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    荷小學(xué)作文

    時間:2022-01-28 09:26:53 小學(xué)生作文 我要投稿

    荷小學(xué)作文集錦15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的荷小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    荷小學(xué)作文集錦15篇

    荷小學(xué)作文1

      乳黃色的月亮升起來了,那皎潔的月光與有些清涼,帶點(diǎn)荷香味的夜的氣息交織在一起,使人呼吸了覺得心情舒暢……

      熱鬧的荷塘恢復(fù)了她本應(yīng)有的寧靜。我喜歡寧靜時候的荷塘,耳邊吹著清清的涼風(fēng),漫無目的地欣賞著荷葉拍打的聲音。

      夜里路旁的燈發(fā)出昏黃的光,照在荷塘里形成倒影,就像一個守衛(wèi)的士兵。燈光從稀疏的樹枝穿過,暗淡迷朦。

      夜色漸濃,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),倒映在荷塘里,猶如顆顆透明發(fā)亮的夜明珠浮在水面上,微風(fēng)吹過,樹影婆星光閃爍,讓人新好舒好醉。荷花姐姐們扭動著苗條的身材,舞著綾綃翩翩起舞。荷塘邊小蛐蛐們哼著美妙的小夜曲,幾只墨綠色的小青蛙端坐在荷葉上,盡情的吹奏著撒克斯,在荷塘的`上空回響成一曲動聽的交響曲。

      起霧了,整個荷塘被籠罩在一曾薄薄的碧紗之中,靜靜的,靜靜的……

    荷小學(xué)作文2

      “泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

      7月25日,經(jīng)過五個多小時的車程,我跟隨第三課堂的腳步來到了山東臺兒莊,吃完午飯后,我們就出發(fā)去看荷花。

      我們坐著游船,不一會就來到目的地,這是我第一次坐著船欣賞荷花,放眼望去,一個個大大小小的荷葉,一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的才露出了花骨朵,還有的已經(jīng)全部開花,好看極了,像是在歡迎我們遠(yuǎn)方來的客人。

      上岸以后,我們走在荷塘中間的小路上,我發(fā)現(xiàn)有的'荷葉長得又大又好 ,有的又小又破,還有的太小了還沒展開。去年跟第三課堂去杭州的時候也去過荷園,在那里我們都采了荷葉,于是這次我們也打算采荷葉,我仔細(xì)地找來找去,找了一個大大的荷葉,摘下來戴在頭上當(dāng)帽子。

      最后,鄒老師建議我們戴著采好的荷葉一起合影,留下我們在臺兒莊荷園的美好回憶。

    荷小學(xué)作文3

      夏日,風(fēng)云漫步,蔥翠的樹木帶給人們一絲涼意。小池邊,是一朵朵秀美的荷花和青翠的荷葉。

      不遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村在向小池?fù)]手,東方的烈日襯托著小池的多姿。荷花仿佛是一位位亭亭玉立的姑娘,在給小池伴舞,苗條的身姿隨風(fēng)擺動;荷葉好似一把美麗的綠傘,給荷花妹妹遮擋著太陽。灌木叢間,時不時竄出幾只小松鼠,在池的`岸邊玩耍,給夏日增添了幾分快樂。

      青青小荷淡淡香,隨風(fēng)擺蕩接飛揚(yáng)。翠翠之葉碧如洗,小池多姿獻(xiàn)芬芳。遠(yuǎn)處,琴聲蕩漾,是誰在瞭望?從是荷葉的枝養(yǎng),荷花叢間的清香。荷從枝間葉,挽香在身旁。荷花世間猶雨漾,孔雀轉(zhuǎn)世成鳳凰,不知荷葉是何方,只知叢林詩史要。荷花的迷人,不知是誰施舍;荷葉的風(fēng)氣,叢飛是江村。笑意絲絲有希望,荷從枝間葉,沒法香。昂在之間學(xué)分月,荷花碧玉是他鄉(xiāng)。只有百合花有溫馨,只有牡丹顯榮華,清純之合組荷花。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

      荷淡風(fēng)香,荷韻之謎。

    荷小學(xué)作文4

      暑假里,爸爸、媽媽帶我回老家,當(dāng)路過收費(fèi)站時,我眼睛突然一亮,我看見了一大片荷塘。于是,我立刻讓爸爸停下車來,我要細(xì)細(xì)觀賞這難得的美景。我輕輕地走向荷塘,生怕驚動了這美麗的景色。我來到了荷塘邊,看見了滿地的荷花,綠的'沒有邊,紅的更加紅。這讓我想起了楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》中的兩句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

