?xì)в陔S”這句話。
我的座右銘小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的座右銘，我當(dāng)然也有自己的座右銘。就讓我來(lái)告訴你我的座右銘是怎么來(lái)的。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試。由于前幾次的分?jǐn)?shù)考試我考得不賴，這一次我非常驕傲，相信自己能考得很好，就開始走神，腦子里的正確答案也打不起精神，叫它出來(lái)它卻呼呼大睡。我只好進(jìn)入亂寫狀態(tài)，硬著頭皮寫完交卷了，都沒(méi)有檢查。
考試結(jié)束的第二天發(fā)試卷，我還幻想著能考個(gè)95分，沒(méi)想到老師給我潑了一盆冷水，我聽到了一個(gè)不應(yīng)該的聲音：“葉泰銘！84.5分！”老師前幾天欣慰的眼神變成了獅子的怒吼，等我上講臺(tái)低著頭接過(guò)試卷，老師又補(bǔ)刀一句：“錯(cuò)的全是平時(shí)我們經(jīng)常復(fù)習(xí)的東西，你要是認(rèn)真做的話能拿到98.5分。你看你現(xiàn)在的.差分！”
我灰溜溜地回到了座位上，感覺(jué)同學(xué)們都在用嘲笑的眼光看著我。
我頭上頂著一朵烏云回到了家里，老媽看著我這樣子就知道了我的情況，媽媽用一句話來(lái)安慰我：“是金子，總會(huì)散發(fā)出自己的光芒。你看金子都不驕傲，你要像它一樣，戒驕戒躁，努力發(fā)光發(fā)亮�！甭牭竭@句話我就立刻乖乖地去復(fù)習(xí)，像打了雞血一樣。
果然，一分汗水，一分收獲。我這次考了96.5分，老師贊許的眼光，使我充滿正氣！
是金子，總會(huì)發(fā)出自己耀眼的光芒。我要做一塊安靜的金子，默默地發(fā)光，從不驕傲。
我的座右銘小學(xué)作文7
在我的桌子上，放著一朵美麗的曇花，每當(dāng)我看到這朵花，我的心就像被千萬(wàn)條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)是班上的`做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時(shí)她折的花，似乎還散發(fā)著淡淡著清香呢。一天中午，文靜對(duì)我說(shuō)：“海洋，你做的燈籠那么好看，也做一個(gè)給我吧。我拿一個(gè)花和你換好嗎？”我早就想和文靜要一朵花了，只是礙于面子不肯說(shuō)，今天這么好的機(jī)會(huì)，我便一口答應(yīng)了。但是，放學(xué)回家后，我由于貪玩，和子君玩到了7點(diǎn)多才回家。洗完澡，便覺(jué)得有些累，睡覺(jué)去了。當(dāng)?shù)诙�，文靜把花拿到我的面前時(shí)，我的臉一下紅了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)忘記了。文靜聽后，頭也不回的走了，我連去追，答應(yīng)她下午就把花拿給她，文靜答應(yīng)了。但她的語(yǔ)氣中，有著無(wú)限的失望。我就不明白，一個(gè)下午有多大的區(qū)別。
下午，當(dāng)我把花拿到教室時(shí)，從男同學(xué)的喧嘩中得知：文靜轉(zhuǎn)學(xué)了！聽到這話后，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來(lái)。放學(xué)回家后，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因?yàn)樗刮叶茫号c朋友交，言而有信！
今后的我，一定會(huì)遵守這句話的：與朋友交，言而有信。
我的座右銘小學(xué)作文8
說(shuō)起座右銘，五年級(jí)的人肯定知道，座右銘就是名人名言，我的座右銘是：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”
別人一聽我的座右銘就奇怪了，為什么不選別的，非要選這個(gè)？，別急，聽我慢慢道來(lái)。五年級(jí)有一次數(shù)學(xué)考試我考了100分，下次肯定還能考到這么好的分?jǐn)?shù)，我是戰(zhàn)無(wú)不勝的！我心里想著想著，更得意洋洋了。后來(lái)，又經(jīng)過(guò)了一次考試，我的心里很是自信，好像一張寫著我的名字的滿分試卷，就出現(xiàn)在我的眼前�？墒�，發(fā)試卷的時(shí)候我一看，大吃一驚，本來(lái)上次考了滿分，這次居然考了59分，我像一塊木頭杵在那里，腦子里似乎還夾著父母嚴(yán)厲的呵斥聲。和原來(lái)的分?jǐn)?shù)相差十萬(wàn)八千里，更嚴(yán)重的`是，我還被老師當(dāng)眾批評(píng)，我的臉羞得像個(gè)紅彤彤的蘋果，那是，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我之前如同水晶般包裹起來(lái)的自信，被狠狠地摔在地上，支離破碎，直到現(xiàn)在，我的腦海中還是亂麻一團(tuán)，我呆若木雞，釘子般釘在原地一動(dòng)不動(dòng)，任憑柴老師的唾沫星子如同疾風(fēng)驟雨，活生生的將我淹沒(méi)了。
