有關(guān)小學(xué)生野炊作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生野炊作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生野炊作文 篇1
“出發(fā)嘍！”王老師的帶領(lǐng)下，一支獨(dú)特的隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們有的扛著方袋、有的背著鼓鼓囊囊的背包、有的拿著鍋碗瓢盆。一路上，笑聲此起彼伏，真是熱鬧極了。不用說，你一定知道我們?nèi)ジ墒裁戳恕＿@可是我第一次參加野炊活動(dòng)啊，興奮之情不而言表。
我們來(lái)到野炊目的地，老師開始分工，有釣魚的、有壘灶的、有找水的……各負(fù)其責(zé)。我和我的搭檔負(fù)責(zé)壘灶，不一會(huì)功夫我們就搭好了兩個(gè)灶臺(tái)。開始做菜了，我的搭檔組長(zhǎng)動(dòng)作熟練，沒等我看見怎么回事，一盤色澤鮮艷、香氣撲鼻的黃瓜炒火腿已經(jīng)端上了“餐桌”。接下來(lái)的幾名同學(xué)可就慘了：有的不敢往鍋里倒油只好情人幫忙、有的'炒三丁忘了放鹽、有的手忙腳亂等開了鍋才發(fā)現(xiàn)沒放油……
“開飯嘍！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們一起涌向“餐桌”。也許是真的餓了，也許想看看到底誰(shuí)的手藝最好，二十多人竟然一言不發(fā)，只見一雙雙筷子到處亂戳，一張張鼓起嘴巴在不停的嚼著……
時(shí)間過得很快，一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡結(jié)束后，我們的野炊活動(dòng)也宣告結(jié)束了。
這第一次野炊真是讓我難忘，我與同學(xué)增進(jìn)了友誼也收得了快樂！
小學(xué)生野炊作文 篇2
盼望著，盼望著，期待已久的野炊終于到來(lái)了。我們乘著車前往丹洲的沅江河畔野炊。
一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小花小草皮向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公向我微笑，好像在祝賀我：“今天一定要玩得開心哦！”天氣這么好，可我的心情比天氣更好，我們的心早已飛到了野炊的地方了。
一到目的地，同學(xué)們不禁異口同聲地喊道：“好美�。 泵媲笆且煌麩o(wú)際的大草坪，大草坪旁是碧綠碧綠的沅江，草坪里還有一叢叢不知名的野花，這是簡(jiǎn)直就像人間仙境啊！同學(xué)們一起從山坡上沖進(jìn)了草叢，有的同學(xué)忍不住扯了幾把叫不出名的野花，抓在手里聞一聞。有的同學(xué)在軟綿綿的草地里打了幾個(gè)滾，還有的同學(xué)站在草地里欣賞這如詩(shī)如畫的的美景。
張老師一聲令下：“別玩了，別看了，野炊馬上開始了，還不快準(zhǔn)備呀！”我們先選了一個(gè)背風(fēng)的小山丘，用我們帶的小鏟子挖灶�？墒�，我們挖了半天，才只挖了一個(gè)小碗那么大的坑。就這樣一個(gè)小灶能燒火嗎？見此情景，我們這組的成員都快急死了。正在我們著急的時(shí)候，救星來(lái)了，蔡宇明的.爸爸背著一把大鐵鍬興沖沖地走了過來(lái)�！白岄_，讓開，我來(lái)幫你們！”只見蔡爸爸把大鐵鍬深深地扎在泥土里，然后用腳一蹬，一個(gè)大大的方方正正的灶就挖好了。
下一步就是我們野炊最難的一步，那就是燒火。我們開始以為燒火是非常容易的，只要把木頭點(diǎn)燃就行了�？墒俏尹c(diǎn)了很久，火還是沒燃，我開始有點(diǎn)煩了。過了一會(huì)兒，歐楨煒拿來(lái)幾張報(bào)紙，將報(bào)紙點(diǎn)燃，然后將點(diǎn)燃的報(bào)紙扔進(jìn)灶里，不一會(huì)兒功夫，火就燒了起來(lái)。
火燒好了，該炒菜了，我首先在鍋里倒入一點(diǎn)兒油，油在鍋里吱吱吱的響，油花四濺。我不敢前進(jìn)，因?yàn)槲遗掠蜑R到我身上來(lái)�？墒窍裎疫@樣炒菜根本不行，我只好前去炒，我將媽媽給我準(zhǔn)備好的辣椒炒肉倒入鍋中來(lái)回翻炒，不一會(huì)兒，我的菜就熟了。
同學(xué)們把自己的菜放在一起，有的小饞貓伸出手抓了點(diǎn)兒菜放進(jìn)嘴里�！鞍�！這是誰(shuí)做的做的呀，太好辣了！”我害羞的低下了頭。歐楨煒跑過來(lái)對(duì)我說：“別灰心，這只是第1次，下次努力就行了！”
這次野炊讓我體會(huì)到了媽媽做飯有多么辛苦。這真是一次難忘的野炊！
小學(xué)生野炊作文 篇3
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸、還有爸爸的同事們，進(jìn)行了一次別有情趣的野炊，時(shí)間安排在在下午四點(diǎn)到五點(diǎn)之間，地點(diǎn)安排在桃花峪大橋旁邊大堤的堤壩上。
