湯圓小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的湯圓小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
湯圓小學(xué)作文1
今天元宵節(jié)早晨，我和媽媽在家里包湯圓。
媽媽和了一大塊柔軟的面團(tuán)，調(diào)好餡，我們一起包。我可是“新手上路”，于是對(duì)媽媽說：“請(qǐng)多多關(guān)照，我可是新手上路�。 �
“嗯”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開始包了，根據(jù)媽媽教我的'方法，先擰一小塊面團(tuán)，把它搓成圓圓的球形，再把它捏成碗狀，然后把里面放上豆沙餡，現(xiàn)在要“封頂”了。不好，露餡了，弄得像是個(gè)“雙色球”。再看看媽媽，哼著歌，玩著手機(jī)，神態(tài)自如，不緊不慢，而且包的都白嫩嫩，見了就想一口吃下去，一點(diǎn)餡色也沒有，太奇妙了！
這次包湯圓告訴了我“熟能生巧”這個(gè)詞的內(nèi)涵。
湯圓小學(xué)作文2
包餃子有四個(gè)步驟：第一步是磨餡，第二步是和面，第三步是包餃子，第四步是煮包好的餃子，這樣就做好了熱餃子。
首先，我們把芝麻洗干凈曬干，然后我和媽媽拿出研磨機(jī)。其次，我們把芝麻放入研磨機(jī)中，研磨成粉末后取出。第二步，做好面團(tuán)。先準(zhǔn)備一碗溫水和一大鍋糯米粉。講和的時(shí)候一定要有水和糯米粉的比例，不能多也不能少。如果水多了，一定要加點(diǎn)粉。如果粉干了，一定要多加水揉幾下，直到有彈性。開始下一步，取出磨好的芝麻餡和揉面，開始包餃子，揉面。我跟著媽媽學(xué)做，慢慢開始。做了一段時(shí)間，熟能生巧，速度越來越快。我媽一次做了一打，我也不甘示弱。慢慢的，我追上了媽媽；最關(guān)鍵的.一步是煮餃子，餃子要在開水里煮，不然會(huì)粘在一起。大火煮時(shí)，餃子第一次浮在水面上，然后加入少許冷水倒入鍋中，然后第二次煮，用同樣的方法煮三次，直到湯圓透明，香甜的餃子完全煮熟。
今晚吃了很多餃子，但是自己做的餃子回味很長(zhǎng)。
湯圓小學(xué)作文3
今天突發(fā)奇想，給家里煮了一鍋餃子。
開始煮餃子。我往鍋里倒了一點(diǎn)水，沒多久水就沸騰了，出現(xiàn)了小泡泡，好像是調(diào)皮的孩子吹的`。我從包里拿出餃子。它們?nèi)匀缓芾�，好像被冰覆蓋著。過了一會(huì)兒，十幾個(gè)餃子相繼跳入水中。這就是，水不泡，三五個(gè)餃子一起煮，仿佛在開會(huì)！周圍有幾個(gè)，好像在竊竊私語。漸漸地，漸漸地，餃子的體溫越來越高。它們慢慢上升旋轉(zhuǎn)，像跳芭蕾的孩子，不停地變換著軌跡。
餃子都上來了，一鍋餃子做好了。我恨不得咬一口，媽媽笑著說；“小蟲，餃子還是很燙的，舔一舔都受不了。”我不得不咽下肚子里的口水。過了幾分鐘，餃子沒燒糊。我嘗了一個(gè)。�。《嗵鹈郯。∮谑俏矣殖粤艘粋�(gè)，父親又吃了一個(gè)，說；“好甜！”
這次去廚房，我又體會(huì)到做飯的樂趣了！
湯圓小學(xué)作文4
春節(jié)一過，我便盼著元宵節(jié)早點(diǎn)到來，這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四，媽媽單位發(fā)了四盒湯圓。“這下好了，我能吃到可口的龍鳳湯圓了！”
今日是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。一齊床，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓！”媽媽笑著說：“好的！立刻就煮給你吃！”
不一會(huì)兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的.湯圓。正當(dāng)我高興地吃著的時(shí)候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好�。∫院�，我想吃的時(shí)候，就能夠自我動(dòng)手了！就立刻對(duì)媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎？我如果會(huì)煮了，就能夠煮給你吃了！”媽媽笑著答應(yīng)了，嘴上說：“你這鬼丫頭！”
