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養(yǎng)花小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的養(yǎng)花小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
養(yǎng)花小學(xué)生作文1
一天，我的一個好朋友送給我一顆奇怪的種子，它叫“魔豆”。看到后，我又高興又驚奇，因為它的身上刻有“一萬年”的字樣。我在心里暗暗地猜想：“它能長一萬年嗎？還是它有什么寓意？還是有什么魔力？”
于是，回家后讓媽媽給我找來一個小花盆。把它深深地埋在了土里，每天給它澆水并讓它曬太陽，像對待小寶寶一樣呵護它。到了第三天，它神奇般地從土里鉆了出來露出了嫩綠的小腦袋，東張西望像在找媽媽。在我和媽媽的精神呵護下。第五天，便抽出了嫩綠的`葉子，我便仔細觀察，看葉子上真有“一萬年”的字樣嗎？結(jié)果令我很失望，那它的魔力在哪呢？第七天，便看到了它的廬山真面目，不是像其余的花兒那樣挺直了腰板，而是像一個剛睡醒的孩子?xùn)|依西靠，最終，它把小手伸向了旁邊花的枝干上，像小猴子爬桿一樣，緊緊地纏繞著。��！原來它的魔力就在于此呀！
我希望我的小魔豆能健康茁壯的成長！展現(xiàn)出它神奇的魔力，我會一直為它澆水、施肥，成為一個護花使者……
養(yǎng)花小學(xué)生作文2
我喜歡各種各樣的花，但我更喜歡美人蕉。
爸爸從吉林給我?guī)Щ貋硪慌杳廊私�，拿回來的時候才10多厘米，它喜歡充足的陽光，要經(jīng)常給它澆水、施肥。家長說“用雨水澆花很好�！庇谑牵坏较掠甑臅r候，我就打著傘出去接雨水。我每天都很細心的照顧它。看著他一天天快樂的成長，我很開心。過了兩個多月，他已經(jīng)長出了七、八片大葉子，快到我的腰了，它開出了幾朵紅色的花朵。它紅似火，紅艷艷，紅的刺眼。看著它一天天的長大，我特別有成就感，我更細心的'給它澆水、施肥、拔草。又過了兩個月，它又長高了，枝葉更茂盛了，花開得更大更艷了。我站到它旁邊，我和弟弟經(jīng)常躲在它的大葉子下面玩捉迷藏。
秋天到了，它一點點的枯萎了，我的心情很難過，我期盼著春天的來臨美人蕉不僅將給我?guī)砹藙趧拥某删透�，還帶來了童年之趣！
養(yǎng)花小學(xué)生作文3
對花的喜愛仿佛是與生俱來的，家里有了露天陽臺，就總想著有一天能讓它成為花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，周圍是花的芳香，抬頭是滿天繁星，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真可謂人生一大快事。于是努力地開始播種。
養(yǎng)花的樂趣或許只有養(yǎng)過花的人才能真正體會，花美不在貴賤，哪怕是一朵毫不起眼的小花，從播種、發(fā)芽到開花，期間的每一個小小的變化都能讓你欣喜滿懷，這種喜悅，是你從花市上直接買回一大盆開的`正艷的好花所無法比擬的。
陽臺上的花漸漸多了起來，知名的，不知名的，開花的，不開花的，每一盆都是我的最愛，每一朵花都飽含著我的心思與期待。多少次在花前駐足留戀、翹首期盼，多少次因花開而雀躍、為花敗而黯然神傷。經(jīng)過了炎炎酷暑的煎熬，家中的花終于能夠揚眉吐氣了，雖然寒冬又即將來臨，只要有希望，便不覺憂愁。
養(yǎng)花小學(xué)生作文4
我愛花，因為花的葉子不僅能進行光合作用，還能保護眼睛，所以我也愛養(yǎng)花。我愛的花可多了，有吊蘭，有燈籠花，有大美人，還有橡皮樹……我在里面選了一盆花，是吊蘭，我開始精心地養(yǎng)了起來。
這盆吊蘭的樣子很好看，它的根深深地扎在土里，能都吸收水分。吊蘭的莖是細細的，長著淺綠色的葉子，它的花兒身穿水粉色的衣裳。風(fēng)一吹，香氣撲鼻的，花葉隨風(fēng)飄揚，真美！
