小學生活二三事作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學生活二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生活二三事作文1
我在鄭州市中牟縣城東路小學里度過六年的小學生活，經(jīng)歷過許多的事情，酸甜苦辣，但是學校留給我們的印象卻是美好的。
英語是我的愛好，也給我?guī)砹藷o窮的.樂趣。有一次，我遇到了一個十分難翻譯的句子，問爸爸這個句子怎么翻譯。爸爸看了看，可是絲毫沒有進展。第二天，我到學校去問同學，同學也不知道。我沒有辦法，又不敢到老師那里去問。可是這個句子如果翻譯我就不安心，而且這個句子十分關鍵，我壯了壯膽，走到老師辦公室里，向老師詢問了這個句子的翻譯方法。老師表揚了我，學會不懂就問了，可不是全部都讓老師翻譯，老師給了我一個提示，然后讓我自己翻譯這個句子。過了一段時間，我終于翻譯出來了，真有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
雖然學習是我的興趣，但是體育是必不可少的，跑步是我的強項。我學習跑步只有一個原因：跑步可以讓身體更加健康。在我學跑步時也遇到過小挫折。有一次我正在練習跑步，跑著跑著，就串道了。一開始我馬上改正過來，不厭其煩地跑了一圈又一圈，可還是光串道，我這下火了，恨不得把腳剁了，可是我又想起貝貝老師說的話“心急吃不了熱豆腐”。于是我靜下心來，慢慢地跑，一會兒就不串道了。
小學生活是美好的，我永遠也忘不了。
小學生活二三事作文2
五年的小學生活結束了，我就要上初中了。
回顧這五年來，我從一個什么都不懂的孩子變成了一個有一定知識的大孩子，學校里的.許多事情都深深地印在了我的腦海里，一個個記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時，我的同學劉浩宇正在和人說話，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他“哎呀”一聲，當他旁邊的同學知道他被蜜蜂蟄了時，一個個手忙腳亂，不知所措。這時正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來找我“求救”，我當機立斷的說：“快用肥皂抹！”他驚訝地問：“嘴也用肥皂？”我說：“對呀！”接著，我找來肥皂給他抹上，不一會他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲學家。
還有一次，我考試沒考好，老師就罰我把一道錯題抄一百遍，我一聽一百遍，頭都大了。突然，我想了一個“妙招”，把兩支筆捆在一起，這樣寫一遍就等于寫兩遍，但不知怎么回事這事就被老師知道了，老師把我叫到了辦公室，我在路上心里想：完蛋了，老師肯定會訓我的。令我意外的是到了以后，老師不但沒訓我，還微笑著，語重心長地對我說：“學習就是學習，你要想獲取知識，就要用心去寫，可不能投機取巧！”聽完老師的話，我心里感到非常慚愧，我下決心以后不做這種事了。
我馬上就要上初中了，我要在初中有一個全新的開始，好好學習。
小學生活二三事作文3
打開記憶的閘門，回想我的小學生活，這其中有歡樂，有悲傷，有感動，有難忘......
記得剛上小學時，我對校園的一切都感到非常的新鮮和好奇。寬敞明亮的教室，長長的跑道和操場，盛滿書籍的閱覽室，還有一起玩耍嬉戲的同學。我每天都早早的起床去上學，對于學校生活非常的喜愛。但是由于粗心，有幾次忘記了寫作業(yè)。班主任老師耐心的教導我，告訴我做作業(yè)的重要性。在她的鼓勵下，我的學習慢慢步入了正軌，逐漸養(yǎng)成了良好的學習復習的習慣。除了學習，我們還有很多豐富多彩的課外活動。給我印象最深刻的就是每年一度的全校運動會。記得四年級有一次的運動會，在最后的班級接力賽跑環(huán)節(jié)，我們班的第一棒接力的王曉蕓同學由于起跑時不小心滑到了，小腿流血了。正當我們要上前去扶她的時候，她特別堅強地繼續(xù)向下一棒接力的同學跑去。我們大家大聲的為她喊加油。最后，在接下來的三名同學的努力追逐下，我們班由落后追到了第三名。比賽結束后，我們都非常高興。班主任李老師不僅表揚了大家的團隊精神，還表揚了跑在第一棒的王曉蕓同學，她非常的堅強。
還有五年級時，學校舉行了一次全校性的.合唱比賽。我們班的同學，在老師的努力指導下，經(jīng)過自己的認真練習，在比賽那天發(fā)揮的特別好，拿到了全校第一名。當我代表我們班上臺領獎時，我真的覺得又驕傲又自豪！時光荏苒，雖然我們都漸漸長大，但是小學那些美好的時光會永遠留在我的記憶中。
小學生活二三事作文4
體育課
星期二的下午第二節(jié)課是體育課，這是一節(jié)與眾不同的體育課，剛開始我們和往常一樣站隊、做操，做完操之后，開始自由活動，剛玩了沒一會兒，就開始變天了，從晴空萬里變成了烏云壓頂，沒一會兒，就開始下起了小雨，可是因為體育老師個那些男生們玩籃球玩上癮了，即使別的班回班了，我們班也沒有回班，照常上課，后來體育老師看雨越下越大，就讓我們回班，因為我們不想回去，正和老師爭論呢，這時雨忽然小了，我們高興極了，繼續(xù)上體育課。
美術課