在四點(diǎn)半左右，我們帶上野炊的工具和野炊必備的各種材料，一起來(lái)到預(yù)定的地點(diǎn)，開始搭帳篷，支起燒烤架、架起手搖式發(fā)電機(jī)，經(jīng)過一番亂七八糟的折騰，總算準(zhǔn)備齊全了。我們的`野炊活動(dòng)就正式開始了，我們大家費(fèi)了九牛二虎之力才把木炭點(diǎn)著，放上了穿好的羊肉串，我們拿著兩三塊硬紙板，用力的、呼哧呼哧的扇著，開心的笑著。沒過多久，一股鮮香撲鼻的、烤羊肉串的味道迎面而來(lái)，饞得我口水直流。沒等把調(diào)料撒均勻，我們就一擁而上，七手八腳的搶到手中，剛拿到就迫不及待的就往嘴里放，結(jié)果被燙的呲牙咧嘴，叫苦不迭。大人們咬著羊肉串，喝著啤酒，我們兩三個(gè)小孩在一旁吃著、喝著、追逐著、打鬧著。大人們的談笑聲，烤羊肉的吱吱聲，我們的歡笑聲，充斥著整個(gè)國(guó)慶節(jié)的夜空……
這一次野炊讓我感受到大自然的清新和無(wú)拘無(wú)束，讓我懂得了什么叫緊張，什么叫放松。
小學(xué)生野炊作文 篇4
清晨的天空晴朗蔚藍(lán)，注定今天是個(gè)好日子。我們要去西太湖野炊。
一家人驅(qū)車去西太湖，一路上的風(fēng)景很美麗，小草綠油油，湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云。武進(jìn)的變化真大呀，媽媽滔滔不絕地給我介紹著：這是牛塘的亞邦、這是喜來(lái)登大酒店、這是星韻小學(xué)……
不一會(huì)，西太湖就到了。一下車，媽媽說“準(zhǔn)備燒烤咯”。我迫不及待地吧工具放下，再把火爐裝上去，往里面放上木炭、生上火。開始串肉了，我細(xì)心地把肉串上竹簽，可是再怎么細(xì)心我也是第一次串，我總是在串茄子的時(shí)候弄出個(gè)大洞，還有幾次劃到手。爸爸在一旁抽著煙，給木炭“煽風(fēng)點(diǎn)火”，然后開始燒烤。媽媽先把肉串一個(gè)個(gè)放在烤網(wǎng)上，正反刷上油。一分鐘后，又把所有肉串翻了一個(gè)身，漸漸地，香味越來(lái)越濃，最后，媽媽把肉串全部撒上佐料，大功告成，好香�。∥覀冞叧詵|西邊玩報(bào)數(shù)游戲，非常開心。該回家了，我說：“下次我會(huì)再來(lái)！”
十月的陽(yáng)光是溫暖的，十月的我們是快樂的，這是一個(gè)快樂的好日子！
愉快的野炊
今天早上陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早早的起了床，我也早早的來(lái)到了麒麟山公園的大門口，心里美滋滋的。我從小到大還是第一次野炊，怎么能不高興呢？
我們開始向小山城出發(fā)了，一路上風(fēng)景可美了！那一座座大山，一座緊挨著一座，連綿不斷。山上蒼翠挺拔的大樹枝繁葉茂，微風(fēng)一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。在路旁，有幾朵香氣襲人的'野花坐落在草地上......山中的一切都是那樣的美！
不知不覺我們已經(jīng)到了我們的目的地。這里是由石頭鋪成的。我們小組選了一個(gè)較平坦的地方，當(dāng)我們的“地盤”。
擺完了東西，我們找了一個(gè)凹凸不平的地方，開始?jí)驹�。我們找�?lái)幾塊石頭，可是鍋總是放不平，就在我們“丈二和尚摸不著頭腦”的時(shí)候，老師來(lái)了，還是她給我們指點(diǎn)迷津，我們才把灶壘好的。
我和幾個(gè)伙伴去拾柴火。過了一會(huì)兒，人人滿載而歸。
接下來(lái)的生火可把我們給難住了，我們用報(bào)紙來(lái)點(diǎn)火，在不斷的加柴，可是，火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會(huì)有些閃失。再加上我們對(duì)點(diǎn)火都是門外漢，幾經(jīng)折騰，火終于點(diǎn)燃了。
我們要做的是“干貝瘦肉粥”。雨馨先把我們洗干凈的米放進(jìn)鍋里，然后再加上清水，等著米熟。過了一會(huì)兒，粥快煮熟了，我們放下干貝，瘦肉，芹菜，猶如白色的地毯錦上添花。四處也飄起了裊裊炊煙，其他組誘人的飯香直往鼻子里鉆，真是讓人垂涎三尺。
過了一會(huì)兒，粥煮熟了，我們先盛了幾碗給老師們嘗嘗。然后趕緊拿起碗筷，把自己親手做的粥盛到碗里，津津有味地吃了起來(lái)。
這時(shí)，方老師叫我們過去合影。我們立即放下手中的工作，喜笑顏開的去方老師那兒。我們擺好姿勢(shì)，我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，一起說：“茄子——”我們的合影便完成了。
回家路上，小草仍然對(duì)我微笑，幾朵芳香宜人的鮮花仍然對(duì)我彎腰點(diǎn)頭，幾棵高大古老的樹爺爺屹立在路旁，也向我打招呼。風(fēng)呼呼的吹著，真爽�。�
這次，我們通過這次野炊發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們應(yīng)該多鍛煉自己的動(dòng)手能力，多學(xué)一門手藝，才能在將來(lái)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。
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