      那一枝枝荷花如一位位亭亭玉立的少女站在那,一陣微風(fēng)吹來,荷花左右搖擺,猶如少女們在翩翩起舞呢!那一片片荷葉,好像一把把大傘,在為水下嬉戲的魚兒遮風(fēng)擋雨。正當(dāng)我看得入迷的時候,爸爸催我走了。聽爸爸說:荷不僅美麗,而且渾身都是寶呢!蓮子可以補(bǔ)中養(yǎng)神,常時間服用,可以延年益壽。藕可以解熱渴,散瘀血、生肌,可以治郁熱止泄、消食解酒毒,及病后干渴,藕節(jié)搗汁服下后,治吐血不止,還可以止住鼻出血。蓮子中的青心可以治貧血,清心去熱。

      蓮蕊須可以清心通腎,既補(bǔ)血又止血,還能養(yǎng)發(fā)養(yǎng)顏。荷花可以安神,養(yǎng)顏輕身。荷葉可以止渴。我沒有想到荷還有這么多的功用。我喜歡荷花荷葉,更崇拜他們的精神。

    荷小學(xué)作文5

      賞荷夏日,是荷花盛開的季節(jié)。這次夏令營,我有幸來到了“華北明珠”——白洋淀的荷花大觀園中賞荷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼是綠色的荷葉,還有一些白色、紫紅色、粉色的小點(diǎn)點(diǎn),像是嵌在荷葉中的寶石,在陽光下閃爍著光芒。走近看,又圓又大荷葉挨挨擠擠,襯托著姿態(tài)婀娜的荷花,顯得格外高貴優(yōu)雅。

      這些荷花有的白里透紅,含苞欲放,像一位羞澀的少女;有的紫中帶紅,已經(jīng)完全綻開,黃黃的花蕊令它更加艷麗;有的是可愛的粉紅色,還是花骨朵兒呢,一個個飽脹得好像馬上就要爆裂似的,還有的是潔白無瑕的,它只綻開了兩三片花瓣,還帶著露珠,顯得有些嬌嫩,如同仙女下凡一樣……荷花爭奇斗妍,競相開放。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

      瞧,荷葉叢里還藏著蓮蓬呢!它們有的彎著腰;有的`眾星捧月般的圍著荷花……小青蛙在荷葉上“呱呱”的唱著歌,為盛開的荷花譜出一支《歡樂頌》;小魚兒有的在荷葉下乘涼;有的在舉行游泳比賽;有的在玩捉迷藏……荷花、荷葉、蓮蓬、青蛙、小魚兒……好一幅夏日荷塘畫,猶如人間仙境一般,十分迷人!我愛白洋淀!更愛荷花?

    荷小學(xué)作文6

      當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過的時候,它們悄悄地開了,似乎大自然對它們情有獨(dú)鐘,雖出淤泥卻不染,純潔,芬芳,使人心曠神怡,它就是荷花。

      荷花的種類有很多,有花蕾長桃形紫紅色的紅蓮、綠色的白湘蓮、白天鵝、玫瑰紅色的曙光等等。欣賞荷花是一種享受,清晨的池塘邊,散發(fā)出陣陣的清香,游客們盡情地在香海中呼吸。碧綠的圓盤上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的露珠,在朝陽的照射下如珍珠般光芒四射。潔白的、粉紅的荷花從簇?fù)淼暮扇~中冒出來,有的才是一個個含苞待放的花骨朵,有的早已經(jīng)盡情的展開著花瓣,有的花瓣已經(jīng)凋謝,剩下一個個嫩黃色的小蓮蓬?鞓返腵小蜜蜂和蝴蝶忘我地在花叢中嬉戲。一陣微風(fēng)吹來,婷婷玉立的荷花在風(fēng)中搖擺,雪白的,粉紅色的衣裳隨風(fēng)搖拽。從遠(yuǎn)處看,就像是一群美麗的仙女在荷葉鋪成的草地上翩翩起舞歡迎我們的到來,調(diào)皮可愛的小魚兒不時地在水面上跳躍,拍打出動聽的樂曲,仿佛在給她們伴奏。

      我喜歡荷花的高貴典雅,更喜歡它的表里如一!

