小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國(guó)、保護(hù)世界，時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。
目前，人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力，這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘、人類活動(dòng)造成的`污染，給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……
因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開了對(duì)人類的報(bào)復(fù)，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她，就是保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)世界。
讓我們高喊口號(hào)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境2
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的`都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，關(guān)愛動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境3
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的母親河------溫瑞塘河，它是通往溫州.塘下.瑞安。如果你現(xiàn)在就想去看看它是怎么樣的，那我就帶你去看看吧！
溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮，通常在晴天時(shí)，居民們有的在河里游泳，有的在劃船，有的在撲魚.....也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹，樹木后面建立者一棟棟高大的樓房，旁邊還有一座座小亭子。不過現(xiàn)在的.河里垃圾非常多，河水又黑又臭，時(shí)常水面上浮上許多死魚。這是什么破壞了環(huán)境呢？比如：有小朋友吃的零食丟到河里，大人用得一次性筷子.碗，還有工業(yè).農(nóng)業(yè)排出的污水等等......
之所以我們現(xiàn)在就得呼吁大家保護(hù)我們的母親河，我們要給它恢復(fù)它原本那美麗的身姿，找回它以往的溫柔，使它變得更加美麗！
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境4
水是生命的源泉，所以我們要節(jié)約用水。
有一天，xx和小羊比賽跑步，他們跑得滿頭大汗。突然，xx說：“小羊，我們來打水仗吧！”小羊爽快的答應(yīng)了。正當(dāng)他們兩個(gè)玩得興高采烈的時(shí)候，小羊突然想起老師說過的'一句話，“水是生命的源泉哦！我們必須節(jié)約用水�！毕氲竭@里，小羊就停止了游戲。xx問小羊說：“我們正玩得高興，怎么就停下來了呢？”小羊慚愧地說：“我們剛才浪費(fèi)了很多水，老師叫我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源�！眡x著急地說：“這回壞了！我們犯了這么大個(gè)錯(cuò)誤，該怎么辦呀？”小羊說：“我們以后一定要節(jié)約用水！”xx說：“如果我們把水全部浪費(fèi)完的話，我們肯定會(huì)渴死的”。他們兩個(gè)這一天都感到很慚愧。
第二天早上，小羊喝水的時(shí)候說：“水對(duì)我們來說真的很有用，比如用來洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等，我們一定要節(jié)約用水！”
水是生命的源泉，節(jié)約用水從我做起。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境5
一個(gè)星期五的下午，海洋學(xué)院的大姐給我們上了一堂“保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”的班會(huì)課。
先是一個(gè)胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事，講的是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，大海里的小魚都死了，我想：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，看到別人不保護(hù)環(huán)境要?jiǎng)窀妗Ｎ覀兌悸牭媒蚪蛴形丁?/p>
這時(shí)，另一個(gè)大姐帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上畫畫。我是第一組的.，所以由我們先畫。我想：保護(hù)環(huán)境就是讓花兒開得更艷，讓鳥兒飛得更高。于是，我興致勃勃地拿起畫筆，在畫布上畫了美麗的花朵和幾只小鳥，我由衷地祝愿：讓小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔吧！其他小朋友也在認(rèn)真地想，仔細(xì)地觀察、，動(dòng)情地畫。不一會(huì)，一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現(xiàn)在我們眼前。
最后，我們用畫當(dāng)作背景，拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了，我依依不舍地跑進(jìn)教室。我對(duì)這節(jié)班會(huì)課真是記憶猶新��！
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境6
廣州最近霧霾天，河水渾濁出現(xiàn)的比較多。讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧！為什么霧霾天，河水渾濁比較多呢？是因?yàn)槿藗儊y丟垃圾、果皮，工廠排出來的廢氣，形成了霧霾。