記得那是星期六的下午，我剛上完課外班回到家，坐在椅子上寫作業(yè)，我的'腦袋一扭，正好看見了那盆已經(jīng)干枯了的吊蘭，我立刻拿了一個汽水瓶，走進衛(wèi)生間擰開水龍頭接水，我有沖出衛(wèi)生間，爬上椅子，擰開瓶蓋兒，我把水“嘩啦”一倒，糟糕，倒多了，水全流到外面去了，我爬下椅子，有沖進衛(wèi)生間拿了一塊抹布，然后，我爬上椅子，把花盆擦了又擦，又把冰箱擦了又擦，我把抹布送進衛(wèi)生間，我坐在椅子上已經(jīng)氣喘吁吁了。
澆個花兒也挺勞神呀！下次澆花，沃克的把花搬到衛(wèi)生間去，免得這樣大費周折。
養(yǎng)花真實樂趣無窮呀！
養(yǎng)花小學(xué)生作文5
我家養(yǎng)了一盆美麗的水梅花。
我養(yǎng)的水梅花像玫瑰又不是玫瑰，它比玫瑰小。
有一天早上，我發(fā)現(xiàn)它起了許多白色的小蟲子，我不懂，所以我認(rèn)為是水珠呢！我姥姥看見了說：“你應(yīng)該打樂里藥了，要不花里的蜜蟲就會越來越多，到最后花就要死了。”我聽了以后，一下子打了半瓶子藥。放學(xué)回來以后，我看見我的花死了，我聞一聞，上面有很濃的樂果藥味，我當(dāng)時氣得肺子都要炸了，瞪圓了眼睛，用手使勁地拍著桌子大聲喊道：“干什么呀？誰把我的花弄死了？”家人見后都直搖頭說不知道。我沒辦法坐在那直哭，邊哭邊說：“我的花，我的花……”正巧姥姥說：“早上不是讓你打藥了的嗎？是不是藥打多了？”我一聽恍然大悟，可不是我干的好事。沒辦法我又讓姥姥給我買了一盆花，那天我閑來無事，心想：“蜜”蟲能把我的.花吃掉，這個“蜜”又是蜂蜜的“蜜”，它是不是很甜呢？我拿起一只放到嘴里，一嘗果然很甜，最有意思的是我把它放在地上踩也踩不死，可把它放到嘴里，它就化了，沒想到我把它吃了，吃后我把這件事和爸爸媽媽說，他們都笑了。
真沒想到養(yǎng)花真有趣！
養(yǎng)花小學(xué)生作文6
我喜歡花，還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。
從我家陽臺上看去，全是我養(yǎng)的花花草草，像一個小花園。不過仔細一看，都是些平常經(jīng)�？吹降幕ú�。并沒有什么奇花異草。因為我覺得，每一顆花草都是有生命的，看見一棵花被我養(yǎng)死，有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。
花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時候，我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來，花草們點點頭，好像聽懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會煙消云散�；ú菥拖裎业呐笥岩粯印�
我把花草當(dāng)作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時，它們也會報答我——開出許多美麗的花。有時，朋友來我家做客，看到陽臺上怒放的鮮花，總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因為這是我用雙手所養(yǎng)出來的生命啊！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂了。
有高興的時候，當(dāng)然也有傷心的時候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽臺上的`花十多天沒有人照料。當(dāng)從外面回到家的時候，陽臺上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。