    荷小學(xué)作文7

      昨天,天空還下著雨,而今天卻烈日炎炎;鸺t的太陽正好襯托了我們愉快的心情……

      今天早上,睜開朦朧的睡眼,打了個哈欠就起床了,不帶父母,只帶著滿懷的.好心情,走出了門。走到了大門口實(shí),一股清風(fēng)迎面而來。就這樣,我們迎著風(fēng)上了車,開始了我們的賞荷之旅。

      這是我第一次在圣蓮島賞荷,雨后的荷花葉上盛著露珠,滴……答,滴……答,一顆顆晶瑩的露珠從葉尖滴落下來,像專業(yè)的音樂家,奏出清脆的聲響!呵,這個時候,許多荷花開的正茂,風(fēng)一吹,它們像亭亭玉立的姑娘在水中舞蹈,蜜蜂正忙忙碌碌的采著蜜,蝴蝶則在空中快樂的飛來飛去。哦!對了,這么漂亮的話,我怎能不照張相呢?于是,我趕緊拿出手機(jī)——咔嚓,咔嚓的拍了50多張。

      水面上映著藍(lán)天白云,跳著舞的可愛的荷花仙子。藍(lán)天白云襯托著荷花,荷花襯托著藍(lán)天白云,兩者相互襯托,能不令人陶醉嗎?

    荷小學(xué)作文8

      夏日的一個早晨,我約我的朋友到曾園賞荷。一進(jìn)門,滿池碧綠的荷葉就映入我的眼簾,我趕緊往荷花池跑去。

      荷花已經(jīng)開了不少,一片片荷葉像一個個大圓盤,又像一柄柄小傘靜靜地在荷塘舉著,一朵朵白色.粉紅色的荷花, 從圓盤中冒了出來, 一朵有一朵的姿勢,有的還是花骨朵,像一個個大水滴掛在花;有的'花骨朵飽脹得像一個個熟透了的壽桃;有的才展開兩三片花瓣兒,像小朋友用手捧著自己的臉.有的花瓣全展開了,露出了金黃色的蓮蓬,像一個個仙女在比美呢!而那些早開的花兒已凋謝了,卻留下一個個嫩綠的蓮蓬,讓人忍不住想去采一個嘗嘗!

      微風(fēng)吹,過,滿池的荷花隨風(fēng)起舞,看著這滿池?fù)u曳的荷葉, 我真想變成一只小蜻蜓在荷葉上休息;我真想變成一條小魚在荷葉下嬉戲;我真想變成一只青蛙在荷葉上盡情地歌唱!

    荷小學(xué)作文9

      在我的家鄉(xiāng)--江西省蓮花縣有一片荷園,每到夏天荷花盛開,到處都是一片荷花的海洋,美麗極了。

      荷園很大,一眼望不到邊際,你可千萬不要小看我們家鄉(xiāng)的荷葉,那里的荷葉可大了,比中山的荷葉大了一大圈哩。荷葉挨挨擠擠的,像一個大玉盤,如果你滴一兩滴小水珠在荷葉上,小水珠便像珍珠一樣,那么美麗。如果你掰開挨挨擠擠的荷葉,你會看到一條條小魚在水中嬉戲、打鬧。

      一支支荷花從荷葉之間冒出來,那里的荷花有三種顏色:有紅色的`,有粉紅色的,還有白色的。有的荷花才開兩三片花瓣,像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全打開了,露出了黃色的小蓮蓬,像一位位亭亭玉立的少女,笑得那么的燦爛;還有的還是含苞待放的花骨朵兒,像一個包裹著的嬰兒。花尖兒上立著幾只晴蜓,看到這景象,便讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這一句古詩。荷葉間除了荷花還有一個個深綠色的成熟的蓮蓬,那是荷花調(diào)謝后的果實(shí),小蓮蓬像一個做錯事的垂頭喪氣的小孩子,又像一盞盞臺燈,更像我們洗澡時用的花灑......

      這便是荷園,這就是我家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光之一,歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來作客。

    荷小學(xué)作文10

      朋友們都說:小荷是一個很純真、很棒、很適合我的地方。今天,我上了小荷,本以為可以飽覽眾多好文章,得到啟發(fā)去建議,可是,我卻看見... ...

