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    小學生童話作文

    時間:2022-04-14 09:40:10 小學生作文 我要投稿

    【推薦】小學生童話作文4篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生童話作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】小學生童話作文4篇

    小學生童話作文 篇1

      有一條小蝌蚪,最喜歡吃喝玩樂,其實那就是外號“大頭仔”的我。

      我有一大堆朋友和滿腦子的問題,對這個花花世界充滿了好奇。有一天,下起傾盆大雨,我的家人都興高采烈的跑去玩了,就只有我還在睡覺。

      當我醒來,我驚覺的家人都不在了。原來,水流把我沖走了,當我這么想時,突然一個龐然大物撲了過來,我睜大眼睛原來是一條大水蛇!

      它追著我到很遠的地方,我也逃到很遠的地方,追得我有氣喘吁吁,最后,我費了九牛二虎之力終于甩掉它了。

      “它會不會再追過來呢?”我想著。突然水蠆用它的大鉗子想夾住我。(水蠹是蜻蜓的幼蟲。)我一轉身,水蛇又來了。我把它們帶到有魚的地方,反而魚被咬住了!我趕緊開溜,保命要緊,但我也為無辜的魚兒感到悲傷。

      我逃過我的天敵,但是,我在哪里?我左顧右盼也找不到我家。我在一個鳥不生蛋的.地方,一片茫然,我該怎么辦?

      我也不要輕舉妄動。咦?有一只大蝦!我還是開溜好了。突然一張網(wǎng)把大蝦和我撈了起來,我就這樣被丟進飼養(yǎng)箱里。我在飼養(yǎng)箱里只有幾株水草,一些彩色的石頭,跟在野外有很大的不同處。

      不管多痛苦、多難受,我還是忍了過去。雖然我在他們家待了很久,我都快長成大蛙了,但我有一大堆不知道的事。有一天我自由了,因為我已經(jīng)長成大蛙了!我一開始還以為自己是“合成獸”呢!我跳出飼養(yǎng)箱,翻山越嶺、跋山涉水,最后,我終于找到我的家人,我的家人全部一起呼喊:“歡迎回家!”那一刻,我那不爭氣的淚水,瞬間奪眶而出……

    小學生童話作文 篇2

      頭和腳過去曾經(jīng)是很好的朋友,他們無話不談,無事不說?墒,最近頭和手成了朋友。

      手對頭說:“你看你那朋友腳,又臟又臭,生活在最低層。而你卻生活在最高層,要他又沒有用,干脆不要和他做朋友了。”頭起初聽了這話,覺得手有心要挑撥離間,所以對手說:“不,我不會這么對我的朋友的。”但是事后,頭越想越覺得有腳這個朋友是一種悲哀。

      于是,有一天頭對腳說:“喂!腳兄,你整日整日生活在最底層,究竟有什么見聞呀?你看看我,只要一出門就可以看見藍天、白云、土地、小草、小花等,你不羨慕嗎?”腳生氣地說:“不對,不對!”頭反駁道:“主人出門總是把我洗了又洗,生怕臟東西在臉上,而且還抹香香的擦臉油,要是頭發(fā)長了就去理發(fā)店,剪一個新發(fā)型,又時髦又漂亮,人見人愛,而你呢?又臟又臭,誰都不愿理你,而且你也沒有什么見識,我真為有你這樣的朋友而感到自卑,我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我說話。”腳聽了頭的這一席不堪入耳的話,傷心透了,他想想自己,“我從來也沒有騙過、侮辱過頭啊,可是今天頭怎么說出這樣一番話呢?哎,算了吧!”說完,腳就去睡覺了,可是他怎么都睡不著,心中總是回憶起那幾句話。

      終于,腳作出了一個決定,他決定以后再也不去支撐主人的那肥大的身軀和那自大、驕傲而又蠻不講理的頭了。就這樣,日復一日,年復一年,腳都沒有再挪動半步,一直待在那黑暗又潮濕的小屋里,在那沒有陽光的十幾年里,眼睛的視力下降了,大腦也因不再思考而萎縮了,這樣,頭變得又瞎又傻。再來說說手,他也因主人不移動而整天無所事事,變成了笨拙的“爪子”,人的整個身體看起來沒有一絲活力,如同一具僵尸。

      故事講到這兒就可以告一段落了,但是卻帶給了我許多思考。致使一個活生生的`人得到如此下場,最終竟然是因為腳一雙又臭又不起眼的行走“工具”。這個結果可能是頭所沒有想到的。腳雖然不起眼,但他所起的作用是巨大的,所以,在現(xiàn)實生活中,我們要正確地看待一個人或一件事的價值,不要因他的渺小而作出錯誤的判斷。

    小學生童話作文 篇3

      秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

      秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的.涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

      秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。

      秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

      秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一片美麗的童話。

      這時,耳邊響起了張杰的《秋天的童話》:秋天的童話……

    小學生童話作文 篇4

      有一只梅花鹿口渴了,到處找水喝。來到一個湖邊,湖水清澈!岸嗝赖暮,終于找到你了!泵坊垢吲d地低下頭喝水,看見自己的影子,一對漂亮的角倒映在水中更加漂亮,可以和鳳凰的'尾巴比拼了。梅花鹿心里非常開心,從頭看到腳?粗粗,看見自己那雙細而長的腿時,非;倚,嘆息道:“我如果腿長的粗壯一點,多好啊!

      就在梅花鹿自言自語地時候,“莎莎,莎莎!鞭D過頭一看,不得了,獅子就在旁邊了,長大紅紅的嘴巴,正撲向梅花鹿。梅花鹿看時機不妙,迅速跨出細長的腿快步的跑。跑著跑著,筋疲力盡了,偷偷往后看,不見獅子的影子了。梅花鹿找到一棵大樹,躲在背后。

      梅花鹿坐在樹下暗暗地想,幸運我的腳長得長,跑的快,差點被獅子吞了。

      這個故事告訴我們,自己身上長得都有長處和短處,不要鄙視那些殘疾的人。

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