有高興，有快樂；有花朵，有果實；有悲傷，有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。
養(yǎng)花小學(xué)生作文7
三年前，我養(yǎng)了一盆仙人球，由于當(dāng)時的花盆并不大，所以到今天花已長大，花盆顯得有些小了，花里的草從仙人球的四周向外長出來，我都無法用手去摘掉它，有幾次我試著用手去薅草，結(jié)果可想而知是手被花刺扎傷，弄得是苦不堪言。氣急之下真想把它從樓上扔下去，又覺得可惜，那樣的話幾年來的心血不就付之東流了嗎？靜下來一想，還是換個大花盆吧，于是乘著周末出去買了個大花盆和幾袋養(yǎng)花的`土，把原來的小花盆換掉，換上新買來的大花盆，植上土、澆上水，把花上的灰塵用噴水器沖洗干凈，它又顯出了本來的面目，一種充滿生機、抵御干旱的頑強生命力，一種永恒的綠意。
坐下來靜靜地觀賞它，一種愜意之感頓時襲上心頭，現(xiàn)在的生活節(jié)奏過快，人們每天都在為生存而奔波忙碌，真正能靜下心的能有幾人，從養(yǎng)花中品味人生的樂趣，從中找回那些失去的純真。
養(yǎng)花小學(xué)生作文8
昨天,我與媽媽一起去逛花市,一進入花市,就看見許許多多的鮮花,真是看得眼花繚亂.我們選來選去,終于選了一盆名叫鳳梨的花,它長得非常漂亮,葉子有的綠,有的紅.回家后媽媽對我說;小博,你要想讓它早點長大,開花.就必須經(jīng)常給它松土﹑施肥和澆水.于是我就按照媽媽說的`去辦,精心照料.鳳梨一天一天長大了,我非常高興,盼它早日開花.
那是一個炎熱的星期天,中午的太陽像一個火球燒烤著大地,我擔(dān)心鳳梨受不了,我想干脆多給它澆點水,于是就偷偷地澆了幾次.
晚上,我還做了一個夢,看見鳳梨長高了,枝繁葉茂.掛滿了美麗的花朵,我高興極了.跑了過去,突然我摔了一跤.醒了……
睜眼一看,天都亮了.于是我馬上跑去陽臺看我的花,頓時,我傻眼了.鳳梨低著頭,葉子都變黃了,我立即叫媽媽來看,到底是誰把我的花弄死了
媽媽過來一看,問我是否澆水了,我實話告訴了媽媽,媽媽聽后說：鳳梨被淹死了,你不應(yīng)該在中午澆花,因溫度太高,我聽后非常后悔
媽媽看出我的心思,語重心長地說：別看是一件小事,真要做好,可不容易,別灰心,從新開始吧.后來我終于養(yǎng)了一盆漂亮的鳳梨.
養(yǎng)花小學(xué)生作文9
我家一養(yǎng)了一盆蝴蝶花，在爸爸的精心培育下，現(xiàn)在已經(jīng)有好幾盆了，我非常喜歡它們。
蝴蝶花放在我家陽臺的一角，帶狀的葉子在陽光的.照射下綠得發(fā)亮。一朵朵小蝴蝶花都有四片花瓣，花瓣大小不一，形態(tài)各異，“怪”出奇的是，四片花瓣的顏色屬同一色系，但深淺不一， 遠看就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
說起我家的蝴蝶花，還有一次冒險的經(jīng)歷呢。有一天，我的小表弟來我家玩，吃中午飯的時候，我那淘氣的表弟把熱氣騰騰的米飯和菜湯都倒進了蝴蝶花的花盆里。我說：“怎么把飯倒進花盆里啦？”邊說邊忙把米飯弄了出來。表弟卻理直氣壯的說：“蝴蝶花每天都只喝清水，該吃點兒飯了�！甭犃诵”淼艿幕卮鹞艺媸强扌Σ坏谩]過幾天那盆蝴蝶花枯萎了，我很傷心。哎！幸虧只倒了一盆，不然的話我就現(xiàn)也沒有蝴蝶花了。
花和人一樣，都有自己的習(xí)性，我們一定要弄明白花的習(xí)性，不要亂弄花，這就是我要告訴大家的道理。
養(yǎng)花小學(xué)生作文10
六歲那年的一天，奶奶給我買了一顆四季李的種子。當(dāng)時不知道怎么種花，就問奶奶“怎么種四季李？”奶奶讓我自己去書上查。(張老師點評：講解養(yǎng)花時間，年少，預(yù)示著以下趣事。)
我沒查，就按照自己的想法種了。我先把花盆里的'土拿出來，然后把種子放在花盆底部，再把土放回去。之后我小心翼翼的給花澆水施肥。