有一天，我跟我表姐去少年宮。我們?cè)诼飞腺I了兩瓶雪碧。姐姐邊走邊喝，喝完了就把雪碧瓶扔在地上。我說：“姐，不要把雪碧瓶扔在地上�！苯憬阏f：“為什么不可以呀？”我笑了笑說：“如果每個(gè)人都象你這樣亂丟垃圾的'話，那我們這個(gè)城市就會(huì)變得越來越糟，如果是我的話，我會(huì)把它扔進(jìn)垃圾桶里。”聽了我的話，姐姐把雪碧瓶扔進(jìn)了垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)大家把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。這舉手之勞，便可換來美麗的生活環(huán)境，何樂而不為呢！
讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境7
同學(xué)們，做為一名少先隊(duì)員我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例，我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門，就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng)，學(xué)校付出一筆不小的開支。因此，我們要愛護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們，除了愛護(hù)公物，還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草坪。同學(xué)們，隨著科技的發(fā)展，人類破壞環(huán)境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了，農(nóng)村的廠子里排出的.氣體污染了空氣，廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……
同學(xué)們，愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！讓我們互相監(jiān)督吧！古人曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻總�(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛護(hù)公物在我�？隙ㄎ等怀娠L(fēng)。
我們的校園必將更美麗，更和諧！
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境8
集寧市全體人民們：
你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難，到時(shí)候，人類也會(huì)滅亡。首先，讓我們來找一找問題的.原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋；走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)建議：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時(shí)候，就 等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹木。
5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來，一起來保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會(huì)更好！
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境9
我的小區(qū)是一個(gè)長(zhǎng)滿了綠樹，綠草，雨水充足的地方。
一年前，我居住的小區(qū)存在著許多污染，門前的墻上貼滿了各種各樣的廣告紙，弄得人眼花繚亂。不遠(yuǎn)處的一個(gè)游樂園里，小朋友們一有空就到那兒去玩耍，他們買來零食，一下子吃完垃圾袋隨手一扔就去玩了。小區(qū)內(nèi)人們總是在空地上堆滿了東西，結(jié)果引起了車輛到處亂停亂放的.行為……
在市政府的號(hào)召之下，人們開展了“多城同創(chuàng)”的活動(dòng)，一年過去了，大家有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以前墻上的廣告被摸得一干二凈，那些在游樂園里隨處可見的垃圾也沒了，大家還把自家堆在外面的東西整理好收進(jìn)了家里。這樣，車輛有了位置，停放得整齊多了。沿著一條小徑走去，四周長(zhǎng)滿了花花草草和樹木，好象我的小區(qū)變成了一片綠洲。
通過多城同創(chuàng)，讓人們明白了環(huán)境的重要性，平時(shí)要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，明白了美好的家園源于我們大家。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境10
隨著社會(huì)發(fā)展水平的不段提高,人們的經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸提高,但人們卻忘了一個(gè)重大的問題,那就是節(jié)約用資源。要是節(jié)約的問題得不到改善的話，這就糟了，因?yàn)槿绻还?jié)約資源自然環(huán)境是會(huì)崩潰的。
在6月5日世界環(huán)境日來臨前，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)確定讓我們要保護(hù)土地，不要讓土地再沙漠化，要不然我們生活的綠洲就會(huì)少一片。
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，目前可以做到的只有珍惜我們的家園，阻止那些小弟弟，小妹妹們不要再隨地扔垃圾了，不要再把雪白的墻壁涂得污跡斑斑，不要讓美麗的`池塘變成很臟的泥漿坑。
現(xiàn)在的地球正面臨著水資源環(huán)境污染的大問題，在這千鈞一發(fā)的局面中，特別是我們這些小孩子們應(yīng)該重視這一大問題，號(hào)召人們一起來珍惜水資源就等于在保護(hù)環(huán)境，水資源與我們息息相關(guān)，讓我們一起來保護(hù)我們的水資源。
我想人們已經(jīng)注意到這些問題了，如果人們?cè)倨茐沫h(huán)境的話，就跟世界末日沒有什么更大的區(qū)別了。