到了晚上，媽媽站在我身邊，指導(dǎo)我煮湯圓。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手，媽媽對(duì)我說：“別緊張！我怎樣說，你就怎樣做好嗎？”我想到如果自我學(xué)會(huì)就能夠想要什么吃，就能夠自我煮時(shí)，鼓起了勇氣，拿起勺子，學(xué)著媽媽平時(shí)煮湯圓的樣貌動(dòng)起手來。
湯圓小學(xué)作文5
今天早上我起的非常早，我問媽媽：“今天早上吃什么？”媽媽在床上懶洋洋地說：“今天你自己下湯圓吧�！甭牭綃寢尩脑捨业男木鸵恢迸榕榈奶�，這可是我第一次做飯哦。我來到廚房里，我又緊張又開心。
我先把水倒入鍋里把鍋放到爐子上，再把抽油煙機(jī)打開，就發(fā)出轟轟的響聲，接著打開爐子開關(guān)，聲音就變得更大了，嚇得我一下就躲到一旁。然后我從冰箱拿出了湯圓，打開包裝一下倒在鍋里。十分鐘過去了，鍋里水還沒有開。我趕緊去問媽媽，媽媽說：“是不是爐子火太小了”我回去一看原來真是這樣，我把火調(diào)大了些，果然，不到十分鐘鍋?zhàn)泳烷_了，湯圓也浮上來了。又煮了幾分鐘，一個(gè)個(gè)湯圓變得又大又白，就像一個(gè)個(gè)的.白天鵝浮在水面上，感覺熟了，我就關(guān)掉爐子把湯圓撈了出來，端給媽媽嘗嘗，媽媽嘗了一口笑笑說：“真好吃，孩子真能干�！�
這是我第一次做湯圓，感覺心里美滋滋的。
湯圓小學(xué)作文6
身上潔白如玉，心中花花綠綠，細(xì)沙灘上打滾滾，清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對(duì)了！就是湯圓。
今天是我們?nèi)昙?jí)包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級(jí)的同學(xué)分湯圓。
我們先給四年級(jí)的哥哥姐姐分湯圓。剛開始，我們覺得這樣跑來跑去很好玩，后來慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級(jí)，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過去和王治能說：“五年級(jí)都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說：“不會(huì)吧，他們能吃這么多？”正在我們?cè)谙朕k法時(shí)，301班的.美食特派員跑過來跟我們說：“五年級(jí)已經(jīng)吃飽了�！�
這下我們又變興奮起來了，但把所有年級(jí)的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂著的日子��！累是給同學(xué)分湯圓分累的，快樂是把湯圓分享給別人的快樂，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂！
湯圓小學(xué)作文7
我是一個(gè)又白又胖的湯圓，一個(gè)小女孩親手把我制作而成的。不知不覺，我就從夢(mèng)里醒來了，我的身上還散發(fā)出淡淡的清香，人們都很喜歡我。
我出生后第一眼看到的是燈火通明、五彩繽紛的世界。
忽然，一個(gè)機(jī)器人就把我放在冷颼颼的.地方，我的身體漸漸發(fā)冷，這是哪里？我又喊又叫，小女孩打開冰箱把我拿了出來。
我看見一盆滾燙的水，我一滑就滑到了地上，幸好！可是一只大黃狗就用它的舌頭把我卷了起來。小黃，快幫我倒垃圾去！女孩說。小黃一走神，我就從它的嘴里溜走了。
我又滾到電梯上，到了一樓了，我出了門走到廣場(chǎng)上，四面八方都有腳在踩我。我可不能在這里，我還是去醫(yī)院吧！
到了醫(yī)院，我想：我可以搗個(gè)亂。
我跳到病人的床上，我把針拔了，醫(yī)生看見了想吃了我，我一溜煙逃跑了，我終于獲救了。
湯圓小學(xué)作文8