所以，我要用這個(gè)座右銘來(lái)提醒自己“絕對(duì)不能夠驕傲。”
我的座右銘小學(xué)作文9
每當(dāng)我考試的時(shí)候；每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候；每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。
有一天，快要考語(yǔ)文第一單元的時(shí)候，我以為自己的智商很高，不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿�，我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字，我卻做小動(dòng)作。考試時(shí)，我打開卷子一看，��！太簡(jiǎn)單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過(guò)了幾天，發(fā)卷子的時(shí)候，我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我，心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”？結(jié)果，我拿回了卷子，打開一看，一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是，我看了成績(jī)“李河池，5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪，這是我的'試卷嗎？
于是，我好好學(xué)習(xí)，等到第二單元考試的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)，一點(diǎn)也不馬虎，結(jié)果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來(lái)了。我以后要仔細(xì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無(wú)窮，并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒(méi)遵守這句話，就等于背叛了我自己。
我的座右銘小學(xué)作文10
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句格言像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心中，它時(shí)刻鞭策著我。它像一陣風(fēng)為我吹散眼前的迷霧，它像一盞燈為我照亮前方的道路。
記得那天早上，我打了個(gè)哈欠，從被窩里爬起來(lái)，慢吞吞地穿上衣服。我快樂(lè)的走到書桌旁，凝望著書桌上的兩本書:【冰心】和【英才教程】，媽媽似乎在期待著什么。我打開【冰心】，翹起二郎腿，把書放到膝蓋上，津津有味地讀起來(lái)。媽媽眼中喜悅的光茫頓時(shí)灰暗了，我不明白也沒(méi)有察覺(jué)到媽媽眼中一閃而過(guò)的'失望。媽媽該不會(huì)又生氣了吧？不對(duì)呀，媽媽剛剛還很高興，怎么一下子變臉了呢，是什么原因讓媽媽生氣了呢？
正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候你，我突然看到桌子上媽媽給我寫的座右銘：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。我一把推開【冰心】，回憶起昨天早上的所作所為，哦！想起來(lái)了，我答應(yīng)了媽媽每天早上要背英才教程的。我把【冰心】放回書柜里，開始背英才教程。
媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，女兒你一定要記�。骸暗嗡馨咽┩�，萬(wàn)事功到自然成”。是啊，我們只要堅(jiān)持不解的努力學(xué)習(xí)，就能夠扣響成功的大門。這句格言將永遠(yuǎn)指引我要堅(jiān)持不懈的努力，必定等夠走向成功。
我的座右銘小學(xué)作文11
每個(gè)人都有一個(gè)專屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆。有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說(shuō)過(guò)：失敗是成功之母。它就是我的翅膀我的風(fēng)帆。