      我正在看作文,可是,看著看著,我就覺得有些文章十分眼熟。當(dāng)我拿過作文書來看時,發(fā)現(xiàn)竟然有許多文章和作文書上“不謀而合”!我很吃驚:不是說,小荷是一個充滿純真的樂園,現(xiàn)在怎么會出現(xiàn)這么多污染了呢?我又繼而看了幾篇,十有八九都是抄襲的.。然而,眾多荷友卻都給了高分... ...

      也許是我多管閑事,作為一個入門級會員,就這么恬不知恥,發(fā)這么一篇文章。我知道,我并沒有資格去評價那些抄襲作文、污染小荷的人,但是,我有必要讓他們知道,他們的做法是錯誤的!我想對他們說一句話:“污染小荷也許不會受到錢財?shù)膿p失,但是,信譽(yù)卻是錢買不回來的,希望你們能自己寫文章,做一支蠟燭,光芒雖不大,但是能真實(shí)地為小荷增添一份光彩!”

      入門級并不可怕,可怕的是,對自己毫無信心,認(rèn)為自己只有靠抄襲、轉(zhuǎn)載才能獲得高分。當(dāng)然,我也是一個入門級會員,但是,我相信,我一定能用自己微不足道的光芒來點(diǎn)亮小荷,靠自己的努力來成為高級會員!

    荷小學(xué)作文11

      今天是荷花的生日,晚飯后,媽媽帶我到宜園去賞荷花。

      池塘里好多好多圓圓大大的,碧綠的荷葉擠在一塊兒,好像一張張玉盤一樣,把池塘填得滿滿的,沒有一點(diǎn)兒空隙。荷塘里的荷花千姿百態(tài):有的含苞欲放;有的害羞的躲在葉子底下,有的怒放著,亭亭玉立;有的花期已過,粉紅色的花瓣耷拉下來……葉子和花間錯落有致地豎著許多碧綠的蓮蓬,像灑水壺的嘴兒。突然,葉子和花間的水面動了一下,又動了一下,原來是小魚兒在游動,令我想起了、《江南可采蓮》:“江南可采蓮,蓮葉何田田 。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!倍嗝赖'意境!

      漫步荷塘邊,見一片大大的荷葉里盛了些水,我小心地拽住葉子的邊緣,輕輕地晃動,水便像孩子似的在“盤中”跳起舞來,一不小心從葉子邊滑出去,掉到另一張葉子上去了,圓圓的亮亮的,真是“大珠小珠落玉盤”啊!

      天色漸漸暗下來,我走在回家的路上,默默地在心里說:“美麗的荷花,祝你生日快樂!”

    荷小學(xué)作文12

      在我家院子里有一池荷花,今年又開花苞了。

      小小的荷苞是多么的誘人,像一棵紅紅的小桃子,恨不得過去咬一口,有時又象小孩胖嗜嗜的小臉蛋,真是形態(tài)萬千,剛剛回到家時,看到了這些荷苞挺撥而又堅(jiān)強(qiáng)得站在花池,不由得心中一震,這兒花竟然有如此力量,前幾天的傾盆大雨咋沒打歪它呢?荷苞快初放了,那一定很迷人,散發(fā)著誘人的芳香,仔細(xì)一看,荷苞頭上一點(diǎn)點(diǎn)的紅仿佛就是它不平凡的氣質(zhì),周圍的.荷葉像一個碧綠的大圓盤,生怕一碰,就會四分五裂,陽光照耀著大地,一顆顆水珠在荷葉上,仿佛在享受這柔軟的天然之床,風(fēng)徐徐 地吹來,帶著幾分欣賞和贊嘆,荷苞聽了更加努力生長,荷葉聽了更加碧綠,簡直像翡翠一樣。

      荷苞是夏天里的一朵花,是春天里的一種草,她不愿意在溫暖陽光中生長,而樂意在夏天酷暑中頑強(qiáng)生長,不屈向上。

      正當(dāng)我不知道如何收筆時,一盆美麗的花映入了我的眼簾,是呀!荷苞不在春天,是為不想和這些吸引人,而高貴美麗的花斗艷,也不想和梅,菊這兩伴謙謙君子斗艷,它只好生活在這嚴(yán)熱的夏天之中,多么可貴的精神!