今天是星期二，下午一節(jié)課，我們照常上了美術課，這節(jié)美術課可和以往不同，我取作業(yè)的時候，老師讓我一人發(fā)兩張紙，我感到很奇怪：就是考試，一個人一張紙就夠了啊，為什么要兩張紙呢？上課了才知道，老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起，哦，我這才明白了老師的用意，原來老師是讓我們做粘貼畫呀，我高興極了，馬上動起手，粘貼起來。
班會課
我國四川地區(qū)在五月十二日十四時二十八分，發(fā)生了八點零級大地震，十九日至二十一日為全國默哀日，在十九日的第二節(jié)課的.兩點二十八分我們?yōu)樗拇ㄓ鲭y者默哀三分鐘，在默哀的時候，汽車都停下鳴笛，行人也停下來默哀，我們也站在自己的坐位上低頭默哀，心情非常沉重。
小學生活二三事作文5
打開記憶的門窗，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海，打開想象的門窗，一個個精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海，小學生活即將結束，就讓我給大家介紹幾件小學生活的往事吧！
No.1師恩
在一節(jié)語文課上，班主任說要選舉班干部，讓全體同學投票，投票過后，老師讓我寫票，一個同學讀票，一輪選拔之后，我榮幸的當上了學習委員。一開始，我沒勇氣勝任，怕同學們不聽我的分配，而老師您給了我一個鼓勵的眼神。于是我下定決心，一定要勝任這個職位，并在同學面前表達了我的決心，而這一自信的源泉就來源于老師。
No.2友誼
在一次考試中，我并沒有取得好的成績，正好那天天很暗，烏云密布，正如我的心情一樣糟糕。一路上，小雨淅淅瀝瀝得下著，而我獨自一人漫步在雨中，沒有打傘，也沒有用書本遮擋。這時是我的朋友給了我一把傘，一路上，我們撐一把傘回家，她不斷的安慰我，因為她的安慰，我的心情漸漸平復，也找回了屬于我的自信。
No.3進步
在一節(jié)數(shù)學課上，老師給我們發(fā)下一張卷子，不考試，只是用來做練習。卷子上有一道比較難的題，我想了好久也沒想出來，我也想過放棄，可是我不能退縮，我應該迎難而上。我和同學一起商量，思考，各抒己見，終于想出了那道題的答案。我和同學們共同進步！
在小學六年的光陰里，我收獲了知識，那一張張優(yōu)異的`成績單，那美妙的合唱，那一期期精彩的黑板報……在小學六年的時光里，我們沐浴著師恩的眼光，我們收獲了友誼，我們即將從這里起航，駛向最遼闊的海域。
小學生活二三事作文6
五年的小學生活就要結束了，我在小學的這五年里，處處讓我難忘，也讓我體會到了老師和同學帶給我的溫暖。
三年級的時候，每天中午孫老師都會獎勵我們一下，給我們買冰棍吃。但那時候的我，可以用“體弱多病”四個字來形容。所以，一到夏天，既不能吃冰棍，又不能喝涼的。每當我看見其他同學都可以邊吃邊玩兒的時候，心里不知道有多羨慕他們。孫老師仿佛看透了我的心思，有一天笑著對全班同學說：“以后只要有不能吃冰棍的同學，老師會給其他獎勵�！甭牭竭@里，我小小的`心里裝滿了歡樂。
老師的關愛就像一碗甜甜的湯藥，撫慰我們的，同學對我的關愛，也讓我沒齒難忘。
有一次，我生病了，剛好那天既有舞蹈排練，又有文化節(jié)班會，我拎著大包小包往樓上走，突然肚子開始疼起來，連上臺階都很費勁。這時，陳mou背著書包上來了，看見我滿頭大汗，就關切地問：“你沒事吧？”我咬著牙，說:“沒事，你先上樓吧，我一會就好了�！薄安恍�！”陳mou頓時“臉色大變”，堅決地說。她一手搶過我的飯兜和二胡，緩慢地向樓上走去。我實在是不好意思，陳mou手上也拎著大兜子，她卻硬撐著，不讓我拿東西。她還攙扶著我，慢慢地走上五樓，到了班里，她才松手，幫我把東西放到講臺前，才開始忙自己的事。
這雖然是兩件微不足道的小事，但老師的關愛和同學對我的關心永遠讓我難忘。
小學生活二三事作文7
在我的小學里有許許多多值得我回憶的，有快樂的，有傷心的，有……。我們即將告別小學生活，我們喜歡在小學生活。當然要學習新的知識那就要向前邁一步，我們不會忘記在小學六年的趣事。
“一二一，一二一”我們在上體育課，體育老師李老師讓我們跑樓梯，要從五樓跑下來，再從一樓往上跑，要做六次，而且十分鐘就要跑完全程，“預備，開始！”我快速的向樓下沖去，剛開始不覺得累但是后來就越來越累，上氣不接下氣，突然，我一不小心，摔了一大跤，膝蓋一下就流了許多血我忍著疼痛努力的'站起來，但是沒有力氣，后邊的葉詩慧用關切的語氣對我說：“怎么了？”我鼓起勇氣說：“沒事，只是摔了一跤，你不要在管我了，沒有達到目標是不能得到滿分，快走吧！”葉詩慧焦急的說：“你看看你的膝蓋都流血里，怎么還說沒事呢？什么成績呀！人流多血會休克的呀！人命關天呀！走我扶你去醫(yī)務室�！闭f著她把我扶起來我對她說：“現(xiàn)在是一樓醫(yī)務室在三樓呢！”她不顧一切地說：“沒事你實在不成，我背你�！蔽艺×�，這句話讓我感動了，眼淚再也止不住了，我哭了，我說：“沒事，不用你背著我，我慢慢的往上走。”說著她扶起我往上走，她為了我不在那么痛苦給我講笑話，唱歌……這件事我至今還記得。
還有一件事，有一次，我的鋼筆水沒了，我就向康瑩借鋼筆水，康瑩大大方方的給我灌上了水。
我們即將就要畢業(yè)了，在小學的學習期間我學會了怎樣成為一名優(yōu)秀合格的小學生了，不管怎樣學更深的知識，不能總停留到小學，要更一步地學習，走向輝煌的明天！
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