今日是正月十五，中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓。媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給我。我把它看成一件重大的任務(wù)，生怕煮破了，心里好像揣著一只兔子。我利用看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開，把湯圓細(xì)心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒煮破。媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙积R下樓放煙花，只見一朵朵美麗的`“茶花”沖上天空。我拍手叫好。我又拿了一個(gè)，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了……最終我們?nèi)移錁啡谌诘目赐頃?huì)。
今日我學(xué)會(huì)了煮湯圓的常識(shí)，感受到了放煙花的歡樂。我期盼著明年的元宵節(jié)……
湯圓小學(xué)作文9
今天是正月十五——元宵節(jié)，今天我們家包湯圓！
只見媽媽，包湯圓時(shí)又快又好，可麻利了！我也想試一試，可是我包的湯圓成了一瓣兒一瓣兒的，就是揉不成球形。后來，只能和姐姐一起包湯圓。包了一個(gè)小湯圓，我將小湯圓放在了媽媽包的大湯圓上，像極了雪人，所以我給它起名叫“雪人湯圓”。
所有的.湯圓都包好了，就開始煮嘍！沒一會(huì)兒湯圓就煮好了，我吃到了自己包的雪人湯圓，一半是芝麻餡的一半是山楂餡兒的！味道棒極了！
我吃了好多好多，今年的元宵節(jié)真是有意思啊！希望自己以后還可以參與到大家的活動(dòng)中，學(xué)到知識(shí)！
湯圓小學(xué)作文10
元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年，我過了個(gè)很不一樣的元宵節(jié)。
那天，全家人都在家。媽媽建議：“ 今天，我們自己包湯圓吃吧�！蔽腋吲d極了，像小雞啄米似得連連點(diǎn)頭答應(yīng)。我從來只吃過湯圓，但還沒有報(bào)過呢！我先和媽媽一起去菜市場(chǎng)買食材。回到家后，媽媽拿來一袋糯米粉，還教我將搓好成型的糯米團(tuán)分成一小塊一小塊的`。爸爸媽媽則將桌子擦干凈，鋪上白紙，撒上糯米粉。準(zhǔn)備就緒，開工了。媽媽做了一個(gè)給我看，我也學(xué)著做。把一小塊糯米揉成小圓球，壓一個(gè)小洞，將芝麻放進(jìn)去，就大功告成啦。再一看我做的，卻傻了眼，芝麻像水一樣流了出來。爸爸說：“失敗是成功之母�！蔽也换倚模^續(xù)按照原來的方法做。這回我做得有模有樣，這個(gè)才叫完美。
湯圓小學(xué)作文11
20xx年的歡樂生活周我們?nèi)昙?jí)組的'項(xiàng)目是包湯圓。
那天中午，我們來到了食堂，同學(xué)們系好圍裙，就開始包湯圓了。四個(gè)大人和四個(gè)小孩一組，都在專心致志地包湯圓。我好奇地對(duì)奶奶說；“為什么我們幾個(gè)同學(xué)包的湯圓外面都有豆沙呢？”奶奶說；“因?yàn)槟銈儧]把豆沙包進(jìn)面粉里去�！� 其中一個(gè)同學(xué)提了一個(gè)建議：誰敢把豆沙包在外面，面粉包在里面？我覺得很好玩，就做了一個(gè)。這時(shí)，吳一舟媽媽笑著對(duì)我說；“你這樣包的湯圓煮起來豆沙就會(huì)化開的�！蔽疫@才明白這個(gè)同學(xué)在給我們開玩笑。不一會(huì)兒，我們就上交了老師給我們的任務(wù)。我們把湯圓一盆一盆地搬到了廚房。
不到10分鐘，美味的湯圓就到了我們的手里，我們四個(gè)小孩就津津有味地吃起了湯圓。這時(shí)讓我想起了一首詩“元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿；風(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯元�！�
今天我覺得很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包湯圓。
湯圓小學(xué)作文12
湯圓處處有，名稱卻不一。南方稱湯圓，北方稱元宵。今年的正月十五元宵節(jié)， 我和媽媽在家一起煮湯圓。