    荷小學(xué)作文13

      天空下著小雨,豆大豆大的雨落在地面上,沖刷著夏日的炎熱。我們打著傘,穿梭在木板橋上,就像一朵朵盛開的花兒在雨中移動。

      我們來到荷塘最中間的一個平臺上。放眼望去,只有一片綠色和許許多多的紅色,“地滿花紅紅滿地,天連碧水碧連天”,我不禁詩興大發(fā)。

      荷花千姿百態(tài),有的還是個花骨朵,像一雙大手緊緊地合著;有的只展開了一點(diǎn)花瓣,像一個害羞的小姑娘,不愿露出自己的面目;有的則完全盛開,像一位高傲的公主,展示著自己華麗的身姿。

      我來到一株盛開的荷花前,花兒散發(fā)出淡淡的清香;▋撼史奂t色,花蕊金黃金黃的',在花瓣的映襯下,顯得格外耀眼。那落下的花瓣,就像一條條小船,漂浮在水中,輕輕搖擺著。風(fēng)兒吹過,碧波蕩漾。荷葉好似一個個翡翠盤子,調(diào)皮的雨珠落在“盤子”里,就像一個個閃亮的珍珠。涼風(fēng)陣陣,荷花、荷葉隨風(fēng)起舞,為荷塘增添了一絲靈動,使得荷塘變得更美了。

      我漫步在雨中,欣賞著美麗的荷花,訴說著雨中賞荷的無限樂趣。

    荷小學(xué)作文14

      “啊!多美的荷花啊!”我站在這如畫般的荷池邊,情不自禁地贊嘆。這一池亭亭玉立的荷花看得我如醉、如癡。

      那含苞欲放的花骨朵兒,躲在一片片圓盤似的綠葉間若隱若現(xiàn),就像一個個調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏呢!誰看了都覺得可愛極了!

      再看看那些半開的荷花,透過花瓣隱約看見其間嫩黃色的小蓮蓬,它們一個個就像羞答答的小姑娘。

      看那粉雕玉琢的荷花,朵朵冰清玉潔,使人一見就油然而生愛慕之心。那一朵朵盛開的荷花張開粉撲撲的花瓣,就像孩子們的笑臉。

      那從荷池里發(fā)出來的沁人心脾的幽幽清香,引著我來到了荷池中間,我仿佛也成了一朵美麗的荷花仙子。

      這時,天空飛來了幾只蜻蜓,在花池上翩翩起舞,好像在說:“荷花姐姐,你好!今天我們飛行了一天,見到了許多紅花綠草,可誰都沒有你這樣美!”荷花聽了,臉更紅了,羞答答地迎風(fēng)跳起了歡樂的.舞蹈。

      看了這一池荷花,我覺得它雖然比不上西子湖畔的萬種風(fēng)情,也沒有錢塘江潮的大氣滂沱,但是它的美是那么的別具一格!

    荷小學(xué)作文15

      荷花每到夏日,人們就會酷暑難耐,汗流夾背?墒呛苫▍s仍在夏風(fēng)中搖擺著婀娜多姿的身姿,散發(fā)出一陣陣的幽香,讓人神清氣爽,心曠神怡!

      荷花是圣潔美麗的象征,它出淤泥而不染,玲瓏而又純潔亭亭又玉立,真叫人喜愛。遠(yuǎn)看,荷花粉紅中摻雜些白,綠色的荷葉象幾個胖娃娃一樣,擁抱在一起,手拉手,心連心,一陣風(fēng)拂過,綠色的海洋便搖動起來。近看,荷花千姿百態(tài):有的才只有一個個紅里泛白,白里泛青的花苞;有的只開了幾片花瓣,托著中間的花苞,猶如一位衣衫零落的夫人;有的荷花已經(jīng)全部盛開,好像觀音菩薩腳下的金蓮座;有的.荷花花瓣已經(jīng)落光了,只露出一個頷首的蓮蓬,幾只彩色的蝴蝶飛來,不停的在她額頭親吻,好像許久沒有見面!幾片凋零的荷葉在水面上觸動,仔細(xì)一瞧,原來是魚兒吹著泡泡在和她嘻戲,讓我想起了幾句詩,“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”。好一幅荷塘景象!荷花還有很多用處呢!蓮心可以泡茶,荷葉可以做中藥,蓮藕可以當(dāng)菜吃,蓮子則是夏天解暑的最佳食品,總之,它全身是寶。荷花雖不像牡丹那樣富貴,不像梅花那樣迎寒而放,也不像蘭花淡雅清新,可是她圣潔美麗,我喜歡!!

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