我四年級(jí)剛接觸到新的.數(shù)學(xué)老師時(shí)，第一單元只考了八十九分。我整個(gè)人像垮了下了，心里想：我肯定永遠(yuǎn)失敗了，輸在了起跑線上，永遠(yuǎn)也趕不上。我走在校園的道路上，看到路邊美麗的花朵，突然間黯然失色，失去了往日的美麗。鳥兒歡快的歌聲，成了對(duì)我的冷嘲熱諷。
走著走著，心中不禁想起了自己的座右銘：失敗是成功之母。心頭一震，在人生道路上，并不是一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，無(wú)數(shù)次失敗，才發(fā)明出了現(xiàn)代化的高科技嗎？成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，勇敢者的旗幟。我的心扉中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆道！
古人留下了許多另人深省的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世上無(wú)難事，只怕有心人……然而我最喜歡“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話讓我受益匪淺，隨著我的努力，成績(jī)已經(jīng)漸漸上升了。
之后，“失敗是成功之母”正是伴我成長(zhǎng)的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”長(zhǎng)大以后回報(bào)父母的用心良苦，孝敬他們。
我的座右銘小學(xué)作文12
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言，我的座右銘是：努力了不一定會(huì)成功，但是不努力就一定不會(huì)成功！
在漫漫的人生路上，每個(gè)人都會(huì)或多或少地遇到一些困難，但是如果遇到困難就退縮，困難還是擺在那里。這個(gè)時(shí)候，勇敢地上前才是唯一的辦法，雖然不一定能戰(zhàn)勝困難，但是至少自己努力過(guò)了。在知難而退與知難而進(jìn)這兩個(gè)選擇間，我更愿意選擇后者，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)問(wèn)題才能戰(zhàn)勝問(wèn)題，不試試怎么知道自己能不能成功。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，不肯努力的人必定是弱者，落后就會(huì)挨打，努力的人都不一定能成功，更何況不努力的人？
因?yàn)槲殷w力不好，一跑步就容易喘氣，所以每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都只能在觀眾席上喝彩�？墒墙衲晡覅s躍躍欲試，報(bào)名參加了接力賽。我知道自己跑得慢，所以就笨鳥先飛—天天練習(xí)。終于，大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我被安排在第五棒，一二三四，第四棒結(jié)束時(shí)，我迅速接過(guò)接力棒，奮力向前沖。最后，我們班得了第二名，就有人說(shuō)是我拖了后腿，雖然有點(diǎn)難過(guò)，但我的確跑得很慢，可轉(zhuǎn)念一想，我至少努力了呀！至少?zèng)]有留下遺憾呀！
努力了不一定會(huì)成功，但是不努力就一定不會(huì)成功！這句話在我遇到困難時(shí)激勵(lì)著我，讓我做出了正確的'選擇，所以成為了改變我一生的座右銘！
我的座右銘小學(xué)作文13
我的座右銘是“恒、恬、誠(chéng)、勇”這四個(gè)字，這也是著名美學(xué)家朱光潛先生的座右銘。
恒——持之以恒的毅力。幼教工作瑣碎、辛苦。無(wú)論是各種教育活動(dòng)，還是幼兒的吃喝拉撒睡等生活瑣事都需要老師負(fù)責(zé)，沒(méi)有持之以恒的信念和對(duì)幼教職業(yè)的熱愛(ài)是很難堅(jiān)持下去的。
恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)，幼兒教師需要有一個(gè)恬淡、質(zhì)樸的平常心。幼兒教師要努力排除世俗誘惑、外界干擾，憑借專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮自身價(jià)值，從平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
誠(chéng)——真摯誠(chéng)懇的態(tài)度。幼教工作育人更育德。教師的品行對(duì)幼兒是無(wú)聲的`教育。幼兒教師要用真誠(chéng)與愛(ài)心開啟幼兒美好的心靈。幼兒園教育是家庭教育的延申。幼兒教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系是密不可分的，只有與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通、密切交流才能是幼兒教育發(fā)揮出更好的效果。
勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要處理許多突發(fā)應(yīng)急事件，幼兒教師要有處理應(yīng)急事件和意外事故的能力和勇氣，無(wú)論發(fā)生什么情況，都要做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，保護(hù)他們的生命安全。這需要勇于擔(dān)當(dāng)和從容不迫的勇者精神。
我的座右銘小學(xué)作文14
莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話，“推陳初新，是我的無(wú)上訣竅�！币�?yàn)檫@一句話，讓我受益匪淺，如今，我就像“推陳出新”一樣去推掉舊事物的糟粕，取其精華，并使他向新的方向發(fā)展。
記得那是一個(gè)星期天，我最好的朋友要過(guò)生日，其他人送的大都是折紙和賀卡，而我覺(jué)得這些都太單一，于是我決定總結(jié)一下折紙和賀卡的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，最后做出一件最完美，最獨(dú)一無(wú)二的禮物，我認(rèn)真總結(jié)了一下，賀卡主要是為了表達(dá)對(duì)別人的祝賀，但沒(méi)有藝術(shù)色彩，折紙雖然很富有藝術(shù)感，但是不能很好地表達(dá)對(duì)別人的'祝賀。
開始做了，我用卡紙先做了一個(gè)底，然后在上面寫了一些祝福語(yǔ)，就準(zhǔn)備裝飾了，我畫上了一個(gè)大蛋糕，上面有著他最喜歡的水果和巧克力，我畫了又改，改了又畫，直到滿意為止，之后在旁邊畫了一些禮物，下面我在網(wǎng)上學(xué)了一個(gè)禮物的折法，折了一個(gè)還算好看的禮物，我又折了一些蛋糕就完成了，我為了增添樂(lè)趣，又買了一些會(huì)唱生日歌的小玩具粘在上了，最后，在邊上貼了一圈彩燈，就這樣，賀卡就完成了。
我把賀卡給了他，他便一直地夸我做得好，弄得我都不好意思了。
這就是我的座右銘，希望你今后也像我一樣，推陳初新！讓你變得獨(dú)一無(wú)二，成為一個(gè)創(chuàng)新的自己。
我的座右銘小學(xué)作文15
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句格言不僅激勵(lì)著我前進(jìn)，這句話還是我的座右銘。
天黑了，一天又要過(guò)去了，這一天里我又做了些什么？燕子飛走了，雖然明年還會(huì)再來(lái)，卻永遠(yuǎn)不可能是今年的；太陽(yáng)一寸一寸的'沉進(jìn)了山頭，雖然明天還能再見，但永遠(yuǎn)不可能是今天的。
剛上小學(xué)時(shí)，我還很珍惜時(shí)間。每天放學(xué)，顧不上學(xué)校旁邊充滿誘惑的小攤，就直奔回家�？吹教�(yáng)還沒(méi)落山，也不敢耽誤時(shí)間，拿起筆就寫作業(yè)，一定要在太陽(yáng)下山前寫完。慢慢地，我覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，再多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系，我開始漫不經(jīng)心了。以前周末，我早上七點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，叫醒爸爸媽媽緊接著就開始寫作業(yè)�，F(xiàn)在呢，睡到九點(diǎn)還賴在床上不肯起來(lái)，甚至要爸爸媽媽催促多次。起床后就去擺弄我的玩具，時(shí)間就從我的嬉戲中溜走了；再坐在沙發(fā)上喝牛奶，手里拿著遙控板一摁一摁的，時(shí)間又從遙控板上溜走了。原來(lái)星期五就能把作業(yè)寫完，現(xiàn)在星期天晚上都還在趕作業(yè)。終于，期中考試成績(jī)下來(lái)了：語(yǔ)文97．5，書學(xué)88．5。我盯著試卷上的分?jǐn)?shù)發(fā)呆了，為什么我的數(shù)學(xué)只考了這么點(diǎn)分，原來(lái)可是考100分的啊。我懊悔不已，如果時(shí)間能倒流的話，我一定要彌補(bǔ)我的過(guò)失。
是啊，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，多少金子都挽不回溜走的時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話，就是我的座右銘！
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