媽媽先把鍋里的水煮開，然后倒入湯圓。湯圓白白圓圓的，看起來顯得嬌小玲瓏。等了不一會(huì)兒，只見這些雪白的湯圓，全都浮在水面上。它們一個(gè)個(gè)鼓悠悠的，個(gè)頭大了不少，看得我口水都往下流。只見媽媽又往鍋里加入少許冷水，等水煮沸，然后撈起，湯圓就算是煮好了。等我咬開湯圓的皮子，只覺得油香四溢，糯而不粘，鮮爽可口，真是美味�。∵@時(shí)候我聽到外面噼哩啪啦地鞭炮聲響起，我走到窗臺(tái)往外看，看到有的人在放煙花，還有許多小孩子正在拉兔子燈呢……大家的臉上都洋溢著歡樂的`笑容，人們?cè)谝圆煌男问綉c祝元宵節(jié)的到來。
媽媽告訴我：“湯圓含有團(tuán)圓、如意的意思。一家人都來動(dòng)手做湯圓，才夠熱鬧，更顯有團(tuán)圓之意。”我希望在元宵節(jié)，那些不能和親人團(tuán)圓的人們也都能吃上好吃的湯圓，來安慰思鄉(xiāng)之念。
湯圓小學(xué)作文13
今天早上媽媽去上班時(shí)，走到小區(qū)門口意外地發(fā)現(xiàn)門口立著一塊大牌子，上門寫著2月14日，也就是今天在小區(qū)里有吃湯圓活動(dòng)的牌子，媽媽把這個(gè)消息告訴了我們，可把我和妹妹高興壞了。
中午到了，我和妹妹吃完午飯，跟著外婆來到小區(qū)吃湯圓的地方。剛開始沒有多少人，后來小朋友越來越多，甚至多的后面排起了長(zhǎng)龍。兩邊都有一個(gè)保安，怕大家亂擠，亂撞。有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨負(fù)責(zé)煮湯圓。他們煮湯園跟我們煮的不一樣，他們是先把湯圓全部放進(jìn)鍋里煮熟，然后再放進(jìn)一個(gè)煮糖水的小鍋里，然后分給我們。我和妹妹一人拿著一雙筷子和一個(gè)塑料碗，每個(gè)人碗里都有4個(gè)白白的湯圓和半碗糖水。我和妹妹興致勃勃地夾起一個(gè)湯圓嘗起來“哇！好吃極了”我和妹妹一起叫起來，原來這是花生餡的.湯圓。我們快速地吃完湯圓喝掉糖水，糖水可真甜啊。外婆說她也要買湯圓回家煮，太好了，這下子我可大有口福了。
湯圓可真好吃，希望明年還有吃湯圓的活動(dòng)。
湯圓小學(xué)作文14
正月初一，新年到了！每家每戶吃湯圓是必不可少的。
廚房里熱氣騰騰，正準(zhǔn)備包湯圓呢！砧板上攤著一塊塊雪白雪白的糯米，正準(zhǔn)備填餡兒。餡兒有豆沙的、芝麻的，糖味且不用說，最奇特的是肉餡兒的。把上好的`肉剁成肉末兒，加一點(diǎn)兒糖，小心地用鏟子輕輕鏟起，平均地?cái)傇谂疵咨�。接著用手指輕輕掐住糯米的兩端，提起。在半空中將兩端粘在一起，保持平衡。最后，將另外兩端和剛才兩端交叉，用手輕輕一拍，就成。往盛滿開水的小鍋里一擱，開小火煮一會(huì)兒，再揭開蓋子。這時(shí)，再用小勺把白生生、胖乎乎、熱氣騰騰的湯圓放在小碗里，又好看又好吃。
吃湯圓也有講究，把熱氣騰騰的湯圓勺上來，用筷子輕輕打一打，讓熱氣散開，再吃。在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，那糯米帶餡兒，仿佛有股年糕的味道�？蛇@只有吃湯圓的老手才夠這份。偶爾吃一次的人不是噎著、燙著，就是什么味道也沒吃出來，湯圓就下肚啦。
湯圓小學(xué)作文15
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下了許多夢(mèng)幻般繽紛的記憶，這里的一草一木對(duì)我依然是那么親切，但更令我難忘的則是“人嘗人愛”的'湯圓。
湯圓又名元宵，身體呈圓形，像一個(gè)圓圓的彈球，最里面是濃濃的餡，弄點(diǎn)葡萄干，弄點(diǎn)芝麻，再弄點(diǎn)瓜子，外面包了一層厚厚的糯米面，透著一股沁人心脾的清香，讓人恨不得立刻咬上一口……
輕輕咬開湯圓，第一口的感覺是黏，第二口的感覺是甜，第三口的感覺是香。這三重味道已經(jīng)讓你大飽口福，可后面還有更“厲害”的——濃濃的餡充滿你的嘴巴，那滋味……真是讓人回味久久……
當(dāng)你第一口咬湯圓時(shí)，你就會(huì)喜歡上這“圓溜溜”的玩意兒，當(dāng)你熟悉它時(shí)，你就會(huì)覺得它是你生活中不可缺少的一部分。你吃慣它的時(shí)候，你不但不會(huì)吃它，而且一天不吃它，牙齒就癢癢，所以，我這么多年沒吃湯圓，我的牙都快癢癢了！這就是湯圓的魅力所在！
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