五個星期后，花沒有長出來。我等不及了，就把土倒了出來。環(huán)顧四周，我找不到花籽。我把花盆帶來給奶奶看。奶奶說：“我們澆水的時候，花籽從花盆下面的小洞里跑出來了�！蔽覄倓傋⒁獾交ㄅ璧撞坑幸粋�小洞。
奶奶給我買了一顆四季李的種子，讓我重新種植。這次我先用石頭把洞堵上，把花籽放在土中間。幾天后，花盆里長出了漂亮的四季李子。我太開心了！
通過這次養(yǎng)花，我學(xué)到了一個道理：無論做什么都要小心。這樣才能不讓自己的功夫白白浪費。(張老師點評：收獲談深。)
的語文老師張評價：作者不僅獲得了成功的喜悅，也體會到了做事的道理，一舉兩得。
養(yǎng)花小學(xué)生作文11
我們家養(yǎng)了很多花，有月季、米蘭、吊蘭、仙人掌……。在這些花中，我最討厭的是仙人掌，它呈墨綠色，渾身長滿了“暗器”，它不僅樣子難看，而且還會趁你不注意，扎你一下，我非常想把它扔掉。
有一天，我在給花澆水的時候，它又拿“暗器”扎我，我很生氣，于是趁媽媽做飯的`時候，拿起小刀，把它的一個枝叉割下來，看著被我割下來的枝叉，我舉著“武器”在一邊哈哈大笑，結(jié)果沒有過多久，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我為什么這樣做？我只好“告狀”說仙人掌總是扎我。
媽媽聽了并沒有生氣，而是給我講了仙人掌的特點和功效。聽了媽媽的一番話后，漸漸的，我的心里充滿了慚愧，感覺這么好的植物被我傷害了，很可惜，我擔(dān)心它會死掉，媽媽對我說：“仙人掌是一種生命力極其頑強的植物，它會好起來的。”過了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌的“傷口”已經(jīng)愈合了，從此以后，我就喜歡上了仙人掌。
我要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強的毅力，做一個頑強的人。
養(yǎng)花小學(xué)生作文12
一個星期天的早晨，我和媽媽到花店去買花，我走了走、看了看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一盆花，這盆花很漂亮，而我又不知道這花的名字，我就問媽媽：“這是什么花呀？”媽媽說：“這盆花叫四季花，是很漂亮的花。”于是我就讓媽媽個我買下了這盆花。
四季花的葉子是綠顏色的'，花是粉紅色的，花瓣是橢圓形的。早晨起來我給它澆水、松土、施肥。可是有一天，我把花放到陰涼的地方，過了一陣子花都蔫了。我又把花放到有陽光的地方，可是花還是沒有長大。突然，我想起了一個辦法，“拔苗助長”，那我就“拔花助長吧”。正好媽媽出去買東西不在家，我真來了個拔花助長。我把花拔起來，再去樓下弄來一點土，再把花重新載到花盆里。到了晚上，我就偷偷得睡覺了，早上，我想我的花一定會開很多花的，這時，媽媽過來叫我起床，我就問：“媽媽，那個花是不是長高了？”媽媽說：“啥花呀？”我說：“四季花呀！”我媽媽一看，什么，花居然都死了！我一看，的確都死了。媽媽說：“是不是你干的好事？”我小聲說：“是�！眿寢尨蛄宋乙活D，我很難過把花弄死了。可現(xiàn)在想起這件事還會一笑呢！
真沒想到養(yǎng)花真有趣！
養(yǎng)花小學(xué)生作文13
外公時個養(yǎng)花迷山東省山東省費縣南關(guān)小學(xué)雙語班三年級五班李炳輝外公是個養(yǎng)花迷，他種的花可美了，有茶花、梅花、牡丹、菊花等等，最引人注目的要數(shù)菊花了，我最喜歡菊花了。
今天是星期日，我便到外公的花園。一走進花園，一陣濃郁的花香撲鼻而來，令人心曠神怡。迎面看見外公，他拿著鋤頭正在松土，看見我來了，便走過來說：“心宇你又來欣賞菊花了吧！”我聽了笑瞇瞇地點點頭。“跟我過來，小心別把花踩了”外公說。我跟著外公，來到后院子，那里開滿了絢麗多姿的菊花，有的'像白玉、有的像水晶、有的像紅寶石。綠葉間盛開著碩大的花朵，真令人賞心悅目。