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)大做起，從身邊做起，從節(jié)約一度電做起，從節(jié)約一滴水做起。我相信明天會(huì)更好。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境11
在公園里，有一片風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有許多人散步。大樹的枝葉展開著，就像一座綠色的涼亭，綠油油的草地上開著一朵朵絢麗多彩的鮮花，清澈見底的河水里有一只只活潑可愛的小魚，它們正自由自在地游來游去。
可是那里慢慢地建起一座座工廠，環(huán)境漸漸被污染了。濃煙從工廠的煙囪上冒了出來。碧綠的草地上放滿了臟兮兮的垃圾。污水從污水口流到河里，有的魚兒們都死了，河水臭不可聞。人們無法來到這洗衣服，他們使勁地揉著臟衣服，可是越洗越臟。魚兒們哀求到：請(qǐng)你們不要把我們的.家弄成烏黑烏黑的，請(qǐng)給我們一個(gè)美麗的家。
終于，村民們沖到工廠里，投訴了。工廠里的人非常不好意思，于是他們把工廠搬走了。
空氣重新開始變得清新，草地又變得綠油油的，河水又變地清澈見底，魚兒們開始從四面八方游回來了，五顏六色的鮮花從土地里里鉆了出來，這兒又有許多人們來散步，村民們又來到小河邊洗衣服。一切又變的生氣勃勃了!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境12
清早，我來到公園，一進(jìn)門就看到遍地開滿了野花：紅的，綠的，紫的，還有小鳥在叫呢!我順著小路走，就到了我最喜歡的小溪流了。
平時(shí)，小溪流的河水非常清澈，可今天看到的景象卻讓我大驚失色;河水烏黑烏黑的，像是用黑色顏料染過似的。我從驚嚇當(dāng)中清醒過來，尋找烏水的來源地，我的眼睛順著水流，很快就找到了烏水的根源地。
我火冒三丈，真想好好批評(píng)那家工廠里的人�？晌覂H是一名三年級(jí)的小學(xué)生，怎么能說服大人們呢?我經(jīng)三思后決定，找?guī)酌瑢W(xué)一起做傳單，貼傳單……可沒過幾天，所有的傳單都被撕掉了，不行，我們重新商量后，決定把傳單貼在工廠的.門口，讓他們自醒一下。
又過了幾天，我又一次來到了工廠，發(fā)現(xiàn)烏黑烏黑的河水不見了，印入眼簾的一幕卻是清澈的河水，在河水的旁邊還立了一塊牌子：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”我開心極了，這句話深深地印在了我的腦海里。
從這件事中，讓我更懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。地球只有一個(gè)，它是我們的母親，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任去愛護(hù)它，保護(hù)它!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境13
在中國(guó)，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。
我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo)，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實(shí)行，說明他們不太重視這個(gè)問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來的危害;4.8%則認(rèn)為沒有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的'垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此，我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境14
保護(hù)環(huán)境從我做起。
昨天下午放學(xué)后，我在回家的路上，看見有兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)把垃圾倒在學(xué)校外面街道的排水溝里，我看到后，我立馬跑過去阻止，我說：“小朋友，不要亂倒垃圾哦！”他們連連點(diǎn)頭，他們說：“我們以后再也不會(huì)亂倒垃圾了�！薄埃何襾斫o你們講一講關(guān)于環(huán)保的知識(shí)吧！可以告訴你們的同學(xué)，讓他們一起保護(hù)環(huán)境！”我又接著說：“有好多化工工廠都亂排污水，污染了水資源，人們喝了水后都生了千奇百怪的.病，所以千萬不要排污水，小小舉動(dòng)，會(huì)害了成千上萬的人！”
聽了我的講解后，他們眼中充滿了怒氣，他們一齊憤怒的說：“他們太壞啦，實(shí)在不可原諒��！大哥哥，再給我們講一講其他的事吧�！蔽衣犃诉@兩個(gè)小孩的話，心中不禁激動(dòng)起來，我又接著講了好多個(gè)事情。地球是無私的，不要傷害它了好么，難道你們可以忍受亂倒垃圾，亂浪費(fèi)水，砍樹的等等人么？地球已經(jīng)得了重病，讓我們做個(gè)“白衣天使”來照顧它吧！爭(zhēng)取讓它康復(fù)，不要再得病了，好不好？我們一定要把那些傷害地球的人，一個(gè)一個(gè)揪出來，懲罰他們，讓他們記住再不要傷害地球了，因?yàn)榈厍驅(qū)嵲趥黄鹆�，有可能�?huì)導(dǎo)致資源枯竭！
大家一起努力保護(hù)地球吧！不要讓他受傷了！
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境15
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開的`很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)��！不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開展了珍愛生命之水的活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位班級(jí)同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到班級(jí)同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
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