當(dāng)我看見那根竹子撐著的菊花時，便想起去年的事，那時候，我們?nèi)叶嫉胶笤赫障�，妹妹不小心踩了一朵剛開花的菊花，從不打人的外公揚起手煽了妹妹一巴掌，臉上那疼惜的表情我看著都難受，外公連忙彎下腰，把踩倒的菊花用竹條撐起，外公真是愛花如命呀！
我看著看著，不禁對外公肅然起敬。外公是一個平凡的人，在一個小小的天地里養(yǎng)花，為人們提供新鮮空氣，我也要學(xué)習(xí)外公的這種無私奉獻的精神。
養(yǎng)花小學(xué)生作文14
小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文：觀《養(yǎng)花》有感
今天，我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學(xué)作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》，感到心潮澎湃，思緒萬千。
這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過程和體會到的`種種樂趣，體現(xiàn)了作者熱愛生活、熱愛勞動的美好思想和高尚情操。
幾百盆花，都要很快搶到屋里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這句話我深有體會。要知道，在勞動中，沒有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績的試卷，都是通過我們的勞動而爭取的，要知道，著這些好的背后，隱藏著多少的汗水與心思啊！再如：記得有一次，學(xué)校進行大掃除，同學(xué)們團結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個同學(xué)都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。其實，在勞動中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜啊！世界上的快樂都要我們通過自己的實踐勞動才獲得��！
書看完了，然而，書上一句句引人深思，催人奮進的言語卻時時映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認(rèn)真琢磨書上的每一言，每一句。
養(yǎng)花小學(xué)生作文15
以前總以為養(yǎng)花的人總有大把的時間和閑情逸致，我卻閑不下來，做著本以為很重要的事，養(yǎng)花與我不相干�，F(xiàn)在我要改變這種觀點了，養(yǎng)花的過程本身就是呵護成長的過程，是見證生命成長的`過程，每天看著自己親手栽下的盆花心里是爽朗的，是開心的，希望看到她每天都在變化，一天比一天更富有生命力！
假期中，在早市挑了個自己喜歡的青花瓷的花盆，從大盆吊蘭中精挑細選了一支生了根莖的嫩枝，先前就盯著這支看，感覺她的生命力好于其它支干，或許因為她最接近陽光的方向，選定了，從公園林子里弄來了肥沃的松軟的土，小心翼翼地把她取下來栽進了準(zhǔn)備好的青花瓷花盆中，澆了少許地水，扶正，又澆了些水，等土壤稍干后又在上面輕輕地覆了層潮濕的黑土，用清水將盆上的土洗凈，放在盆座上，大功告成。一次勞動，一份收獲；一份傾注，一種心情；一次付出，一個希望！
呵呵，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我愛上了她，我每天都在呵護著她成長…
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